Мехатроника. ФОС 15.03.06 Мехатроника. К Приложению 4 Рабочие программы дисциплин фонды оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по
 Скачать 6.16 Mb.
|
|
4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций 4.1 Документы СМК вуза Порядок проведения промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) (Раздел 12 ПЛ 2.3.19-2015 «Организация и осуществление образовательной деятельности по ОП ВО – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». 4.2 Методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности в ходе промежуточной аттестации Промежуточная аттестация по дисциплине Б1.В.ОД.13«Основы международного инжиниринга» завершает изучение курса и проходит в форме зачета (5 семестр) и экзамена (6 семестр). Зачет проводится согласно расписанию зачетной недели, экзамен проводится согласно расписанию экзаменационной сессии. Допуском к зачету/экзамену является выполнение домашних заданий текущего семестра. Зачет и экзамен проводится по билетам, в каждый из которых включён технический текст на иностранном языке для перевода и тема для обсуждения. По результатам ответа на вопросы по билету во время зачёта в зачетную ведомость выставляется оценка. По результатам ответа на вопросы по билету во время экзамена в экзаменационную ведомость выставляется оценка. Экзаменационная оценка носит комплексный характер: учитывает результаты выполнения мероприятий текущего контроля и ответа на экзаменационный билет. Преподаватель вправе повысить получившееся значение с учетом результатов текущего контроля знаний и рейтинговой оценки деятельности студента в течение периода изучения дисциплины. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Б1.В.ОД.15 «Международный инжиниринг» 1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы Дисциплина Б1.В.ОД.15 «Международный инжиниринг» участвует в формировании следующих компетенций: Код контролируемой компетенции Этап формирования компетенции (в рамках 7,8 семестра) Форма контроля и промежуточной аттестации (в соответствие с учебным планом) ОК-5: способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия Формирование знаний Формирование умений Формирование владений Зачет – 7 семестр Зачёт с оценкой – 8 семестр ПК-4: способность осуществлять анализ научно-технической информации, обобщать отечественный и зарубежный опыт в области средств автоматизации и управления, проводить патентный поиск Формирование знаний Формирование умений Формирование владений ПК-7: готовность участвовать в составлении аналитических обзоров и научно-технических отчетов по результатам выполненной работы, в подготовке публикаций по результатам исследований и разработок Формирование знаний Формирование умений Формирование владений Траектории формирования у обучающихся компетенций при освоении образовательной программы приведены в Приложении к образовательной программе (Приложение 3.2 Программа формирования у студентов университета компетенций при освоении ОП ВО). 2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания Показатели оценивания компетенций представлены в разделе 3 «Требования к результатам освоения дисциплины» рабочей программы дисциплины Б1.В.ОД.15 «Международный инжиниринг» как результирующие знания, умения и владения, полученные в результате освоения дисциплины. При оценивании сформированности компетенций по дисциплине Б1.В.ОД.15 «Международный инжиниринг» используется традиционная шкала оценивания Критерий Оценка по традиционной шкале Зачет без оценки Полный перевод текста, пересказ темы и ответы на основные вопросы полные или содержат незначительное количество некритичных ошибок или пробелов, исправляемых после дополнительных вопросов. Все домашние и индивидуальные задания выполнены. Зачтено Минимальный перевод текста отсутствует, пересказ темы и ответы на основные вопросы примитивные и содержат значительное количество ошибок или пробелов, неисправляемых после дополнительных вопросов. Домашние и индивидуальные задания не выполнены или выполнены не в срок или со значительным количеством ошибок. Незачтено Зачёт с оценкой Полный перевод текста, пересказ темы и ответы на основные вопросы полные. Все домашние и индивидуальные задания выполнены в срок, не содержат ошибок и оформлены согласно требованиям. Отлично Перевод текста выполнен с наличием лексических ошибок, пересказ темы и ответы на основные вопросы содержат некоторые ошибки, исправляемые после дополнительных вопросов. Все домашние и индивидуальные задания выполнены в срок, содержат незначительные ошибки и оформлены в целом согласно требованиям. Хорошо Перевод текста выполнен с наличием нескольких лексических и грамматических ошибок, пересказ темы и ответы на основные вопросы содержат ошибки, исправляемые после дополнительных вопросов. Домашние и индивидуальные задания выполнены с опозданием, содержат ошибки и оформлены частично согласно требованиям. Удовлетворительно Перевод текста выполнен с наличием значительного числа лексических и грамматических ошибок, пересказ темы и ответы на основные вопросы содержат ошибки, неисправляемые после дополнительных вопросов. Домашние и индивидуальные задания выполнены с опозданием, содержат большое число ошибок и оформлены несогласно требованиям либо не выполнены. Не удовлетворительно 3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы 3.1 Вопросы для проведения промежуточной аттестации Вопросыдлязачёта: 1. Materials technology. Describing and categorizing materials. 