ВОПРОС
|
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
|
ПРЕДМЕТ, МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
|
Для изучения характера межличностных отношений в группе используется …
|
социометрический метод
|
Метод сбора первичной информации, основанный на непосредственном (беседа, интервью) или опосредованном (анкета) социально-психологическом взаимодействии исследователя и опрашиваемого (респондента), называется
|
опросом
|
Отрасль психологической науки, которая изучает закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные включенностью их в социальные группы, а также психологические особенности самих этих групп, называется … психологией.
|
социальной
|
Расположите хронологически периоды в исследовании аттитюдов в западной социальной психологии.
|
1 бурный рост популярности проблемы
2 упадок исследований аттитюда
3 возрождение интереса к проблеме
4 явный застой
|
Установите соответствие между базовыми социально-психологическими явлениями и их определениями
Взаимопонимание
Взаимодействие
Взаимоотношения
Общение
|
социально-психологический феномен, сущность которого проявляется в согласовании индивидуального осмысления предмета общения, взаимоприемлемой двусторонней оценке и принятии целей и установок партнера по взаимодействию, в ходе которых наблюдается схожесть
процесс непосредственного или опосредованного воздействия социальных объектов друг на друга, порождающий их взаимную обусловленность и связь
субъективные связи, возникающие в результате взаимодействия ее членов и сопровождаемые различными эмоциональными переживаниями индивидов, в них участвующих
сложный многоплановый процесс установления и развития контактов и связей между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией и выработку единой стратегии взаимодействия
|
Установите соответствие между видами моделирования и их характеристиками.
1. Техническое.
2. Математическое.
3. Кибернетическое.
4. Логическое.
|
предполагает создание прибора или устройства, по своему действию напоминающего то, что подлежит изучению
связано с использованием математического выражения или формулы, воспроизводящих элементы и отношения в изучаемых явлениях
предполагает использование для решения психологических задач понятий из области информатики и кибернетики
основано на идеях и символике, применяемой в математической логике
|
Установите соответствие между видами социально-психологических явлений по степени устойчивости и их примерами.
1. Динамичные.
2. Динамико-статичные.
3. Статичные.
|
различные виды общения
мнения и настроения
традиции, обычаи
|
Установите соответствие между видами социально-психологических явлений и их субъектами.
1. Межличностные.
2. Групповые.
3. Межгрупповые.
4. Массовидные.
|
отдельные личности
члены группы
различные группы
толпы
|
Установите соответствие между вкладом в развитие отечественной социальной психологии и конкретными учеными.
1. Раскрыл и объяснил механизмы формирования этнопсихологической специфики мышления
2. Всесторонне изучил толпу, понимая под ней скопление людей, которым свойственны истеричность, агрессивность, безответственность
3. Одним из первых разработал экспериментальные методики, применяя которые на практике открыл путь научным социально-психологическим исследованиям
4. Первым в России начал читать курс этнопсихологии, которую считал не объяснительной, а описательной наукой
|
1 А. А. Потебня
2 Н. К. Михайловский
3 В, М. Бехтерев
4 Г. Г. Шпет
|
Установите соответствие между методологическими понятиями социальной психологии и их определениями.
1. Методология
2. Теория
3. Метод
4. Методика
|
1. учение об идейных позициях науки, логике и методах ее исследования
2. совокупность систематизированных взглядов, представляющих собой результат познания и осмысления практики жизни, дающих науке целостные представления об изучаемых явлениях
3. основной путь познания того или иного явления
4. совокупность методических, технических приемов
|
Установите соответствие между основными методами социальной психологии и их определениями.
1. Метод обобщения независимых характеристик
2. Моделирование
3. Контент-анализ
4. Социометрия
|
1 выявление и анализ мнений о тех или иных социально-психологических явлениях и процессах, полученных от различных людей
2 конструирование второй реальности, обеспечивающей возможность представить соотношение различных сторон объекта, прогнозировать его дальнейшее развитие
3 формализованный метод анализа документов, основанный на выделении специальных «единиц» и дальнейшем их подсчете
4 метод, используемый для диагностики взаимных симпатий и антипатий между членами группы
|
Установите соответствие между основными методологическими понятиями социальной психологии и их содержанием
1. Объект социальной психологии
2. Предмет социальной психологии
3. Методы социальной психологии
4. Категории социальной психологии
|
1 конкретные социальные общности или отдельные их представители
2 социально-психологические явления и процессы, представляющие собой результат взаимодействия людей как представителей различных социальных общностей
3 совокупность способов и приемов исследования конкретных социально-психологических явлений и процессов
4 названия тех явлений и процессов, которые изучает социальная психология
|
Установите соответствие между особенностями применяемой процедуры опроса и его видами.
