уход тесты. уход тесты и вопросы к семинару. Методические указания для студентов по изучению учебной практики общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического профиля

Название	Методические указания для студентов по изучению учебной практики общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического профиля
Анкор	уход тесты
Дата	15.12.2020
Размер	0.61 Mb.
Формат файла
Имя файла	уход тесты и вопросы к семинару.doc
Тип	Методические указания #160727
страница	10 из 14

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Модуль 3. Уход и наблюдение за больными взрослыми и детьми терапевтического профиля. Техника медицинских манипуляций

Практическое занятие № 1

1. Тема: Уход за пациентами разного возраста с заболеваниями кожи. Наблюдение и уход за лихорадящими больными. Понятие о тепловом и солнечном ударе, доврачебная помощь
2. Цель изучения данной темы:

Студент должен знать:

правила и технику термометрии
правила регистрации температуры
понятие гипертермии
физические методы борьбы с гипертермией
особенности питьевого режима у лихорадящих больных
технику выполнения лечебных ванн
технику применения присыпок, мазей, примочек.

Студент должен уметь:

провести термометрию у пациентов разного возраста
обработать термометр
применять физические методы охлаждения при гипертермии
выполнять лечебные ванны по назначению врача
применять мази, присыпки, делать примочки
оказать первую доврачебную помощь при тепловом и солнечном ударе

3. Вопросы для самоподготовки

1. Температура тела и ее измерение. Причины повышения температуры.

2. Хранение термометров, их дезинфекция.

3. Регистрация результатов измерения температуры.

4. Понятие гипертермии, стадии развитии гипертермии.

5. Уход за лихорадящими больными (питьевой режим, контроль пульса и АД).

6. Физические методы охлаждения при гипертермии.

7. Применение грелки, пузыря со льдом.

8. Понятие о тепловом и солнечном ударе. Первая доврачебная помощь.

9. Уход за детьми с поражениями кожи (опрелости, потница, гнойничковые поражения).

10. Уход за детьми с атопическим дерматитом.

11. Техника выполнения лечебных ванн.

12. Применение примочек, присыпок, мазей, болтушек.
4. Основные понятия темы: температура тела, измерение и регистрация температуры, гипертермия, физические методы охлаждения, поражения кожи, уход, лечебные ванны, мази, присыпки, примочки.
5. Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Запруднов А.М., Григорьев К.И. Общий уход за детьми: учебное пособие. – 4-е изд. доп. и перераб. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2009, 2011 . – 416 с.

2.Туркина Н.В., Филенко А.Б.Общий уход за больными: Учебник.- М.: Товарищество научных изданий КМК. 2007. – 550 с.

3. Алгоритмы выполнения манипуляций по уходу за здоровым ребенком, больными взрослыми и детьми терапевтического профиля. Пособие по учебной и производственной практике для студентов педиатрического факультета. – Оренбург, 2013. – 71 с.

6. Самостоятельная работа студентов при подготовке к занятию:

Работа с литературой
Работа с тестовыми заданиями для контроля качества подготовки к занятию
Письменное задание в рабочих тетрадях
Подготовка рефератов и реферативных сообщений
Ведение дневника учебной практики

Тестовые задания для контроля знаний студентов
ВЫБРАТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

1. ДО КАКИХ ЦИФР ПОВЫШАЕТСЯ ТЕМПЕРАТУРА ПРИ СУБФЕБРИЛЬНОЙ ЛИХОРАДКЕ

1. 37,5⁰С;

2. 38⁰С;

3. 38,5⁰С;

4. 39⁰С;

5. 37⁰С.
2. В КАКОЙ ПЕРИОД ЛИХОРАДКИ ПАЦИЕНТУ ПОКАЗАНЫ ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОХЛАЖДЕНИЯ

1. в период повышения температуры;

2. в период стояния температуры на высоких цифрах;

3. в период литического падения температуры;

4. в период критического падения температуры;

5. не имеет значения.
3. ДО КАКИХ ЦИФР ПОВЫШАЕТСЯ ТЕМПЕРАТУРА ТЕЛА ПРИ ФЕБРИЛЬНОЙ ЛИХОРАДКЕ

