Главная страница

Читательский дневник 2 вариант. чит дневник пед.. Малые жанры фольклора это небольшие по объему фольклорные произведения Пестушка


Скачать 7.19 Mb.
НазваниеМалые жанры фольклора это небольшие по объему фольклорные произведения Пестушка
АнкорЧитательский дневник 2 вариант
Дата27.03.2023
Размер7.19 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлачит дневник пед..docx
ТипДокументы
#1017292
страница11 из 16
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Пословицы к сказу "Серебряное копытце"

Дареному коню в зубы не смотрят.

В каждой шутке есть доля правды.

Лучше в малом да удача, чем в большом да провал.

Мне очень понравилась эта сказочная история. У нее очень красивый и неторопливый язык, а герои сказа очень хорошие и добрые люди, которые заслужили свое счастье. Очень хорошая девочка Даренка, не по годам ответственная и работящая, очень хороший человек Кокованя, добрый и ласковый. И конечно, совершенно замечательная кошка Муренка, которая нашла в лесу своего друга.

Понравилось, что ни Даренку, ни Кокованю не ослепили драгоценные камни, что оставил для них волшебный козел. Они остались такими же добрыми и щедрыми, как раньше.

Сказ учит любить природу, трудиться, быть честным и бескорыстным. Не брать больше, чем нужно, делиться с другими людьми. Учит добру и дружбе.

Борис Степанович Житков (1882—1938)
«Помощь идет» - это цикл коротеньких рассказов, зарисовок о мужественных спасателях, которые выручали людей, оказавшихся в сложных, экстренных ситуациях.
Наводнение
Год написания: 1934

Жанр: рассказ

Главные герои:

Капитан. Добрый, отзывчивый, любящий.

Главная мысль: Помогая другим, человек помогает сам себе.
Есть реки, которые не текут по одному руслу. Они то уходят вправо, то поворачивают налево. А если берег высокий, то реки подмывают его и он рушится. Плохо, если на таком берегу стоит дом, он тоже падает в реку.

Однажды пароход тащил по такой реке две баржи.

На пристани, где пароход оставил одну баржу, капитана предупредили, что река ушла вправо, и можно сесть на мель. Но капитан испугался не этого. Его родной дом стоял как раз на правом берегу и в доме оставались его родные. Капитан боялся, что они не успеют убежать.

Поэтому он погнал пароход вперед и сетовал на баржу, которая мешала плыть быстрее.

Но вдруг с берега капитану просигналили, прося пристать. Тысячи людей укрепляли на берегу дамбу, чтобы вода не прорвалась и не размыла поля. Люди спрашивали, что везет капитан на барже, и узнав, что камень, очень обрадовались. они попросили отдать им камень, чтобы укрепить дамбу.

Капитан забыл про жену и сына, и погнал баржу к берегу. Люди укрепили камнем берег и река не пошла дальше.

А капитан спросил начальника, не знает ли он что с его родными. Начальник послал телеграмму и скоро узнал, что в родных местах капитана люди тоже укрепили берег и не дали реке смыть дом капитана. Он сказал, что капитан помог здесь, а там помогли другие.

Пословицы к рассказу "Наводнение"

Без беды друга не узнаешь.

Веревка крепка с повивкою, а человек с помощью.

Всякая помощь хороша вовремя.

Жизнь дана на добрые дела.

Кто к людям лицом, к тому и люди не спиной.

Мне понравился этот добрый рассказ, про капитана, который очень волновался о жене и сыне, но все-таки остановился, чтобы помочь другим людям, тоже попавшим в беду. И точно также другие люди помогли его родным. В этом есть некая высшая справедливость.

Рассказ учит отзывчивости, доброте, самоотверженности. Учит помогать людям, попавшим в беду. Учит не думать только о себе, не быть эгоистом.

Борис Степанович Житков (1882—1938)

Галка

Год написания: 1925

Жанр: сказка о животных

Главные герои:

Мальчик. Честный, наблюдательный.

Сестра. Растяпа-растеряха.

Бабушка. Пожилая, невнимательная.
Главная мысль: Прежде чем кого-то обвинять, докажи его вину.

Жила у мальчика и девочки ручная галка, веселая, общительная, даже погладить себя всегда давала.

Но раз стала девочка утром умываться, положила колечко на раковину, а потом смотрит - нет кольца.

