дневник летней практики. дневник по подготовке к летней практике. Отчет по учебной практике уп. 02. 01 Подготовка к летней практике
 Скачать 198 Kb.
|
|
Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики «Увинский профессиональный колледж» ДНЕВНИК-ОТЧЕТ по учебной практике УП.02.01 Подготовка к летней практике ПМ.02 «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников» студента(ки) 3 курса 293 группы Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Зяпаевой Нины Михайловны (Ф.И.О студента) Инструктаж ТБ и ОТ прошел(а): Дата «22» мая 2020г. Заведующий отделением ППССЗ п.Ува ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Цели и задачи учебной практики: формирование у студентов первоначальных практических профессиональных умений и приобретение практического опыта в рамках профессионального модуля ППССЗ по основному виду деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ С целью овладения указанным видами профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения программы учебной практики должен: иметь практический опыт: - анализа планов и организации жизнедеятельности детского оздоровительного лагеря. - определения целей и задач, планирования работы в детском оздоровительном лагере. -организации режима, активного отдыха детей в условиях детского оздоровительного лагеря. - проведения, анализа и самоанализа отрядных дел и мероприятий по основным периодам смены. уметь: - определять педагогические цели и задачи работы с разновозрастным коллективом в условиях ДОЛ. - планировать основные дела ключевых периодов смены. - использовать различные методы и формы организации жизнедеятельности детей в ДОЛ. - анализировать организацию режимных моментов в ДОЛ, кружковой работы, отрядных и общелагерных мероприятий. ВИДЫ РАБОТ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИКЕ: -изучение плана оздоровительной и воспитательной работы на лагерную смену и на каждый день с учетом интересов и индивидуальных особенностей детей; -ознакомление с содержанием Портфолио вожатого в летнем оздоровительном лагере; -планирование деятельности вожатого, составление плана-сетки; -оформление отрядного уголка; -определение целей и задач работы с разновозрастным коллективом в условиях детского оздоровительного лагеря (далее - ДОЛ); -определение целей и задач работы с социально-неадаптированными детьми; -ознакомление с вариантом организации ученического самоуправления в условиях летней практики; -изучение временного детского коллектива; -подбор игр на знакомство, сплочение коллектива, выявление лидеров в отряде; -проведение, анализ и самоанализ отрядных дел и мероприятий по основным периодам смены; -подготовка творческих номеров к открытию и закрытию лагерной смены; -разработка, анализ и самоанализ зачетного мероприятия; -активное участие на мастер-классах, обмен опытом; - планирование ключевых дел основных периодов смены; -подготовка отчетной документации вожатого. Требования к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена в процессе прохождения учебной практики УП.02.01 Подготовка к летней практике Учитель начальных классов должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность: OК1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК2.Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК3.Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК4.Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК6.Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами. ОК7.Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса. ОК8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК9.Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий. OК10.Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей. OК11.Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм, ее регулирующих. Учитель начальных классов должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующие виду деятельности: 1. Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников ПК2.1.Определять цели и задачи внеурочной деятельности и общения, планировать внеурочные занятия. ПК2.2.Проводить внеурочные занятия. ПК2.3.Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся. ПК2.4.Анализировать процесс и результаты внеурочной деятельности и отдельных занятий. ПК2.5.Вести документацию, обеспечивающую организацию внеурочной деятельности и общения обучающихся. ИНФОРМАЦИОННАЯ СТРАНИЧКА Место прохождения практики УП.02.01Подготовка к летней практике VI семестр Образовательное учреждение: БПОУ УР «УПК» Сроки прохождения практики с 25.05.2020 по 06.06.2020 Руководитель практики – методист: Копылова О.И. ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Нормативно-правовые документы, регламентирующие организацию деятельности лагерей для детей и молодежи, деятельность вожатого Права и свободы не являются абсолютными; независимо от чьих-либо прав и обязанностей главная задача, которой должна быть подчинена деятельность любого сотрудника детского лагеря – обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, даже если ради этого придется ограничить чьи-либо права. Вожатому необходимо ориентироваться в большом объеме нормативно-правовых документов. Важно обратить внимание на следующие нормативные документы, регламентирующие жизнедеятельность лагеря в России: 1. Конвенция о правах ребёнка 2. Конституция РФ 3. Гражданский кодекс РФ 4. Трудовой Кодекс РФ 5. Уголовный Кодекс РФ 6. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273- ФЗ (последняя редакция). 7. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» от 24.07.1998 124-ФЗ. 8. Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52887-2007 «Услуги детям в учреждениях отдыха и оздоровления» с 01.01.2009 г. от 27.12.07 г. № 656. 9. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 г. № 1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам». 10. Рекомендации по примерному содержанию образовательных программ, реализуемых в организациях, осуществляющих отдых и оздоровление от 01.04.2014 г. № 09-613. 11. Методические рекомендации по совершенствованию воспитательной и образовательной работы в детских оздоровительных лагерях, по организации досуга детей (приложение к письму № 2 Минобрнауки России от 14.04.2011 г. № МД-463/06). 12. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27 декабря 2013 г. № 73 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3155-13 „Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы стационарных организаций отдыха и оздоровления детей“» Внутренние документы детского лагеря: 1. Устав лагеря; 2. Договор между родителями и ДОЛ по оказанию услуг организации отдыха и оздоровления детей; 3. Правила внутреннего трудового распорядка в лагере; 4. Документы по охране труда и технике безопасности; 5. Правила по противопожарной безопасности; 6. Должностные инструкции; 7. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН2.4.4.1204–03. Задание: познакомьтесь с неизвестными документами и изучив их, сделайте вывод, указав на каких уровнях регулируется деятельность ДОЛ, в чем заключается отличительная особенность нормативной базы ДОЛ). Основной Деятельность ДОЛ регулируется на законодательной базе, которая касается работы детского оздоровительного лагеря разрабатывается на федеральном, международном и муниципальном уровне отличительной особенностью является то, что помимо названных нормативно-правовых актов, работа детского оздоровительного лагеря строится в соответствии с действующим Уставом учреждения, положением об отделении, на базе которого формируется лагерь Знакомство с внутренними документами ДОЛ Задание: Перечислите известные вам инструкции по ТБ в ДОЛ 1. Инструкция по правилам поведения детей в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей 2. Инструкция по технике безопасности при проведении спортивных и подвижных игр в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей 3. Инструкция по технике безопасности при проведении спортивных соревнований в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей 4. Инструкция по правилам дорожного движения в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей 5. Инструкция по технике безопасности при общении с животными 6. Инструкция по электробезопасности для обучающихся 7. Инструкция по основным навыкам оказания первой помощи 8. Инструкция по технике безопасности в сети Интернет Задание: Ознакомьтесь с типовой инструкцией о мерах пожарной безопасности детских оздоровительных лагерях. Раскройте роль вожатого в решении проблемы пожарной безопасности в ДОЛ. Зафиксируйте основные концептуальные моменты предстоящей инструкции по технике безопасности с отрядом. Роль вожатого заключается в защите ребенка от его собственных действий, он должен постараться, чтобы ребенок участвовал в обычной деятельности оздоровительного лагеря. Это требует значительного контроля. Некоторые дети требуют вмешательства врача, поэтому вожатый должен быть постоянно внимателен к ним. Вожатый должен провести с детьми занятия (беседы) по изучению правил пожарной безопасности в быту. 1. При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщите любому работнику лагеря. 2. При опасности пожара детям необходимо находиться возле воспитателя, вожатого. Строго выполнять его распоряжения. 