Главная страница
Навигация по странице:

  • НОЯБРЬ (I, II недели)

  • Равновесие

  • Метание

  • НОЯБРЬ (III, IV недели)

  • ДЕКАБРЬ ( I , II недели)

  • Лазание

  • ДЕКАБРЬ ( III , IV недели)

  • ЯНВАРЬ (I, II недели)

  • ОРУ с косичкой (короткий шнур)

  • план физ. план физкульт.мл.ср.гр.. Младшая группа Структура занятия


    Скачать 127.64 Kb.
    НазваниеМладшая группа Структура занятия
    Анкорплан физ
    Дата19.01.2022
    Размер127.64 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаплан физкульт.мл.ср.гр..docx
    ТипДокументы
    #335811
    страница7 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



    НОЯБРЬ (I, II недели)




    Упражнять в равновесии, лазании по гим­настической ле­стнице; закреп­лять умения спрыгивать с высоты 20- 25 см, прыгать в высоту до предмета, ка­тать мяч друг другу, лазать по гимнастиче­ской лестнице; развивать мел­кие мышцы рук

    Ходьба на нос­ках, пятках, правым и ле­вым боком, с разведением пяток врозь, змейкой, обыч­ная ходьба; лёгкий бег, быстрый бег, дыхательные упражнения: на усиленное звучание му­зыки (мело­дия вальса) дети делают вдох, на зати­хание - выдох

    ОРУ с кубиками:

    1. И. п.: ноги на ширине плеч, кубики в обеих руках внизу. Ку­бики поднять через стороны вверх, ударить друг о друга и вер­нуться в и. п.

    2. И. п.: ноги на ширине плеч, кубики в обеих руках внизу. Присесть, постучать кубиками по коленям и вернуться в и. п.

    3. И. п.: стоя на правом колене, левая нога на ступне, кубик в одной из рук. Переложить кубик под коленом из одной руки в другую. Повторить то же, сменив ногу.

    4. И. п.: сидя, кубики между ступнями. Поднять ноги вверх, руки развести в стороны.

    5. И. п.: сидя «по-турецки», руки перед грудью. Встать без по­мощи рук.

    6. И. п.: о. с. - держать кубик двумя руками перед грудью. Подбросить его вверх и поймать двумя руками.

    7. И. п.: о. с. - руки на поясе, кубики лежат на полу. Перевора­чивать кубик пальцами правой ноги. То же повторить левой ногой.

    8. И. п.: о. с. - руки на поясе, кубики на полу. Прыгнуть через кубики на двух ногах вперёд, развернуться, опять прыгнуть че­рез кубики и т. д., чередуя с ходьбой на месте

    Равновесие: ходьба по скамейке (вы­сота скамейки 35 см), по веревке бо­ком; с перешагиванием через набивные мячи.

    Прыжки: спрыгивание с высоты 20- 30 см; упражнение «Достань платочек»; прыжок в высоту (платочек на 15 см выше поднятой руки ребёнка).

    Метание: катание мяча друг другу из разных положений (сидя, стоя) на рас­стояние 1,5 м; скатывание мяча по на­клонной доске с попаданием в предмет.

    Лазание по гимнастической лестнице (на высоту 2 м).

    Подвижная игра «Найди свое дерево» , «Ловишка с мячом», «Мы весёлые ребята».

    «Тишина у пруда»






    НОЯБРЬ (III, IV недели)




    Учить бросать мяч двумя ру­ками от груди, из-за головы в баскетбольное кольцо, ползать на животе по полу; упраж­нять в мягком

    Ходьба на нос­ках, руки вверх; на пятках, ру­ки на плечах; лёгкий бег, «муравьишки», «обезьянки», спиной впе­рёд, обычная ходьба с оста-

    ОРУ с мячом:

    1. И. п.: о. е., руки в стороны, мяч в правой руке. Поднять мяч вверх, переложить его из правой руки в левую и наоборот.

    2. И. п.: о е., мяч перед собой держать двумя руками. Подбро­сить мяч перед собой и поймать двумя руками.