Подумала девочка на брата, стала ругаться, требовать, чтобы тот кольцо отдал. Мальчик не сознается. Дошел шум до бабушки.

Бабушка хотела помочь колечко найти, стала очки искать, а очков тоже нет. И снова на мальчика обвинения. Обиделся мальчик, вышел на крыльцо, смотрит, галка летит, а в клюве у нее что-то поблескивает.

Пригляделся - очки. Смотрит мальчик, галка на крышу дома села и очки клювом в щель заталкивает.

Тут бабушка на крыльцо вышла, очки требует. А мальчик ей на крышу показывает и говорит, что очки ее там. Поставил он лестницу, залез на крышу, вытащил очки, колечко, много денег и разные стеклышки.

Извинились перед мальчиком сестра и бабушка. Сказали, что напрасно на него думали, а это оказалась галка-воровка, все блестящее к себе тащит.

Пословицы к рассказу "Галка"

Били Фому за Еремину вину.

Кто бы овцу не съел, все волк виноват.

Один в грехе, а все в ответе.

Где плохо лежит, туда вор глядит.

Охоча сорока до находки.
Мне понравился этот рассказ, хотя мальчика было немного жаль. Ему было обидно, когда его обвинили в том, что он не совершал. Зато обвинять галку нельзя, она действовала инстинктивно. Такой уж у нее характер.

Рассказ учит быть внимательным и наблюдательным, не разбрасывать свои вещи где попало, не доверять галкам и сорокам, потому что птицы эти первые воры. Учит никого не обвинять на основании одних только подозрений.

Михаил Михайлович Пришвин (1873 -1954)

Золотой луг




Год написания: 1935

Жанр: рассказ о природе

Главные герои:

Автор, рассказчик. Маленький мальчик.

Сережа. Брат рассказчика.
Главная мысль: В природе так много удивительного, но эти чудеса надо уметь видеть.
Два брата жили в деревне и не обращали особого внимания на растущие повсюду цветы. Они любили сдувать в лицо друг другу белые головки одуванчиков, а больше эти цветы их ничем не привлекали.
Около дома росло огромное количество одуванчиков и все проходящие мимо дома люди говорили, что это удивительное зрелище - луг, осыпанный золотом.
А однажды рано утром один из мальчиков заметил, что луг стал нежно-зеленым, когда он в обед вернулся домой с речки, луг снова был золотым, а вечером вдруг вновь позеленел.
Подросток заинтересовался этим явлением и сорвал один цветок, тут он и заметил, что лепестки цветка сжаты, словно пальцы в кулак. А когда встает солнце, пальцы разжимаются, и луг становится ярко-желтым.
Теперь мальчики совсем по другому относились к этим совсем обыкновенным цветам: они ложились спать с детьми, и вставали вместе с солнышком.


Люди не всегда обращают внимание на все, что их окружает. И поэтому могут пропустить настоящую красоту и не увидеть чудеса природы. Автор хочет заинтересовать ребят и открыть перед ними новый мир, полный чудес и красоты.

Мне понравился этот рассказ, потому что в нем говорится о том, что все в природе устроено очень гармонично и растения живут своей особенной жизнью. Они зависят от солнца и распускаются, когда восходит солнце, а ночью прячут свои цветы. Рассказ учит любить природу, учит видеть красоту природу, учит видеть необычное и чудесное в самом обычном. Учит внимательности и наблюдательности.


Михаил Михайлович Пришвин (1873 -1954)

Сборник «Говорящий грач»

Этажи леса

Год написания: 1935

Жанр: рассказ о природе

Главные герои: Автор. Рассказчик, охотник и следопыт, натуралист, любитель природы.

Гаечки. Птички-синички. веселые, беззаботные, живущие в дупле на трухлявой березе.

Главная мысль: Каждое животное знает свой лесной этаж, и не живет на другом.

Птицы и звери живут в лесу этажами. Под корнями живут мыши, на земле строят гнезда соловьи, на кустарниках дрозды, совы, дятлы и прочие дупляные птицы живут на разной высоте дерева, а на самых макушках селятся хищники - ястребы и коршуны.

И этажи леса совсем не то, что этажи в небоскребах. Животные не могут поменять свой этаж, они всю жизнь проводят на одном этаже.

Убедиться в этом автору помог один случай.

