амма. Комитет по образованию СанктПетербурга Государственное бюджетное нетиповое образовательное учреждение детский оздоровительнообразовательный
 Скачать 6.23 Mb.
|
|
Легенда о полосе препятствий Жил-был мальчик по имени Артур. На первый взгляд он казался совершенно обычным ребёнком. Семья была у него небольшая и жили они скромно. Мама занималась хозяйством, а папа работал строителем. А что же делал сам Артур в свободное время? Он гулял по паркам и аллеям, наслаждался жизнью и просто хорошо проводил время… Так казалось со стороны, но на самом деле, Артур обладал великим даром, о котором слышали многие, но верить не хотели, – мальчик умел летать! Но вот скажите, разве в такое можно было поверить? Конечно же нет… Взрослые уверяли: «Всему можно найти разумное объяснение, а если нет, то это глупости!», ребята со двора обсуждали: «Он точно инопланетянин, не будем с ним дружить!», а мамы и папы говорили своим детям: «Мальчик не здоров! Бедняга! Обходите его стороной!» Может быть они боялись верить, а может и вовсе чудеса для них – миф и вымысел. Артур же, не смотря на все разговоры, оставался добрым и отзывчивым. А его самым заветным желанием было научить летать других людей. Тогда они бы поверили ему, перестали бы считать странным, да и в целом смогли бы стать добрее и счастливее, как казалось мальчику. Кто бы мог подумать, что для счастья людям хватит и другого… Однажды, солнечным днём, Артур гулял после школы и заметил, как строится мост. Увидев расстояние между его колоннами, у него возникло необычайное желания полетать между ними. Для него это было чем-то притягательным, неизведанным, поэтому он не смог удержать и реализовал задуманное. Он вспарил вверх и направился к колоннам. Пролетая, Артур обратил внимание на то, что внизу нет никаких обозначенных мест, где могли бы играть или заниматься спортом ребята. Тогда, ему пришла в голову великолепная идея, которой он поспешил поделиться со своим отцом-строителем. Артур предложил отцу соорудить некую площадку, где были бы различные препятствия. Он хотел, чтобы ребята там бегали, играли и занимались спортом. Прошло некоторое время, и площадка была готова. Артур пригласил всех ребят, которые жили рядом, и их родителей. Мальчик переживал, что никто не придёт, но всё-таки народу собралось немало. Артур сказал, что очень хотел бы, чтоб все ребята приходили сюда в любое время и занимались, играли и отдыхали в том числе. Все были тронуты таким поступком и извинились перед Артуром за все негативные высказывания в его сторону. Мальчик был очень рад и спросил, хотят ли они увидеть его полёт. Что же услышал он ответ? Это было единогласное «Да!». Артур вспарил вверх, и все обомлели! Наконец-то они увидели это своими глазами, наконец-то они поверили ему. Артур был очень счастлив, что его приняли. В глазах людей он наконец-то увидел блеск и радость. Именно так и появилась полоса препятствий в нашем лагере «Заря». Давайте же играть и заниматься там, чтоб показать всем, как это ценно и важно для нас. Ради Артура и в поддержку тех, кто занимался там когда-то. Автор: Яковлева Вика Участница 1-ой летней смены 2019 года ДООЛ «Заря» Легенда о дружбе Когда-то давным-давно ходил по рельсам паровозик, но не такой, каким мы привыкли видеть электрички и поезда. Почему не такой? Потому что развозил он не людей и не ресурсы, а животных по разным местам. Однажды перевозил он слона, жирафа, кенгуру и двух собак. Ехали они, и в какой-то момент паровозик увидел бабочку. Она обратилась к нему: «Не хочешь сыграть со мной на перегонки? Хотя бы до во-о-о-о-н того дерева». Паровозик согласился. Он разогнался и смог обогнать бабочку, но, когда резко остановился, все вагоны раскрылись, и звери сбежали. Паровозик не знал, что делать, ведь ему надо было доставить всех зверей через две минуты на станцию под названием Инка. Паровозик начал плакать. Тем временем мимо пролетала птичка синичка, которая услышала чей-то плач. Полетела она на него, увидела