|
|
Оценивание учебных достижений младших школьников как педагогическая проблема 7
□ Кощей 60 • 3 = 60 + 60 + 60
|
|
способ умножения круглого
числа на однозначное число
|
7. Выбери удобный способ решения
□ 50 • 30 = (50 • 3) • 10
□ 50 • 30 = (5 • 3) • 10 • 10
|
|
Умею выбирать удобный
способ умножения двузначных круглых чисел
|
8. Вставь пропущенные слова
Чтобы найти произведение круглых чисел, можно выполнить умножениенули на конце, а затем столько нулей, сколько их всего было.
|
|
Знаю формулировку правила умножения круглых чисел
|
9. Найди значение 40 • 3 =
|
|
Умею умножать круглое двузначное число на
однозначное
|
10.Вычисли
70 • 20 =
|
|
Умею умножать круглые
числа
|
2. Деление круглых чисел
|
1. Вычисли
42 : 7 =
|
|
Умею делить, зная таблицу
умножения
|
2. Выполни проверку равенства 4 • 7 = двумя способами
I
|
|
Знаю связь действий
умножения и деления
|
II
|
|
|
3. Вырази в укрупненных единицах счета 70 =
200 =
|
|
Умею выражать число в укрупненных единицах счета
|
4. Вычисли
9д. : 3 =
|
|
Умею делить разрядные
единицы на число
|
5. Найди значение 18д. : 9д. =
6с. : 3с. =
|
|
Умею делить разрядные единицы
|
6. Соедини выражение с его значением
60 : 10 300 : 100
6 10 600 30 700 3
|
|
Умею делить число на 10, 100
|
7. Вычисли 70 : 10 =
400 : 100 =
|
|
Умею делить круглое число на 10, 100
|
8. Вставь пропущенные слова
При делении круглых чисел можно выразить их в
единицах счета.
|
|
Знаю формулировку правила деления круглых чисел
|
9. Найди значение 80 : 4 =
|
|
Умею делить круглое
двузначное число на однозначное
|
10.Вычисли
400 : 40 =
|
|
Умею делить круглые числа
|
3. Умножение двузначного числа на однозначное
|
1. Найди значение
7 • 8 =
|
|
Умею делить, зная таблицу
умножения
|
2. Найди значение
10 • 3 =
|
|
Умею умножать круглое
число на однозначное
|
3. Разложи на разрядные слагаемые 14 =
43 =
|
|
Умею раскладывать число на разрядные слагаемые
|
4. Отметь верную формулировку свойства умножения суммы на число:
чтобы умножить сумму на число, можно умножить на это число каждое слагаемое и полученные произведения вычесть;
чтобы умножить сумму на число, можно разделить на это
|
|
Знаю формулировку свойства умножения суммы на число
|
число каждое слагаемое и полученные произведения сложить;
□ чтобы умножить сумму на число, можно умножить на это число каждое слагаемое и полученные произведения сложить;
|
|
|
5. Соедини выражение с верным его решением
(30 + 4) • 2 =
= 30 • 2 - 4 • 2 = 30 + 4 • 2 = 30 • 2 + 4 • 2 = 30 ։ 2 + 4 ։ 2
|
|
Умею применять распределительное свойство умножения
|
6. Продолжи формулировку переместительного свойства
умножения
От перестановки множителей
|
|
Знаю формулировку переместительного свойства
умножения
|
7. Аня, Маша и Валя сравнивали числа. Кто из них сделал это верно?
Аня Маша Валя
8 • 6 ˃ 6 • 8 8 • 6 = 6 • 8 8 • 6 = 7 • 8
|
|
Умею применять переместительное свойство умножения
|
8. Вычисли
12 • 4 =
/ \
|
|
Умею умножать двузначное число на однозначное
|
4. Деление двузначного числа на однозначное
|
1. Найди значение
24 ։ 6 =
|
|
Знаю таблицу деления
|
2. Составь равенство обратное данному 6 • 8 = 48
|
|
Знаю связь действий
умножения и деления
|
3. Найди значение
80 ։ 4 =
|
|
Умею делить круглое число
на однозначное
|
4. Разложи на разрядные слагаемые 23 =
86 =
|
|
Умею раскладывать число на разрядные слагаемые
|
5. Вася и Петя решали пример. Кто из них решил самым удобным способом? Подчеркни.
Вася - 64 ։ 4 = (60 + 4) ։ 4 = 60 ։ 4 + 4 ։ 4 = 16
Петя - 64 ։ 4 = (40 + 24) ։ 4 = 40 ։ 4 + 24 ։ 4 = 16
|
|
Умею раскладывать число на удобные слагаемые
|
6. Найди верную формулировку свойства деление суммы на число:
чтобы разделить сумму на число, можно
o умножить на это число каждое слагаемое и полученные
|
|
Знаю формулировку свойства деление суммы на число
|
результаты сложить;
разделить на это число каждое слагаемое и полученные результаты сложить;
разделить на это число каждое слагаемое и полученные результаты вычесть.
|
|
|
7. Буратино решил пример. Мальвина проверила и зачеркнула. Помоги Буратино исправить ошибки
48 ։ 4 = (40 + 8) ։ 4 = 40 ։ 8 + 4 = 9
|
|
Умею применять свойство деления суммы на число
|
5. Деление двузначного числа на двузначное
|
1. Заполни таблицу
|
|
Знаю связь действий умножения и деления
|
|
1 множитель
|
7
|
4
|
|
|
2 множитель
|
|
9
|
8
|
произведение
|
35
|
|
64
|
2. Как найти неизвестное число в равенстве □ • 3 = 24
o □ = 24 • 3
|
|
Умею находить неизвестный
множитель
| |
|
|
Скачать 2.5 Mb.