тесты спец псих. Психического речевого физического сенсорного Вопрос 2

• Название: Психического речевого физического сенсорного Вопрос 2
• Анкор: ntcns cgtwbfkmyfz gcb[jkjubz
• Дата: 07.12.2020
• Размер: 121.77 Kb.
• Имя файла: тесты спец псих.docx
• Тип: Закон; #158015
• страница: 9 из 10

04. Сущность педагогического процесса штайнеровской школы созвучно современному

Выберите один ответ:

a. индивидуально-дифференциальному подходу в отечественной общей и специальной педагогике

b. личностно-деятельностному подходу в отечественной общей и специальной педагогике 0100090000032a0200000200a20100000000a201000026060f003a03574d46430100000000000100a7560000000001000000180300000000000018030000010000006c0000000000000000000000350000006f00000000000000000000004f0300004f03000020454d460000010018030000120000000200000000000000000000000000000061130000681b0000d2000000290100000000000000000000000000005034030028880400160000000c000000180000000a0000001000000000000000000000000900000010000000c8000000c8000000250000000c0000000e000080250000000c0000000e000080120000000c00000001000000520000007001000001000000a4ffffff00000000000000000000000090010000000000cc04400022430061006c006900620072006900000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000001f000c5a1f0010000000705d1f00f05a1f0052514a62705d1f00685a1f0010000000d85b1f00545d1f0024514a62705d1f00685a1f002000000049645763685a1f00705d1f0020000000ffffffff7c4f4801d064576326000500ffff0180ffff01806fff0180ffffffff003203000008000000080000301c470401000000000000005802000025000000372e9001cc00020f0502020204030204ff0200e1ffac004009000000000000009f01000000000000430061006c006900620072000000000000000000305b1f00dee35663e88d3064905e1f009c5a1f009c384f631f00000001000000d85a1f00d85a1f00e8784d631f000000005b1f007c4f48016476000800000000250000000c00000001000000250000000c00000001000000250000000c00000001000000180000000c0000000000000254000000540000000000000000000000350000006f00000001000000e1748740397687400000000057000000010000004c000000040000000000000000000000c8000000c800000050000000200035003600000046000000280000001c0000004744494302000000ffffffffffffffffc9000000c9000000000000004600000014000000080000004744494303000000250000000c0000000e000080250000000c0000000e0000800e000000140000000000000010000000140000000400000003010800050000000b0200000000050000000c0218001800040000002e0118001c000000fb020200010000000000bc02000000cc0102022253797374656d003f00003f3f3f3f3f3f3f3f3f3f0800000001003f3f3f3f3f00040000002d010000040000002d01000004000000020101001c000000fb02f5ff0000000000009001000000cc0440002243616c6962726900000000000000000000000000000000000000000000000000040000002d010100040000002d010100040000002d010100050000000902000000020d000000320a0a00000001000400000000001800180020000600040000002d010000040000002d010000030000000000

c. возрастно-развивающему подходу в отечественной общей и специальной педагогике

Вопрос 5

05. Учебный план штайнеровской школы строится так, чтобы содержание и методы обучения точно соответствовали возрастному развитию сознания человека, так как в этом случае

Выберите один ответ:

a. обучение поддерживает умственное развитие ребенка и воздействует на него положительно

b. обучение поддерживает возрастное развитие ребенка и воздействует на него психологически

c. обучение поддерживает естественное развитие ребенка и воздействует на него терапевтически 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

Вопрос 6

06. Отношение «персонал — клиент» в кэмпхиллских общинах меняется на отношения

Выберите один ответ:

a. взаимопомощи во всех сферах повседневной жизни, включая приготовление и принятие пищи, охрану окружающей среды, взаимную заботу 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

b. «педагог — воспитанник» во всех сферах повседневной жизни, включая приготовление и принятие пищи, охрану окружающей среды, взаимную заботу

c. социальной помощи во всех сферах повседневной жизни, включая приготовление и принятие пищи, охрану окружающей среды, взаимную заботу

Вопрос 7

07. Организация жизни общин основана на философии Р. Штайнера и предполагает

Выберите один ответ:

a. понимание физических особенностей человеческой природы

b. проникновение в понимание сущности человеческой природы 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

c. проникновение в понимание причин отклонений в развитии человека

Конец формы

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ 4

Начало формы

11. Сегодня возникают и развиваются новые области педагогического знания, предметом которых будут проблемы образования и развития тех категорий лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности, которые сегодня

a. находятся вне образовательного пространства 

b. научное и практическое знание о которых сегодня невелико и недостаточно для выделения в самостоятельное направление в системе специальной педагогики 

c. являются инвалидами 2 и 3 группы

01. Терминология каких предметных областей используется в специальной педагогике?

a. Медицинская 

b. Психологическая 

c. Педагогическая 

11. Среди проблем лингвистики и психолингвистики, важных с точки зрения специальной педагогики, можно выделить следующие:

a. проблему соотношения лингвистических и психолингвистических единиц 

b. проблему развития детской речи 

c. проблему развития символической функции в онтогенезе 

d. проблему анализа своеобразия языка как общественного явления 

e. проблему психолингвистического анализа отклонений от нормального речевого развития 

08. Право всех детей на образование закреплено в ряде важнейших международных документов и находит отражение в законодательных актах Российской Федерации, гарантируется государством в главном его законе —

a. Конституции РФ 

b. Декларации о правах инвалидов

c. Декларации о правах умственно отсталых лиц

d. Конвенции о правах ребенка

03. В эпоху Просвещения некоторые лица с отклонениями в развитии добиваются «гражданской реабилитации» —

a. о них не только продолжают заботиться, но и некоторых даже пытаются учить 

b. им начинают выплачивать денежные пособия и некоторых даже пытаются лечить

c. о них заботятся, а некоторых даже пытаются социализировать

05. В России, как и в Европе в XIX веке, развиваются следующие направления помощи детям с отклонениями в развитии:

a. христианско-благотворительное (организационные формы – приют, богадельня, дом призрения) 

b. лечебно-педагогическое (специальное отделение при больнице, школа-санаторий) 

c. педагогическое (школа, детский сад, колония) 

d. психиатрическое (специальное отделение при клинике)

e. семейное (семейные детские дома, семейный патронаж)