Главная страница
Навигация по странице:

  • Проверка практических навыков

  • Практическое занятие №52

  • Практическое занятие №53

  • Проверка практических навыков: Планирование лечения пациентов с кистами челюстей. Практическое занятие №54

  • Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине хирургическая


    Скачать 0.56 Mb.
    НазваниеФонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине хирургическая
    Дата16.11.2022
    Размер0.56 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаMetod_Xirurgicheskaya_stomatologiya_Stomatologiya-003.docx
    ТипДокументы
    #792193
    страница35 из 53
    1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   53

    Тестовые задания:

    1. К проводниковому методу обезболивания на верхней челюсти относится анестезия:

    1) торусальная

    2) мандибулярная

    3) туберальная

    4) у ментального отверстия

    5) по Берше-Дубову
    2. Для одновременного выключения нижнелуночкового и язычного нервов применяется анестезия:

    1) у ментального отверстия

    2) мандибулярная

    3) у большого небного отверстия

    4) туберальная

    5) у резцового отверстия
    3. Для одновременного выключения нижнелуночкового, щечного и язычного нервов применяется анестезия:

    1) у большого небного отверстия

    2) мандибулярная

    3) туберальная

    4) торусальная

    5) инфраорбитальная
    4. К проводниковому методу обезболивания на нижней челюсти относится анестезия:

    1) инфраорбитальная

    2) торусальная

    3) туберальная

    4) у большого небного отверстия

    5) инфраорбитальная
    5. При мандибулярной анестезии выключаются нервы:

    1) щечный

    2) щечный и нижний луночковый

    3) нижний луночковый и язычный

    4) язычный и щечный

    5) щечный, язычный и нижний луночковый
    6. При торусальной анестезии выключаются нервы:

    1) язычный

    2) язычный и щечный

    3) щечный и нижний луночковый

    4) нижний луночковый и язычный

    5) язычный, нижний луночковый и щечный
    7. Основным методом местного обезболивания при удалении временных зубов верхней челюсти является анестезия:

    1) туберальная

    2) инфраорбитальная

    3) инфильтрационная

    4) внутрикостная

    5) у резцового отверстия
    8. Адреналин в раствор анестетика не рекомендуется добавлять при проведении анестезии детям до:

    1) трех лет

    2) пяти лет

    3) шести лет

    4) семи лет

    5) десяти лет
    9. Отметьте механизм действия местных анестетиков:

    1) увеличение проницаемости клеточных мембран для ионов кальция и увеличение потенциала действия

    2) снижение проницаемости клеточных мембран для ионов натрия, сопровождающееся мембраностабилизирующим эффектом

    3) угнетение проведения болевых импульсов на уровне задних рогов спинного мозга

    4) угнетение проведения болевых импульсов на уровне таламуса

    5) снижение проницаемости клеточных мембран для ионов калия
    10. Точка приложения местных анестетиков:

    1) кора головного мозга

    2) таламус

    3) лимбическая система

    4) чувствительные нервные окончания и проводники

    5) задние рога спинного мозга
    Проверка практических навыков:

          1. Планирование проведения общего и местного обезболивания у детей.



    Практическое занятие №51

    Тема: Операция удаления зуба у детей: показания и противопоказания, особенности удаления временных зубов, осложнения и методы их предупреждения. Сверхкомплектные и ретенированные зубы. Тактика врача-стоматолога при наличии сверхкомплектных и ретенированных зубов у детей.

    Форма(ы) текущего контроля успеваемости(устный опрос, тестирование, проверка практических навыков).

    Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

    Вопросы для устного опроса:

    1. Показания и противопоказания к удалению временных и постоянных зубов у детей и подростков.

    2. Особенности операции удаления молочных и постоянных зубов у детей при острых воспалительных процессах.

    3. Удаление зубов по ортодонтическим показаниям.

    4. Осложнения во время и после операции удаления зубов у детей.