1. 38⁰С;

2. 39⁰С;

3. 40⁰С;

4. 41⁰С;

5. 37,5⁰С.
4. ДЛЯ КАКОГО ПЕРИОДА ЛИХОРАДКИ ХАРАКТЕРНО ДАННОЕ СОСТОЯНИЕ ПАЦИЕНТА – БЛЕДНОСТЬ, «ГУСИНАЯ КОЖА», ОЗНОБ, МЫШЕЧНАЯ ДРОЖЬ, ОТСУТСТВИЕ ПОТООТДЕЛЕНИЯ

1. для критического снижения температуры тела;

2. для литического снижения температуры тела;

3. для стадии подъема температуры тела;

4. для стадии стояния температуры тела на высоких цифрах;

5. при снижении температуры тела ниже нормы.
5. ВЫБЕРИТЕ, ЧТО НЕОБХОДИМО СДЕЛАТЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЕ В ПЕРВОМ ПЕРИОДЕ ЛИХОРАДКИ

1. раскрыть пациента;

2. дать холодное питье;

3. приложить холод к голове;

4. дать горячее питье, укрыть пациента;

5. накормить пациента.
6. ВЫБЕРИТЕ, ЧТО НЕОБХОДИМО СДЕЛАТЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЕ ВО ВТОРОМ ПЕРИОДЕ ЛИХОРАДКИ

1. дать горячее питье;

2. поставить горчичники на грудную клетку;

3. дать обильное прохладное питье;

4. обложить грелками;

5. укрыть одеялом.
7. ВЫБЕРИТЕ, ЧТО ОТНОСИТСЯ К ФИЗИЧЕСКИМ МЕТОДАМ ОХЛАЖДЕНИЯ

1. горячие ножные ванны;

2. согревающий компресс;

3. теплое питье;

4. холодный компресс на крупные сосуды;

5. парентеральное введение жаропонижающих средств.
8. КАКАЯ ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ НЕОБХОДИМА ПРИ КРИТИЧЕСКОМ СНИЖЕНИИ ТЕМПЕРАТУРЫ

1. горчичники на грудную клетку;

2. холодный компресс на голову;

3. обильное прохладное питье;

4. обложить грелками, дать горячий крепкий чай;

5. раскрыть пациента.
9. ПЕРЕД ИЗМЕРЕНИЕМ ТЕМПЕРАТУРЫ ТЕЛА ПОДМЫШЕЧНУЮ ВПАДИНУ СЛЕДУЕТ

1. осмотреть и насухо вытереть;

2. обмыть водой и вытереть;

3. протереть спиртом;

4. только осмотреть;

5. протереть любым кожным антисептиком.
10. В ПЕРИОД КРИТИЧЕСКОГО ПАДЕНИЯ ТЕМПЕРАТУРЫ НЕОБХОДИМО

1. приподнять ножной конец кровати;

2. обложить грелками, укрыть больного;

3. дать крепкий сладкий чай или кофе;

4. контроль пульса и АД;

5. все перечисленное верно.
11. КРАТНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЙ ТЕМПЕРАТУРЫ ТЕЛА ПАЦИЕНТА В СТАЦИОНАРЕ В ТЕЧЕНИЕ ДНЯ

1. 4 раза в день;

2. 3 раза в день;

3. 2 раза в день;

4. 1 раз в день;

5. столько, сколько необходимо.
12. МАКСИМАЛЬНАЯ (ЛЕТАЛЬНАЯ) ТЕМПЕРАТУРА ТЕЛА, ПРИ КОТОРОЙ НАСТУПАЕТ СМЕРТЬ

1. 40,5⁰С;

2. 41⁰С;

3. 41,5⁰С;

4. 42⁰С;

5. 42,5⁰С.
13. НА СКОЛЬКО УДАРОВ В МИНУТУ УВЕЛИЧИВАЕТСЯ ЧАСТОТА ПУЛЬСА ПРИ ПОВЫШЕНИИ ТЕМПЕРАТУРЫ ТЕЛА НА 1⁰С (В УДАРАХ)