3. По команде воспитателя или вожатого эвакуироваться из здания лагеря в соответствии с определенным порядком и планом эвакуации. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать младшим детям отряда. 4. Нельзя ходить в задымленном помещении во весь рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться, закрыв нос и рот платком, и выбраться из помещения. 5. Нельзя прятаться во время пожара под стол, в шкаф, под кровать: от огня и дыма спрятаться невозможно! 6. Детям не разрешается участвовать в пожаротушении здания лагеря или эвакуации его имущества. 7. Обо всех полученных травмах (порезах, ушибах, ожогах, ранах и пр.) дети должны немедленно сообщить воспитателю или вожатому летнего лагеря. Типовая инструкция о мерах пожарной безопасности детских оздоровительных лагерях 1. Общие требования безопасности 1.1. Инструкция устанавливает правила по пожарной безопасности для всех работников учреждения. Инструкция разработана в соответствии с Правилами противопожарного режима в Российской Федерации, введена приказом по учреждению от"_____"_________200___г. №____ 1.2.Здания лагеря и территория перед началом сезона отдыха должны быть приняты соответствующими комиссиями, в состав которых включаются работники Государственного пожарного надзора. 1.3. В помещениях корпусов и кабинетах следует размещать только необходимую мебель, приборы, модели, принадлежности, пособия, которые должны храниться в шкафах, на стеллажах или на стационарно установленных стойках. 1.4. Число столов в кабинетах не должно превышать количества, установленного нормами проектирования. 1.5. С детьми должны быть организованы занятия (беседы) по изучению правил пожарной безопасности в быту. 1.6. К работе в учреждении детского отдыха допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие медосмотр, обученные, прошедшие вводный инструктаж. 1.7. Периодический инструктаж проводится 1 раз в 6 месяцев. Допуск работника к самостоятельной работе производится после проведения инструктажа и проверки знаний настоящей инструкции. 1.8. Исполнение требований настоящей инструкции обязательно для всех работников учреждения. 1.9. За невыполнение требования данной инструкции виновные несут ответственность в дисциплинарном порядке. 2. Правила пожарной безопасности 2.1. Территория учреждения должна своевременно очищаться от мусора, тары, опавших листьев, сухой травы и т. п. 2.2. Дороги, проезды и подъезды к зданию, наружным пожарным лестницам должны быть всегда свободными для проезда пожарной техники, содержаться в исправном состоянии, а зимой быть очищенными от снега и льда. 2.3. Сжигание отходов разрешается не ближе 50 м от здания в специально отведенном для этих целей месте и должно производиться под контролем обслуживающего персонала. 2.4. Запрещается: использовать чердак для хранения мебели и других материалов; загромождать мебелью, оборудованием и другими материалами выходы на наружные эвакуационные лестницы; устанавливать глухие решетки на окнах и приямках у окон подвалов; хранить под лестничными маршами и на лестничных площадках вещи, мебель и другие горючие материалы. Под лестничными маршами в первом и цокольном этажах допускается устройство только помещений для узлов управления центрального отопления, водомерных узлов и электрощитовых, выгороженных перегородками из негорючих материалов; устраивать в тамбурах выходов хранение (в том числе временное) любого инвентаря и материалов. 2.5. При эксплуатации электроустановок запрещается: использовать электроаппараты и приборы, имеющие неисправности, а также эксплуатировать провода и кабели с поврежденной или потерявшей защитные свойства изоляцией; пользоваться поврежденными розетками; обертывать электролампы и светильники бумагой, тканью и другими горючими материалами; пользоваться электроутюгами, электроплитками, электрочайниками без подставок из негорючих материалов; оставлять без присмотра включенные в сеть электронагревательные приборы, телевизоры, радиоприемники и т. п.; применять нестандартные (самодельные) электронагревательные приборы. 2.6. Каждый работник ДОЛ должен знать на своем рабочем месте, участке места расположения средств пожарной сигнализации и уметь пользоваться ими. 2.7. Необходимо следить за наличием и исправностью средств тушения пожара (пожарных кранов, огнетушителей, бочек с водой, лопат и т. п.) и уметь пользоваться ими. 2.8. Запрещается использовать средства пожаротушения не по назначению. 