Исследователь лично контактирует с опрашиваемым
Исследователь обращается ко всем или нескольким интересующим его лицам
Отвечающий сам заполняет анкету
|
1 очный опрос
2 групповой опрос
3 письменный опрос
|
Установите соответствие между основными психологическими школами и предложенными ими идеями, ставшими основой для развития социальной психологии в начале XX века:
1. Гештальтпсихология
2. Психоанализ
3. Интеракционизм
4. Бихевиоризм
|
социальное поведение человека объясняется особенностями процесса познания человека, в ходе которого его впечатления о мире трансформируются в систему образов
основу психической жизни человека составляют бессознательные влечения, потребности, формирующиеся в раннем детстве, которые определяют социальное поведение и предпочтения
становление личности происходит в ситуациях общения и взаимодействия людей друг с другом, которые должны пониматься как система взаимно ориентированных акций и реакций, развернутых во времени
поведение человека есть совокупность реакций организма человека на стимулы внешней среды, промежуточными переменными где могут выступать намерение, ожидание, знание
|
Установите соответствие между отраслями социальной психологии и их характеристиками.
1. Психология общения
2. Психология семьи
3. Психология управления
4. Конфликтология
|
раскрывает своеобразие процессов взаимодействия и обмена информацией между людьми и социальными группами
решает задачи всестороннего изучения специфики отношений между членами начальной ячейки человеческого общества
уделяет внимание анализу проблем, связанных с воздействием на группы, общество в целом с целью их упорядочения, совершенствования и развития
нацелена на исследование психологических особенностей различных конфликтов и выявление наиболее эффективных путей их разрешения
|
Установите соответствие между периодами развития социальной психологии и их характеристикой.
1. VI в. до н. э. – середина XIX в.
2. 50-е–60-е гг. XIX в. – 20-е гг. XX в.
3. 20-е гг. XX в. – настоящее время.
|
накопление социально-психологических знаний в сфере философии и общей психологии
выделение описательной социальной психологии из философии, социологии и общей психологии в самостоятельную область знания
оформление социальной психологии как науки со всеми присущими ей атрибутами
|
Установите соответствие между универсальными механизмами социально-психологических явлений и их определениями.
1. Подражание.
2. Внушение.
3. Заражение.
3. Убеждение.
|
следование какому-то примеру, образу
процесс воздействия, связанный со снижением сознательности и критичности при восприятии и реализации передаваемого содержания
процесс передачи эмоционального состояния от одного индивида к другому
метод воздействия на сознание личности
|
Установите соответствие между учеными и разработанными ими теориями.
1. М. Лацарус
2. Г. Тард
3. У. Макдаугалл
4. В. М. Бехтерев
|
1 психология народов
2 психология масс
3 теория инстинктов социального поведения
4 коллективная рефлексология
|
Установите соответствие между функциями социальной психологии и их характеристикой
методологическая
аксиологическая
мировоззренческая
регулятивная
|
связана с выявлением принципов и методов познания феноменов, построением концептуального и инструментального аппарата науки
позволяет определить реальные и мнимые социально-психологические ценности в жизни и деятельности людей
синтезирует научные представления о природе общественной психологии людей и ее месте в системе общественного сознания, духовной жизни общества
показывает, какое непосредственное воздействие и как общественно-психологические явления и процессы оказывают на развитие и функционирование всех других экономических и общественных явлений
|
Установите соответствие между этапами становления социальной психологии и их описанием.
1. Донаучный этап
2. Философский этап
3. Феноменологический этап
4. Эмпирический этап
|
1 знания, воззрения и их практическое применение были слиты и представляли единое целое
2 постепенное расщепление социально-психологического знания на теоретическое и прикладное
3 социально-психологические явления выделяются в самостоятельный класс психических явлений, и для их изучения разрабатываются специфические способы и приемы исследования
4 зарождение первых социально-психологических концепций
|
ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИИ. ПСИХОЛОГИЯ И ТРУД. ПСИХОЛОГИЯ И ОБЩЕСТВО
|
____присущи такие интеллектуально-познавательные национально-психологические особенности, как высокая способность к интеллектуальному восприятию мира, слабая скорость мыслительных операций, нелюбовь к абстрактным умозаключениям, интеллектуальный практицизм
|
англичанам
|
В структуру отношения к труду входит …
|
эффективность деятельности коллектива
|
В структуру религиозного сознания входит религиозная …
|
идеология
|
Дискриминационные действия, оскорбляющие людей лишь на том основании, что они принадлежат к определенной расовой группе, носят название …
|
расизма
|
К видам политической пассивности относится …
|
выключенность людей из политических отношений
|
К источникам терроризма и экстремизма Л. Дробижева и Э. Паин относят …
|
начальные периоды социальных модернизаций
|
Компонент общественного сознания, проявляющийся как теоретическое, системно-научное осознание людьми действительности через призму их социальных интересов, называется …
|
идеологией
|
К особенностям религиозного сознания относится …
|
тесный контроль религиозных институтов над психикой и сознанием верующих, их поведением и поступками
|
Наука, изучающая психологические закономерности формирования конкретных форм трудовой деятельности и отношения человека к труду, называется психологией …
|
труда
|
Основные методологические принципы совместной деятельности сформулировал …
|
С. Л. Рубинштейн
|
Политическое сознание выполняет познавательную, оценочную, регулятивную, интегрирующую, нормативную и ______ функции.
|
прогностическую
|
Появление прикладных исследований является признаком _____ роли науки в современном обществе.
|
возрастания
|
Предметом трудового конфликта является
|
система распределения ресурсов
|
Принцип легитимности власти заключается в том, что …
|
оптимальным средством удержания власти является опора на закон
|
Распределите стадии социализации от начальной до конечной, пользуясь психоаналитическим подходом.
|
1 первичная социализация
2 маргинальная социализация
3 устойчивая социализация
4 адаптационная социализация в новой ситуации
|
С точки зрения принадлежности к различным субъектам общественные отношения бывают …
|
конфессиональными
|
Такие психологические характеристики, как высокая степень ответственности и чувства долга; трудолюбие; компетентность и организационный талант; высокий прагматизм и индивидуализм; периодическое присутствие чувства страха, бессилия свойственны представителям …
|
среднего класса
|
Этнокультурные условия, региональный тип поселения, средства массовой информации относят к … социализации.
|
мезофакторам
|
ФУНКЦИИ, МЕХАНИЗМЫ, СРЕДСТВА И СТРУКТУРА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ
|
К визуальным средствам общения относятся …
|
выражение глаз, позы
|
К кадровым беседам относят …
| |
К представителям позитивной установки в споре относят такие разновидности полемистов, как …
| |
К приемам установления контакта относятся …
|
выбор нейтрального материала для начала беседы, который может касаться самочувствия, биографии собеседника, его семейного положения, интересов и увлечений
формулировка вопросов в такой форме, которая предполагает обязательное согласие партнера, для этого необходимо предварительное изучение его личности
|
К признакам лжи в речи говорящего относятся …
|
настойчивые уверения в собственной искренности, честности, правдивости, когда никто не выражает недоверия в его слова
увиливание от обсуждения определённых тем, вопросов (когда они не затрагивают каких-либо неприятных для человека моментов)
|
К представителям позитивной установки в споре относят такие разновидности полемистов, как …
| |
К разновидностям информационной речи относятся
| |
К тактическим уловкам, используемым на переговорах, относятся …
|
использование непонятных слов и терминов
сведение аргумента к частному мнению
|
К устным монологическим видам делового общения относятся
|
приветственная речь
торговая речь
|
Качество голоса, его диапазон, тональность относятся к … средствам общения.
|
паралингвистическим
|
Коллегиальность в принятии решений, поощрение инициативы, учет личностных качеств подчиненных характерны для … стиля управления
|
демократического
|
Компетентность, достижение успехов, одобрение, признание, авторитет – содержание потребности в …
|
уважении
|
Механизм межличностного восприятия, связанный с приписыванием другому человеку причин его поведения в том случае, когда информация об этих причинах отсутствует, называется …
|
каузальной атрибуцией
|
Общение, при котором учитывают особенности личности собеседника, но интересы дела более значимы, называется …
|
деловым
|
Основными формами указаний подчиненным являются …
| |
По тематике деловые совещания бывают …
|
административными
кадровыми
|
Преимущества ведения деловых переговоров командой состоят в том, что …
|
уменьшается вероятность искаженного восприятия фактов
появляется возможность взвешивания и согласования мнений
|
Публичная речь произносится с целью …
|
информирования слушателей
оказания желаемого воздействия на слушателей
|
Развитая способность слушать предполагает умения …
|
воздерживаться от выражения своих эмоций при восприятии информации
«подхватывать» и развивать мысль собеседника
|
Регламентированность делового общения подразумевает …
|
ограниченность временными рамками
соблюдение речевого этикета
|
С точки зрения принадлежности к различным субъектам общественные отношения бывают …
|
конфессиональными
|
Ситуации столкновения мнений, разногласий, противоречий между людьми, называются … конфликтами
|
межличностными
|
Установите соответствие между подходами к построению управления и видами управления.