1. 20;

2. 15;

3. 10;

4. 5;

5. 2.
14. ДЛЯ КАКОГО ПЕРИОДА ЛИХОРАДКИ ХАРАКТЕРНО ДАННОЕ СОСТОЯНИЕ ПАЦИЕНТА – РЕЗКАЯ СЛАБОСТЬ, ОБИЛЬНЫЙ ХОЛОДНЫЙ ПОТ, БЛЕДНОСТЬ КОЖНЫХ ПОКРОВОВ, НИТЕВИДНЫЙ ПУЛЬС И СНИЖЕНИЕ АД

1. для первого периода лихорадки;

2. для литического снижения температуры;

3. для критического снижения температуры;

4. для второго периода лихорадки;

5. такое состояние может возникнуть в любом периоде лихорадки.
15. ВРЕМЯ ИЗМЕРЕНИЯ ТЕМПЕРАТУРЫ В ПОДМЫШЕЧНОЙ ВПАДИНЕ РТУТНЫМ ТЕРМОМЕТРОМ

1. 5 минут;

2. 10 минут;

3. 7 минут;

4. 15 минут;

5. 20 минут.
16. ЛИХОРАДКА – ЭТО ПОВЫШЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ТЕЛА ВЫШЕ

1. 36⁰С;

2. 38⁰С;

3. 37⁰С;

4. 39⁰С;

5. 40⁰С.
17. НАЗОВИТЕ МЕСТА ИЗМЕРЕНИЯ ТЕМПЕРАТУРЫ ТЕЛА

1. подмышечная впадина;

2. прямая кишка;

3. паховая складка;

4. ротовая полость;

5. всё перечисленное верно.
18. ПРИ КАКОМ СОСТОЯНИИ ПРОВОДИТСЯ ПРОЦЕДУРА ПОСТАНОВКИ ХОЛОДНОГО КОМПРЕССА

1. воспаление среднего уха;

2. кровотечение;

3. второй период лихорадки;

4. инфильтрат на месте инъекции;

5. коллапс.
19. ПРИ КАКОМ СОСТОЯНИИ ПРОВОДИТСЯ ПРОЦЕДУРА ПОСТАНОВКИ СОГРЕВАЮЩЕГО КОМПРЕССА

1. ушибы в первые часы;

2. аллергические высыпания на коже;

3. первый период лихорадки;

4. инфильтрат на месте инъекции;

5. гнойничковые высыпания на коже.
20. ПРИ КАКОМ СОСТОЯНИИ НЕОБХОДИМО ПРИМЕНИТЬ ГРЕЛКУ

1. кровотечение;

2. ушибы в первые сутки;

3. острые воспалительные процессы в брюшной полости;

4. ушибы на вторые сутки;

5. второй период лихорадки.
21. ТЕМПЕРАТУРА ВОДЫ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ РЕБЕНКУ ГОРЯЧЕЙ НОЖНОЙ ВАННЫ

1. 40⁰С и выше;

2. 37 - 38⁰С;

3. 35 - 37⁰С;

4. до 33⁰С;

5. до 20⁰С.
22. УСТАНОВИТЬ СООТВЕТСТВИЕ

Периоды гипертермии:

начальный

2) максимального повышения температуры

период снижения температуры

Симптомы:

а) резкое снижение сосудистого тонуса и АД. Нитевидный пульс. Слабость. Обильное потоотделение. Конечности холодны на ощупь.

б) чувство жара, резкая слабость, ломота во всем теле, возбуждение, нередко судороги;

в) озноб, головная боль, рвота.

ВЫБРАТЬ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ

23. ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ТЕРМОМЕТРИИ МЕДСЕСТРА ОБНАРУЖИЛА У РЕБЕНКА ПОВЫШЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ДО 39 ⁰С. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВАШИХ ДЕЙСТВИЙ:

а) дадите ребенку жаропонижающий препарат

б) запишите фамилию ребенка в тетрадь высоко лихорадящих больных

в) сделаете отметку на температурном листе в истории болезни

г) измерите температуру через 2 часа

д) сообщите врачу

е) уложите ребенка в постель

ж) проведете борьбу с гипертермией, используя физические методы

з) введете литическую смесь.

