Экономика Узбекистана. ЭКОНОМИКА ТРУДА. Содержание экономики труда как научной дисциплины введение в раздел
 Скачать 444.51 Kb.
|
1.2. Цель и задачи экономики трудаКак и в любой научной дисциплине, в рамках изучения дисциплины «Экономика труда» ставятся определенные цели и задачи. Зачастую целью изучения любой экономической дисциплины является поиск путей и возможностей для наиболее экономически эффективного функционирования национальной экономики на различных ее уровнях, а также различных отраслей, предприятий и сфер приложения труда. В зависимости от специфики дисциплины из поставленной перед ней цели вытекают задачи. Вполне очевидным является тот факт, что когда дисциплиной изучаются экономические аспекты трудовой деятельности, то основополагающими целью и задачей будет стоять вопрос повышения эффективности использования трудового потенциала работников вследствие наиболее эффективно организованного труда персонала. Именно для решения такого рода задач предусмотрена дисциплина «Экономика труда», которая позволяет систематизировать знания сопутствующих дисциплин, касающихся вопросов эффективного использования человеческих ресурсов, и создать основу для комплексного решения этой весьма актуальной проблемы. Исходя из этого, можно сформулировать цель данной дисциплины. Цель дисциплины «Экономика труда» — исследование научных основ теоретических и методологических положений в области управления трудовыми ресурсами общества и предприятия, обеспечение условий для подготовки высококвалифицированных специалистов по труду, которые могли бы заниматься данными проблемами как на макро-, так и на микроуровнях. Экономика труда затрагивает стороны формирования и эффективного использования трудового потенциала общества на основе рационального применения экономических законов развития производства, распределения, обмена и потребления. В настоящее время основными проблемами изучения экономики труда являются: 1) исследование научных основ организации труда; 2) анализ формирования и использования человеческого капитала и трудовых ресурсов в организации и в обществе в целом, воспроизводства рабочей силы; 3) исследование сущности и содержания рынка труда, проблем занятости и безработицы; 4) раскрытие основных теорий мотивации труда, сущности потребностей, интересов мотивов и стимулов для обеспечения высокой трудовой активности работников; 5) рассмотрение организации оплаты труда, ее форм и систем, дифференциации заработной платы, обусловленной как качественными особенностями рабочей силы, так и различиями в условиях труда; 6) определение сущности понятий эффективность и производительность труда, факторов их динамики и резервов роста; рассмотрение показателей и методов измерения производительности труда; 7) раскрытие сущности и содержания организации труда на предприятии, анализ основных составляющих ее элементов: разделения и кооперации труда, организации и обслуживания рабочих мест, условий труда и режимов труда отдыха, дисциплины труда, нормирования труда; 8) определение основных групп трудовых показателей на предприятии; 9) исследование сущности, типов и содержания социально-трудовых отношений и их регулирования со стороны государства. Для решения подобного рода проблем ставятся задачи, которые позволят наиболее эффективно применить знания, полученные в ходе изучения дисциплины «Экономика труда». К основным задачам относятся: формирование представлений о проблемах социально-экономических отношений; раскрытие основных закономерностей функционирования рынка труда; освоение теоретических знаний в области управления трудовыми ресурсами общества и предприятия; овладение современными научными методами повышения эффективности как индивидуального, так и общественного труда; формирование практических навыков в части разработки мероприятий по совершенствованию управления трудовыми ресурсами на различных уровнях. Главенствующей задачей экономики труда является выработка у специалистов стратегического мышления в области управления трудом на предприятии. Грамотно и четко сформулировать существующие проблемы, оценить основные проблемные стороны в ходе осуществления предлагаемых, изменить характер взаимодействия предприятия и внешней среды – все это в целом представляет собой сложную задачу, требующую исчерпывающих знаний и умений для ее решения. Определение конкретного мероприятия в области управления трудовой деятельностью базируется на ряде системы показателей. Все это происходит для разработки специализированным отделом предприятия ряда мер, которые представляют собой последовательные шаги на основе проведенных аналитических расчетов. При этом должны учитываться все субъекты хозяйственной деятельности, так как каждый из них имеет свою систему приоритетов, а характер их согласования существенно влияет на достигаемые результаты. В процессе работы весьма