Главная страница
Навигация по странице:

  • Глава 18. Заполнение пустоты: создание структур

  • Глава 19. Перестройка мозга: нейробиологическая обратная связь

  • Глава 20. Когда обретаешь голос: коллективный ритм и театр

  • тело. Тело п.. Бессел ван дер КолкТело помнит все. Какуюроль психологическая


    Скачать 4.89 Mb.
    НазваниеБессел ван дер КолкТело помнит все. Какуюроль психологическая
    Дата27.10.2022
    Размер4.89 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаТело п..pdf
    ТипДокументы
    #757921
    страница36 из 36
    1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36
    Глава 17. Самоуправление
    1. R. A. Goulding and R. C. Schwartz, The Mosaic Mind:
    Empowering the Tormented Selves of Child Abuse Survivors
    (New
    York: Norton, 1995), 4.
    2. J. G. Watkins and H. H. Watkins, Ego States (New York:
    Norton, 1997). Юнг называет составные части личности ар- хетипами и комплексами; в когнитивной психологии и ли- тературе на тему диссоциативного расстройства личности они называются альтер-эго. См. также: J. G. Watkins and
    H. H. Watkins, “Theory and Practice of Ego State Therapy:
    A Short-Term Therapeutic Approach”, Short-Term Approaches to Psychotherapy 3 (1979): 176–220; J. G. Watkins and H.
    H. Watkins, “Ego States and Hidden Observers”, Journal of
    Altered States of Consciousness
    5, no. 1 (1979): 3–18; and C. G.
    Jung, Lectures: Psychology and Religion (New Haven, CT: Yale
    University Press, 1960).
    3. W. James, The Principles of Psychology (New York: Holt,
    1890), 206.
    4. C. Jung, Collected Works, vol. 9, The Archetypes and
    the Collective Unconscious
    (Princeton, NJ: Princeton University
    Press, 1955/ 1968), 330.
    5. C. Jung, Collected Works, vol. 10, Civilization in Transition
    (Princeton, NJ: Princeton University Press, 1957/ 1964), 540.
    6. Там же, стр. 133.

    7. M. S. Gazzaniga, The Social Brain: Discovering the
    Networks of the Mind
    (New York: Basic Books, 1985), 90.
    8. Там же, стр. 356.
    9. M. Minsky, The Society of Mind (New York: Simon &
    Schuster, 1988), 51.
    10. Goulding and Schwartz, Mosaic Mind, 290.
    11. O. van der Hart, E. R. Nijenhuis, and K. Steele, The
    Haunted Self: Structural Dissociation and the Treatment of
    Chronic Traumatization
    (New York: W. W. Norton, 2006); R.
    P. Kluft, Shelter from the Storm (self-published, 2013).
    12. R. Schwartz, Internal Family Systems Therapy (New York:
    Guilford Press, 1995).
    13. Там же, стр. 34.
    14. Там же, стр. 19.
    15. Goulding and Schwartz, Mosaic Mind, 63.
    16. Д.Д. Уоткинс, 1997, использует это в качестве примера персонифицированной депрессии: «Нам нужно знать, каков зрительный образ депрессии, и кто, с каким характером, от нее страдает».
    17. Ричард Шварц, личное общение.
    18. Goulding and Schwartz, Mosaic Mind, 33.
    19. A. W. Evers, et al., “Tailored Cognitive-Behavioral
    Therapy in Early Rheumatoid Arthritis for Patients at Risk:
    A Randomized Controlled Trial”, Pain 100, no. 1–2 (2002):
    141–53; E. K. Pradhan, et al., “Effect of Mindfulness-Based
    Stress Reduction in Rheumatoid Arthritis Patients”, Arthritis &

    Rheumatology
    57, no. 7 (2007): 1134–42; J. M. Smyth, et al.,
    “Effects of Writing About Stressful Experiences on Symptom
    Reduction in Patients with Asthma or Rheumatoid Arthritis:
    A Randomized Trial”, JAMA 281, no. 14 (1999): 1304–9; L.
    Sharpe, et al., “Long-Term Efficacy of a Cognitive Behavioral
    Treatment from a Randomized Controlled Trial for Patients
    Recently Diagnosed with Rheumatoid Arthritis”, Rheumatology
    (Oxford) 42, no. 3 (2003): 435–41; H. A. Zangi, et al., “A
    Mindfulness-Based Group Intervention to Reduce Psychological
    Distress and Fatigue in Patients with Inflammatory Rheumatic
    Joint Diseases: A Randomized Controlled Trial”, Annals of the
    Rheumatic Diseases
    71, no. 6 (2012): 911–17.

