|
|
Презентация. Легкая атлетика Правила техники безопасности. Учебные требования. Низкий старт и стартовый разгон
Тема: Легкая атлетика: прыжки в высоту.
Цель урока: Формирование и развитие двигательных навыков у учащихся.
Задачи урока:1. Отработка прыжка в высоту с разбега.
2.Обучение метанию мяча на дальность.
3.Способствовать развитию физических качеств: ловкости и быстроты.
Тип урока: обучающий.
Методы проведения: Поточный, фронтальный, игровой.
Место проведения: спортивная площадка
Содержание материала
|
Дозировка
|
Методические указания
|
Подготовительная часть -12 мин
|
1.Построение. Рапорт. Приветствие. Сообщение задач урока.
2.Повторить повороты налево и направо, кругом на месте.
3. ОРУ – в движении:
1. Ходьба с круговыми движениями головой.
2. Ходьба со сменой положения ассиметрично расположенных рук: одна – вперёд, другая в сторону. Одна вверх, другая – в сторону. Одна – вперёд, другая – вниз и т.п.
3. Ходьба в полунаклоне, положив руки на плечи впереди идущему человеку (то же, на носках, на пятках, то же в шеренге).
4.Бег по кругу.
5.Бег правым, левым боком.
6. Бег с высоким подниманием бедра и захлестыванием голени.
7.Многоскоки
-на левой ноге,
-на правой ноге,
- с левой на правую.
8. Ходьба на восстановление дыхания и осанку
|
1 мин
1 мин
8 мин
30 сек
30 сек
1 мин
1 мин
1 мин
1 мин
1 мин
2 мин
|
Обратить внимание на наличие спортивной формы и обуви.
Руки прижаты к бедрам, поворот осуществлять на пятке и носке.
Ознакомить с правилами поведения при выполнении упражнений на беговых дорожках, ознакомить с правилами действий при выполнении метательных упражнений, прыжков в длину и высоту.
Спина прямая, руки на поясе, медленно выполняем круговые движения головой.
Руки выпрямлены.
Спину держим прямо руки на плечи впереди идущему, тем самым держим, друг друга, правильно выполняем сигналы учителя.
Соблюдаем дистанции 1 метр.
Руки на поясе передвигаться плавно на носочках.
Колени поднимать до угла 90 градусов упражнение выполнять энергично быстро, особенно с захлёстыванием голени.
Выпрыгивать как можно выше вверх
После бега спокойно передвигаемся, восстанавливаем дыхание, спину держим, ровно прогибаясь назад.
|
Основная часть – 26 мин
|
1.Отработка прыжка в высоту с разбега.
- прыжковая подготовка;
- прыжки по ориентирам;
- прыжки через скакалку
- прыжок в высоту на разной высоте.
Подсчет ЧСС
2. Обучение метанию мяча на дальность.
Фазы прыжка:
- разбег,
- скрестный шаг,
- положение натянутого лука
- метание.
3. Игра « Кочки и пенёчки»
Класс делится на две три колонны, по сигналу первые начинают перепрыгивать по ориентирам, затем следующие.
|
12 мин
1 мин
8 мин
5 мин
|
Следить за правильным выполнением прыжка. Разбег, выход к планке, отталкивание, переход через планку приземление. Выбор толчковой ноги.
Правильно подбирать разбег отсчитать поставить метку, затем подносим или относим ногу.
Следить за пульсом, регулировать нагрузку.
Рассказать и показать детям, как правильно выполнять метание мяча. Мяч держится пальцами кисти возле уха, разбег шесть шагов, переход в положение натянутого лука боком к направлению метания, выпускаем мяч под углом 45 градусов.
Стараться прыгнуть вовнутрь обруча, отталкиваться повыше и по дальше
|
Заключительная часть – 2 мин
|
Построение. Подведение итогов. Домашнее задание – прыжки на скакалке 80-90 раз
Организованный уход с площадки
|
2 мин
|
Учиться правильно выходить к планке под углом.
|
Урок № 17 3 класс
Тема: Легкая атлетика: прыжки в высоту.
Цель урока: Формирование и развитие двигательных навыков у учащихся.
Задачи урока:1. Учёт прыжка в высоту с разбега.
2.Закреление метания мяча на дальность и в цель.
3.Способствовать развитию физических качеств: ловкости и быстроты.
Тип урока: Учётный.
Методы проведения: Поточный, фронтальный, игровой.
Место проведения: спортивная площадка
Содержание материала
|
Дозировка
|
Методические указания
|
Подготовительная часть -12 мин
|
1.Построение. Рапорт. Приветствие. Сообщение задач урока.
2.Повторить повороты налево и направо, кругом на месте.
3. ОРУ – в движении:
1. Ходьба с круговыми движениями головой.
2. Ходьба со сменой положения ассиметрично расположенных рук: одна – вперёд, другая в сторону. Одна вверх, другая – в сторону. Одна – вперёд, другая – вниз и т.п.
3. Ходьба в полунаклоне, положив руки на плечи впереди идущему человеку (то же, на носках, на пятках, то же в шеренге).
