Главная страница
Навигация по странице:

  • Третий технический совет: если для получения общего решения нужно выполнить значительное количество действий, то

  • Таблица

  • С боевым, а точнее, с учебным вас крещением! © Емелин А., http://mathprofi.ru, Высшая математика – просто и доступно! 11 Пример 5

  • 2) Сложности при самом интегрировании

  • 3) Преобразования с константой

  • Блицкурс Дифференциальные уравнения


    Скачать 1.82 Mb.
    НазваниеБлицкурс Дифференциальные уравнения
    Дата19.06.2022
    Размер1.82 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаintensiv_diffury.pdf
    ТипМетодичка
    #604390
    страница2 из 15
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
    Вывод: частное решение найдено правильно.
    Переходим к более содержательным примерам.
    Пример 3
    Решить уравнение
    0
    )
    1 2
    (




    сtgx
    y
    y
    , выполнить проверку
    Решение: переписываем производную в «диффурном» виде:
    0
    )
    1 2
    (



    сtgx
    y
    dx
    dy
    Оцениваем, можно ли разделить переменные? Можно. Переносим второе слагаемое в правую часть со сменой знака:
    сtgx
    y
    dx
    dy
    )
    1 2
    (



    И перекидываем множители по правилу пропорции:
    ctgxdx
    y
    dy



    1 2
    Переменные разделены, интегрируем обе части:





    ctgxdx
    y
    dy
    1 2
    Должен предупредить, приближается судный день. Если вы плохо изучили неопределенные интегралы, прорешали мало примеров, то деваться некуда – придется их осваивать сейчас. На всякий случай привожу гиперссылку на
    соответствующий раздел
    сайта
    и
    экстремально короткий курс по интегралам
    Догоняющие – да догонят :) Едем дальше:

    © Емелин А., http://mathprofi.ru
    , Высшая математика – просто и доступно!
    9
    Интеграл левой части легко найти подведением функции под знак дифференциала
    , с интегралом от котангенса расправляемся стандартным приёмом –
    с помощью бородатой
    тригонометрической формулы
    и последующим применением того же метода:





    x
    xdx
    y
    dy
    sin cos
    1 2






    x
    x
    d
    y
    y
    d
    sin
    )
    (sin
    1 2
    )
    1 2
    (
    2 1
    *
    ln sin ln
    1 2
    ln
    2 1
    C
    x
    y




    В результате у нас получились одни логарифмы, и, согласно моей первой технической рекомендации, константу тоже записываем под логарифм.
    Теперь пробуем упростить общий интеграл. Поскольку у нас одни логарифмы, то от них можно (и нужно) избавиться. С помощью известных свойств (см. Приложение
    Школьные формулы) максимально «упаковываем» логарифмы. Распишу очень подробно:
    *
    1 2
    1
    ln sin ln
    1 2
    ln
    C
    x
    y




    x
    C
    y
    C
    x
    y
    sin ln
    1 2
    ln ln sin
    1
    ln
    1 2
    ln
    *
    *





    Упаковка завершена, чтобы быть варварски ободранной:
    x
    C
    y
    sin
    1 2
    *


    , и сразу-сразу приводим общий интеграл к виду
    C
    y
    x
    F

    )
    ;
    (
    , коль скоро, это возможно:
    *
    sin
    1 2
    C
    x
    y



    , ибо всегда же выгодно порадовать профессора ;-)
    В принципе, это можно записать в ответ, но здесь ещё уместно возвести обе части в квадрат и переобозначить константу:
    Ответ: общий интеграл:
    const
    C
    C
    x
    y




    где
    ,
    sin
    )
    1 2
    (
    2
    Можно ли выразить общее решение? Можно. Давайте выразим общее решение:
    2 1
    sin
    2 1
    sin
    2
    sin
    1 2
    sin
    )
    1 2
    (
    2 2
    2 2












    x
    C
    y
    x
    C
    y
    x
    C
    y
    C
    x
    y
    Само собой, полученный результат годится для ответа, но обратите внимание, что общий интеграл смотрится компактнее, да и решение получилось короче.
    Третий технический совет:
    если для получения общего решения нужно
    выполнить значительное количество действий, то в большинстве случаев лучше
    воздержаться от этих действий и оставить ответ в виде общего интеграла. Это же
    касается и «плохих» действий, когда требуется выразить обратную функцию,
    возвести в степень, извлечь корень и т.п. Дело в том, что общее решение будет смотреться вычурно и громоздко – с большими корнями, знаками

    и прочим математическим трэшем.