    Глава 18. Заполнение
    пустоты: создание структур
    1. Pesso Boyden System Psychomotor. См.: http://pbsp.com/.
    2. D. Goleman, Social Intelligence: The New Science of Human
    Relationships
    (New York: Random House Digital, 2006).
    3. A. Pesso, “PBSP: Pesso Boyden System Psychomotor”,
    in Getting in Touch: A Guide to Body-Centered Therapies, ed.
    S. Caldwell (Wheaton, IL: Theosophical Publishing House,
    1997); A. Pesso, Movement in Psychotherapy: Psychomotor
    Techniques and Training
    (New York: New York University
    Press, 1969); A. Pesso, Experience in Action: A Psychomotor
    Psychology
    (New York: New York University Press, 1973);
    A. Pesso and J. Crandell, eds., Moving Psychotherapy: Theory
    and Application of Pesso System/Psychomotor
    (Cambridge, MA:
    Brookline Books, 1991); M. Scarf, Secrets, Lies, and Betrayals
    (New York: Ballantine Books, 2005); M. van Attekum, Aan
    Den Lijve
    (Netherlands: Pearson Assessment, 2009); and A.
    Pesso, “The Externalized Realization of the Unconscious and the
    Corrective Experience”, in Handbook of Body-Psychotherapy /
    Handbuch der Körperpsychotherapie
    , ed. H. Weiss and G.
    Marlock (Stuttgart, Germany: Schattauer, 2006).
    4. Luiz Pessoa and Ralph Adolphs, “Emotion Processing and the Amygdala: from a ‘Low Road’ to ‘Many Roads’ of Evaluating
    Biological Significance”. Nature Reviews Neuroscience 11, no. 11

    (2010): 773–83.

    Глава 19. Перестройка мозга:
    нейробиологическая обратная связь
    1. H. H. Jasper, P. Solomon, and C. Bradley,
    “Electroencephalographic Analyses of Behavior Problem
    Children”, American Journal of Psychiatry 95 (1938): 641–58;
    P. Solomon, H. H. Jasper, and C. Braley, “Studies in Behavior
    Problem Children”, American Neurology and Psychiatry 38
    (1937): 1350–51.
    2. Мартин Тейчер из Гарвардской медицинской школы провел масштабное исследование, подтвердившее наруше- ния работы височных долей у взрослых, которые столк- нулись с насилием в детстве: M. H. Teicher, et al., “The
    Neurobiological Consequences of Early Stress and Childhood
    Maltreatment”, Neuroscience & Biobehavioral Reviews 27, no. 1–
    2 (2003): 33–44; M. H. Teicher, et al., “Early Childhood Abuse and Limbic System Ratings in Adult Psychiatric Outpatients”,
    Journal of Neuropsychiatry & Clinical Neurosciences
    5, no. 3
    (1993): 301–6; M. H. Teicher, et al., “Sticks, Stones and Hurtful
    Words: Combined Effects of Childhood Maltreatment Matter
    Most”, American Journal of Psychiatry (2012).
    3. Sebern F. Fisher, Neurofeedback in the Treatment of
    Developmental Trauma: Calming the Fear-Driven Brain
    (New
    York: Norton, 2014).
    4. J. N. Demos, Getting Started with Neurofeedback (New