    5. Предупреждение и лечение осложнений при удалении зубов.

    6. Сверхкомплектные зубы. Клиническая картина, показания к хирургическому лечению.

    7. Местные и общие факторы, приводящие к задержке прорезывания зубов

    8. Ретенированные зубы. Клиническая картина, показания к хирургическому лечению.

    9. Тактика врача-стоматолога при наличии сверхкомплектных и ретенированных зубов у детей.


    Тестовые задания:

    1. Для удаления зубов верхней челюсти предназначены щипцы:

    1) клювовидные с несходящимися щечками

    2) байонетные

    3) клювовидные со сходящимися щечками

    4) крампонные

    5) щипцы клювовидные изогнутые по плоскости
    2. Для удаления зубов нижней челюсти предназначены щипцы:

    1) клювовидные

    2) байонетные

    3) S-образно изогнутые, щечка которых заканчивается шипиком

    4) прямые

    5) S-образно изогнутые, щечка которых не заканчивается шипиком
    3. Клювовидные щипцы предназначены для удаления зубов челюсти:

    1) верхней

    2) нижней

    3) обеих челюстей

    4) верхней при ограниченном открывании рта

    5) нижней при ограниченном открывании рта
    4. Байонетные щипцы предназначены для удаления зубов челюсти:

    1) верхней

    2) нижней

    3) обеих челюстей

    4) верхней при ограниченном открывании рта

    5) нижней при ограниченном открывании рта
    5. S-образно изогнутые щипцы предназначены для удаления зубов челюсти:

    1) верхней

    2) нижней

    3) обеих челюстей

    4) верхней при ограниченном открывании рта

    5) нижней при ограниченном открывании рта
    6. Изогнутые по плоскости клювовидные щипцы предназначены для удаления зубов челюсти:

    1) верхней

    2) нижней

    3) обеих челюстей

    4) верхней при ограниченном открывании рта

    5) нижней при ограниченном открывании рта
    7. Изогнутые по плоскости клювовидные щипцы предназначены для удаления:

    1) центральных резцов на верхней челюсти

    2) третьих больших коренных зубов на нижней челюсти

    3) резцов и клыков на нижней челюсти

    4) малых коренных зубов на верхней челюсти

    5) больших коренных зубов на верхней челюсти
    8. Шипиками заканчиваются обе щечки щипцов, предназначенных для удаления зубов челюсти:

    1) верхней

    2) нижней

    3) обеих челюстей

    4) верхней при ограниченном открывании рта

    5) нижней при ограниченном открывании рта
    9. Шипиком заканчивается одна щечка щипцов, предназначенных для удаления зубов челюсти:

    1) верхней

    2) нижней

    3) обеих челюстей

    4) верхней при ограниченном открывании рта

    5) нижней при ограниченном открывании рта
    10. Клювовидные щипцы, щечки которых заканчиваются шипиками, предназначены для удаления зубов:

    1) резцов

    2) клыков

    3) малых коренных

    4) больших коренных

    5) резцов и клыков
    Проверка практических навыков:

    1. Планирование выполнения операции удаления зуба у детей.

    1. Планирование лечения пациентов со сверхкомплектными зубами.

    2. Планирование лечения пациентов с ретенированными зубами.



    Практическое занятие №52

    Тема: Этиология, патогенез, клиническая картина острого и хронического периостита челюстей у детей разного возраста. Лечение. Воспалительные процессы мягких тканей лица: лимфаденит, аденофлегмона, абсцесс, флегмона.

    Формы текущего контроля успеваемости (устный опрос, письменный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, проверка практических навыков, анализ и оценка ортопантомограмм, компьютерных томограмм при планировании дентальной имплантации).

    Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

    Вопросы для устного опроса:

    1. Этиология, патогенез, клиническая картина острого серозного периостита. Диагностика, лечение.

    2. Клиническая картина острого гнойного периостита. Диагностика, лечение.