важным аспектом является требование учета состояния внешней среды, ведь почти любое изменение этого состояния может привести к значительной переоценке направлений деятельности предприятия в области труда и занятости. В зависимости от разного характера состояния внешней среды складываются разные ситуации, что может привести к улучшению или ухудшению трудового процесса, а это в свою очередь требует принятия диаметрально противоположных решений в отношении трудового ресурса. Управление трудом имеет особое значение среди других факторов производства. Оно учитывает основную роль труда в процессе экономической деятельности, а также все те уникальные особенности и характеристики, присущие трудовым ресурсам. Процесс управления трудом является всецелым творческим обобщителем этих критериев и показателей. Появление такой науки о труде, как экономика труда стало результатом необходимости решения практических вопросов в области производства, так как с развитием новых технологий и способов производства реформируются и требования, предъявляемые к трудовым ресурсам. Можно выделить некоторые направления решаемых задач. Пожалуй, главной является экономическая сторона решаемых задач, которая состоит в обеспечении предприятием наиболее рационального использования трудовых ресурсов, а также повышении производительности и эффективности производства. Все это ведет к снижению затрат труда, материальных ресурсов, увеличению объема производства, повышению фондоотдачи основных производственных фондов за счет более полного использования труда. Не менее важной представляется психофизиологическая задача, которая отвечает за создание условий труда, оказывающих влияние на здоровье человека, его работоспособность, что является результатом грамотного распределения режимов труда и отдыха. Еще одна задача экономики труда – социальная. Она выражается в обеспечении заинтересованности работника, а также развитии его профессиональных способностей и качеств. В конечном счете сложные социально-трудовые проблемы для своего решения требуют применения специализированного обоснованного подхода. Из чего следует, что в современных российских условиях при определении механизма разрешения возникающих в трудовой сфере противоречий, главная роль принадлежит экономике труда как науке, обеспечивающей формирование единых принципов и механизмов согласования разных интересов участников хозяйственной деятельности. Таким образом, четко прослеживается связь экономики труда со многими важнейшими показателями эффективной деятельности предприятия. Благодаря всестороннему подходу изучения вопросов, касающихся трудового процесса, можно добиться высокого положительного результата. Поэтому задача экономики труда состоит не только в определении вектора направления к поставленной цели, но и в предоставлении возможности оперативно повлиять на ту или иную ситуацию посредством анализа сложившейся на предприятии ситуации и разработке мер по улучшению необходимых аспектов трудового процесса. Внедрение каких-либо мероприятий и совершенствований должно иметь под собой четкую основу, а как ее определить и какими способами на нее влиять как раз отражает экономика труда. Именно в силу этого изучение экономики труда является важным этапом процесса подготовки высококвалифицированных экономистов. 1.3. Место экономики труда в системе наук о трудеДля более удобного изучения объект исследования, как правило, разбивается на отдельные элементы, которые можно изучить отдельно, более подробно вникая в суть затрагиваемого вопроса. Объединяющей в себе разные направления и стороны науки о труде является экономика труда. Дисциплина «Экономика труда» наглядным образом демонстрирует связь двух основополагающих понятий «экономика» и «труд». Любые изменения экономики почти моментально отражаются на труде. В современных условиях экономики труд обрел новые черты, он стал более требовательным по отношению к квалификации работника, что увеличивает время на профессиональную подготовку, также возникает потребность в периодическом повышении уровня знаний и умений работника. Экономика труда как наука предъявляет требования экономических законов в сфере кооперации и разделения труда, привлечения и воспроизводства рабочей силы, также проявляется заинтересованность в области государственной политики в отношении населения в таких аспектах, как обеспечение занятости, государственная поддержка граждан – гарантии государства в области поддержки реализации права граждан на труд и социальную защиту от безработицы. Для того чтобы были затронуты все вышеперечисленные аспекты действия экономических законов в сфере экономики, дисциплине «Экономика труда» как науке необходима опора и взаимодействие с другими науками, которые дополняют ее и позволяют всесторонне разбираться в проблематике. Конечно, в первую очередь экономика труда