Худина А. с помарками. Формирование положительной мотивации к изучению иностранного языка у старших подростков
 Скачать 0.57 Mb.
|
|
Рисунок 9. Результаты диагностики по параметру «Интерес к предмету» констатирующий этап Сводные данные по диагностики представлены в таблице 9 и на рисунке 10. Таблица 9.Сводные данные диагностики «Интерес к предмету » констатирующий этап (%)
 Рисунок 10. Сводные данные диагностики «Интерес к предмету » (%) Результаты по второму параметру «Методики диагностики направленности учебной мотивации автора Т.Д. Дубовицкой с добавление вопросов» показал, что 56% старшеклассников проявляют высокий интерес к изучению предмета, 44% старшеклассников проявляют средний уровень интереса к предмету Негативное отношение к занятиям Результат представлен на рисунке 11.  |