    3. Клиническая картина хронического периостита. Диагностика, лечение.

    4. Этиология, патогенез, клиническая картина острого одонтогенного остеомиелита. Диагностика, лечение.

    5. Этиология, патогенез, клиническая картина острого гематогенного остеомиелита. Диагностика, схема обследования больного, лечение.

    6. Клиническая картина хронического остеомиелита у детей. Диагностика, лечение.

    7. Клиническая картина травматического остеомиелита. Формы заболевания. Лечение.

    8. Показания к госпитализации больных с воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области.

    9. Этиология одонтогенных гнойно-воспалительных процессов челюстно-лицевой области у детей.

    10. Классификация лимфаденитов по этиологии и течению.

    11. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение острого серозного лимфаденита.

    12. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение острого гнойного лимфаденита.

    13. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение хронического лимфаденита.

    14. Клиника, диагностика и лечение аденофлегмона челюстно-лицевой области.

    15. Клиника, диагностика и лечение абсцессов челюстно-лицевой области.

    16. Клиника, диагностика и лечение флегмон челюстно-лицевой области.


    Тестовые задания:

    1. Наиболее частым источником инфекции при остром периостите челюстных костей в детском возрасте являются:

    1) зубы 16 55 54 64 65 26

    2) зубы 36 75 74 84 85 46

    3) ОРВИ и детские инфекционные заболевания

    4) заболевания ЛОР-органов (риниты, гаймориты и др.)

    5) заболевания ВНЧС
    2. Наиболее частыми источниками инфекции при остром одонтогенном периостите челюстных костей у детей являются зубы:

    1) 12 11 21 22

    2) 23 13 41 42

    3) 16 55 54 64 65 26

    4) 46 85 84 74 75 36

    5) 32 31 41 42
    3. Неотложная помощь ребенку с острым гнойным периоститом заключается в:

    1) срочной госпитализации

    2) дезинтоксикационной терапии

    3) хирургической помощи

    4) иммунотерапии

    5) иглорефлексотерапии
    4. При остром серозном периостите причинный временный однокорневой зуб:

    1) всегда удаляется

    2) трепанируется и пломбируется

    3) пломбируется и производится резекция верхушки корня

    4) удаляется по показаниям

    5) трепанируется и шинируется
    5. Наиболее частыми источниками инфекции при одонтогенных лимфаденитах челюстно-лицевой области у детей 6-7 лет являются зубы:

    1) 32 31 41 42

    2) 12 11 21 22

    3) 55 54 64 65

    4) 75 74 84 85

    5) 16 26 36 46
    6. Наиболее частыми источниками инфекции при одонтогенных лимфаденитах челюстно-лицевой области у детей 10-14 лет являются зубы:

    1) 15 14 24 25

    2) 35 34 44 45

    3) 16 26

    4) 36 46

    5) 12 22
    7. Неотложная помощь ребенку с аденофлегмоной заключается в:

    1) иммунотерапии

    2) антибактериальной терапии

    3) срочной госпитализации и хирургической помощью в полном объеме

    4) десенсибилизирующей терапии

    5) дарсонвализации
    8. После вскрытия субпериостального абсцесса дренаж в ране оставляют на:

    1) 1 сутки

    2) 2 суток

    3) 3 суток

    4) 7 суток

    5) до прекращения гнойного отделяемого
    9. Аденофлегмона у детей чаще возникает в возрасте:

    1) 1-2 года

    2) 2-3 года

    3) 3-7 лет

    4) 7-10 лет

    5) 10-12 лет
    10. Наиболее часто аденофлегмона у детей локализуется:

    1) щечная область

    2) подглазничная область

    3) поднижнечелюстная область

    4) околоушно-жевательная область

    5) височная область
    Проверка практических навыков:

    1. Планирование лечения пациентов с острым периоститом челюстей.

    2. Планирование лечения пациентов с хроническим периоститом челюстей.

