Сборник докладов РНСК-2021. Сборник докладов РНСК-2021 (Часть 2). Сборник научных трудов новосибирск, 2021

• Название: Сборник научных трудов новосибирск, 2021
• Анкор: Сборник докладов РНСК-2021
• Дата: 09.05.2022
• Размер: 5.01 Mb.
• Имя файла: Сборник докладов РНСК-2021 (Часть 2).pdf
• Тип: Сборник; #518893
• страница: 31 из 55

Список литературы
1. Бек, 2000 - Бек У. Общество риска. На пути к другому модерну / Пер. с нем. В. Сидельникова и Н. Федоровой. / Посл. А Филиппова. М.:
Прогресс-Традиция, 2000. 383 с.
2. Ефимов, 2015 - Ефимов, Е.Г. Социальные интернет-сети
(методология и практика исследования): монография. - Волгоград:
Волгоградское научное издательство, 2015. - 169 с.
3. Лисенкова А. А. Проблемы идентичности в медиа-сообществах //
Вопросы культурологии. - 2016. - № 7. - С. 28-31.
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ СОВРЕМЕННОЙ
МОЛОДЕЖИ В КИБОРПРОСТРАНСТВЕ
А.Ю. Солодовник, Н.А. Чуркина
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики [e-mail]
Киберсоциализация становится важнейшим способом интеграции
молодежи в современное общество. Киберсоциализация позволяет
индивиду адаптироваться в условиях широкого распространения
информационно-коммуникационных технологий. Именно в сети
интернет молодые люди усваивают нормы, ценности, перенимают
образцы поведения, что позволяет им реализовать себя как личность.
Необходимость совершенствования процесса киберсоциализации
актуализирует
проблему
повышения
воспитательного
и
образовательного потенциала интернет-пространства. Исследование
феномена киберсоциализации является актуальной научной проблемой
в современном обществе.
Ключевые слова: киберсоциализация, молодежь, интернет,
социальные сети
В наше время интернет в целом и социальные сети, в частности, занимают большое место в жизни человека. И это отражается на образе жизни современной молодежи.

285
Социализация формирует человека как личность, это означает, что человек усваивает определенный набор ценностей, норм, образцов поведения, познает социальные роли, которые помогут ему действовать в социуме.
Киберсоциализация человека – «это социализация личности в киберпространстве – процесс качественных изменений структуры самосознания личности и потребностно-мотивационной сферы индивидуума, который происходит под влиянием и в результате использования человеком современных информационно- коммуникационных, цифровых и компьютерных технологий в процессе усвоения и воспроизводства им культуры в рамках персональной жизнедеятельности» [3, с. 63].
По данным опроса, больше половины опрошенных ответили, что стали самостоятельным пользователем сети интернет с 9-12 лет. Но также значительная часть респондентов начала пользоваться интернетом еще раньше. В основном молодежь использует виртуальную сеть как средство общения, реже как источник полезной информации.
По данным исследования многие люди имеют интернет-друзей, с которыми они в реальной жизни не видятся. Люди считают также, что интернет является источником риска негативного воздействия на психику и, по их мнению, главным является риск потерять время в интернете впустую. В заключении можем сказать, что значимость средств массовой коммуникации в молодежной среде очень высока.
Список литературы
1. Афанасьева Л. И. К вопросу о киберсоциализации современных подростков / Л. И. Афанасьева, М. И. Андросова, Н. А. Афанасьев //
Международный научно-исследовательский журнал. – 2020. – № 12-
4(102). С. 6-8.
2. Юсупова, Д. М. Киберсоциализация как новый социальный феномен
/ Д. М. Юсупова, Т. В. Латышева // Человеческий и профессиональный потенциал молодежи региона : Материалы Всероссийской научно- практической конференции молодых ученых, аспирантов, студентов,
Тюмень, 17 апреля 2013 года. – Тюмень: Тюменский государственный нефтегазовый университет, 2014. С. 130-132.
3. Шхахутова, З. З. Роль киберсоциализации в современном обществе /
З. З. Шхахутова, Л. Л. Багова, З. М. Казиева // Safety of a person and society as a problem of social sciences and humanities : Materials of the IV international scientific conference, Prague, 05–06 декабря 2017 года. –
Prague: Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ s.r.o., 2017. С. 62-65.