    York: W. W. Norton, 2005). См. также: R. J. Davidson,
    “Affective Style and Affective Disorders: Prospectives from
    Affective Neuroscience”, Cognition and Emotion 12, no. 3
    (1998): 307–30; and R. J. Davidson, et al., “Regional Brain
    Function, Emotion and Disorders of Emotion”, Current Opinion
    in Neurobiology
    9 (1999): 228–34.
    5. J. Kamiya, “Conscious Control of Brain Waves”,
    Psychology Today
    , April 1968, 56–60. См. также: D. P. Nowlis,
    and J. Kamiya, “The Control of Electroencephalographic Alpha
    Rhythms Trough Auditory Feedback and the Associated Mental
    Activity”, Psychophysiology 6, no. 4 (1970): 476–84; and D.
    Lantz and M. B. Sterman, “Neuropsychological Assessment of
    Subjects with Uncontrolled Epilepsy: Effects of EEG Feedback
    Training”, Epilepsia 29, no. 2 (1988): 163–71.
    6. M. B. Sterman, L. R. Macdonald, and R.
    K. Stone, “Biofeedback Training of the Sensorimotor
    Electroencephalogram Rhythm in Man: Effects on Epilepsy”,
    Epilepsia
    15, no. 3 (1974): 395–416. Проведенный недавно ме- таанализ восьмидесяти семи исследований показал, что ней- робиологическая обратная связь приводит к значительно- му уменьшению частоты судорожных приступов примерно у 80 процентов эпилептиков, прошедших обучение. Gabriel
    Tan, et al., “Meta-Analysis of EEG Biofeedback in Treating
    Epilepsy”, Clinical EEG and Neuroscience 40, no. 3 (2009): 173–
    79.
    7. Это является частью того же самого контура самосозна-
    ния, про который говорилось в пятой главе. Альваро Паску- аль-Леоне показал, как при временном отключении участ- ка мозга над медиальной префронтальной корой с помощью транскраниальной магнитной стимуляции люди временно перестают узнавать себя в зеркале. J. Pascual-Leone, “Mental
    Attention, Consciousness, and the Progressive Emergence of
    Wisdom”, Journal of Adult Development 7, no. 4 (2000): 241–
    54.
    8. http://www.eegspectrum.com/intro-to-neurofeedback/.
    9. S. Rauch, et al., “Symptom Provocation Study Using
    Positron Emission Tomography and Script Driven Imagery”,
    Archives of General Psychiatry
    53 (1996): 380–87. Три дру- гих исследования, в которых использовалась новая мето- дика визуализации мозга под названием магнитоэнцефало- графия (МЭТ), показали, что люди с ПТСР страдают от повышенной активности правой височной коры: C. Catani,
    et al., “Pattern of Cortical Activation During Processing of
    Aversive Stimuli in Traumatized Survivors of War and Torture”,
    European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience
    259,
    no. 6 (2009): 340–51; B. E. Engdahl, et al., “Posttraumatic
    Stress Disorder: A Right Temporal Lobe Syndrome?” Journal of
    Neural Engineering
    7, no. 6 (2010): 066005; A. P. Georgopoulos,
    et al., “The Synchronous Neural Interactions Test as a Functional
    Neuromarker for Posttraumatic Stress Disorder (PTSD): A
    Robust Classification Method Based on the Bootstrap”, Journal
    of Neural Engineering
    7, no. 1 (2010): 016011.

    10. По клинической шкале ПТСР (CAPS).
    11. В соответствии с каталогом измененных внутренних способностей Джона Брира (IASC).
    12. Задний и центральный альфа-ритмы генерируются та- ламокортикальной сетью; бета-ритмы, судя по всему, гене- рируются локальной кортикальной сетью; в то время как фронтально-срединные тета-ритмы (единственные здоро- вые тета-ритмы человеческого мозга) в теории генериру- ются септо-гиппокампальной нейронной сетью. Свежий об- зор: J. Kropotov, Quantitative EEG, ERP’s and Neurotherapy
    (Amsterdam: Elsevier, 2009).
    13. H. Benson, “The Relaxation Response: Its Subjective and Objective Historical Precedents and Physiology”, Trends in
    Neurosciences
    6 (1983): 281–84.
    14. Tobias Egner and John H. Gruzelier, “Ecological
    Validity of Neurofeedback: Modulation of Slow Wave EEG
    Enhances Musical Performance”, Neuroreport 14, no. 9 (2003):
    1221–24; David J. Vernon, “Can Neurofeedback Training
    Enhance Performance? An Evaluation of the Evidence with
    Implications for Future Research”, Applied Psychophysiology
    and Biofeedback
    30, no. 4 (2005): 347–64.
    15. “Vancouver Canucks Race to the Stanley Cup –
    Is It All in Their Minds?” Bio-Medical.com, June
    2, 2011, http://bio-medical.com/news/2011/06/vancouver- canucks-race-to-the-stanley-cup-is-it-all-in-their-minds/.
    16. M. Beauregard, Brain Wars (New York: HarperCollins,