    3. Планирование лечения пациентов с остеомиелитами челюстных костей.

                1. Планирование лечения пациентов с лимфаденитом челюстно-лицевой области.

                2. Планирование лечения пациентов с аденофлегмоной челюстно-лицевой области.

                3. Планирование лечения пациентов с абсцессами челюстно-лицевой области.

                4. Планирование лечения пациентов с флегмонами челюстно-лицевой области.

    Практическое занятие №53

    Тема: Кисты челюстей у детей. Классификация, клиническая картина одонтогенных кист воспалительного и невоспалительного происхождения. Неодонтогенные кисты. Диагностика кист, возможные осложнения, принципы лечения.

    Форма(ы) текущего контроля успеваемости(устный опрос, тестирование, проверка практических навыков).

    Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

    Вопросы для устного опроса:

    1. Классификация кист челюстей.

    2. Патогенез одонтогенных кист воспалительного и невоспалительного происхождения.

    3. Клиническая картина радикулярной и фолликулярной кист челюсти

    4. Дифференциальная диагностика кист.

    5. Операция цистотомия и цистэктомия: техника выполнения, показания.

    6. Ведение послеоперационного периода у детей, прооперированных по поводу кист челюстей.


    Тестовые задания:

    1. Воспалительные корневые кисты челюстей у детей обнаруживаются чаще на челюсти:

    1) верхней

    2) нижней

    3) одинаково часто на обеих челюстях

    4) не характерны для детей

    5) зависит от возраста ребенка
    2. Наиболее частой причиной воспалительных корневых кист челюстей у детей является хронический периодонтит зубов:

    1) временных резцов

    2) временных клыков

    3) временных коренных

    4) постоянных резцов

    5) постоянных коренных
    3. Посттравматические воспалительные корневые кисты челюстей у детей с постоянным прикусом развиваются чаще от зубов:

    1) резцов верхней челюсти

    2) клыков

    3) малых коренных

    4) больших коренных

    5) резцов нижней челюсти
    4. Количество слоев, выявляемых в оболочке воспалительных корневых кист:

    1) 1-2 слоя

    2) 2-3 слоя

    3) 3-4 слоя

    4) 4-5 слоев

    5) 5-6 слоев
    5. Внутренняя выстилка воспалительных корневых кист представлена:

    1) многослойный плоский эпителий

    2) однослойный плоский эпителий

    3) многослойный цилиндрический эпителий

    4) однослойный цилиндрический эпителий

    5)многослойный ороговевающий эпителий
    6. Содержимое ненагноившейся корневой кисты представлено:

    1) желтоватая прозрачная жидкость, опалесцирующая на

    свету

    2) мутная жидкость

    3) кровянистое содержимое

    4) творожистое содержимое белого цвета

    5) желтоватое салоподобное содержимое
    7. Опалесцирование содержимого ненагноившейся корневой кисты происходит за счет:

    1) наличия солей натрия

    2) наличия элементов крови

    3) наличия эпителиальных элементов

    4) наличия кристаллов холестерина

    5) наличия солей кальция
    8. Направление, в котором преимущественно происходит рост воспалительных корневых кист от временных моляров нижней челюсти:

    1) в направлении ветви челюсти

    2) в вестибулярном направлении

    3) в оральном направлении

    4) в направлении подбородка

    5) в направлении края тела нижней челюсти
    9. Воспалительная корневая киста нижней челюсти на рентгенограмме представляет очаг:

    1) просветления с четкими контурами

    2) затемнения с четкими контурами

    3) затемнения с нечеткими контурами

    4) просветления с нечеткими контурами

    5) неравномерной минерализации
    10. Воспалительная корневая киста верхней челюсти, оттесняющая дно верхнечелюстной пазухи на рентгенограмме представляет очаг:

    1) просветления с четкими контурами

    2) затемнения с четкими контурами

    3) затемнения с нечеткими контурами

    4) просветления с нечеткими контурами

    5) неравномерной минерализации
    Проверка практических навыков:

    1. Планирование лечения пациентов с кистами челюстей.