286
РАЗРУШИТЕЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ: СОЦИАЛЬНЫЕ И ЭТИЧЕСКИЕ
АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
В.А. Танцуров, М.И. Коделяцкая
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики [e-mail]
Этические проблемы использования технологии искусственного
интеллекта вызывают широкую общественную дискуссию. Многие
ученые и философы отмечают, что глобальный процесс
автоматизации производства может привести к ситуациям риска. В
работе рассмотрены возможности и уязвимости использования
технологий искусственного интеллекта.
Ключевые слова: этика искусственного интеллекта, социальные
последствия искусственного интеллекта, риски информационного
общества
С начала прошлого века начался глобальный процесс автоматизации производства на различных предприятиях. Это помогло многим крупным компаниям экономить на обычной рабочей силе и держать на производстве только нужных и востребованных сотрудников: инженеров, руководителей и их помощников, которые, в свою очередь, лишь наблюдали за процессом и устраняли возникшие недостатки.
Объектом исследования являются социально-философские вопросы последствий использования искусственного интеллекта. В работе обозначены проблемы этики использования технических решений, основанных на технологии искусственного интеллекта, отражены различные точки зрения в дискуссии вокруг этики использования искусственного интеллекта (Карпов В.Э., Готовцев П.М., Ройзензон
Г.В.; Штукельбергер К., Буданов В.Г., Олескин А.В., Колесова Л.А.,
Райков А.Н., Дербин Е.А., Медведев П.А., Волков А.В., Захарова Ф.Я. и др) [1; 2].
Под искусственным интеллектом понимается алгоритм, при котором оценка ситуации производится машиной, а не человеком. В художественных фильмах искусственный интеллект представляется как голограмма со своим разумом. Но давайте представим, что ИИ стал не простом обычным кодом программиста, а чем-то более человечным, например, роботом или портативной голограммой со своими мыслями, рассуждениями и возможно даже эмоциями. Это актуализирует

287 проблему уязвимости искусственного интеллекта, как для настоящего времени, так и для будущего.
Список литературы
1. Штукельбергер К., Буданов В.Г., Олескин А.В., Колесова Л.А.,
Райков А.Н., Дербин Е.А., Медведев П.А., Волков А.В., Захарова Ф.Я.
Вызовы будущего: искусственный интеллект, технологии, этика //
Экономические стратегии. 2019. Т. 21. № 6 (164). С. 18-29.
DOI: 10.33917/es-6.164.2019.18-29 2. Карпов В.Э., Готовцев П.М., Ройзензон Г.В. К вопросу об этике и системах искусственного интеллекта // Философия и общество.
2018. № 2 (87). С. 84-105. DOI: 10.30884/jfio/2018.02.07
КОМПЬЮТЕР И СОВРЕМЕННАЯ МОЛОДЕЖЬ
И.М. Туркин, И.Ю.Чуркин
Новосибирский строительно-монтажный колледж
[e-mail]
Компьютерные технологии активно внедряются в повседневность в
условиях современного общества. Особенно большое влияние
оказывают компьютеры на молодое поколение, причем это влияние
может быть как положительным, так и негативным. Компьютерные
технологии наряду с тем, что позволяют молодежи развиваться и
совершенствовать свои способности, могут стать источником
зависимости для молодежи
Ключевые слова: компьютер, молодежь, социальные сети,
интернет
Новый тип общества – информационное общество начинает формироваться в 60-е гг. ХХ века. Американский футуролог Д. Белл определил вектор развития человечества от доиндустриального, через индустриальное к информационному обществу. Причем, сначала он называл это общество постиндустриальным, а потом стал использовать такое наименование как «информационное» общество. Этим он показывал огромную значимость информационных технологий для существования этого типа общества [1].
Многие ученые (Д. Белл, Э. Тоффлер и др.) изучали особенности и характеристики такого типа общества и отмечали, что на этой стадии развития формируются информационные и коммуникационные

288 технологии, которые внедряются во все сферы жизни человека. В информационном обществе наиболее актуальными становятся знания и информация. Это трансформирует не только уклад жизни современного человека, но и изменяет его систему ценностей и понимание мира в целом.
Символом информационного общества становится компьютер, который в наши дни стал неотъемлемым инструментом повседневной жизни каждого человека и даже ребенка. Современные люди уже не могут обойтись без телефонов, компьютеров и других технических средств. Массовое внедрение компьютеров в обиход человека помогает быстро обрабатывать информацию, облегчает учебу и работу, а также позволяет эффективно общаться. Наиболее активно ориентируется на технологический инновации молодежь, для которой информация и все с ней связанное становится одной из ведущих ценностей. Широкое использование компьютеров молодежью способствует выработке у представителей молодого поколения ряда характеристик, без которых владение компьютером становится невозможным. Это образованность, в том числе и знание иностранных языков, умение быстро находить информацию, знание основ компьютерной грамотности. Все это несомненно поможет молодым людям в будущем эффективно проявлять себя в качестве профессионала, поэтому приобщение молодежи к компьютерным технологиям становится общеобязательным.
В то же время переизбыток информации, добываемой посредством компьютерных технологий может негативно повлиять на сознание молодежи. Ученые говорят об опасности информационной перегрузки, которая даже может навредить здоровью человека. Для каждого человека очень важно общение с друзьями и близкими. Компьютерные технологии, применяемые в современном обществе, могут помочь сделать это общение очень эффективным, ведь мы можем связаться с нашим собеседником в любое время и в любом месте. Однако виртуальное общение может вытеснить реальные контакты людей и сделать общение неэффективным.
Видно, что влияние, оказываемое компьютерными технологиями на современную молодежь, является неоднозначным.
Нами был проведен социологический опрос студентов
Новосибирского строительно-монтажного колледжа (анкетирование).
В опросе приняли участие 20 человек. Все опрошенные студенты были представителями мужского пола. Прежде всего необходимо было выяснить, сколько времени проводят учащиеся за компьютером.
Выяснилось, что большинство респондентов (72 %) используют компьютер от 2 до 4 часов в сутки, но, при этом 12 % опрошенных