2. Specifying and describing properties of materials. 3. Component shapes and features. 4. Manufacturing techniques. 5. Jointing and fixing techniques. 6. Positions of assembled components. 7. Engineering design. 8. Technical drawing (CAD, CAM). Design phases and procedures. 9. Manufacturing techniques. 10. Jointing and fixing techniques. 11. Electrical circuit concept. 12. Electrical generation and transmission. 13. Electrical loads. Вопросыдлязачёта с оценкой: 1. Semiconductor devices. 2. Signal processing. 3. Power electronics. 4. Electromagnetisms. 5. Electrical effect and devices. 6. Sensors and actuators. 7. Digital logic. 8. Control systems - models, operation principles. 9. Software engineering. 10. Describing automated systems. Robotics. 11. International patenting practice. Norms and regulations in this sphere. 3.2 Типовой билет для зачётапо дисциплине 3.3 Типовой билет для зачёта с оценкой по дисциплине Типовой пример технического текста для перевода (1000 знаков): Technical drawing, drafting or drawing, is the act and discipline of composing drawings that visually communicate how something functions or is constructed. Technical drawing is essential for communicating ideas in industry and engineering. To make the drawings easier to understand, people use familiar symbols, perspectives, units of measurement, notation systems, visual styles, and page layout. Together, such conventions constitute a visual language and help to ensure that the drawing is unambiguous and relatively easy to understand. Many of the symbols and principles of technical drawing are codified in an international standard called ISO 128. The need for precise communication in the preparation of a functional document distinguishes technical drawing from the expressive drawing of the visual arts. Artistic drawings are subjectively interpreted; their meanings are multiply determined. Technical drawings are understood to have one intended meaning. 4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций 4.1 Документы СМК вуза Порядок проведения промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) (Раздел 12 ПЛ 2.3.19-2015 «Организация и осуществление образовательной деятельности по ОП ВО – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». 4.2 Методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности в ходе промежуточной аттестации Промежуточная аттестация по дисциплине Б1.В.ОД.15 «Основы международного инжиниринга» завершает изучение курса и проходит в форме зачета (7 семестр) и зачёта с оценкой (8 семестр). Зачет проводится согласно расписанию зачетной недели. Допуском к зачету является выполнение домашних заданий текущего семестра. Зачет проводится по билетам, в каждый из которых включён технический текст на иностранном языке для перевода и тема для обсуждения. По результатам ответа на вопросы по билету в зачетную ведомость выставляется оценка. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Б1.В.ОД.16 «Технологии искусственного интеллекта» 1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы Дисциплина Б1.В.ОД.16«Технологии искусственного интеллекта» участвует в формировании следующих компетенций: Код контролируемой компетенции Этап формирования компетенции (в рамках 6 семестра) Форма контроля и промежуточной аттестации (в соответствие с учебным планом) ПК-2: способность использовать имеющиеся программные пакеты и, при необходимости, разрабатывать новое программное обеспечение, необходимое для обработки информации и управления в мехатронных и робототехнических системах, а также для их проектирования Формирование знаний Формирование умений Формирование владений Экзамен ПК-6: способность проводить вычислительные эксперименты с использованием стандартных программных пакетов с целью исследования математических моделей мехатронных и робототехнических систем Формирование знаний Формирование умений Формирование владений Траектории формирования у обучающихся компетенций при освоении образовательной программы приведены в Приложении к образовательной программе (Приложение 3.2 Программа формирования у студентов университета компетенций при освоении ОП ВО). 2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания Показатели оценивания компетенций представлены в разделе 3 «Требования к результатам освоения дисциплины» рабочей программы дисциплины «Технологии искусственного интеллекта» как результирующие знания, умения и владения, полученные в результате освоения дисциплины. При оценивании сформированности компетенций по дисциплине Б1.В.ОД.16 «Технологии искусственного интеллекта» используется традиционная шкала оценивания: Критерий Оценка по традиционной шкале Экзамен Ответы на основные вопросы полные и обоснованные, без ошибок. Все предусмотренные мероприятия текущего контроля выполнены в срок, не содержат ошибок и полностью соответствуют требованиям к оформлению. Отлично Ответы на основные вопросы полные и обоснованные или содержат незначительное количество некритичных ошибок или пробелов, исправляемых после дополнительных вопросов. Все предусмотренные мероприятия текущего контроля выполнены в срок, содержат незначительные ошибки и в целом соответствуют требованиям к оформлению. Хорошо Ответы на основные вопросы неполные и содержат ошибки или пробелы, исправляемых после дополнительных вопросов. Все предусмотренные мероприятия текущего контроля выполнены в срок или с небольшой задержкой, содержат некоторые ошибки и в целом соответствуют требованиям к оформлению. Удовлетворительно Минимальный ответ отсутствует или содержит значительные ошибки, не исправляемые после дополнительных вопросов. Предусмотренные мероприятия текущего контроляне выполнены в срок или содержат значительные ошибки и не соответствуют требованиям к оформлению. Неудовлетворительно 3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы 3.1 Вопросы для проведения промежуточной аттестации 1. Вопросы к разделу "Нечеткие множества и нечеткая логика". Дайте определение нечеткого множества. Объясните разницу между нечеткой мерой и вероятностью. Дайте классификацию функций принадлежности и опишите различия между различными их типами. Дайте определение стандартных операций над нечеткими множествами. Дайте определение драстических операций над нечеткими множествами. Дайте определение граничных операций над нечеткими множествами. Обобщенные операторы: t-нормы и s-нормы (t-конормы). Основные понятия и определения нечеткой логики. Определите операции с нечеткими высказываниями. Лингвистические переменные и операции над ними. Опишите основные способы дефаззификации. Приведите алгоритм нечеткого вывода Мамдани. Приведите алгоритм нечеткого вывода Цукамото. Приведите алгоритм нечеткого вывода Ларсена. Приведите алгоритм нечеткого вывода Суджено. Приведите упрощенный алгоритм нечеткого вывода. 2. Вопросы к разделу "Нейронные сети". Опишите математическую модель нейрона. Приведите классификацию функций активации нейрона. Опишите персептрон Розенблатта и решаемые им задачи. Дайте определение нейронной сети. Однослойные и многослойные нейронные сети. Топология различных типов нейронных сетей. Опишите основные алгоритмы обучения нейронных сетей. Опишите основные методы адаптации нейронных сетей. Проанализируйте основные этапы подготовки данных для обучения нейронных сетей. Приведите основные отличия между нейронечеткими системами и нечеткими нейронными сетями. 3. Вопросы к разделу "Эволюционное моделирование и мультиагентные системы". Приведите понятие генетического алгоритма. Опишите основные операции над хромосомами. Проанализируйте преимущества и недостатки генетических алгоритмов. Приведите примеры применение генетических алгоритмов для модернизации структур интеллектуальных систем управления. Приведите примеры применение генетических алгоритмов в гибридных системах. Приведите понятие многоагентной системы. Опишите структуру интеллектуального агента. Опишите основные методы обучения многоагентных систем. Приведите примеры областей использования мультиагентных систем. 3.2 Типовой билет для экзамена по дисциплине 4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций 4.1 Документы СМК вуза Порядок проведения промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) (Раздел 12 ПЛ 2.3.19-2015 «Организация и осуществление образовательной деятельности по ОП ВО – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». 4.2 Методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности в ходе промежуточной аттестации Промежуточная аттестация по дисциплине Б1.В.ОД.16 «Технологии искусственного интеллектазавершает изучение курса и проходит в форме экзамена (6 семестр). Экзамен проводится согласно расписанию экзаменационной сессии. Допуском к экзамену является выполнение мероприятий текущего контроля. Экзамен проводится по билетам, в каждый из которых включены два теоретических вопроса. По результатам ответа на вопросы по билету в экзаменационнуюведомость выставляется оценка.Экзаменационная оценка носит комплексный характер: учитывает результаты выполнения мероприятий текущего контроля и ответа на экзаменационный билет. Преподаватель вправе повысить получившееся значение с учетом результатов текущего контроля знаний и рейтинговой оценки деятельности студента в течение периода изучения дисциплины. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Б1.В.ОД.17 «Микропроцессорная техника в мехатронике и робототехнике» 1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы Дисциплина Б1.В.ОД.17 «Микропроцессорная техника в мехатронике и робототехнике» участвует в формировании следующих компетенций: Код контролируемой компетенции Этап формирования компетенции (в рамках 5, 6 семестра) Форма контроля и промежуточной аттестации (в соответствие с учебным планом) ПК-2: способность разрабатывать программное обеспечение, необходимое для обработки информации и управления в мехатронных и робототехнических системах, а также для их проектирования Формирование знаний Формирование умений Формирование владений Зачёт – 5 семестр Экзамен – 6 семестр Курсовой проект – 6 семестр Траектории формирования у обучающихся компетенции при освоении образовательной программы приведены в Приложении к образовательной программе (Приложение 3.2 Программа формирования у студентов университета компетенций при освоении ОП ВО). |