Главная страница
Навигация по странице:

  • 8.2.3.7 (Г)

  • 8.2.3.8 (К

    		•

    Учебный_план_8_класс_Химия_25_10_(1). Министерство образования и науки республики казахстан национальная академия образования имени и. Алтынсарина аоо назарбаев интеллектуальные школы


    Скачать 3.4 Mb.
    НазваниеМинистерство образования и науки республики казахстан национальная академия образования имени и. Алтынсарина аоо назарбаев интеллектуальные школы
    Дата21.11.2019
    Размер3.4 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаУчебный_план_8_класс_Химия_25_10_(1).doc
    ТипПлан урока
    #96347
    страница22 из 56
    1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   56

    нормальных и
    (У) Ознакомьте учащихся с информацией, что один
    Стандартные условия:
    less-worksheet-of-



    стандартных
    моль любого газа при стандартных условиях
    760 мм.рт.ст., 20°С, 24 л
    molar-masses/






    условиях;
    (комнатная температура) занимает около 24 дм3.





















    Введите понятие «молярный объем газов» и





















    ознакомьте учащихся с законом Авогадро.





















    (Г) Предложите учащимся рассчитать объемы любого





















    газа при нормальных и стандартных условиях для 2-3-





















    примеров различных количеств вещества.





















    (И) (О) Предоставьте учащимся таблицу, включающую





















    формулы ряда газов и количество вещества этих газов.
    ДЗ Составить тест из


















    Учащимся необходимо рассчитать объемы этих газов
    пяти заданий.


















    при стандартных и нормальных условиях и занести





















    результаты в таблицу.





















    Предложите им провести взаимопроверку.


















    8.2.3.7
    (Г) Предоставьте каждой группе по две карточки
    Предварительно
    Относительная



    вычислять
    (можно в форме воздушных шариков одинаковых
    ознакомьте учащихся, как
    плотность газов



    относительную
    размеров) на которых написаны формулы газов.
    обозначается
    http://raal100.narod.r



    плотность газов
    Попросите их определить:
    относительная плотность.
    u/index/0-597






























    • молярную- какой газ и в каждой паре легче, а какой тяжелее;

    массу вещества- во сколько раз один газ тяжелее другого.

    по
    относительной

    плотности
    Попросите их на основе собственных расчетов

    составить общую формулу для определения

    относительной плотности газов.

    (К, У) Обсудите с учащимися и сформулируйте

    определение понятия относительной плотности газа,

    по необходимости откорректируйте и запишите

    формулу для расчета относительной плотности газа.

    (Г) Предложите учащимся вывести формулу для
    вычисления молярной массы вещества по

    относительной плотности



    (Г) (О) Предложите прямые и обратные задачи на

    вычисление относительной плотности и молярной

    массы газа.


    36



    Взаимопроверка работ, коррекция.










































    8.2.3.8
    (К) На примере реакции взаимодействия азота с
    Предложите учащимся



    Закон объемных




    использовать
    водородом попросите учащихся ответить на вопросы:
    решить ряд задач



    отношений




    закон объёмных
    - в каких соотношениях азот и водород вступают в
    используя стратегию



    http://neochemistry.ru




    отношений для
    реакцию
    «Химическая эстафета».



    /index.php?option=co









    расчетов по
    - каково соотношение реагентов и продуктов реакции;






    m_content&task=vie






    уравнениям
    - как можно вычислить объем газа реагента/продукта,






    w&id=27




    реакций с
    если известен объем продукта/реагента.
























    участием газов
    Составьте алгоритм решения задачи данного типа.






























    (ДЗ) Задачи на
























    (П, О) Предложите решить задачу на вычисление
    вычисление
























    объема реагента/ продукта через заданный объем
    относительной плотности
























    продукта/реагента.
    газов и молярную массу



























    по относительной
























    (К) Обсудите с учащимися возможность вычисления
    плотности.
























    объема газа продукта по известной массе реагента.
    Более успешным



























    учащимся можно
























    (Г) (О) Предложите составить и решить обратную
    предложить составить
























    задачу и обменяться с другой группой
    задачи.



















    Примечание: Работа в лаборатории представляет потенциальную опасность для персонала и учащихся. Общеобразовательные учреждения несут ответственность за определение и применение соответствующих мер безопасности. Информация по технике безопасности в данной схеме является только указательной и может быть неполной.


    • - методы обучения учащихся всего класса Г - групповая работа П - работа в паре


    И - индивидуальная работа Э - ученический эксперимент Д - демонстрация учителя У - объяснения учителя О - оценивание ТБ - техника безопасности

    ДЗ – домашнее задание

    37

    Химия 8 класс
    8.2С Знакомство с энергией в химических реакциях
    Рекомендуемые предварительные знания
    7.1В Изменения состояния веществ

    7.2В Воздух. Реакция горения
    1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   56

    написать администратору сайта