289 проводят за компьютером свыше 8 часов. Это означает, что эти молодые люди жертвуют временем отдыха, необходимым для каждого человека.
Также мы хотели выяснить для каких целей используют компьютер студенты. Выявили, что 98 % опрошенных используют компьютер для учебы, 87% опрошенных используют компьютер для общения в социальных сетях и 56% респондентов для осуществления своих увлечений.
О вредном воздействии компьютера на человека задумываются 68
% опрошенных. Они осознают негативное влияние компьютера на здоровье человека, а также понимают вред, который несет неупорядоченное использование компьютера. 32 % опрошенных сталкивались с негативным отношением родных и близких к их увлечению компьютером, у большинства респондентов родные не высказывали негативных эмоций по этому поводу.
Представляется, что значение влияния компьютеров на современную молодежь крайне велико. Компьютерные технологии воздействуют на становление личности человека, помогают осуществлять коммуникации, учиться, самоактуализироваться в социуме. Знаменитый ученый Э. Фромм отмечал: «Компьютеры должны стать функциональной частью жизненно ориентированной социальной системы, а не раковой опухолью, начинающей разрушать систему и, в конце концов, убивающей её. Машины или компьютеры должны стать средствами для осуществления целей, установленных разумом для осуществления целей, установленных разумом и волей человека» [3, с. 292].
Использование компьютеров, как и любых других инструментов, должно быть упорядоченным и тогда компьютер станет верным другом и помощником каждого студента.
Список литературы
1. Белл Д. Социальные рамки информационного общества // Новая технократическая волна на Западе [под ред. П.С. Гуревича]. – М.:
Прогресс, 1986. – С. 330–335.
2. Сон Л. А., Щербакова Т. А., Ситникова С. А. Молодежь информационного общества // Электронный научно-методический журнал
Омского
ГАУ.
2019.
№S6.
URL: https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-informatsionnogo-obschestva
(дата обращения: 24.04.2021).
3. Фромм, Э. Душа человека: пер. с англ. В.А. Закса, Т.В. Панфиловой.
М.: АСТ, 2016. – 348 с.

290
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В МЕДИЦИНЕ
Л.И. Чуркина, Н.А. Чуркина
Новосибирский государственный технический университет [e-mail]
Технологии искусственного интеллекта активно внедряются в сферу
медицины. Функции искусственного интеллекта в медицине
достаточно
разнообразны:
от
постановки
диагноза
до
высокотехнологических роботизированных операций. Внедрение
искусственного интеллекта в сферу медицины имеет множество
положительным моментов: снижается количество врачебных
ошибок, растет качество оказания врачебной помощи
Ключевые слова: искусственный интеллект, медицина, роботы
Понятие искусственный интеллект (ИИ) возникло еще в середине
ХХ века. В это время ученые приступают к работе над созданием интеллектуальных машин и программ, которые имитируют деятельность человека.
В последующие годы подобные программы создавали как зарубежные, так и советские ученые, стремясь добиться от машин способности к общению и самообучению.
В настоящее время наиболее распространенным является искусственный ограниченный интеллект, который отличается однозадачностью и функционирует только в одной какой-либо сфере.
Этот тип ИИ широко представлен во всех сферах жизнедеятельности человека.
В ХХI веке технологии искусственного интеллекта начинают активно использоваться в сфере здравоохранения и медицины.
Ученые надеются, что искусственный интеллект поможет медицине справиться со многими болезнями.
Среди самых активных игроков в сфере разработки искусственного интеллекта для здравоохранения можно назвать такие крупнейшие компании как Microsoft, Apple, Google и т.д. Их интересуют такие направления в сфере использования ИИ как фармацевтика, работа с геномом человека, диагностические процедуры и пр.
Искусственный интеллект позволяет преодолеть ограниченность человеческой памяти. Удивительная продуктивность технологий ИИ может помочь преодолеть врачебные ошибки в постановке правильного диагноза пациенту, сократить время принятия решения в критической ситуации, когда жизнь человека в опасности.