    © Емелин А., http://mathprofi.ru
    , Высшая математика – просто и доступно!
    10
    Как выполнить проверку? Проверку можно выполнить двумя способами. Способ первый: берём общее решение
    2 1
    sin
    2 2


    x
    C
    y
    , находим производную










    2 1
    sin
    2 2
    x
    C
    y
    и подставляем их в исходное уравнение
    0
    )
    1 2
    (




    сtgx
    y
    y
    . Попробуйте самостоятельно!
    Второй способ состоит в дифференцировании общего интеграла. Фактически нам нужно найти
    производную неявно заданной функции
    :
    )
    (
    )
    sin
    )
    1 2
    ((
    2





    С
    x
    y
    Используем правило дифференцирования произведения (см. Приложение Таблица
    производных):
    0
    cos sin
    2
    )
    1 2
    (
    sin
    2 0
    )
    (sin sin
    2
    )
    1 2
    (
    sin
    )
    0 2
    (
    0
    )
    (sin
    )
    1 2
    (
    sin
    )
    1 2
    (
    2 2
    2 2























    x
    x
    y
    x
    y
    x
    x
    y
    x
    y
    x
    y
    x
    y
    делим каждое слагаемое на
    x
    sin
    2
    :
    0
    cos
    )
    1 2
    (
    sin





    x
    y
    x
    y
    и на
    x
    sin
    :
    0
    )
    1 2
    (
    0
    sin cos
    )
    1 2
    (
    sin sin









    ctgx
    y
    y
    x
    x
    y
    x
    x
    y
    Получено в точности исходное дифференциальное уравнение, значит, общий интеграл найден правильно.
    Пример 4
    Найти частное решение дифференциального уравнения
    0
    ln



    y
    x
    y
    y
    , удовлетворяющее начальному условию
    e
    y

    )
    1
    (
    . Выполнить проверку.
    Решаем самостоятельно! – пробуем свои силы. Напоминаю, что решение задачи
    Коши состоит из двух этапов:
    1) нахождение общего решения;
    2) нахождение требуемого частного решения.
    Проверка тоже проводится в два этапа, нужно:
    1) убедиться, что найденное частное решение действительно удовлетворяет начальному условию;
    2) проверить, что частное решение вообще удовлетворяет дифференциальному уравнению.
    Если возникли затруднения, решайте по образцу Примера
    2
    . Ну и в лучших традициях – полное решение и ответ в конце книги. Ссылку специально не ставлю, чтобы не было искушения =)
    С боевым, а точнее, с учебным вас крещением!

    © Емелин А., http://mathprofi.ru
    , Высшая математика – просто и доступно!
    11
    Пример 5
    Найти частное решение дифференциального уравнения
    0 2
    2



    xdx
    dy
    e
    x
    y
    , удовлетворяющее начальному условию
    2
    ln
    )
    0
    (

    y
    . Выполнить проверку.
    Решение:Сначала найдем общее решение.Данное уравнение уже содержит готовые дифференциалы dy и
    dx
    , а значит, решение упрощается. Разделяем переменные:
    dx
    xe
    dy
    e
    e
    xdx
    dy
    e
    xdx
    dy
    e
    e
    xdx
    dy
    e
    e
    x
    y
    x
    y
    x
    y
    x
    y
    2 2
    2 2
    2 2
    2 0
    2










    Интегрируем уравнение:



    dx
    xe
    dy
    e
    x
    y
    2 2
    Интеграл слева – табличный, интеграл справа – берём методом подведения
    функции под знак дифференциала:



    )
    (
    2 2
    x
    d
    e
    dy
    e
    x
    y
    C
    e
    e
    x
    y


    2
    Общий интеграл получен, нельзя ли удачно выразить общее решение? Можно.
    Навешиваем логарифмы на обе части. Поскольку правая часть не может быть отрицательной (почему?), то знак модуля будет излишним – ставим просто скобки:
    )
    ln(
    )
    ln(
    ln
    2 2
    C
    e
    y
    C
    e
    e
    x
    x
    y