    2013), стр. 33.
    17. J. Gruzelier, T. Egner, and D. Vernon, “Validating the Efficacy of Neurofeedback for Optimizing Performance”,
    Progress in Brain Research
    159 (2006): 421–31. См. также: D.
    Vernon and J. Gruzelier, “Electroencephalographic Biofeedback as a Mechanism to Alter Mood, Creativity and Artistic
    Performance”, in Mind-Body and Relaxation Research Focus, ed.
    B. N. De Luca (New York: Nova Science, 2008), 149–64.
    18. See, e.g., M. Arns, et al., “Efficacy of Neurofeedback
    Treatment in ADHD: The Effects on Inattention, Impulsivity and Hyperactivity: A Meta-Analysis”, Clinical EEG and
    Neuroscience
    40, no. 3 (2009): 180–89; T. Rossiter, “The
    Effectiveness of Neurofeedback and Stimulant Drugs in
    Treating AD/ HD: Part I: Review of Methodological
    Issues”, Applied Psychophysiology and Biofeedback 29, no.
    2 (June 2004): 95–112; T. Rossiter, “The Effectiveness of
    Neurofeedback and Stimulant Drugs in Treating AD/ HD: Part
    II: Replication”, Applied Psychophysiology and Biofeedback 29,
    no. 4 (2004): 233–43; and L. M. Hirshberg, S. Chiu, and J.
    A. Frazier, “Emerging Brain-Based Interventions for Children and Adolescents: Overview and Clinical Perspective”, Child and
    Adolescent Psychiatric Clinics of North America
    14, no. 1 (2005):
    1–19.
    19. Подробнее про кЭЭг читайте по ссылке: http://
    thebrainlabs.com/qeeg.shtml.
    20. N. N. Boutros, M. Torello, and T. H. McGlashan,

    “Electrophysiological Aberrations in Borderline Personality
    Disorder: State of the Evidence”, Journal of Neuropsychiatry and
    Clinical Neurosciences
    15 (2003): 145–54.
    21. В семнадцатой главе мы видели, насколько важно раз- вивать состояние стабильного, спокойного наблюдения за собой, которое в ВСС-терапии называется состоянием «на- хождения в себе». Дик Шварц утверждает, что при опреде- ленной тренировке любой может достигнуть такого состоя- ния, и действительно, мне доводилось видеть, как он помо- гает это сделать людям с тяжелой психологической травмой.
    Я не настолько опытный, и многие из моих пациентов с тя- желой травмой начинают нервничать или отключаться, ко- гда мы затрагиваем чувствительную для них тему. Другие настолько потеряли чувство контроля, что им сложно най- ти какое-то постоянное чувство «Я». В большинстве случа- ев в психиатрических клиниках таким пациентам дают ле- карства, чтобы их стабилизировать. Иногда это срабатывает,
    однако многие пациенты теряют свою мотивацию и энергию.
    В ходе нашего рандомизированного исследования нейробио- логической обратной связи у пациентов с тяжелой психоло- гической травмой наблюдалось уменьшение баллов по шка- ле симптомов ПТСР на тридцать процентов, а также значи- тельное улучшение исполнительных функций и эмоциональ- ного контроля (van der Kolk et al., submitted 2014).
    22. Травмированным детям с проблемой с сенсорной интеграцией нужны программы, разработанные специально
    для них. В настоящий момент лидером в этой области явля- ются мои коллеги из нашего Центра травмы Элизабет Уор- нер и Адель Даймонд из Университета Британской Колум- бии.
    23. R. J. Castillo, “Culture, Trance, and the Mind-Brain”,
    Anthropology of Consciousness
    6, no. 1 (March 1995): 17–34.
    См. также: B. Inglis, Trance: A Natural History of Altered
    States of Mind (London: Paladin, 1990); N. F. Grafn, W.
    J. Ray, and R. Lundy, “EEG Concomitants of Hypnosis and
    Hypnotic Susceptibility”, Journal of Abnormal Psychology 104,
    no. 1 (1995): 123–31; D. L. Schacter, “EEG Teta Waves and
    Psychological Phenomena: A Review and Analysis”, Biological
    Psychology
    5, no. 1 (1977): 47–82; and M. E. Sabourin, et al., “EEG Correlates of Hypnotic Susceptibility and Hypnotic
    Trance: Spectral Analysis and Coherence”, International Journal
    of Psychophysiology
    10, no. 2 (1990): 125–42.
    24. E. G. Peniston and P. J. Kulkosky, “Alpha-Teta Brainwave
    Neuro-Feedback Therapy for Vietnam Veterans with Combat-
    Related Posttraumatic Stress Disorder”, Medical Psychotherapy
    4 (1991): 47–60.
    25. T. M. Sokhadze, R. L. Cannon, and D. L. Trudeau,
    “EEG Biofeedback as a Treatment for Substance Use Disorders:
    Review, Rating of Efficacy and Recommendations for Further
    Research”, Journal of Neurotherapy 12, no. 1 (2008): 5–43.
    26. R. C. Kessler, “Posttraumatic Stress Disorder: The Burden to the Individual and to Society”, Journal of Clinical Psychiatry