паровозик и спросила, что случилось, что смогло так огорчить его. Паровозик не стал скрывать и рассказал, что же всё-таки произошло. Птичка сказала: «Всё будет хорошо! Обещаю! Стой тут и жди меня, я скоро вернусь!» Не прошло и пары минут, как она прилетела, а за ней и все животные стадом. Они забежали в паровозик, а тот помчал на всех парах на станцию, и он смог успеть! Все животные были очень рады, что им всё-таки удалось добраться до станции без опоздания. Паровозик тоже был рад, но с кем разделить это чувство радости, он не знал, так как друзей у него никогда не было. Птичка синичка, летая над ними, обратила внимание на то, что он стоит один и решила завести незамысловатый разговор. Как только она подлетела, паровозик поблагодарил её за помощь, а после сказал, что для него никто и никогда чего-то подобного не делал. Птичка была тронута и предложила ему стать друзьями. Паровозик конечно же согласился, ведь, как говориться: «Друг познаётся в беде», а это как раз тот самый случай. Автор: Заугольников Артём Участник 1-ой летней смены 2019 года ДООЛ «Заря» Легенда о Королевстве Солнца Когда-то зимой в «Королевстве Солнца», некогда ярком, дружном и весёлом, случилась беда. Суровые морозы и обильные снега охладили душу Королевства и погасили в нём свет радости. Прежние короли и королевы, не справившись со стихией и, забрав с собой почти всех придворных, покинули Королевство, в надежде найти спасение где-то в другом месте. Королевство опустело. Остались только старшие советники короля. Они решили созвать на помощь всех жителей Королевства и соседних деревушек, кому небезразлично его будущее. На призыв откликнулись несколько семей. Были среди них те, кто думал, что народу слишком мало и ничего не получится, но остальные их переубедили, сказав чуть ли не в один голос: «Совершенно неважно, сколько нас, главное, что мы вместе!» С тех пор, общими усилиями они старались растопить лёд своими песнями, танцами, улыбками, добрым отношением друг к другу, и спустя немного времени в Королевстве стало становиться солнечно. Когда улице стали наполняться яркими лучами солнца, советниками было принято решение избрать новых Короля и Королеву путём общего голосования. Соревновались все желающие в разных поединках, и по итогу были выбраны лучшие! Новоизбранные Короли предложили переименовать Королевство в честь того, что произошло с ними за эту зиму. «Королевство 3Д» - такое название было предложено ими и поддержано другими, а девизом их стало всего три слова: «Дари добро другим». С тех самых пор на территории Королевства царит добро, которое люди передают друг другу через свои улыбки и хорошие поступки. Рублёв Эдуард Сергеевич и Ключникова Кристина Игоревна Педагоги-организаторы Легенда о повелителях стихий Много-много лет назад на берегу холодного необъятного Балтийского моря существовало прекрасное тихое место, в котором жили дети. Но это были не просто дети, а настоящие Боги: Владыки Солнца, Луны, Воды и Земли. Но были они такими же, как и мы: вместе смеялись и веселились, играли и делились секретами. Однажды дети пошли за ягодами, не сказав об этом никому. Они считали себя могущественнее и умнее своих учителей, которые были обыкновенными людьми. Во время прогулки Боги решили поиграть в прятки, ведущим стал Бог Воды. Он долго искал друзей, но те, хоть и были властелинами великих стихий, всё же оставались маленькими детьми. Они решили разыграть своего товарища и не стали прятаться, а вернулись в свой дом у моря. Тем временем Владыка Воды долго искал ребят, забрёл очень далеко, замёрз, но не смог найти дороги обратно. Дети-Боги решили, что повелитель такой стихии, как вода, не пропадет, и сказали людям, что он сбежал из родного дома. Шли годы, Боги росли, а дом у холодного моря превратился в большой лагерь. И однажды вечером к лагерным воротам стала подступать вода. Это была месть Бога Воды, ведь из-за детской шалости он долгие годы жил в холоде, без доброты и ласки. Однако, другие повзрослевшие Боги, стали храбрыми воинами и смогли защитить любимый лагерь. Владыка Земли провёл полосу леса между морем и лагерем, Бог Луны обещал сохранять безопасность детей по ночам, а Бог Солнца дал клятву, что на лицах детей всегда будут улыбки и каждый ребёнок здесь будет счастлив. И вот уже много лет наш лагерь живёт под именем Солнечный («Заря»). Вода Финского залива всё также бьется о камни на берегу, пытаясь приблизиться к лагерю, в который каждый год приезжаю сотни детей. А любимый лагерь, конечно, ещё много-много лет будет стоять под охраной Храбрых Воинов. Отряд «Ку!» Легенда о ниточке Хочу рассказать вам легенду, которую в своё время доверил мне мой вожатый. Я хранила её очень много лет, и теперь пришло время поделиться ею с вами… Дело было на отрядной свечке, а рассказал он нам следующее: «Когда я ещё был ребёнком и приезжал отдыхать в этот лагерь, все дети носили галстуки. Цвет галстука был отличительной чертой каждого отряда. Мой отряд носил красные. Когда галстуки раздали всему отряду, мы заметили, что остался один лишний. Вожатый пояснил, что так и должно быть. Галстук носить нужно было постоянно. И завязывать его можно было только на шее, так, как носили настоящие пионеры. Без галстуков мы не ходили никуда. Так прошла смена... Когда уезжаешь из лагеря, всегда хочется забрать его частичку с собой. И многим ребятам захотелось забрать свои галстуки. Но смена закончилась только для нас... На наше место приезжали новые ребята, и мы должны были сдать галстуки в целости и сохранности. И вот на последнем отрядном костре, при свете пылающего огня, под отрядные песни и искренние слова прощания, вожатый достаёт тот самый "лишний" галстук. Распуская его на ниточки, мы говорили друг другу слова благодарности, обвязывая по очереди ниточки из галстука вокруг своих запястьев. Каждый увёз с собой частичку того, чего искренне желал. Говорят, с человеком случалось что-то очень хорошее, когда ниточка рвалась и бесследно терялась, а ребята всё больше верили в волшебное место под названием "Солнечный" («Заря»). Традиция увозить с собой ниточку на запястье сохранилась и по сей день. Не забудьте и вы на последнем костре или свечке сказать друг другу "спасибо" и повязать ниточку, которая обязательно исполнит самую сокровенную мечту каждого приезжающего сюда человека! Ксения Шушакова, вожатая ДООЛ «Солнечный» Легенда о мечте Давным-давно, когда наши мамы и папы были такими, как мы сейчас, в лагере произошла следующая история… Шла третья летняя смена. На эту смену приехал маленький мальчик Ваня. Он был очень тихим и скромным, но была у него большая заветная мечта – стать лётчиком, и он всегда ей со всеми с радостью делился. Но остальные ребята только смеялись и совсем не хотели с ним общаться. Ване от этого было очень грустно и одиноко, он каждый день плакал и просил вожатых, чтобы они позвонили его маме. Но вожатые решили помочь Ване по-другому, они записали его в авиамодельный кружок. Сначала Ваня очень сопротивлялся, не хотел, говорил, что он лучше поедет домой, но в итоге вожатым удалось уговорить его сходить туда хотя бы один раз. На кружке Ваню встретил добродушный и приветливый Иван Васильевич – преподаватель этого кружка. Он поинтересовался, почему Ваня такой грустный, ведь сейчас лето, каникулы, на улице такая чудесная погода и вообще лагерь – это место, где не место грусти! На что Ваня расплакался и с горечью рассказал ему всю свою историю, и про мечту, и про смешки ребят… Иван Васильевич улыбнулся, подбодрил Ваню и пообещал, что с этого дня будет помогать ему приблизиться хотя бы на шаг к заветной мечте. С тех пор Ваня при каждой удобной возможности бежал в кружок и проводил там всё своё свободное время… Наступил последний день смены, Ваня вместе с Иваном Васильевичем переступили порог кружка, держа в руках большую красивую модель самолёта, такого, на котором каждый хотел бы полетать. Они забрались на самую высокую гору лагеря и