взаимодействует с правовыми актами, регулирующими правовую основу трудовых отношений. Трудовые отношения определяются Конституцией РФ и Трудовым кодексом РФ. Не последнюю роль в экономике труда занимают вопросы научной организации труда, вопросы, затрагивающие мотивы поведения работника, организацию профессиональной подготовки работника, что возлагает на экономику труда ответственность за поддержание квалифицированности рабочей силы. Для этого необходимо изучать внутренний мир, иметь представление о психологическом портрете работника, прогнозировать мотивы поведения различных социальных категорий. Исходя из этого, экономике труда необходимо содействовать с социально-психологическими теориями, такими как социология организаций, промышленная социальная психология, экология, безопасность жизнедеятельности. Экономика труда как главная наука о труде изучает психологию и содержание трудовой жизнедеятельности, создание безопасного социального статуса человека в окружающей среде, защиту от воздействия неблагоприятных факторов: естественного и антропогенного происхождения (стихийные явления, климатические условия, пожары, взрывы), приносящих вред здоровью и травматизм. Чем выше социальный уровень развития общества, тем больше защищен работник от неблагоприятных факторов, тем увереннее себя чувствует. Не стоит забывать о количественных закономерностях проявлений разных социальных категорий, которые устанавливает экономика труда, для чего необходимо взаимодействовать со статистикой труда. Таким образом, множество самых разнообразных и относительно самостоятельных дисциплин объединены в целую систему наук о труде. При этом они объединены не сами по себе, а одним объектом исследования, которым является труд человека, труд коллектива и труд целого общества. Поэтому становление и развитие наук о труде проходило в тесной взаимосвязи и взаимозависимости, обусловленной самим развитием человеческого общества. Напомним, что экономика труда изучает систему социально-экономических отношений, складывающихся в процессе организации труда. Многообразие наук о труде обусловлено спецификой тех трудовых проблем, которые являются объектом исследования каждой из них. Экономика труда позволяет своей связью с другими науками поддерживать их прогресс и развитие. Взаимосвязь с другими научными дисциплинами можно представить в следующем виде (рис.1):  Рис.1. Взаимосвязь экономики труда с научными дисциплинами В настоящее время существует множество различных вариантов построения структуры экономики труда, основывающихся на разных подходах. В одном из подходов авторами делается упор, в разрезе экономики труда, на качество жизни, где экономика затрагивает все социальные явления. Еще один подход заключается в преломлении всех экономических понятий применительно к производственному фактору «труд». Особенность заключается в том, что специфика рынка труда учитывается в рамках понятия абстрактного человека, который вписывается во все экономические законы и полностью им соответствует. Существует подход, в котором авторы предлагают разделение наук о труде, где экономика труда становится в ряд со схожими науками о труде. Так, например, поступает Б.М. Генкин, предлагая выделять 14 основных разделов наук о труде, формирующих 10 наук, изучающих трудовые процессы. Каждая из перечисленных наук обладает своим набором разделов. Согласно Б.М. Генкину существует 14 основных разделов наук о труде: производительность; человеческий капитал; условия труда; проектирование трудовых процессов; нормирование труда; планирование численности персонала; отбор, обучение и аттестация персонала; мотивация; формирование доходов и оплата труда; взаимоотношения в трудовых коллективах; рынок труда и управление занятостью; взаимоотношения в трудовых коллективах; маркетинг персонала; контроллинг персонала; организация управления персоналом. Эти разделы формируют 10 наук о труде: физиология труда; психология труда; эргономика; безопасность труда; организация труда; нормирование; экономика труда; социология труда; управление персоналом; трудовое право. Место экономики труда в общей структуре наук о труде можно представить следующим образом (рис. 2):  Рис. 2. Структура наук о труде Следует напомнить, что экономика труда изучает систему социально-экономических отношений, складывающихся в процессе организации труда. Многообразие наук о труде обусловлено спецификой тех трудовых проблем, которые являются объектом исследования каждой из них. Далее стоит более подробно остановиться на взаимодействии экономики труда с сопутствующими дисциплинами. Первой из таких дисциплин можно считать социологию труда. Социология труда затрагивает вопросы, касающиеся поведения работодателей и наемных работников в процессе действия экономических и социальных стимулов к труду, взаимоотношений социальных категорий в процессе труда, изучает демографические различия граждан, делает упор на отличия в уровне образования и квалификации, на особенности воспитания и политических взглядов, вероисповедания и общественного положения. Социология труда изучает воздействие работников на общество и наоборот. Происходит процесс исследования зависимости результатов труда от уровня социального развития общества, уровня благосостояния. Важным вопросом для социологии труда является связь мотивации труда с потребностями и интересами различных категорий трудового коллектива. Одним из основных объектов изучения социологии труда являются социальные отношения. Социальные отношения представляют собой отношения между членами социальных групп в отношении их социального положения, образа или уклада жизни, в отношении условия формирования и развития личности. Социальные отношения обусловлены трудовыми отношениями, потому что вне зависимости от того с кем работникам предстоит работать в дальнейшем, они приступят к трудовой деятельности. Тем не менее, в последующем работник может по-разному проявить себя во взаимоотношениях с коллегами из трудового коллектива, в чем и проявляются социальные отношения в трудовой сфере. Социальные и трудовые отношения существуют в неразрывной связи и взаимодействии, взаимно обогащают и дополняют друг друга. Социально-трудовые отношения дают возможность определить социальную значимость, роль, место, общественное положение как отдельного работника, так и группы людей. Очевидно, что невозможно работать, не вступая в какие-либо социально-трудовые отношения, так как происходит постоянное взаимодействие во время трудового процесса. В процессе труда каждый работник преследует свои личные цели, в основном они заключаются в получении дохода, а именно заработной платы, от выполняемой работы, при этом следует учитывать, что труд является еще и средством самовыражения и самореализации каждого отдельного работника, где в последствии работник желает оправдать свой трудовой потенциал достигнутым положением в трудовом коллективе или обществе в целом. В свою очередь, работодатель, который организует процесс труда, также хочет проявить свой трудовой потенциал, который направлен на получение дохода в виде прибыли. Поэтому столь велика роль дохода как самоцели трудовой деятельности разных уровней и категорий граждан. С точки зрения социологии труда поведение работника во время трудового процесса есть набор определенных конкретных действий, которые направлены на выполнение поставленной перед работником задачи. То есть работник выполняет установленные перед ним функции, успешность выполнения которых зависит от их соответствия его потребностям и интересам. Социология труда схожа с экономикой труда и основными понятиями, которыми апеллирует эта наука, к ним нужно отнести понятия в первую очередь «труд», «работа», «поведение», «деятельность». В социологии труда, кроме трудового поведения работника, анализируется и окружающая его обстановка или, так называемые, условия труда. Различают макросреду, то есть положение дел в отрасли или в стране в целом, мезосреду – все факторы, находящиеся в пределах населенного пункта или региона, где работает человек, и микросреду – это те условия труда, в которых работник выполняет свою непосредственную работу. Особое значение социология труда предъявляет к содержанию труда, показателями которого являются степень регламентации и уровень сложности выполняемого труда, а индикаторами выступают соотношение затраченной умственной и физической энергии. Столь же важным является характер труда, раскрывающий отношения между работниками во время процесса труда, из чего социологами выявляется труд наемный и творческий, труд менеджера и наемного работника, труд свободный и несвободный. Также в социологии труда учитываются внешние объективные условия, воздействующие на человека, которые являются условиями труда. Условия труда трактуются в широком и узком смысле. В широком смысле подразумеваются социально-экономические и социально-политические факторы, на которые оказывает влияние политика государства. В узком смысле условия труда рассматриваются на непосредственном месте работы человека, на которые оказывают влияние санитарно-гигиенические, психофизиологические и социально-бытовые факторы. Еще одним внешним фактором в отношении работника выступает организация труда. Сюда относится как организация труда непосредственного места работы, так и организация труда коллектива и отрасли в целом. Весомое значение имеет в процессе труда профессиональная подготовка работника, исходя из чего в социологии труда проводится исследование и анализ таких понятий, как «специальность», «квалификация», «профессия». Большую область в социологии труда занимают такие явления, как стимулирование и мотивация. Эти процессы влекут за собой методы и способы, позволяющие в большей степени заинтересовать работника в повышении производительности и качества выполняемой работы. Социология труда изучает связь мотивации труда с потребностями и интересами работников, трудовую адаптацию, профессиональный имидж, социальный контроль, сплочение коллектива, демократизацию трудовых отношений и социальное развитие коллектива. Все это определяет специфику трудового поведения и дает возможность эффективно управлять трудовым коллективом, вырабатывать соответствующую кадровую политику. Немаловажной взаимосвязанной с экономикой труда является психология труда, которая, как и другие дисциплины наук о труде, изучает трудовую деятельность человека. Психология труда как наука изучает психологические характеристики человека непосредственно в процессе труда. Во время организации трудового коллектива необходимо понимать способности работников, их темперамент, степень эмоциональной активности, коммуникабельности и самооценки. Для выявления такого рода показателей проводятся психологические исследования, которые служат базой для профессиональной подготовки работника, методов стимулирования и мотивации работников. На основе проведенных исследований специалистами делаются выводы о методах управления трудовыми коллективами во время конфликтных ситуаций. Предмет психологии труда составляют не только психологические факты, сопровождающие и появляющиеся в процессах непосредственной активности людей, в их поведении, деятельности, отдыхе, но и отдалённые во времени, косвенные и кумулятивные эффекты. К таким эффектам можно отнести опыт, компетентность, личностное и профессиональное развитие, а также разного рода профессиональные деструкции, деформации личности, например синдром психического выгорания. Ввиду того что трудовая деятельность занимает доминирующую часть в жизни человека в плане как физического времени, так и развития его личности, предмет психологии труда должен включать основные составляющие подготовки человека к труду и восстановления, т.е. обучение, переподготовку, профессиональную реабилитацию, а также психологическое сопровождение, в частности, как на стадии адаптации, так и на стадии завершения профессиональной карьеры. Психология труда преследует во многом схожие задачи с экономикой труда, а именно: повышение производительности труда, эффективности трудовой деятельности. Она направлена на создание благоприятных условий труда работника посредством анализа психического состояния человека по отношению к его работе. Еще одним средством работы психологии труда является психологическая классификация профессий. Она предназначена для профориентационной работы. Мир профессий насчитывает более 20 тыс. профессий и около 40 тыс. специальностей. Упорядочивание этого многообразия возможно по различным критериям. За рубежом широкое распространение получили классификации профессий на основе учёта интересов, способностей личности и свойств темперамента. Исследование функций человеческого организма в процессе труда является задачей физиологии труда. Она изучает механизмы воздействия процесса труда на физиологические характеристики человека. С точки зрения физиологии труда трудовой процесс рассматривается как нервно-мышечный процесс, а, как известно, человек живое существо, имеющее пределы своих физиологических возможностей. Тем самым наукой предусмотрены определенные исследования влияния труда на физиологическое состояние организма. Основными направлениями исследований являются изучение физиологии двигательного аппарата, выработка и тренировка трудовых навыков, работоспособность и ее регуляция, санитарно-гигиенические условия труда, тяжесть труда. Все многообразие получаемых в результате исследований данных приводит к разработке норм труда, режимов труда и отдыха, планировки рабочего места, обеспечения благоприятных условий трудовой деятельности. Эргономика и экономка труда взаимосвязаны друг с другом, так как, с одной стороны, эргономика позволяет оптимизировать взаимодействие человека с машинными системами, а, с другой стороны, экономика труда ставит перед эргономикой задачи по снижению утомляемости работника, тяжести труда, снижению напряженности труда и экономии рабочего времени. Эргономика изучает взаимосвязь человека со средствами производства, машинами, техникой. Как и в других дисциплинах науки о труде, эргономика изучает трудовую деятельность человека, при этом объектом исследования является система «человек-техника-среда». Главными задачами эргономики являются, во-первых, повышение эффективности взаимодействия человека со средствами труда в условиях труда, что дает повышение производительности труда. Во-вторых, безопасность труда, третья задача – обеспечение условий для развития человека в процессе труда. Перед эргономикой, как наукой стоит задача исследовать трудовую деятельность человека и дать оценку соответствия эргономических