Он с приятелем вышел на поляну, сплошь уставленную сухими березами. Береста крепко держала уже трухлявые стволы и деревья не падали. Но стоило их толкнуть посильнее, как береза валилась и раскалывалась на сотни кусков.

Автор толкнул такую березу и она упала, а в ней оказалось гнездо гаечки с птенчиками. Птенцы не пострадали и теперь на земле отчаянно разевали рты, прося червячков.

Автор накопал червей и накормил птенцов, но тут вернулись их родители.

Как очумелые они стали носиться вдоль деревьев, не понимая куда девалось их дерево и их гнездо.

Птенцы звали родителей с земли, но те в упор их не видели. Им казалось, что каким-то чудом исчез весь этаж, на котором они жили.

Тогда автор обломал верхушку у другой березы и поставил сверху кусок березы с гнездом и птенчиками. И очень скоро счастливые родители нашли своих птенцов.

Пословицы к рассказу "Этажи леса"

Мой дом - моя крепость.

Всякая птица свое гнездо любит.

У кого детки, у того и заботы.

Нет такого дерева, на котором бы птица не сидела.

Мне понравился этот рассказ, который объяснил мне еще одну тайну русского леса. Теперь я знаю, что бесполезно искать гнездо соловья на макушке дерева, а ястреб никогда не поселиться под корнями.

Рассказ учит любить природу и всех живых существ на свете. Учит наблюдательности, внимательности. Учит заботиться о чужих детях и помогать потерявшимся.

Евгений Иванович Чарушин (1901 – 1965)

Медвежата
Год написания: 1931

Жанр: рассказ о животных

Главные герои: Прасковья Ивановна, добрая и заботливая женщина. Медвежата, непоседливые и озорные.
Главная мысль: Взаимоотношение человека и животных. Дикие животные могут жить дома, как домашние животные, но природу не обманешь, поэтому придется мириться с их повадками и создать для них соответствующие условия.
В деревню Малые сосны охотники принесли из леса медвежат и отдали Прасковье Ивановне. Она кормила их молоком из бутылки, как маленьких детей и воспитывала. К весне медвежата подросли, стали выходить из избы во двор и озорничать. Соседи на них жаловались, да что поделаешь?

В лес они не идут, а в город везти их далеко. Пришёл как то автор в те места на охоту и увидел медвежат. Как раз в это время они разбирали трубу и скатывали по крыше кирпичи. Это занятие им очень понравилось, поэтому медвежата разобрали трубу не только у Прасковьи Ивановны, но и соседей. Хозяйка взмолилась увезти хулиганов в город. Автор сначала хотел отвести их в лес, но увидел, что они леса боятся, он для них чужой и страшный. Привез их в город и отдал в зоосад.

Мне очень понравилась книга, было очень весело читать про шалунов медвежат. Они напомнили мне нас в детском саду, мы были такие же маленькие шалуны. Ребята, прочтите рассказ, вам он очень понравится.

Рассказ «Медвежата»: Учит беречь животных, заботься и ухаживать за ними, не заводить ради забавы, ответственно подходить к выбору питомца.


Евгений Иванович Чарушин (1901 – 1965)

Волчишко

Год написания: 1931

Жанр: рассказы о животных

Главные герои:

Волчишко. Маленький волчонок, которого отняли у матери. Отчаянный, смелый.

Человек. Бездушный, равнодушный, насмешник.

Кот. Сердитый, важный, самоуверенный.

Пес. Сторож.

Волчица. Мать.

Главная мысль: Нельзя забирать из леса диких зверей, тем более детенышей.
Жил в лесу с матерью волчишко.

Вот раз пошла мать на охоту, а волчишку поймал человек, посадил в мешок и домой принес. Дома развязал человек мешок, выпустил волчишку, а тот вылез и боится.

С одной стороны кот огромный фыркает, с другой пес зубы скалит. Испугался волчишко, хотел обратно в мешок спрятаться, а тот пустой, лежит как тряпка, не влезть.

Кот зашипит, пес залает, волчишко под кресло спрятался и задрожал.

Кот на спинке кресла сидит, пес вокруг кресла бегает, человек в кресле сидит. Волчишко под креслом дрожит.

Настала ночь, уснули все. Не спит волчишко. Выбрался из-под кресла, сел посреди комнаты, завыл. Кот прыгнул, пес залаял, человек вскочил, руками машет, кричит.

Забился волчишко снова под кресло.

Утром налил человек молока и ушел.