    На всякий случай
    распишу:
    y
    y
    e
    y
    e
    y




    1
    ln ln
    Итак, общее решение:
    const
    C
    C
    e
    y
    x



    где
    ),
    ln(
    2
    Найдем частное решение, соответствующее заданному начальному условию
    2
    ln
    )
    0
    (

    y
    . В общее решение вместо «икса» подставляем ноль, а вместо «игрека» логарифм двух:
    )
    ln(
    2
    ln
    0
    C
    e


    )
    1
    ln(
    2
    ln
    C


    , откуда следует, что
    1

    C
    Более привычное оформление:
    1 2
    ln
    )
    1
    ln(
    )
    ln(
    )
    0
    (
    0







    C
    C
    C
    e
    y
    Подставляем найденное значение константы
    1

    C
    в общее решение и записываем
    ответ: частное решение:
    )
    1
    ln(
    2


    x
    e
    y

    © Емелин А., http://mathprofi.ru
    , Высшая математика – просто и доступно!
    12
    Проверка. Сначала проверим, выполнено ли начальное условие
    2
    ln
    )
    0
    (

    y
    :
    2
    ln
    )
    1 1
    ln(
    )
    1
    ln(
    )
    0
    (
    0





    e
    y
    – гуд.
    Теперь проверим, а удовлетворяет ли вообще найденное частное решение
    )
    1
    ln(
    2


    x
    e
    y
    дифференциальному уравнению. Находим производную:
    )
    1
    (
    2
    )
    (
    )
    1
    (
    1
    )
    1
    (
    )
    1
    (
    1
    )
    )
    1
    (ln(
    2 2
    2 2
    2 2
    2 2
















    x
    x
    x
    x
    x
    x
    x
    e
    xe
    x
    e
    e
    e
    e
    e
    y
    Смотрим на исходное уравнение:
    0 2
    2



    xdx
    dy
    e
    x
    y
    – оно представлено в дифференциалах. Есть два способа проверки. Можно из найденной производной выразить дифференциал
    dy
    :
    )
    1
    (
    2
    )
    1
    (
    2
    )
    1
    (
    2 2
    2 2
    2 2
    2









    x
    x
    x
    x
    x
    x
    e
    dx
    xe
    dy
    e
    xe
    dx
    dy
    e
    xe
    y
    после чего подставить
    )
    1
    ln(
    2


    x
    e
    y
    и
    )
    1
    (
    2 2
    2


    x
    x
    e
    dx
    xe
    dy
    в исходное уравнение
    0 2
    2



    xdx
    dy
    e
    x
    y
    Но это несколько неуклюжий вариант, здесь сподручнее разделить обе части диффура на
    dx
    :
    dx
    dx
    xdx
    dx
    dy
    e
    x
    y
    0 2
    2



    0 2
    2





    x
    y
    e
    x
    y
    и подставить в полученное уравнение
    )
    1
    ln(
    2


    x
    e
    y
    и
    )
    1
    (
    2 2
    2



    x
    x
    e
    xe
    y
    :
    0 2
    )
    1
    (
    2 2
    2 2
    2
    )
    1
    ln(






    x
    e
    xe
    e
    x
    x
    x
    e
    x
    По свойству степеней, «разбираем» экспоненту на множители:
    0 2
    )
    1
    (
    2 2
    2 2
    2
    )
    1
    ln(







    x
    e
    xe
    e
    e
    x
    x
    x
    e
    x
    и используем основное логарифмическое тождество
    a
    e
    a

    ln
    :
    0 2
    2 0
    2
    )
    1
    (
    2 1
    )
    1
    (
    2 2
    2 2








    x
    x
    x
    e
    xe
    e
    e
    x
    x
    x
    x
    0 0

    – получено верное равенство.
    Таким образом, частное решение найдено правильно.
    Пример 6
    Найти общий интеграл уравнения
    0 1
    3 2
    2




    ydy
    x
    dx
    y
    , ответ представить в виде
    C
    y
    x
    F

    )
    ;
    (
    Это пример для самостоятельного решения.