    3. И. п.: о. е., мяч перед грудью. Вращать мяч пальцами рук.

    4. И. п.: сидя, ноги вместе, мяч в правой руке сбоку. Поднять левую ногу, переложить мяч под коленом в левую руку. То же повторить с правой ногой.

    Равновесие: перешагивание через предметы (высота предметов 15-20 см, расстояние между предметами 70 см)', ходьба по наклонной доске (высота поднятого края доски 30 см от пола, ширина доски 25 см). Прыжки: спрыгивание с кубов (высо­та кубов 30 см).

    «Что

    в пакете?»




    приземлении при спрыгивании с кубов, в перешагива­нии с предмета на предмет, в ходьбе по на­клонной доске

    новкой для выполнения упражнения на дыхание по методу К. Бу- тейко (детям предлагается «нырнуть» под воду и долго не «выныри­вать»); прыж­ки вперёд на двух ногах, быстрый бег

    5. И. п.: сидя, ноги врозь, мяч на полу. Наклониться вперед, ноги не сгибать, катать мяч как можно дальше.

    6. И. п.: ноги на ширине плеч, руки в стороны, мяч в правой руке. Переложить мяч в левую руку за спиной. То же повто­рить левой рукой.

    7. И. п.: мяч зажат между ступнями, руки на поясе. Прыгать вверх на двух ногах, чередуя с ходьбой

    Метание: бросание мяча в баскетболь­ное кольцо двумя руками от груди, из- за головы с расстояния 1,5-2 м (высота баскетбольного кольца от пола 1,5 м).

    Лазание: упражнение «Разведчики»;

    ползание на животе по полу.

    Подвижная игра «Мотылек» , «Мышеловка», «Воробушки и автомобиль».








    ДЕКАБРЬ (I, II недели)

    Упражнять в равновесии, в прыжках в длину с места, в ползании по скамейке на животе; закреп­лять умения бросать мяч из- за головы через сетку, скаты­вать мяч по на­клонной доске с попаданием в предмет

    Ходьба на нос­ках, руки на поясе, на пят­ках, на наруж­ных сторонах стоп, правым и левым бо­ком, «обезь­янки», спиной вперед; ходь­ба и бег пара­ми в колонне; обычная ходь­ба; лёгкий бег; прыжки вперёд на двух ногах

    ОРУ с плоской палкой:

    1. И. п.: о. е., палка внизу. Палку поднять вверх и опустить вниз.

    2. И. п.: о. е., палка на плечах, ноги чуть согнуты. Поднять пал­ку вверх, посмотреть на неё и вернуться в и. п.

    3. И. п.: ноги на ширине плеч, палку держать правой рукой за конец. Поднять палку вверх и опустить в и. п., то же повторить левой рукой.

    4. И. п.: сидя на полу, ноги вместе, палка лежит на ногах. Под­нять ноги, согнуть в коленях, перенести их через палку и вер­нуться в и. п.

    5. И. п.: сидя на полу, ноги вместе, палка в руках. Поднять пал­ку верх, наклониться вперед, достать палкой пальцы ног (коле­ни не сгибать), вернуться в и. п.

    6. И. п.: ноги на ширине плеч, палка сзади спины, хват снизу. Наклониться вперёд, вниз, руки поднять вверх и вернуться в и. п.

    7. И. п.: лежа на животе, ноги вместе, палка в руках. Поднять вверх прямые руки и посмотреть на палку.

    8. И. п.: палка лежит на полу. Ходить по палке.

    9. И. п.: палка лежит на полу, руки на поясе. Прыгать через палку, чередуя с ходьбой

    Равновесие: ходьба по «следам», по веревке боком.

    Прыжки в длину с места до ориентира расстояние от черты до ориентира (50 см).

    Метание: бросание мяча из-за головы через сетку с расстояния 1,5 м (верхний край сетки на высоте вытянутой руки ребёнка)', скатывание мяча по наклон­ной доске с попаданием в предмет.

    Лазание: ползание по скамейке на жи­воте (высота скамейки 20—25 см).

