Решением методической комиссии по направлению подготовки 38. 03. 03, 38. 04. 03 Управление персоналом сзиу ранхиГС
![]()
|
Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплинеФормы и методы текущего контроля успеваемости обучающихся и промежуточной аттестации. В ходе реализации дисциплины Б.1.Б.07 «Формирование кадровой политики и планирование персонала организации» используются следующие методы текущего контроля успеваемости обучающихся: Таблица 5
Экзамен проводится с применением следующих методов (средств): в устной форме по вопросам и практическим заданиям (кейсам). Преподаватель оценивает уровень подготовленности обучающихся к занятию по следующим показателям: устные ответы на вопросы преподавателя по теме занятия; выполнение выступления по практическим заданиям; выполнение теста; участие в работе круглого стола. Критерии оценивания устных ответов на вопросы преподавателя по теме занятия: правильность и полнота ответа Критерии оценивания выступления: степень усвоения понятий и категорий по теме; умение работать с документальными и научными источниками; грамотность изложения материала; самостоятельность работы, наличие собственной обоснованной позиции; -культура представления презентации (лексический запас, грамматические конструкции, речевой стиль, четкость речи, темп); -соблюдение регламента. Критерии оценивания выполнения теста: правильность ответов на вопросы теста. Критерии оценивания опроса устные ответы на вопросы преподавателя по теме занятия, оценивается в соответствии с правовыми и нормативными актами в социального законодательства. Преподаватель учитывает степень осведомленности студента, а также актуальность используемых источников и материалов. Оценка знаний, умений, навыков проводится на основе пяти-бальной системе. Алгоритм формирования оценки таков: вес инициативности W = 0,1 вес актуальности W = 0,3 вес убедительности W = 0,4 вес наличия примеров W = 0,2 Результирующая оценка в пяти-бальной шкале (Орез) есть сумма четырех оценок за инициативность (Ои.), актуальность (Оа), убедительность (Оу), наличия примеров (Оп): Орез = (Wи х Ои) + (Wа х Оа ) + (Wу х О у) + (Wп х Оп) Оценка зачитывается, если студент набрал не менее 30% баллов (Орез ≥ 3) Оценка знаний, умений, навыков проводится на основе балльно-рейтинговой системы: 30% из 100% (или 30 баллов из 100) соответственно 3 (30%-50%), 4(51%- 80%),5(81%-100%) - оценка имеет вклад в итоговую оценку по результатам промежуточной аттестации. Критерии оценивания выступления на круглом столе: обучающийся выступает с проблемным вопросом: -высказывает собственное суждение; -отвечает аргументировано на вопросы; -демонстрирует информационную готовность к обсуждению; грамотно и четко формулирует вопросы к выступающему. Оценка знаний, умений, навыков проводится на основе балльно-рейтинговой системы 70% из 100% (70 баллов из 100) - вклад по результатам посещаемости занятий, активности на занятиях, выступления с докладами, участия в обсуждениях докладов других обучающихся, ответов на вопросы преподавателя в ходе занятия, выполнение домашних заданий, тестирования, реферата. Детализация баллов и критерии оценки текущего контроля успеваемости утверждается на заседании кафедры. |