    © Емелин А., http://mathprofi.ru
    , Высшая математика – просто и доступно!
    13
    Какие трудности подстерегают при решении дифференциальных уравнений с разделяющимися переменными?
    1) Не всегда очевидно (особенно, «чайнику»), что переменные можно разделить.
    Рассмотрим условный пример:
    0 5
    2 2
    2






    y
    xy
    y
    x
    xy
    . Здесь нужно провести вынесение множителей за скобки:
    0
    )
    5
    (
    )
    2
    (
    2






    x
    y
    y
    y
    x
    и отделить корни:
    0
    )
    5
    (
    2 2







    x
    y
    y
    y
    x
    . Как действовать дальше – понятно.
    2) Сложности при самом интегрировании. Интегралы нередко возникают не самые простые, и если есть пробелы в навыках нахождения неопределенного интеграла, то со многими диффурами придется туго. К тому же у составителей сборников и методичек популярна логика «раз уж дифференциальное уравнение является простым,
    то тогда пусть интегралы будут посложнее».
    3) Преобразования с константой – это уже относится и к диффурам других типов.
    Как вы заметили, с константой в дифференциальных уравнениях можно обращаться достаточно вольно. И некоторые преобразования не всегда понятны новичку.
    Рассмотрим еще один условный пример:
    *
    2 3
    ln
    2 1
    1
    ln
    2 1
    C
    y
    x




    . В нём целесообразно умножить все слагаемые на два:
    *
    2 2
    3
    ln
    1
    ln
    C
    y
    x




    . Полученная константа
    *
    2C
    – это тоже какая-то константа, которую можно обозначить через
    *
    *
    C
    :
    *
    *
    2 3
    ln
    1
    ln
    C
    y
    x




    Да, и поскольку у нас одни логарифмы, то константу
    *
    *
    C
    целесообразно переписать в виде другой константы:
    C
    y
    x
    ln
    3
    ln
    1
    ln
    2




    Беда же состоит в том, что с индексами часто не заморачиваются и используют одну и ту же букву
    С
    . В результате запись решения принимает следующий вид:
    С
    y
    x
    С
    y
    x
    С
    y
    x
    ln
    3
    ln
    1
    ln
    3
    ln
    1
    ln
    3
    ln
    2 1
    1
    ln
    2 1
    2 2
    2












    Что за дела?! Тут же ошибки! Формально – да. А неформально – ошибок нет, подразумевается, что при преобразовании константы
    С
    всё равно получается равноценная варьируемая константа.
    Или другой пример, предположим, что в ходе решения уравнения получен общий интеграл
    С
    x
    x
    y
    y





    ln
    2 3
    . Такой ответ выглядит некрасиво, поэтому целесообразно сменить у всех множителей знаки:
    С
    x
    x
    y
    y




    ln
    2 3
    . Формально здесь опять ошибка – справа следовало бы записать «минус цэ». Но «между строк» подразумевается, что
    «минус цэ» – это всё равно константа, которая с тем же успехом принимает то же множество значений, и поэтому ставить «минус» не имеет смысла.
    Я буду стараться избегать небрежного подхода и проставлять у констант разные индексы при их преобразовании,
    чего и вам советую делать.

    © Емелин А., http://mathprofi.ru
    , Высшая математика – просто и доступно!
    14
    Пример 7
    Решить дифференциальное уравнение
    0
    )
    1
    (
    )
    (
    2 4





    y
    x
    y
    y
    xy
    Решение: данное уравнение допускает разделение переменных. Разделяем переменные:
    1 1
    2
    )
    1
    (
    )
    1
    (
    2 4
    4









    x
    xdx
    y
    ydy
    y
    x
    dx
    dy
    y
    x
    Интегрируем, при этом слева подводим функцию под знак дифференциала, а справа используем
    стандартный искусственный приём
    :
    C
    x
    x
    y
    arctg
    dx
    x
    y
    y
    d
    x
    dx
    x
    y
    ydy


























    1
    ln
    )
    (
    1 1
    1 1
    )
    (
    )
    (
    1
    )
    1 1
    (
    1 2
    2 2
    2 2
    4
    Константу
    C
    тут не стОит определять под логарифм, поскольку ничего путного из этого не получится.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15


    написать администратору сайта