2.9. Хранение легковоспламеняющихся и горючих жидкостей на рабочем месте допускается только в закрытой небьющейся таре и не более сменной потребности; по окончании работы жидкости убрать, а специальное для их хранения место. 2.10. Курить в помещениях лагеря и на его территории не разрешается. 2.11. Электросварочные и газосварочные работы проводить в строгом соответствии с установленными правилами пожарной безопасности. По окончании сварки (резки) проверять отсутствие источников загорания. 3. Действия в случае пожара Лицо, заметившее возникновение пожара, обязано: немедленно сообщить в ближайшую пожарную часть по телефону 01; эвакуировать детей и сотрудников из помещений. Эвакуацию нужно начинать из того помещения, где возник пожар, а также из помещений, которым угрожает опасность распространения пожара; сообщить дежурному или руководителю учреждения. Он обязан лично убедиться в отсутствии детей в опасной зоне, оказать помощь пострадавшим, вызвать по необходимости врача и скорую помощь; с помощью сотрудников добровольной пожарной дружины приступить к тушению пожара до прибытия I пожарного подразделения. Для встречи вызванной пожарной команды выделить из персонала дружины лицо, которое должно проинформировать начальника пожарной команды о том, все ли люди эвакуированы и в каких помещениях еще остались. Руководитель учреждения организует эвакуацию детей и сотрудников, тушение пожара до прибытия пожарной машины. 3.1. Правила пользования огнетушителем марки ОУ (марки ОУ-2, ОУ-5, ОУ-8 цифрами определяют массу стального баллона 2-5-8 кг). Ручные углекислотные огнетушители типа ОУ предназначены для тушения небольших загораний электропроводов, кабелей, электроустановок (тушение производить только при снятом напряжении): нельзя пользоваться огнетушителями, имеющими повреждения (вмятины, трещины и пр.); нельзя пользоваться непроверенными огнетушителями (не имеющими паспорта завода-изготовителя и без пломбы); нельзя бросать огнетушители, хранение их разрешается только на специальных подставках с креплением; запрещается хранить огнетушители вблизи отопительных приборов. 3.2. Порядок приведения в действие огнетушителя: держа за рукоятку огнетушитель, направить снегообразователь (раструб) на очаг пожара; открыть вентиль огнетушителя, вращая маховичок против часовой стрелки; во время работы (выброса заснеженной углекислоты через раструб) не разрешается брать рукой за раструб, во избежание обмораживания. 4. По окончании работы, перед закрытием помещений: 4.1. Отключить электронагревательные приборы (сушильные шкафы, плитки, чайники, кипятильники и т. п.), силовую и осветительную электросеть (за исключением дежурного освещения). 4.2. Проверить состояние шкафов, мусорных ящиков, урн и т. п., обратить внимание на отсутствие горящих окурков, спичек. 4.3. Установить, нет ли дыма, запаха гари, горелой резины и других признаков загорания. 4.4. Освободить проходы и выходы, лестницы и другие пути эвакуации при пожаре. 4.5. Обеспечить свободный проход (подход) к средствам пожаротушения, инвентарю и средствам пожар ной сигнализации Трудовой договор вожатого в ДОЛ: Задание: Ознакомьтесь с типовым трудовым договором и ответьте на следующие вопросы: a) Оправдано ли, что режим работы труда вожатого прописан в трудовом договоре, возможна ли его регламентация в локальных нормативно-правовых актах, например, в правилах внутреннего трудового распорядка? Да, оправдано, режим работы труда вожатого прописан в трудовом договоре. Регламентация в локальных нормативно-правовых актах режима работы вожатого возможна. b) Почему трудовой договор заключается в двух экземплярах? Один экземпляр трудового договора передается работнику, другой хранится у работодателя. c) Относятся ли вожатые к той категории работников, которые несут полную материальную ответственность? Почему согласно предложенному трудовому договору на работника не может быть наложена полная материальная ответственность? Полная материальная ответственность работника состоит в его обязанности возмещать причиненный ущерб в полном размере и может возлагаться на работника лишь в случаях, предусмотренных Трудовым кодексом или иными федеральными Законами. d) В каком случае вожатый несет ответственность за ущерб, нанесенный имуществу лагеря воспитанниками? Ответственность за жизнь и здоровье воспитанников вожатый несёт лишь в период выполнения трудовых обязанностей. ТРУДОВОЙ ДОГОВОР No. ___ с воспитателем детского оздоровительного лагеря (без испытания; срочный) " 01" 07.2020 г. МОУ «Ува-Туклинская СОШ», именуемое в дальнейшем "Организация", в лице директора Холкина Вячеслава Ивановича , действующего на основании устава, с одной стороны, и гражданка Зяпаева Нина Михайловна, именуемая в дальнейшем "Работник", с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем: 1. ПРЕДМЕТ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА 1.1. Работник принимается в Организацию для выполнения работы по должности педагог-организатор детского оздоровительного лагеря с окладом (10 000) рублей в месяц. 