    61, suppl. 5 (2000): 4–14. См. также: R. Acierno, et al., “Risk
    Factors for Rape, Physical Assault, and Posttraumatic Stress
    Disorder in Women: Examination of Differential Multivariate
    Relationships”, Journal of Anxiety Disorders 13, no. 6 (1999):
    541–63; and H. D. Chilcoat and N. Breslau, “Investigations of Causal Pathways Between PTSD and Drug Use Disorders”,
    Addictive Behaviors
    23, no. 6 (1998): 827–40.
    27. S. L. Fahrion, et al., “Alterations in EEG Amplitude,
    Personality Factors, and Brain Electrical Mapping After Alpha-
    Teta Brainwave Training: A Controlled Case Study of an
    Alcoholic in Recovery”, Alcoholism: Clinical and Experimental
    Research
    16, no. 3 (June 1992): 547–52; R. J. Goldberg, J.
    C. Greenwood, and Z. Taintor, “Conditioning as an Adjunct
    Treatment for Drug Dependence: Part 1”, International Journal
    of Addiction
    11, no. 6 (1976): 1085–89; R. F. Kaplan, et al.,
    “Power and Coherence Analysis of the EEG in Hospitalized
    Alcoholics and Nonalcoholic Controls”, Journal of Studies on
    Alcohol
    46 (1985): 122–27; Y. Lamontagne et al., “Alpha and
    EMG Feedback Training in the Prevention of Drug Abuse:
    A Controlled Study”, Canadian Psychiatric Association Journal
    22, no. 6 (October 1977): 301–10; Saxby and E. G. Peniston,
    “Alpha-Teta Brainwave Neurofeedback Training: An Effective
    Treatment for Male and Female Alcoholics with Depressive
    Symptoms”, Journal of Clinical Psychology 51, no. 5 (1995):
    685–93; W. C. Scott, et al., “Effects of an EEG Biofeedback
    Protocol on a Mixed Substance Abusing Population”, American

    Journal of Drug and Alcohol Abuse
    31, no. 3 (2005): 455–69;
    and D. L. Trudeau, “Applicability of Brain Wave Biofeedback to Substance Use Disorder in Adolescents”, Child & Adolescent
    Psychiatric Clinics of North America
    14, no. 1 (January 2005):
    125–36.
    28. E. G. Peniston, “EMG Biofeedback-Assisted
    Desensitization Treatment for Vietnam Combat Veterans
    Posttraumatic Stress Disorder”, Clinical Biofeedback and Health
    9 (1986): 35–41.
    29. Eugene G. Peniston and Paul J. Kulkosky, “Alpha-
    Teta Brainwave Neurofeedback for Vietnam Veterans with
    Combat-Related Post-Traumatic Stress Disorder”, Medical
    Psychotherapy
    4, no. 1 (1991): 47–60.
    30. Похожие результаты были получены другой груп- пой семь лет спустя: W. C. Scott, et al., “Effects of an
    EEG Biofeedback Protocol on a Mixed Substance Abusing
    Population”, American Journal of Drug and Alcohol Abuse 31,
    no. 3 (2005): 455–69.
    31. D. L. Trudeau, T. M. Sokhadze, and R. L. Cannon,
    “Neurofeedback in Alcohol and Drug Dependency”, in
    Introduction to Quantitative EEG and Neurofeedback: Advanced
    Theory and Applications
    , ed. T. Budzynski, et al. (Amsterdam:
    Elsevier, 1999), 241–68; F. D. Arani, R. Rostami, and M.
    Nostratabadi, “Effectiveness of Neurofeedback Training as a
    Treatment for Opioid-Dependent Patients”, Clinical EEG and
    Neuroscience
    41, no. 3 (2010): 170–77; F. Dehghani-Arani,