4.Бег по кругу.
5.Бег правым, левым боком.
6. Бег с высоким подниманием бедра и захлестыванием голени.
7.Многоскоки
-на левой ноге,
-на правой ноге,
- с левой на правую.
8. Ходьба на восстановление дыхания и осанку
|
1 мин
1 мин
8 мин
30 сек
30 сек
1 мин
1 мин
1 мин
1 мин
1 мин
2 мин
|
Обратить внимание на наличие спортивной формы и обуви.
Руки прижаты к бедрам, поворот осуществлять на пятке и носке.
Ознакомить с правилами поведения при выполнении упражнений на беговых дорожках, ознакомить с правилами действий при выполнении метательных упражнений, прыжков в длину и высоту.
Спина прямая, руки на поясе, медленно выполняем круговые движения головой.
Руки выпрямлены.
Спину держим прямо руки на плечи впереди идущему, тем самым держим, друг друга, правильно выполняем сигналы учителя.
Соблюдаем дистанции 1 метр.
Руки на поясе передвигаться плавно на носочках.
Колени поднимать до угла 90 градусов упражнение выполнять энергично быстро, особенно с захлёстыванием голени.
Выпрыгивать как можно выше вверх
После бега спокойно передвигаемся, восстанавливаем дыхание, спину держим, ровно прогибаясь назад.
|
Основная часть – 26 мин
|
1.Учёт прыжка в высоту с разбега.
- прыжковая подготовка;
-Прыжок на результат
М – 80 – 90 – 100 см
Д – 60 – 75 – 80 см
Подсчет ЧСС
2. Закрепление метания мяча на дальность.
Фазы метания:
- разбег,
- скрестный шаг,
- положение натянутого лука
- метание.
3. Метание мяча в цель:
- в горизонтальную,
- в вертикальную.
|
12 мин
1 мин
8 мин
5 мин
|
Следить за правильным выполнением прыжка. Разбег, выход к планке, отталкивание, переход через планку приземление. Выбор толчковой ноги. Правильно подбирать разбег отсчитать поставить метку, затем подносим или относим ногу.
Следить за пульсом, регулировать нагрузку.
Рассказать и показать детям, как правильно выполнять метание мяча. Мяч держится пальцами кисти возле уха, разбег шесть шагов, переход в положение натянутого лука боком к направлению метания, выпускаем мяч под углом 45 градусов.
Стараться попасть в цель, добиваться точности метания.
|
Заключительная часть – 2 мин
|
Построение. Подведение итогов. Домашнее задание – прыжки на скакалке 80-90 раз
Организованный уход с площадки
|
2 мин
|
Озвучить оценки учащимся за прыжок в высоту с разбега.
|
Урок № 18 3 класс
Тема: Легкая атлетика: Метание мяча.
Цель урока: Формирование и развитие двигательных навыков у учащихся.
Задачи урока:1. Закрепление метания мяча на дальность и в цель.
2.Способствовать развитию физических качеств: ловкости и быстроты.
Тип урока: текущий.
Методы проведения: Поточный, фронтальный, игровой.
Место проведения: спортивная площадка
Содержание материала
|
Дозировка
|
Методические указания
|
Подготовительная часть -12 мин
|
1.Построение. Рапорт. Приветствие. Сообщение задач урока.
2.Повторить повороты налево и направо, кругом на месте.
3. ОРУ – в движении:
1. Ходьба с круговыми движениями головой.
2. Ходьба со сменой положения ассиметрично расположенных рук: одна – вперёд, другая в сторону. Одна вверх, другая – в сторону. Одна – вперёд, другая – вниз и т.п.
3. Ходьба в полунаклоне, положив руки на плечи впереди идущему человеку (то же, на носках, на пятках, то же в шеренге).
4.Бег по кругу.
5.Бег правым, левым боком.
6. Бег с высоким подниманием бедра и захлестыванием голени.
7.Многоскоки
-на левой ноге,
-на правой ноге,
- с левой на правую.
8. Ходьба на восстановление дыхания и осанку
|
1 мин
1 мин
8 мин
30 сек
30 сек
1 мин
1 мин
1 мин
1 мин
1 мин
2 мин
|
Обратить внимание на наличие спортивной формы и обуви.
Руки прижаты к бедрам, поворот осуществлять на пятке и носке.
Ознакомить с правилами поведения при выполнении упражнений на беговых дорожках, ознакомить с правилами действий при выполнении метательных упражнений, прыжков в длину и высоту.
Спина прямая, руки на поясе, медленно выполняем круговые движения головой.
Руки выпрямлены.
Спину держим прямо руки на плечи впереди идущему, тем самым держим, друг друга, правильно выполняем сигналы учителя.
Соблюдаем дистанции 1 метр.
Руки на поясе передвигаться плавно на носочках.
Колени поднимать до угла 90 градусов упражнение выполнять энергично быстро, особенно с захлёстыванием голени.
Выпрыгивать как можно выше вверх
После бега спокойно передвигаемся, восстанавливаем дыхание, спину держим, ровно прогибаясь назад.
|
Основная часть – 26 мин
|
1. Закрепление метания мяча на дальность.
Фазы метания:
- разбег,
- скрестный шаг,
- положение натянутого лука
- метание.
2. Метание мяча в цель:
- в горизонтальную,
- в вертикальную.
3. Подсчет ЧСС
4.Игра «Попади в цель»
Выставляем цели на различном расстоянии друг от друга.
- горизонтальные обручи,
- вертикальные обручи.
|
10 мин
10 мин
1 мин
5 мин
|
Следить за правильностью выполнения метания мяча. Мяч держится пальцами кисти возле уха, разбег шесть шагов, переход в положение натянутого лука боком к направлению метания, выпускаем мяч под углом 45 градусов.
Стараться попасть в цель, добиваться точности метания.
Следить за пульсом, регулировать нагрузку.
Развиваем точность, глазомер, добиваемся попадания в обруч, отодвигаем ил наоборот подвигаем снаряд.
|
Заключительная часть – 2 мин
|
Построение. Подведение итогов. Домашнее задание – прыжки на препятствие 40 см 10 раз
Организованный уход с площадки
|
2 мин
|
Объяснить ещё раз, на что обратить внимание при броске мяча в цель.
|
Урок № 19 3 класс
Тема: Легкая атлетика: Метание мяча.
Цель урока: Формирование и развитие двигательных навыков у учащихся.
Задачи урока:1. Учёт метания мяча на дальность и в цель.
2. Тестирование сгибание рук в упоре
3.Способствовать развитию физических качеств: ловкости и быстроты.
Тип урока: Учётный.
Методы проведения: Поточный, фронтальный, игровой.
Место проведения: спортивная площадка
Содержание материала
|
Дозировка
|
Методические указания
|
Подготовительная часть -12 мин
|
1.Построение. Рапорт. Приветствие. Сообщение задач урока.
2.Повторить повороты налево и направо, кругом на месте.
3. ОРУ – в движении:
1. Ходьба с круговыми движениями головой.
2. Ходьба со сменой положения ассиметрично расположенных рук: одна – вперёд, другая в сторону. Одна вверх, другая – в сторону. Одна – вперёд, другая – вниз и т.п.
3. Ходьба в полунаклоне, положив руки на плечи впереди идущему человеку (то же, на носках, на пятках, то же в шеренге).
4.Бег по кругу.
5.Бег правым, левым боком.
6. Бег с высоким подниманием бедра и захлестыванием голени.
7.Многоскоки
-на левой ноге,
-на правой ноге,
- с левой на правую.
8. Ходьба на восстановление дыхания и осанку
|
1 мин
1 мин
8 мин
30 сек
30 сек
1 мин
1 мин
1 мин
1 мин
1 мин
2 мин
|
Обратить внимание на наличие спортивной формы и обуви.
Руки прижаты к бедрам, поворот осуществлять на пятке и носке.
Ознакомить с правилами поведения при выполнении упражнений на беговых дорожках, ознакомить с правилами действий при выполнении метательных упражнений, прыжков в длину и высоту.
Спина прямая, руки на поясе, медленно выполняем круговые движения головой.
Руки выпрямлены.
Спину держим прямо руки на плечи впереди идущему, тем самым держим, друг друга, правильно выполняем сигналы учителя.
Соблюдаем дистанции 1 метр.
Руки на поясе передвигаться плавно на носочках.
Колени поднимать до угла 90 градусов упражнение выполнять энергично быстро, особенно с захлёстыванием голени.
Выпрыгивать как можно выше вверх
После бега спокойно передвигаемся, восстанавливаем дыхание, спину держим, ровно прогибаясь назад.
|
Основная часть – 26 мин
|
1. Учёт метания мяча на дальность.
Фазы метания:
- разбег,
- скрестный шаг,
- положение натянутого лука
- метание.
М – 20 – 25 – 28 метров
Д – 12 – 15 – 18 метров
2. Учёт метание мяча в цель:
- в горизонтальную,
- в вертикальную.
3. Подсчет ЧСС
4.Тестирование: сгибание рук в упоре от скамейки
М – 14 – 16 – 19 раз
Д -4 – 6 – 8 раз
|
10 мин
8 мин
1 мин
7 мин
|
Следить за правильностью выполнения метания мяча. Мяч держится пальцами кисти возле уха, разбег шесть шагов, переход в положение натянутого лука боком к направлению метания, выпускаем мяч под углом 45 градусов.
Стараться попасть в цель, добиваться точности метания.
Следить за пульсом, регулировать нагрузку.
Туловище ноги прямая линия, руки сгибать до угла 90 градусов, касаемся грудью скамейки.
|
Заключительная часть – 2 мин
|
Построение. Подведение итогов. Домашнее задание – прыжки на скакалке 40 - 60 раз. Организованный уход с площадки.
|
2 мин
|
Озвучить оценки учащимся за метание мяча
|
Урок № 20 3 класс
|
|
|
Скачать 355.99 Kb.