Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель занятия

  • Схема ООД по теме: « Изучение модели в параллелометре »

  • Метода к занятиям 3 курс,6 семестр_2. Методические разработки для практических занятий со студентами 3го курса 6 семестра методические разработки утверждены на методическом


    Скачать 0.54 Mb.
    НазваниеМетодические разработки для практических занятий со студентами 3го курса 6 семестра методические разработки утверждены на методическом
    АнкорМетода к занятиям 3 курс,6 семестр_2.doc
    Дата04.06.2018
    Размер0.54 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаМетода к занятиям 3 курс,6 семестр_2.doc
    ТипМетодические разработки
    #19972
    КатегорияМедицина
    страница11 из 17
    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17

    ЗАНЯТИЕ 12



    Тема: Кламмерная система бюгельной конструкции. Анатомическая форма зубов. Клини­ческий экватор зуба. Параллелометрия. Топография общей экваторной линии. . Понятие пути введения и выведения протеза. Закономерности выбора кламмерной системы и конст­рукции кламмеров. Элементы бюгельного протеза, снижающие жевательное давление на периодонт опорных зубов.
    Цель занятия: научить студентов пониманию роли параллелометрии при изготовлении бю­гельных протезов. Научить анализу моделей челюстей с целью определения пути введения и выведения протеза, топогрграфии межевой линии.

    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ





    1. Анатомическая форма коронковой части зуба.

    2. Элементы опорно-удерживающего кламмера, их функциональное назначение.

    3. Назначение параллелометра и его составных частей.

    4. Методика паралеллометрии: произвольный, метод выбора, графический.

    5. Кламмерная система Нея, выбор кламмеров в зависимости от топографии расположе­ния межевой линии.

    6. Элементы бюгельного протеза, снижающие жевательное давление на пародонт опор­ных зубов.


    ВОПРОСЫ, ИЗУЧЕННЫЕ РАНЕЕ И НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ДАНОГО ЗА­НЯТИЯ


    1. Строение периодонта зуба.

    2. Функциональная выносливость зуба.

    3. Одонтопародонтограмма.

    4. Утверждающий кламмер, строение, функциональное значение.



    Схема ООД по теме: « Изучение модели в параллелометре »





    Действия студен­тов

    Средства действия

    Критерии и средства самоконтроля

    Оценка качества слепка

    Колба, шпатель, гипс, рабочий сле­пок

    Должен быть отражен четкий рельеф всех тканей протезного ложа: зубов, зубного ряда, альвео­лярного отростка, переходная складка со всеми подвижными анатомическими образованьями (уздечки, щечно-альвеолярные тяжи, крылоче­люстные складки). Слепок должен иметь закруг­ленные края.

    Отливка рабочей модели

    Шлифмотор, карбо­рундовые диски больших размеров, гипсовый нож

    При отливки модели в резиновую колбу нали­ваем ( ½ по высоте чашки) воду, добавляем гипс небольшими порциями до насыщения. Соотно­шение воды и гипса 1:2. Консистенция сметано­образная. Прополоскать рабочий оттиск под про­точной водой. Дно ложки устанавливаем парал­лельно плоскости вибростолика (окклюзионная поверхность зубов будет параллельна ее основа­нию). Заполняют оттиск супергипсом мелкими порциями. При этом гипс уплотняется, а пу­зырьки воздуха выходят. Оттиск заполняют до покрытия супергипсом протезного ложа.

    Основание модели отливают обычным гипсом. Высота модели должна быть не менее 4-5 см. Время затвердевания высокопрочного гипса 8-10 минут. До полного затвердевания модель нужно подрезать гипсовым ножом. Окончательную об­резку моделей осуществляют в специальном ап­парате, который представляет собой шлифмотор с прикрепленным к нему абразивным диском большого диаметра. Смывают гипс с карборун­дового диска проточной водой. Аппарат дает возможность получить ровные, гладкие поверх­ности моделей и облегчает труд зубного тех­ника. Боковые поверхности модели обрезают та­ким образом, чтобы они были перпендикулярны плоскости ее основания.

    Изучение модели в параллелометре: основные правила параллелометрии




    Параллелометр при изготовлении бюгельных каркасов необходим для определения способов фиксацию бюгельного протеза; нанесения на опорные зубы экваторной линии, позволяющей найти опорные и ретенционные поверхности для расположения плеч кламмеров; для создания ис­кусственной параллельности зубов.

    1. Параллелометр дает возможность оконча­тельно определить конструкцию оконча­тельного определения конструкцию бю­гельного протеза,

    2. Общая кламмерная линия, несмотря на то, что она изогнута, должна быть в об­щем параллельна окклюзионной плоско­сти.

    3. Протез при фиксации его в полости рта должен передавать жевательное давление по оси зуба.

    4. Протез должен быть сконструирован так, чтобы рационально распределял жева­тельное давление между оставшимися зу­бами и альвеолярными отростками.

    Установка диагно­стических моде­лей на шарнирном столике




    1. Рабочую модель челюсти устанавливают на вращающейся площадке столика параллелометра и фиксируют винтами.

    Определение пути введения по бис­сектрисе угла на­клона опорных зубов

    Рабочая модель за­крепленная на шар­нирном столике

    2. Закрепляем в цанговом устройстве зажимной муфтой анализирующий стержень.

    3.Поворачивают столик, обращая боковую поверхность, к врачу и подводят его к анали­зирующему стержню.

    1. Устанавливают стержень параллельно продольной оси коронки зуба и фикси­руют винтом.

    2. На боковой поверхности цоколя модели проводят карандашом линию, которая яв­ляется продолжением оси коронки зуба.

    3. Передвигают стержень прибора ко вто­рому зубу, ограничивающему дефект зубного ряда.

    4. Меняют наклон шарнирного столика до совмещения вертикальной оси зуба со стержнем прибора.

    5. Когда ось зуба и стержень будут парал­лельны, его передвигают к первоначаль­ной линии до пересечения с ней.

    6. Вычерчивают вторую линию на боковой поверхности модели. В результате полу­чается угол.

    7. От вершины угла отмеряют равные произ­вольные отрезки и соединяют их линией, затем ее делят пополам. Середину этой линии соединяют с вершиной угла, т.е. получим биссектрису угла. Биссектриса этого угла является средним значением наклона двух осей опорных зубов в сагит­тальном направлении.

    8. Также определяют средний наклон опор­ных зубов в трансверзальном направлении модели.

    9. Полученные биссектрисы угла, образован­ного направлением вертикаль­ных осей опорных зубов, в боковом на­правлении и по заднему краю ее служат теми ориентирами, с помощью которых устанавливают наклон шарнирного сто­лика вместе с моделью.

    Нанесение общей экваторной линии на опорные зубы при установлен­ном наклоне мо­дели

    Рабочая модель, грифель

    1. Фиксируют шарнирный столик. Меняют анализирующий стержень на грфель.

    2. Грифель прибора при данном наклоне мо­дели подводят к зубам его плоскостью и очерчивают общую экваторную линию.

    Измерение выра­женности ниши опорных зубов для расположения удерживающих плеч кламмеров

    Калибры с диамет­ром измерительного диска: № 1 –0,25 мм

    № 2 – 0,5 мм

    № 3 – 0,75 мм

    1. Грифель прибора меняет на калибр № 1.

    2. Подводят калибр к зубу так, чтобы его стержень касался экватора зуба, тогда диск калибра укажет точку, где должен располагаться конец удерживающего кламмера.

    Нанесение каран­дашом рисунка будущего каркаса бюгельного про­теза




    Освобождают винты, фиксирующие рабочую модель, на шарнирном столике и гипсуют модель окклюдаторе в положении централь­ной окклюзии.



    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17


    написать администратору сайта