Право. Фос_Право_2020. Протокол 05 от 28. 05. 2020 г. Барнаул 2020 паспорт фонда оценочных средств перечень формируемых компетенций
 Скачать 0.88 Mb.
|
|
4. Критерии оценивания
5. Рекомендуемый перечень вопросов для самостоятельной подготовки: 1. Семейное право и семейное законодательство. 2. Порядок и условия заключения и расторжения брака. 3. Права и обязанности супругов. 4. Права и обязанности родителей и детей. 5. Алиментные обязательства. 6. Защита семейных прав. ОЦЕНОЧНОЕ СРЕДСТВО: Таблица № 4_______________________________________ 1. Цель: закрепление и углубление знаний по теме Трудовое право и трудовые правоотношения, развитие исследовательских способностей, умения работать с нормативно-правовым актом. 2. Проверяемые компетенции (код): ОК. 2, 4 3. Пример оценочного средства Таблица № 4 «Основные права и обязанности работника и работодателя». Таблица (из лат. tabula «доска») — способ передачи содержания, заключающийся в организации структуры данных, в которой отдельные элементы помещены в ячейки, каждой из которых сопоставлена пара значений — номер строки и номер колонки. Таким образом, устанавливается смысловая связь между элементами, принадлежащими одному столбцу или одной строке. Алгоритм заполнения таблицы: 1. Прочтите названия оглавлений таблицы. 2. Прочтите текст нормативного акта и с помощью карандаша, укажите в нем материалы к каждой графе. 3. Запишите в соответствующие графы таблицы указанные материалы из текста нормативного акта. (Таблица заполняется на основе статей Трудового кодекса РФ)
4. Критерии оценивания:
ОЦЕНОЧНОЕ СРЕДСТВО: Деловая игра № 2 1. Цель: выявить уровень знаний учащихся по теме Трудовой договор. Закрепить у студентов теоретические знания и практические навыки в организации и заключении индивидуального трудового договора. Участники игры должны показать знания законов и других нормативных актов, регулирующих индивидуальные трудовые правоотношения и их отличия от гражданско-правовых договоров поручения, подряда. Студенты должны уметь использовать теоретические знания в процессе самостоятельного решения практических вопросов, пользоваться нормативным материалом, оформлять документы по трудовым отношениям. 2. Проверяемые компетенции (код): ОК. 2, 4. 10 3. Пример оценочного средства Деловая игра № 2 по теме: «Трудовой договор». Вопросы деловой игры: 1. Стороны трудового договора: Работодатель как сторона трудового договора. Работник как сторона трудового договора. 2. Содержание (условия) трудового договора: 3. Общий порядок заключения трудового договора, оформление приема на работу. 4. Виды трудовых договоров. В процессе игры участвует вся группа студентов. Предварительно выбираются стороны трудового договора: вид работодателя, работника и должность, на которую претендует лицо, ищущее работу. Деловая игра делится на три этапа: I. Подготовка трудового договора. Каждому студенту предварительно дается задание подготовить проект трудового договора. Студенты составляют проект трудового договора в зависимости от субъектов индивидуального трудового правоотношения: конкретного вида работодателя и работника в соответствии с особенностями их трудовой правосубъектности, определяемым трудовым законодательством. При составлении проекта трудового договора важно, чтобы студенты правильно квалифицировали условия трудового договора. Необходимо помнить, что условия трудового договора не могут снижать уровень прав и гарантий работников, установленный трудовым законодательством II. Заключение трудового договора Это основной этап, при котором определяется возможность заключения и правовые последствия отказа в заключении трудового договора. Преподаватель определяет субъектов трудового договора: часть группы выступает в роли работодателя, часть- в роли работника. В соответствии с ролью, студенты совершают ряд процессуальных действий, производимых при заключения трудового договора: – предварительные переговоры об условиях договора, предъявление необходимых документов для заключения трудового договора; – оформление достигнутого соглашения; Все действия в ходе переговоров по заключению трудового договора совершаются в строгом соответствии с трудовым законодательством. III. Подведение итогов В конце игры (после заключения или отказа в заключении трудового договора) отводится время для подведения итогов работы студентов. Условия трудового договора для деловой игры
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||