1.2. Работник обязан приступить к работе с "01" 07. 2020г. 1.3. Настоящий трудовой договор вступает в силу с момента подписания его обеими сторонами 1.4. Работа в Организации является для Работника основным местом работы 1.5. Трудовой договор заключается на срок с "01" 07. 2020г по "30"07.2020г, обусловленный периодом работы детского оздоровительного лагеря. 2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН 2.1. Работник подчиняется непосредственно начальнику лагеря 2.2. Работник несет персональную ответственность за здоровье и благополучие детей вверенного ему отряда (ст. 293 УК РФ). 2.3. Работник обязан: 2.3.1. При трудоустройстве на работу предоставить достоверные сведения о состоянии здоровья, уровне профессиональной квалификации и образования, наличия ограничений (запрета) заниматься отдельными видами деятельности. 2.3.2. Неукоснительно выполнять требования: - должностной инструкции; - Правил внутреннего трудового распорядка Организации; - правил техники безопасности, охраны труда, пожарной безопасности, производственной санитарии; - Правил организации и проведения культурных, спортивных и иных массовых мероприятий в детском оздоровительном лагере и мероприятий с повышенным риском травматизма. - правил хранения и использования спортивного инвентаря и иного имущества, используемого при проведении мероприятий в рамках лагерной смены. 2.3.3. Для надлежащего выполнения должностных обязанностей Работник должен знать: - руководящие и нормативные документы, касающиеся организации и проведения смен в детских оздоровительных лагерях; - правила эксплуатации мегафонов, громкоговорящих устройств, магнитофонов иной техники применяемой при проведении мероприятий в лагере; - другую информацию, необходимую для надлежащего исполнения обязанностей. 2.3.4. Беречь имущество Организации и имущество, непосредственно ему вверенное. 2.4. Работник имеет право на: 2.4.1. Предоставление работы, обусловленной п. 1.1 настоящего договора. 2.4.2. Своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы, а также с учетом установленных надбавок (за работу в сельской местности, сверхурочную, работу с коллективом численность которого превышает установленные нормы). 2.4.3. Ознакомление со всеми локальными нормативными актами Организации, прямо или косвенно регламентирующими условия его работы, отдыха, оплаты труда, порядок наложения взысканий, материальной и дисциплинарной ответственности. 2.5. Работник также имеет другие права, предусмотренные Трудовым кодексом РФ. 2.6. Организация обязуется: 2.6.1. Предоставить Работнику работу в соответствии с условиями настоящего трудового договора. Организация вправе требовать от Работника выполнения обязанностей (работ), не обусловленных настоящим трудовым договором, только в случаях, предусмотренных законодательством о труде РФ. 2.6.2. Ознакомить Работника с основными нормативными документами организации, регулирующими трудовые отношения Работника и организации: - Правила внутреннего трудового распорядка организации; - Положение об оплате труда в организации; - Должностная инструкция работника; - Правила техники безопасности, пожарной безопасности, охраны труда и производственной санитарии; 2.6.3. Выдать на руки работнику второй экземпляр оформленного трудового договора и копию должностной инструкции. 2.6.4. Обеспечить строгий учет суммированного рабочего времени работника, а также учет времени переработки. 2.6.5. Обеспечить Работнику нормальные условия для работы, проживания, отдыха и питания. 2.6.6. Обеспечить безопасные условия работы в соответствии с требованиями Правил техники безопасности и законодательства о труде РФ. 2.6.7. Осуществлять обязательное социальное страхование Работника от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. 2.6.8. За три дня до истечения срока договора предупредить работника о предстоящем увольнении 2.6.9. В день увольнения произвести полный расчет с Работником и выдать ему трудовую книжку. 2.7. Организация вправе: 2.7.1. Проверить достоверность предоставленных работником личных сведений, касающихся состояния его здоровья, уровня профессиональной подготовки и образования, наличие запрета заниматься отдельными видами деятельности. 2.7.2. Поощрять Работника за добросовестный эффективный труд путем выплаты премий, вознаграждений в порядке и на условиях, установленных в Организации, оказывать материальную помощь с учетом оценки личного трудового участия Работника в Организации в порядке, установленном Положением об оплате труда в Организации и иными локальными актами Организации. 2.7.3. Оплачивать в случае производственной необходимости в целях повышения квалификации Работника его обучение. 2.7.4. Требовать от Работника исполнения им трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу Организации. 2.7.5. Привлекать Работника к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном Правилами внутреннего трудового распорядка и нормами действующего законодательства РФ. 3. РЕЖИМ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ 3.1. С учетом характера выполняемой работы (работа педагогом-организатором в детском оздоровительном лагере) Работнику устанавливается режим суммированного рабочего времени. Учетный период для расчета суммированного рабочего времени равен 1- му месяцу 3.2. Нормальная продолжительность месячного фонда рабочего времени рассчитывается для работников приравненных к педагогическим из условия 36-ти часовой рабочей недели для иных работников 40 часовой рабочей недели. 3.3. Выходные дни работнику предоставляются по скользящему графику, устанавливаемому в правилах внутреннего трудового распорядка Организации, но в любом случае время непрерывного отдыха в течение рабочей недели не должна быть менее 42 часов (ст. 110 ТК РФ). 3.4. В связи с невозможностью предоставления ежегодного отпуска, при увольнении работнику выплачивается компенсация за неиспользованный отпуск из расчета 3,5 дня за каждый полный месяц работы. 3.5. По семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам Работнику по его заявлению может быть предоставлен кратковременный отпуск без сохранения заработной платы. 3.6. При выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий, работы за пределами нормальной продолжительности рабочего времени, в ночное время, выходные и нерабочие праздничные дни (если они предусмотрены режимом работы детского оздоровительного лагеря) Работнику производятся соответствующие доплаты: 3.7.1. Работа в выходной и нерабочий праздничный день оплачивается в двойном размере. 3.7.2. При выполнении дополнительной работы по другой профессии (должности) или при исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы производится доплата за совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника в размере 30%. 3.7.3. Для работника временем переработки считается время, отработанное сверх нормы рабочих часов за учетный период. Общее время переработки при продолжительности договора более 2-х месяцев не может превышать 120 часов. В пределах учетного периода (месяц) предельная продолжительность переработки не может превышать 56 часов, при этом продолжительность переработки не может быть больше 4 часов в течение 2-х дней подряд. Переработка в период учетного месяца оплачивается в полуторном размере за первые 28 часов переработки и в двойном размере за оставшиеся часы. По желанию Работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно. 3.7.4. Работа в ночное время оплачивается в размере не менее 1,4 установленной ставки работы в нормальных условиях. 3.8. Условия и размеры выплаты Организацией Работнику поощрений устанавливаются в размере до 20%. 4. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН 4.1. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения Работником своих обязанностей, указанных в настоящем договоре, нарушения трудового законодательства, Правил внутреннего трудового распорядка Организации, а также причинения Организации материального ущерба он несет дисциплинарную, материальную и иную ответственность согласно действующему законодательству РФ. 4.2. Организация несет материальную и иную ответственность, согласно действующему законодательству, в случаях: а) незаконного лишения Работника возможности трудиться; б) причинения Работнику ущерба в результате увечья или иного повреждения здоровья, связанного с исполнением им своих трудовых обязанностей; в) причинения ущерба имуществу Работника; г) задержки заработной платы; д) в других случаях, предусмотренных законодательством РФ. В случаях, предусмотренных в законе, Организация обязана компенсировать Работнику моральный вред, причиненный неправомерными действиями Организации. 4.3 Работник несет материальную ответственность как за прямой действительный ущерб, непосредственно причиненный им Организации, так и за ущерб, возникший у работодателя в результате возмещения им ущерба иным лицам. На работника не может быть наложена полная материальная ответственность. 5. ПРЕКРАЩЕНИЕ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА 5.1. Основанием для прекращения настоящего трудового договора является: 1) соглашение сторон (статья 78 ТК РФ); 2) по основаниям статьи 79 ТК РФ 3) истечение срока трудового договора (пункт 2 статьи 77 ТК РФ); 4) расторжение трудового договора по инициативе Работника (статья 80 ТК РФ); 5) расторжение трудового договора по инициативе Организации (статья 81 ТК РФ); 6) отказ Работника от продолжения работы в связи со сменой собственника имущества Организации, изменением подведомственности (подчиненности) Организации либо ее реорганизацией (статья 75 ТК РФ); 7) отказ Работника от продолжения работы в связи с изменением существенных условий трудового договора (статья 73 ТК РФ); 8) отказ Работника от перевода на другую работу вследствие состояния здоровья в соответствии с медицинским заключением (часть вторая статьи 72 ТК РФ); 9) отказ Работника от перевода в связи с перемещением Организации в другую местность (часть первая статьи 72 ТК РФ); 10) обстоятельства, не зависящие от воли сторон (статья 83 ТК РФ); 11) нарушение установленных Трудовым кодексом РФ или иным федеральным законом правил заключения трудового договора, если это нарушение исключает возможность продолжения работы (статья 84 ТК РФ); 12) иные основания, предусмотренные законодательством РФ. 5.2. Во всех случаях днем увольнения Работника является последний день его работы. 6. ГАРАНТИИ И КОМПЕНСАЦИИ 6.1. На период действия настоящего трудового договора на Работника распространяются все гарантии и компенсации, предусмотренные действующим трудовым законодательством РФ. 6.2. Помимо денежного содержания работник обеспечивается ежедненвным 3-х разовым питанием с оплатой полной его стоимости. 6.3. При расторжении трудового договора в связи с ликвидацией Организации (пункт 1 статьи 81 ТК РФ), сокращением численности или штата работников Организации (пункт 2 статьи 81 ТК РФ) увольняемому Работнику выплачивается выходное пособие в размере среднего месячного заработка, а также за ним сохраняется средний месячный заработок на период трудоустройства, но не свыше двух месяцев со дня увольнения (с зачетом выходного пособия). В исключительных случаях средний месячный заработок сохраняется за уволенным Работником в течение третьего месяца со дня увольнения по решению органа службы занятости населения при условии, если в двухнедельный срок после увольнения Работник обратился в этот орган и не был им трудоустроен. 6.4. При расторжении договора по причине: несоответствия Работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие состояния здоровья, препятствующего продолжению данной работы (подпункт "а" пункта 3 статьи 81 ТК РФ); призыва Работника на военную службу или направления его на заменяющую ее альтернативную гражданскую службу (пункт 1 статьи 83 ТК РФ); восстановления на работе работника, ранее выполнявшего эту работу (пункт 2 статьи 83 ТК РФ); отказа Работника от перевода в связи с перемещением работодателя в другую местность (пункт 9 статьи 77 ТК РФ) Работнику выплачивается выходное пособие в размере не менее двухнедельного среднего заработка. Коллективным договором могут предусматриваться другие случаи выплаты выходных пособий, а также устанавливаться повышенные размеры выходных пособий. 7. ВИДЫ И УСЛОВИЯ СОЦИАЛЬНОГО СТРАХОВАНИЯ 7.1. Организация гарантирует обеспечение страхования Работника в системе обязательного социального страхования, страховым обеспечением по которому является: 1) оплата медицинскому учреждению расходов, связанных с предоставлением застрахованному лицу необходимой медицинской помощи; 2) пенсия по старости; 3) пенсия по инвалидности; 4) пособие по временной нетрудоспособности; 5) пособие в связи с трудовым увечьем и профессиональным заболеванием; 6) единовременное пособие женщинам, вставшим на учет в медицинских учреждениях в ранние сроки беременности; 8. ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ 8.1. Условия настоящего трудового договора имеют обязательную юридическую силу для сторон. Все изменения и дополнения к настоящему трудовому договору оформляются двусторонним письменным соглашением. 8.2. Споры между сторонами, возникающие при исполнении трудового договора, рассматриваются в порядке, установленном действующим законодательством РФ. 8.3. Во всем остальном, что не предусмотрено настоящим трудовым договором, стороны руководствуются законодательством РФ, регулирующим трудовые отношения. 