Пес с котом молоко лакают, а волчишко из-под кресла вылез, смотрит - дверь открыта. И бегом из дома, потом со двора, а там и лес родной виден. А в лесу его мама-волчица ждет, обнюхала, обрадовалась и в лес увела.

А потом вырос волчишко огромным и сильным.

Пословицы к рассказу:

Сколько волка не корми, он все в лес смотрит.

Ребенок без матери, что стол без скатерти.

При солнце тепло, при матери добро.

Всякой матери свое дитя мило.

Была бы шея, а хомут найдется.

Мне понравился этот рассказ и особенно волчишко, который сумел сбежать из враждебного окружения. Он настоящий герой. А вот действия человека мне кажутся отвратительными, он издевался над малышом, который был совсем беззащитным.

Рассказ учит любить природу и бережно относится ко всем ее обитателям. Учит не приносить домой из леса животных. Учит дорожить своей свободой и никогда не сдаваться.

Евгений Иванович Чарушин (1901 – 1965)

Большие и маленькие
Год написания: 1951

Жанр: рассказы о животных

Главные герои: Звери и зверята. У каждого свой нрав, свой обычай. каждый по-своему добывает себе пищу, по-своему защищает свою жизнь. Могут быть добрыми помощниками человеку.
Главная мысль: Человек хозяин природы и должен все знать о ее обитателях.
В небольших рассказах с огромной любовью описываются детёныши разных животных: утят, бельчат, зайчат, волчат, которыми нельзя не залюбоваться. Все малыши славные, смешные, неуклюжие.
Это книга маленьким — про маленьких. Певучие ритмичные рассказы Евгения Чарушина напомнят детям русские народные сказки, а иллюстрации автора познакомят читателя с миром живой природы. Получилась настоящая лесная школа: птенцы дятла учатся добывать жучков, зайчата — прятаться в траве, пока рысёнок вслед за мамой ступает мягко, слушает внимательно, высматривая добычу, а бельчата прыгают с ветки на ветку и дальше — с дерева на дерево… И все звери учат читателя бережно относиться к природе.
Из этих рассказов малыш не столько узнает, как звери и птицы учат своих детей добывать еду или спасаться от хищников, но и запомнят самое главное — родители всегда рядом и заботятся о нём. Автор приглашает нас в настоящую звериную школу.

Утка с утятами

Утка учит утят плавать и нырять, говоря, что на дне озера растет вкусная трава и живут червяки.
Дятлы с птенцами

Дятлы учат птенцов лазать по стволу дерева, находить короедов и вытаскивать их.

Рябчата с рябчихой

Рябчиха учит птенцов прятаться при опасности, и рассказывает, как она уводит врагов в сторону.
Зайчата

Зайчат учат сидеть в траве и не бегать, чтобы их никто не увидел.

Белка с бельчатами

Бельчат учат прыгать с ветки на ветки и шелушить шишки.

Олениха с олененком

Олененка учат бегать и прыгать, а если устанет - прятаться в кустах, где его пятнистая шкурка незаметна.

Лиса с лисятами

Лисят учат копать нору со многими выходами, и в ней прятаться от собак.

Лосиха с лосенком

Лосенка учат шагать и жевать горькую кору.

Рысь и рысенок

Рысенка учат красться и находить добычу.
Медведица и медвежата

Медвежонка учат есть ягоды и выворачивать пни, учат есть все подряд.

Бобры и бобрята

Бобрят учат валить деревья, строить плотины, а в них удобные домики.

Зебра

Живет в Африке, бегает быстро, сама полосатая. Молодые доверчивые и приручаются.

Слон

В Африке и в Индии живут слоны. Это великаны, у которых нет врагов. Если слона приручить - станет хорошим помощником человеку.

Тигр

Прячется в джунглях, караулит антилоп. Опасен для человека.

Мне понравилась эта книга-описание различных животных. Из нее я много узнала об образе жизни животных, многих из которых видела сама. Я узнала, что звери используют свою окраску, чтобы прятаться, могут отвлекать внимание, спасая детенышей, умеют строить и находить пищу в разных местах. Все животные разные, но все они очень красивые и заслуживают нашей любви и заботы.Рассказ учит любить природу и беречь ее обитателей.

Константин Георгиевич Паустовский (1892—1968)

Заячьи лапы

Год написания: 1938
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16


написать администратору сайта