запустили самолёт. Самолёт летел высоко-высоко, рассекая своими широкими красочными крыльями облака. А Ваня смотрел на него и представлял, что там, высоко-высоко в кабине этого самолёта сидит он, от этого улыбка на его лице становилась всё шире и шире… Прошло много времени с тех пор, но даже сейчас, если в самый солнечный день смены подняться на ту самую гору и поднять глаза к небу, можно увидеть, как высоко-высоко в облаках летит маленький самолётик… Екатерина Ефимова, вожатая ДООЛ «Солнечный» Интересные факты ✓ Знаете ли Вы, что Юношеский Клуб Космонавтики приезжает в лагерь «Солнечный» с момента его основания ✓ Знаете ли Вы, что строители в первый год специально не мостили дорожки в лагере «Солнечный», ждали, чтобы ребята протоптали тропинки там, где им удобнее всего было ходить, и лишь потом положили бетонные плиты ✓ Знаете ли Вы, что кусты, посаженные на косой аллее, ведущей к костровой – это подарок ДООЛ «Солнечный» от Юношеского Клуба Космонавтики ✓ Знаете ли Вы, что на месте административного корпуса еще десять лет назад стояла угольная котельная, отапливающая и дававшая горячую воду лагерю. ✓ Знаете ли Вы, что строители в подарок лагерю построили открытый бассейн, который находился на месте спортзала, и там до 2004 года купались дети. ✓ Знаете ли Вы, что, когда в 1983г. построили лагерь «Заря», программа лагеря называлась «Город мастеров» ✓ Знаете ли Вы, что, чтобы быть зачисленным в определенный отряд в «Город мастеров», надо пройти тестирование ✓ Знаете ли Вы, что площадь Славы в ДООЛ «Заря» ранее называлась Ратушной площадью ✓ Знаете ли Вы, что лагерная валюта в 80-е годы в ДООЛ «Заря» называлась «кукареки», на них можно было купить плюшки, конфеты на Ярмарке или дополнительное время на дискотеке ✓ Знаете ли Вы, что в центре Линейки был полукруглый парапет, на котором размещались барабанщики ✓ Знаете ли Вы, что чемпион мира по боксу в тяжелом весе Николай Валуев готовился к своему титульному бою в ДООЛ «Молодежное» ✓ Знаете ли Вы, что изначально лагерь строился в 1957г., как спортивная база общества «Трудовые резервы» ✓ Знаете ли Вы, что в 90-2000-е годы в ДООЛ «Молодежное» была база отдыха «Педагог», на которой в каникулы отдыхали школьные учителя ✓ Знаете ли Вы, что впервые вожатые появились в ДООЛ «Молодежное» в 2019году и сразу стали победителями смотра-конкурса вожатских отрядов в ЗЦ ДЮТ «Зеркальный» ✓ Знаете ли Вы, что территория ДООЛ «Молодежное» больше, чем территории ДООЛ «Заря» и ДООЛ «Солнечный» АНАЛИЗИРУЯ СОБСТВЕННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЗА СМЕНУ, ЗАКОНЧИ ПОЖАЛУЙСТА ПРЕДЛОЖЕНИЯ: Самыми значимыми событиями в этой смене для меня были (какие события и почему они имеют для тебя особенное значение): __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Для меня стало открытием: ______________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Самым интересным было: _______________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Я научился (-лась): _____________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Я узнал (а): ___________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Было трудно: __________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Мне не хватало: _______________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Мне мешало: __________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Мне помогало: ________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Отношения между детьми и вожатыми будут лучше, если: ___ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Чтобы в лагере было приятно отдыхать и работать, детям нужно, на мой взгляд: _______________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ При подготовке к смене необходимо: _____________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Хочу сказать: _________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Мои пожелания: _______________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ |