Литература: Л.С. Атанасян, Геометрия 10-11, М.: Просвещение, 2014, гл. VII
А.Д. Александров, Геометрия 11 кл., М.: Просвещение, 2014
А.В. Погорелов, Геометрия: для 7-11 кл. сред. шк., М.: Просвещение,1990, §21
ВСР 40. Решение задач на вычисление объема и площади поверхности многогранниковЦель:Знать формулы вычисления объемов и площади поверхности многогранников и тел вращения, уметь применять их при решении задач. Методические рекомендации:формулы объёма и формулы площади поверхности многогранников Решить задачи:
Вариант I Сторона основания правильной треугольной призмы равна 6 см, а диагональ боковой грани 10 см. Найдите площадь боковой и полной поверхности призмы.
Основание прямой призмы - ромб со стороной 5 см и тупым углом 120°. Боковая поверхность призмы имеет площадь 240 см2. Найдите объем призмы.
Боковое ребро правильной четырехугольной пирамиды равно 8дм и составляет с плоскостью основания угол 30. Найти объем пирамиды.
Вариант II Боковое ребро правильной треугольной призмы равно 9 см, а диагональ боковой грани равна 15 см. Найдите площадь боковой и полной поверхности призмы.
Основание прямой призмы - ромб с острым углом 60°. Боковое ребро призмы равно 10 см, а площадь боковой поверхности - 240 см2. Найдите объем призмы.
Боковое ребро правильной четырехугольной пирамиды равно 10дм и составляет с плоскостью основания угол 60. Найти объем пирамиды.
ВСР 41. Подобие тел. Отношения площадей поверхностей и объемов подобных тел.Цель:Сформировать представление об отношении площадей поверхностей и объемов подобных тел, научиться применять их к решению задач, развивать логическое мышление и познавательный интерес к предмету Методические рекомендации: Изучить теоретический материал и письменно ответить на вопросы:
Дать определения подобия тел, коэффициента подобия
Записать формулу отношения площадей поверхностей подобных тел.
Записать формулу отношения объемов подобных тел
Выполнить письменное задание:
Через середину высоты пирамиды проведена плоскость, параллельная основанию. В каком отношении она делит объем пирамиды?
В «Путешествии Гулливера» рассказывается о лилипутах, рост которых в 12 раз меньше нормального. Если на костюм человека нормального роста идет 4 кв. метра материала, то сколько материала идет на костюм лилипута?
Продаются два арбуза разных размеров. Один на четвертую долю шире другого, а стоит он в полтора раза дороже. Какой из них выгоднее купить?
Литература: Л.С. Атанасян, Геометрия 10-11, М.: Просвещение, 2014, гл. VII
А.Д. Александров, Геометрия 11 кл., М.: Просвещение, 2014
А.В. Погорелов, Геометрия: для 7-11 кл. сред. шк., М.: Просвещение,1990, §21
Интернет-ресурсы
Раздел 12. Элементы комбинаторикиВСР 42. Формула бинома Ньютона.Цель:Сформировать представление о формуле бинома Ньютона, уметь применять ее к решению задачМетодические рекомендации: Изучить теоретический материал и письменно ответить на вопросы:
Записать треугольник Паскаля и формулы 1-6
Записать формулу бинома Ньютона (2 способа)
Записать формулы 11, 13
Выполнить письменное задание: № 2.17, 2.22
Литература: Никольский С.М., Алгебра и начала математического анализа,10 класс, М.: Просвещение, 2014,§2
ВСР 43. Предмет теории вероятностей. Случайный эксперимент, случайное событиеЦель:Сформировать представление о предмете теории вероятности, о случайном эксперименте, случайном событии, видах случайных событий Методические рекомендации: Изучить теоретический материал и письменно ответить на вопросы, привести примеры к каждому пункту:
Теория вероятностей – это…
Что является предметом теории вероятностей?
Дать определение испытания (опыта, эксперимента)
Дать определение события
Перечислить виды событий и дать им определения
Дать определение полной группы несовместных событий(пространства элементарных событий)
Дать определение противоположных событий
Выполнить письменное задание: № 1-4[3]
Литература: Никольский С.М., Алгебра и начала математического анализа,10 класс, М.: Просвещение, 2014, гл.III
М.Я. Пратусевич «Алгебра и начала математического анализа» 11 кл., М., «Просвещение», 2014, гл.XII Валуцэ И.И. Математика для техникумов.- Москва: Наука, 1980. (гл. 11) ВСР 44. Дискретная случайная величина, закон ее распределения. Числовые характеристики дискретной случайной величины. Понятие о законе больших чисел Цель:Сформировать представление о дискретной случайной величине, законе ее распределения, числовых характеристиках дискретной случайной величины, о законе больших чисел Методические рекомендации: Изучить теоретический материал и письменно ответить на вопросы, привести примеры:
Случайной величиной наз. …
Дать определение дискретной случайной величины
Дать определения математического ожидания и дисперсии дискретной случайной величины
Записать формулы вычисления дисперсии дискретной случайной величины и среднего квадратического отклонения случайной величины[2]
Сформулировать свойства математического ожидания
Дать определение относительной частоты случайного события
Записать формулу Бернулли
Разобрать примеры 1-3, записать решение [1]
Сформулировать теорему Бернулли
Записать закон больших чисел
Выполнить письменное задание: № 14.2,14.13[1], 29[2]
Литература: Никольский С.М., Алгебра и начала математического анализа,10 класс, М.: Просвещение, 2014, гл.III
Валуцэ И.И. Математика для техникумов.- Москва: Наука, 1980. (гл. 11)
ВСР 45. Понятие о задачах математической статистики. Среднее арифметическое, медиана.Цель:Сформировать представление о задачах математической статистики, способах оценки данных (среднее арифметическое, медиана) Методические рекомендации: Изучить теоретический материал и ответить на вопросы, привести примеры:
Сформулировать основные задачи математической статистики.
Дать определение среднего арифметического ряда чисел
Дать определение размаха ряда чисел
Дать определение моды и медианы ряда
Разобрать примеры, записать решения.
Литература: http://studopedia.ru/3_201349_osnovnie-ponyatiya-i-zadachi-matematicheskoy-statistiki.html
http://www.e-ope.ee/_download/euni_repository/file/3851/Majandusmatemaatika%20ja%20statistika.rar/Majandusmatemaatika%20ja%20statistika/2_4.Osnovnye%20ponyatiya%20i%20zadachi%20matematicheskoi%20statistiki%20.pdf
http://vunivere.ru/work7526
http://window.edu.ru/resource/678/74678/files/mstat.pdf
http://www.pomochnik-vsem.ru/board/http_www_pomochnik_vsem_ru_board_distancionnye_kursy_microsoft_office_powerpoint_2007_13/ehlementy_kombinatoriki_statistiki_i_teorii_verojatnostej/statisticheskie_kharakteristiki_srednee_arifmeticheskoe_razmakh_moda_mediana/31-1-0-308
http://dok.opredelim.com/docs/index-31135.html
http://www.mathelp.spb.ru/book2/tv10.htm
|