и) выполните назначения врача
24. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ

Виды лихорадки:

субфебрильная
умеренно лихорадочная (фебрильная)

3)высоко лихорадочная (пиретическая)

4)гиперпиретическая

Высота температуры:

а) 39 – 41 ⁰ С

б) 38 – 39 ⁰С

в) выше 41 ⁰С

г) 37 – 38 ⁰ С

25. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ

Периоды гипертермии:

начальный
максимального повышения
период снижения температуры

Лечебные манипуляции:

а) обильно поить, на каждый градус выше 37 градусов – 10 мл на кг массы тела, холод на крупные сосуды. Обдувать вентилятором, обтирание кожи 50 % этиловым спиртом, водой с температурой 28 – 30 град.

б) укрыть одеялом, грелка к ногам, крепкий чай;

в) согреть, грелки к телу и конечностям, крепкий чай, смена белья.

26. УСТАНОВИТЬ СООТВЕТСТВИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПРИ ГИПЕРТЕРМИИ:

1) физические методы

2) применение лекарственных средств

а) доврачебная помощь

б) по назначению врача

ВЫБРАТЬ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ

27. МАТЬ БОЛЬНОГО ОБЕСПОКОЕНА ПОВЫШЕНИЕМ ТЕМПЕРАТУРЫ ТЕЛА У РЕБЕНКА ДО 39 С. ПРОСИТ МЕДСЕСТРУ ДАТЬ ЖАРОПОНИЖАЮЩИЙ ПРЕПАРАТ. ВАШИ ДЕЙСТВИЯ:

а) дадите матери жаропонижающее средство

б) сообщите дежурному врачу, пригласите осмотреть ребенка

в) измерите температуру тела

г) проведете борьбу с гипертермией, используя физические методы
28. УСТАНОВИТЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ ПРИ НАЛОЖЕНИИ ХОЛОДНОГО КОМПРЕССА:

а) замените первую салфетку второй

б) смочите салфетку в холодной воде и отожмите воду, сложите ее в несколько раз

в) подготовьте емкость с холодной водой и 2 салфетки

г) положите салфетку на поверхность кожи

д) смочите вторую салфетку в емкости с холодной водой, отожмите, сложите в несколько раз.
29. УСТАНОВИТЬ СООТВЕТСТВИЕ:

29.Поражения кожи:

пиодермия

2) опрелость

Лечебные манипуляции:

а) обработка 1% раствором анилиновых красителей, 1 % эритромициновая мазь, мазь Вишневского;

б) присыпать порошком с тальком, оксидом цинка, смазывать стерильным растительным маслом.

30. УСТАНОВИТЬ СООТВЕТСТВИЕ:

Поражения кожи:

1) экзема

2) потница

Лечебные манипуляции:

а) ванны – крахмальная, содовая, с настоем череды, ромашки;

б)гигиеническая ванна

31. УСТАНОВИТЬ СООТВЕТСТВИЕ:

Виды лечебных ванн:

1) общая

2) полуванна

3) местная ванна

Техника выполнения:

а) погружение в воду части тела (ручные, ножные, сидячие);

б) погружение в воду до мечевидного отростка;

в) погружение в воду до пупка

Эталоны ответов к тестовым заданиям

№ вопроса	Правильный ответ	№ вопроса	Правильный ответ	№ вопроса	Правильный ответ
1.	2	12.	2	23.	е, д, б, в, ж, и, г
2.	2	13.	3	24.	1г, 2б, 3а, 4в
3.	2	14.	3	25.	1-б, 2-а, 3 -в
4.	3	15.	2	26.	1-а, 2- б
5.	4	16.	3	27.	в, б, г
6.	3	17.	5	28.	1-в, 2-б,3-г, 4-д, 5-а
7.	4	18.	3	29.	1-а, 2-б
8.	4	19.	4	30.	1-а, 2-б
9.	1	20.	4	31.	1-б, 2-в, 3-а
10.	5	21.	1
11.	3	22.	1в, 2б, 3а

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14