291
Еще одно направление в использовании ИИ в медицине – роботизированная хирургия, которая позволяет осуществлять малоинвазивные операции и расширяет возможности открытых операций.
Широчайшие возможности использования
ИИ в сфере здравоохранения представлены в генетике. Медицина со временем может начать использовать индивидуализированный подход к пациенту на основе учета особенностей его генома, не только для лечения, но и для профилактики заболеваний и улучшения качества жизни человека.
Необходимо отметить, что существуют и негативные характеристики внедрения ИИ в сферу здравоохранения. Так технологии искусственного интеллекта со временем смогут вытеснить человека из медицины, что может ослабить гуманистическую составляющую такой профессии как врач.
Чтобы выявить отношение молодежи к искусственному интеллекту в сфере медицины, мы провели социологическое исследование среди учащихся вузов г. Новосибирска.
В опросе приняли участие 93 человека. Большинство опрошенных
(65,6 %) входят в возрастную категорию 17-20 лет. Так как 87,9 % респондентов обучаются на техническом направлении, можно предположить, что тема опроса была для них интересна.
Мы пытались выяснить, как понимают смысл искусственного интеллекта наши респонденты. Большинство из них (47,3 %) считают, что это способность компьютера или робота обучаться, принимать решения и выполнять задачи, обычно свойственные людям. Также можно сказать, что большинство опрошенных – 73,9 % респондентов интересует тема использования ИИ в медицине. Большинство респондентов получает информацию об использовании технологий искусственного интеллекта в медицине из сети Интернет (74,2 %) и только 16, 1 % респондентов читают специальную научную литературу, чтобы удовлетворить свой интерес относительно ИИ.
40,9 % опрошенных согласились бы вверить ИИ свое здоровье и жизнь. Только 6,5 % полагают, что ИИ способен сознательно причинить вред человеку. Большинство полагают, что такой вред может произойти из ошибки программиста – (87,1 % опрошенных) и хакерской атаки –
(65,6 % респондентов). Большинство страхов, которые испытывают молодые люди (67,4 %) при мысли о том, чтобы доверить свое здоровье искусственному интеллекту связаны с действиями хакеров, которые могут воздействовать на ИИ.
Что касается преимуществ ИИ в медицине, то 71,4% респондентов полагают, что это экономия времени, так как машина функционирует

292 гораздо быстрее человека, а 42,9 % опрошенных ответили, что это более точная диагностика заболеваний, так как ИИ обладает более значительными информационными возможностями чем человек.
Тематика ИИ в медицинской сфере действительно интересует современную молодежь, потому что 44 % опрошенных хотели бы принять участие в работе по созданию ИИ для медицинской сферы.
Нам представляется, что будущее медицины и здравоохранения неразрывно связано с новыми компьютерными технологиями и искусственным интеллектом, которые должны служить человечеству и способствовать его здоровью и благополучию. Для этого необходимо развивать данное направление науки и формировать у современной молодежи интерес к сфере ИИ.
Список литературы
1. Маслов В.И., Лукьянов И.В. Четвертая промышленная революция: истоки и последствия // Вестник Московского университета. Серия 27.
Глобалистика и геополитика. 2017. №2. С.38–47.
2. Резаев А.В., Трегубова Н.Д. Искусственный интеллект и искусственная социальность: новые явления и проблемы для развития медицинских наук // Epistemology & Philosophy of Science. 2019. №4.
С.183-198.
3. Фершт В. М., Латкин А. П., Иванова В. Н. Современные подходы к использованию искусственного интеллекта в медицине // Территория новых возможностей. 2020. №1, С. 121–130.
4. Шевченко Ю.Л. От Леонардо да Винчи к роботу "да Винчи" //
Вестник Национального медико-хирургического Центра им. Н. И.
Пирогова. 2012. №1. С.15–20 5. Gomez-Gonzalez E, Gomez E, Marquez-Rivas et al. Artificial
Intelligence in Medicine and Healthcare: a review and classification of current and near-future applications and their ethical and social impact. URL: arXiv:2001.09778,2020. (дата обращения: 20.04.2021).
6. Scerri M., Grech V. Artificial intelligence in medicine //Early Human
Development
·
July
2016.
URL: https://www.researchgate.net/publication/307864661. (дата обращения:
20.04.2021).

293
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И РАЗВИТИЕ ФАНФИКШН
Р.И. Шикитов, С.П. Сторожева
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики [e-mail]
Проблема, на которую направлено исследование состоит в освещении
вопроса возникновения и функционирования такой важной составной
части фанатства как фанфикшн и взаимосвязи этого явления с
развитием информационных технологий и новых форм творчества.