    Практическое занятие №54

    Тема: Травма мягких тканей лица и органов полости рта у детей. Особенности первичной хирургической обработки ран лица. Показания к госпитализации ребенка. Травма зубов и челюстных костей у детей. Тактика врача-стоматолога. Особенности реабилитации детей, перенесших травму челюстно-лицевой области.

    Форма(ы) текущего контроля успеваемости(устный опрос, тестирование, проверка практических навыков).

    Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

    Вопросы для устного опроса:

          1. Причины повреждения мягких тканей полости рта и лица у детей.

          2. Особенности первичной хирургической обработки ран лица

          3. Ожоги и отморожения. Клиническая картина, лечение, осложнения.

          4. Общие показания к пластическим операциям в детском возрасте.


    Тестовые задания:

    1. Устранение грубых рубцовых деформаций мягких тканей лица у детей показано:

    1) через 1 – 2 мес. после заживления раны

    2) через 4 – 5 мес. после заживления раны

    3) не ранее 18-летнего возраста

    4) не ранее 6 месяцев после заживления раны

    5) не позднее 1 мес. после момента прорезывания
    2. В ближайшие часы после ранений языка, мягкого неба, тканей дна рта опасность для жизни ребенка представляет:

    1) нарушение речи

    2) нарушение приема пищи

    3) асфиксия

    4) нарушение сна

    5) развитие гнойно-некротического процесса
    3. Сроки первичной хирургической обработки ран мягких тканей лица с наложением глухого шва у детей:

    1) 24 часа

    2) до 36 часов

    3) до 48 часов

    4) до 72 часов

    5) до 96 часов
    4. Сроки первичной отсроченной хирургической обработки ран мягких тканей лица с наложением глухого шва под прикрытием антибактериальной терапии:

    1) 24 часа

    2) до 36 часов

    3) до 48 часов

    4) до 72 часов

    5) до 5-ти суток
    5. При временной остановке кровотечения из височной артерии местом пальцевого ее прижатия является точка в области:

    1) наружного угла глаза

    2) чуть ниже и кпереди козелка уха

    3) по краю скуловой дуги, чуть кпереди и выше козелка уха

    4) сосцевидного отростка, отступя на 0,5 см

    от места прикрепления ушной раковины

    5) угла нижней челюсти
    6. Центральные резцы верхней челюсти у ребенка трех лет при неполном вывихе рекомендуется:

    1) удалить

    2) репонировать и шинировать

    3) репонировать

    4) оставить под наблюдение

    5) восстановить их положение, используя ортодонтическую

    конструкцию
    7. Центральные временные резцы верхней челюсти у ребенка шести лет при неполном вывихе рекомендуется:

    1) удалить

    2) репонировать и шинировать

    3) репонировать

    4) оставить под наблюдение

    5) депульпировать и оставить под наблюдение
    8. При неполном вывихе центральных резцов у ребенка полутора лет рекомендуется:

    1) удалить

    2) репонировать и шинировать

    3) репонировать

    4) оставить под наблюдение

    5) ортодонтическое лечение
    9. При неполном вывихе временных резцов у ребенка пяти лет рекомендуется:

    1) зубы трепанировать, запломбировать за верхушки корней

    2) зубы трепанировать, запломбировать до верхушек корней

    3) репозиция зубов, их фиксация, наблюдение

    4) их удаление

    5) ортодонтическое лечение
    10. Временный центральный резец верхней челюсти у ребенка трех лет при переломе на уровне шейки зуба рекомендуется:

    1) удалить

    2) динамическое наблюдение

    3) эндодонтическое лечение

    4) резекция верхушки корня

    5) депофорез с ионами меди
    1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   53


    написать администратору сайта