8.4. Договор составлен в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, один из которых хранится в Организации, а другой - у Работника. 9. АДРЕСА И РЕКВИЗИТЫ СТОРОН Организация: Удмуртская Республика, Увинский район, с. Ува-Тукля, ул. Гагарина, д.16 Работник: Зяпаева Нина Михайловна, паспорт: серия 9414, No. 448384, выдан ТП УФМС РОССИИ ПО УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ В ПГТ УВА "26" февраля 2015г., зарегистрирован по адресу: Удмуртская Республика, Увинский район, с. Ува-Тукля, ул. Строительная, д. 21., кв.11. 10. ПОДПИСИ СТОРОН Организация: ______________________ Работник: _________________________ Должностные обязанности отрядного вожатого детского оздоровительного лагеря Обязанности, связанные с функцией руководителя, включают необходимые этапы процесса управления: – планирование, – контроль, – анализ эффективности и оценку работы, – выработку мер по совершенствованию деятельности отряда. Как руководитель отрядный вожатый выполняет следующие обязанности: – изучает руководящие, нормативно-правовые документы по проблеме организации летнего отдыха и оздоровления детей; – изучает детский коллектив отряда, интересы, запросы, потребности воспитанников, процессы, происходящие в среде детей и подростков, специфику социальной среды, в условиях которой действует отряд; – разрабатывает на основе психолого-педагогической диагностики мероприятия по воспитанию детей и подростков отряда; – планирует работу отряда, привлекая воспитанников, обсуждает план в коллективе; – планирует личную работу; – формирует органы детского самоуправления, направляет, контролирует и оценивает их деятельность; – представляет отряд в педагогическом совете лагеря; – постоянно анализирует эффективность проводимой работы, вырабатывает рекомендации и принимает меры по повышению эффективности воспитательного воздействия отряда на его членов; – готовит информацию, отчеты о работе отряда для администрации лагеря; – постоянно совершенствует свои профессиональные знания, умения, навыки путем самообразования и самовоспитания. Обязанности, связанные с функцией организатора, предполагают реализацию замыслов и намеченных планов работы отряда, организацию самодеятельности воспитанников, последовательное и систематическое обучение детей, участвующих в делах отряда, методам организации коллективной творческой деятельности. Какорганизатор вожатый выполняет следующиеобязанности: – через органы самоуправления, путем включения воспитанников в активную деятельность, обеспечивает выполнение намеченных планов; – стимулирует активную работу воспитанников отряда путем соревнований, через поощрения, положительным примером других детей; – организует практическое участие отряда в общелагерных делах; – организует практическое участие в деятельности отряда родителей и представителей общественности; – обучает избранный актив, организаторов коллективных творческих дел; – информирует руководство лагеря о деятельности отряда. Обязанности, связанные с функцией воспитателя, должны реализовываться в деятельности вожатого на основе педагогических принципов воспитания как организатора работы в отряде, старшего наставника и друга ребят. Каквоспитатель вожатый выполняет следующие обязанности: – обеспечивает проведение воспитательной работы на основе самодеятельности, инициативы и творчества детей; – обеспечивает общественно-полезную и гуманистическую направленность всех проводимых мероприятий; – способствует всестороннему развитию воспитанников, формирует у них активную гражданскую позицию, высокие нравственные качества; – заботится о том, чтобы жизнь отряда была яркой, наполненной романтикой, игрой, вызывала заинтересованность и активность воспитанников; – планирует, организует и анализирует воспитательную работу в отряде. Портфолио вожатого Задание: начните создание собственного портфолио вожатого, заполнив разделы 1 и 2 Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки педагогической деятельности вожатого, один из современных методов его профессионального развития. Портфолио позволяет вожатому более широко и разнообразно презентовать свои достижения, умения и направления деятельности, помогает планировать, отслуживать и корректировать образовательную траекторию, становится доказательством роста его профессиональной квалификации, является основанием для аттестации педагогического работника. Он предназначен для систематизации накопленного опыта, определения направления развития вожатого, для объективной оценки его профессионального уровня. Структура и содержание портфолио |