    Подвижная игра «Мы веселые ребята», «Горячее место», Найди свою пару».

    «Зимние забавы»

    ДЕКАБРЬ (III, IV недели)




    Упражнять в равновесии в прыжках, в метании, в ползании на четвереньках; развивать коор­динацию дви­жений, мелкие мышцы руки

    Ходьба на носках, пятках. левым и пра­вым боком, в полуприсе­де, с разведе­нием носков врозь с раз­ведением пя­ток врозь, в полуприсе­де обычная ходьба; лег­кий бег, бег врассыпную с остановкой по сигналу инструктора

    ОРУ с большим мячом:

    1. И. п.: о. е., мяч к груди. Выпрямить руки, мяч отвести себя от и в и. п.- мяч к себе

    2. И. п.: о. е., мяч перед собой, руки прямые. Вращать мяч пальцами рук от себя, к себе.

    3. И. п.: ноги на ширине плеч, мяч перед собой в согнутых ру­ках. Ударить мячом о пол, поймать после отскока от пола дву­мя руками и вернуться в и. п.

    4. И. п.: ноги на ширине плеч, мяч перед собой Подбросить мяч двумя руками вверх и поймать.

    5. И. п.: ноги на ширине плеч. Подбросить мяч вверх и поймать двумя руками.

    6. И. п.: ноги на ширине плеч, руки вперёд, мяч в руках Пово­рачиваться в стороны: вправо-влево. 7. И. п.: сидя «по-турецки», спина прямая, мяч лежит справа. Прокатывать руками мяч вокруг себя в правую сторону потом в левую сторону. 8. И. п.: сидя, мяч зажат между ступнями, руки на полу Под­нять ноги вверх, руки развести в стороны и вернуться в и. п.

    9. И. п.: мяч на полу, одна нога на мяче. Прокатывать мяч пальцами ног вперед-назад. То же другой ногой

    10.И. п.: ноги на ширине плеч, мяч зажат между ступнями ру­ки на поясе. Прыгать на двух ногах, чередуя с ходьбой.

    Равновесие: перешагивание через кег­ли по прямой (расстояние между кег­лями 70—80 см).

    Прыжки через предметы (высота пред­метов 5-10 см).

    Метание: бросание мяча двумя руками от груди через сетку с расстояния 1,5 м (верхний край сетки на высоте подня­той руки ребёнка)-, прокатывание мяча между предметами на расстояние 1,5 м(расстояние между предметами 40-50 см).

    Лазание: прокатывание мяча головой

    вперёд из положения на четвереньках, стараясь не отпускать мяч далеко от себя, при необходимости придерживая его рукой.

    Подвижная игра «Снежинки и ветер» («Весёлые снежинки»). «Ласточка без гнезда», «Волк и зайцы».


    «Найди игрушку»




    ,






















    ;














    , ,

    -










































    ЯНВАРЬ (I, II недели)




    Упражнять в равновесии закреплять умения прыгать на двух ногах через предме­ты, спрыгивать со скамейки,

    Ходьба на но­ сочках, руки вверх, на пят­ках правым и левым боком«муравьишки», «обезьянки»,с разведением

    ОРУ с косичкой (короткий шнур):

    1. И. п.: ноги на ширине плеч, натянутая косичка в обеих руках опущена вниз. Поднять косичку вперёд, вверх вперёд и вер­нуться в и. п.

    2. И. п.: ноги на ширине плеч, натянутая косичка в обеих руках внизу. Поворачивать туловище в стороны.

    3. И. п.: ноги на ширине плеч, руки вытянуты вперёд косичку на­тянуть. Поднять одну руку вверх, другую вниз. Затем наоборот.

    Равновесие: ходьба по ребристой доске.

    Прыжки на двух ногах через набивные мячи, со скамейки (высота скамейки20 см).

    Метание: отбивание мяча правой и ле­вой руками о пол (4-5 раз подряд)\ мета­ние в горизонтальную цель с расстояния2-2,5 м правой и левой руками.

    «Снежок»















































































































    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта