Главная страница
Навигация по странице:

  • Контрольные

  • Для оценки каких психических расстройств

  • ОСНОВНЫХ

  • Подобное

  • Вследствие

  • Психические болезни 2005. Менделевича


    Скачать 3.5 Mb.
    НазваниеМенделевича
    Дата04.05.2022
    Размер3.5 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаПсихические болезни 2005.doc
    ТипДокументы
    #511668
    страница10 из 43
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   43

    Экспериментальное нейропсихологическое исследование


    Экспериментально-нейропсихологическое исследование на­ правлено на оценку состояния высших психических функций, особенностей функционирования асимметрии полушарий и по­

    56

    знавательных процессов. Оно применяется чаще в неврологиче­ ской и психиатрической клиниках. Изучаются нарушения речи, письма, чтения, счета праксиса, восприятия шумов, ритмов и мелодий, нарушений схемы тела, ориентировки в пространстве, исследование стереогнозиса, зрительного гнозиса.
    Контрольные вопросы

      1. Назовите основные методы исследования в психиатрии и нарко­ логии.

      2. Каковы принципы проведения клинического интервью в психи­ атрии?

      3. Сколько этапов включает в себя клиническое интервьюирование?

      4. Каковы функции клинического интервью?

      5. Что подразумевает принцип проверяемости получаемой информа­ ции при проведении интервью?

      6. Какие этические положения применяются при проведении интер­ вью?

      7. Для оценки какой сферы психической деятельности используется методика пиктограммы?

      8. Что является основным методом исследования в психиатрии и нар­ кологии?

      9. Для оценки каких психических расстройств применяются методы нейропсихологической диагностики?

      10. Какие расстройства можно выявить с помощью теста Люшера?


    Глава 4


    КЛИНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИХ СИМПТОМОВ И СИНДРОМОВ

      1. Сферы психической деятельности



    В психиатрии традиционно выделяют несколько значимых для клинической практики психических процессов, или сфер психиче­ ской деятельности: 1) ощущения, 2) восприятие, 3) внимание,

    1. память, 5) мышление или ассоциативный процесс, 6) интел­ лект, 7) эмоции, 8) воля, 9) сознание. Подобное разделение психических процессов носит во многом условный характер, по­ скольку их функционирование на уровне организма и личности носит интегративный характер. Однако при различном характере и тяжести патологии по-разному страдают отдельные познаватель­ ные процессы. Вследствие этого психопрофилактика заболеваний и реабилитационные мероприятия с пациентами должны быть

    57

    нацелены на патогенетически значимые психические состояния и процессы.

    В рамках психиатрии и наркологии упор делается на оценку пере­ численных выше познавательных процессов, тогда как изучение и анализ иных процессов (например, деятельности, воображения) считается менее значимым. Данное положение обусловлено как тради­ циями, существующими в психиатрии, так и реальным вкладом, значимостью особенностей функционирования тех или иных позна­ вательных процессов в пато- и саногенезпсихических заболеваний.

      1. 1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   43


    написать администратору сайта