Степень властности органа управления
Степень устойчивости факторов, которым отдается приоритет при управлении
|
1 авторитарное, демократическое и либеральное
2 организационное и ситуативное
|
Целью деловых переговоров является …
|
заключение соглашения
координация совместных действий
|
Эффект ореола чаще всего возникает в следующих условиях, когда …
|
воспринимающий судит о свойствах человека, в которых не разбирается
психологические черты партера по общению связаны с нравственностью
|
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
|
Компонент общественного сознания, проявляющийся как теоретическое, системно-научное осознание людьми действительности через призму их социальных интересов, называется …
|
идеологией
|
Обозначьте типы проявления деятельности в соответствии с уровнями диспозиции от низшего до высшего (по В. А. Ядову).
|
1 поведенческий акт личности
2 поступок личности
3 поведение личности
4 деятельность личности
|
Обозначьте уровни диспозиций личности по В. А. Ядову от низшего до высшего.
|
уровень элементарных фиксированных установок
уровень аттитюдов
уровень социальных установок
система ценностных ориентаций личности
|
Процесс и результат усвоения и последующего активного воспроизведения индивидом социального опыта, это … личности
|
социализация
|
Расположите аспекты «Я» (личности) от низших (биологических) до высших (по У. Джемсу).
|
1 телесное «Я»
2 материальное «Я»
3 социальное «Я»
4 духовное «Я»
|
Расположите подструктуры личности (по Платонову К. К.) от низшей к высшей.
|
индивидиуально-типологические особенности психики
индивидуальные особенности психических процессов
опыт (знания, умения и навыки)
направленность личности (интересы, идеалы, убеждения, мировоззрение)
|
Расположите указанные потребности в соответствии с иерархией человеческих потребностей (по А. Маслоу).
|
физиологические потребности
потребность в принадлежности и любви
потребность в признании и уважении
познавательные потребности
потребность в самоактуализации
|
Расположите формы поведенческого компонента предубеждений в теории Г. Олпорта, начиная от самых слабых.
|
вербальное проявление антипатии
избегание нелюбимой группы
активные действия
акты насилия
|
Распределите стадии психосоциального развития личности (по Э.Эриксону) от низшей до высшей
|
1. доверие
2. инициатива
3. идентификация
4. творческая активность
|
Распределите сферы реализации потребностей человека (по В. А. Ядову) от начальной до конечной
|
1 семейное окружене
2 малая контактная группа
3 сфера трудовой деятельности
4 сфера общественной деятельности
|
Распределите стадии социализации от начальной до конечной, пользуясь психоаналитическим подходом.
|
первичная социализация
маргинальная социализация
устойчивая социализация
адаптационная социализация в новой ситуации
|
Расположите формы поведенческого компонента предубеждений в теории Г. Олпорта, начиная от самых слабых.
|
вербальное проявление антипатии
избегание нелюбимой группы
активные действия
акты насилия
|
Расположите хронологически периоды в исследовании аттитюдов в западной социальной психологии.
|
бурный рост популярности проблемы
упадок исследований аттитюда
возрождение интереса к проблеме
явный застой
|
Расположите четыре стороны личности (по Б. Г. Ананьеву) от биологического к социальному.
|
человек как биологический вид
онтогенез и жизненный путь человека как индивида
человек как личность
человек как часть человечества
|
Самоопределение в терминах отнесения себя к определенной социальной группе – это …
|
социальная идентичность
|
Установите последовательность институтов социализации в онтогенезе.
|
Семья
дошкольное образовательное учреждение
школа
трудовой коллектив
|
Установите последовательность ступеней социального научения от начальной до конечной (по А. Бандуре)
|
1. внимание
2. сохранение
3. моторное воспроизведение
4. мотивация
|
Установите иерархию ситуаций (по В. Ядову), в которых действует индивид.
|
предметные ситуации
ситуации группового общения
условия деятельности
условия общества
|
Скачать 1.32 Mb.