    R. Rostami, and H. Nadali, “Neurofeedback Training for
    Opiate Addiction: Improvement of Mental Health and Craving”,
    Applied Psychophysiology and Biofeedback
    38, no. 2 (2013):
    133–41; J. Luigjes, et al., “Neuromodulation as an Intervention for Addiction: Over-view and Future Prospects”, Tijdschrift voor
    psychiatrie
    55, no. 11 (2012): 841–52.
    32. S. Othmer, “Remediating PTSD with Neurofeedback”,
    October 11, 2011, http://hannokirk.com/fles/Remediating-
    PTSD_10-01-11.pdf.
    33. F. H. Dufy, “The State of EEG Biofeedback Therapy
    (EEG Operant Conditioning) in 2000: An Editor’s Opinion”, an editorial in Clinical Electroencephalography 31, no. 1 (2000): v –
    viii.
    34. Tomas R. Insel, “Faulty Circuits”, Scientifc American 302,
    no. 4 (2010): 44–51.
    35. T. Insel, “Transforming Diagnosis”, National
    Insitute of Mental Health, Director’s Blog, April
    29, 2013, http://www.nimh.nih.gov/about/director/2013/
    transforming-diagnosis.shtml.
    36. Joshua W. Buckholtz and Andreas Meyer-Lindenberg,
    “Psychopathology and the Human Connectome: Toward a
    Transdiagnostic Model of Risk for Mental Ill-ness”, Neuron 74,
    no. 4 (2012): 990–1004.
    37. F. Collins, “The Symphony Inside Your
    Brain”,
    NIH
    Director’s
    Blog,
    November
    5,
    2012, http://directorsblog.nih.gov/2012/11/05/the-symphony-
    inside-your-brain/.

    Глава 20. Когда обретаешь голос:
    коллективный ритм и театр
    1. F. Butterfeld, “David Mamet Lends a Hand to Homeless
    Vietnam Veterans”, New York Times, October 10, 1998. По- дробнее о новом приюте по ссылке: http://www.nechv.org/
    historyatnechv.html.
    2. P. Healy, “The Anguish of War for Today’s Soldiers,
    Explored by Sophocles”, New York Times, November 11, 2009.
    Подробнее о проекте читайте по ссылке:
    http://www.outsidethewirellc.com/projects/theater-of-war/
    overview.
    3. Sara Krulwich, “The Teater of War”, New York Times,
    November 11, 2009.
    4. W. H. McNeill, Keeping Together in Time: Dance and Drill
    in Human History
    (Cambridge, MA: Harvard University Press,
    1997).
    5. Plutarch, Lives, vol. 1 (Digireads.com, 2009), 58.
    6. M. Z. Seitz, “The Singing Revolution”, New York Times,
    December 14, 2007.
    7. Подробнее про Urban Improv читайте по ссылке: http://
    www.urbanimprov.org/.
    8. На нашем сайте подробно описана программа “Urban
    Improv” для четвероклассников, которую могут использо- вать учителя по всей стране:
    http://www.traumacenter.org/initiatives/psychosocial.php.
    9. Подробнее о проекте «Возможность» читайте по ссыл- ке: http://the-possibility-project.org/.
    10. Подробнее о проекте «Шекспир в суде» читайте по ссылке:
    http://www.shakespeare.org/education/for-youth/
    shakespeare-courts/.
    11. C. Kisiel, et al., “Evaluation of a Teater-Based Youth
    Violence Prevention Program for Elementary School Children”,
    Journal of School Violence 5, no. 2 (2006): 19–36.
    12. Руководили совместным проектом Эми Алли, доктор наук, Маргарет Блаустейн, доктор наук, Тоби Дьюи, М.А.,
    Рон Джонс, Мерл Перкинс, Кевин Смит, Фэйт Солоуэй, Джо- зеф Спинаццола, доктор наук.
    13. H. Epstein and T. Packer, The Shakespeare & Company
    Actor Training Experience (Lenox MA, Plunkett Lake Press,
    2007); H. Epstein, Tina Packer Builds a Theater (Lenox, MA:
    Plunkett Lake Press, 2010).


    1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36


    написать администратору сайта