показателей требуемым. Такую оценку производят либо обобщенным методом, где используется один общий эргономический показатель, либо методом дифференцированных показателей. Метод дифференцированных показателей отражает более точную ситуацию, так как он затрагивает более глубоко несколько отдельных сторон трудовой деятельности. При использовании данного метода выделяют группы показателей (рис. 3):  Рис. 3. Показатели трудовой деятельности Антропометрические показатели отражают соответствие средств труда форме тела работника, подвижности частей его тела, рациональную и удобную позу, правильную осанку, максимальные и оптимальные зоны работы рук и ног. Гигиенический показатель характеризует нормальные условия микроклимата рабочего места работника, а также влияние вредных факторов внешней среды. Сюда входят показатели освещенности рабочего места, вентилируемости, температуры, влажности рабочего пространства, уровня шума, вибрации, а также радиации. Физиологический и психофизиологический показатели отражают влияние различных раздражителей на силовые, скоростные, энергетические, зрительные, обонятельные, осязательные особенности работника. Так в процессе подготовки рабочего места для трудовой деятельности необходимо учитывать возрастные, половые, психологические особенности конкретного работника. Психологический показатель отражает возможности и особенности работника в области мышления, памяти, психомоторики, а также степень и характер взаимодействия между разными работниками трудового коллектива, их межличностные отношения. Исследования, проводимые в области эргономики, являются весьма сложными и отражают много областей трудовой деятельности, они помогают раскрыт те аспекты деятельности работника, на которые впоследствии будут применены методы воздействия для достижения наилучшего результата труда. Гигиена труда, производственная санитария и техника безопасности – наука, обеспечивающая создание на производстве здоровых и безопасных условий труда. Гигиена труда направлена на создание системы норм и нормативов параметров производственной среды, обеспечивающих благоприятные условия труда и предупреждающих возникновение и развитие профессиональных заболеваний; на разработку санитарно-гигиенических нормативов и практических мероприятий; на устранение неблагоприятных производственных факторов. Охрана труда – это система правовых, социально-экономических, организационных, технических, санитарно-гигиенических и лечебно-профилактических мероприятий и средств, обеспечивающих безопасность, сохранение здоровья и работоспособность человека в процессе труда. Техника безопасности – система организационных и технических мероприятий и средств, предотвращающих воздействие на работников опасных производственных факторов. Данная дисциплина рассматривает такие понятия, как условия труда работников, рабочее место, профессиональное заболевание и выделяет следующие факторы, влияющие на безопасность трудовой деятельности: технические факторы, которые отражают уровень автоматизации и механизации трудового процесса, применение электронно-вычислительной техники, наличие и исправность коллективных средств защиты, защищенность опасных зон; эргономические факторы, которые отражают соответствие энергетических, зрительных и других физиологических особенностей человека, введение режимов труда и отдыха, снижение нервно-эмоциональных напряжений и физических нагрузок; эстетические факторы, отображают соответствие эстетических потребностей человека и конструкторских решений рабочего места и производственной среды; санитарно-гигиенические факторы, отвечают за соблюдение производственной санитарии на рабочих местах; экономические факторы, заключаются в повышении технической вооруженности труда, выборе оптимальной технологии трудового процесса; также выделяют природно-климатические, социально-бытовые, психофизиологические и организационные факторы. Такая наука как управление персоналом дает возможность, с одной стороны, в полной мере реализовывать трудовой потенциал работников, а, с другой стороны, позволяет эффективно управлять персоналом организации. Основополагающим критерием проведения исследований дисциплиной «Управление персоналом» является человеческий фактор. Его значение настолько велико, что ему выделяют отдельную роль в структуре дисциплины. Основной задачей управления человеческими ресурсами является наиболее эффективное использование способностей сотрудников в соответствии с целями предприятия и общества. Основные понятия, используемые в дисциплине – «рабочая сила», «человеческие ресурсы», «персонал». Реализация трудового потенциала осуществляется путем подбора, обучения и справедливого вознаграждения персонала организации. Эффективное управление трудовым коллективом обеспечивается выбором оптимального стиля управления, выработкой кадровой политики, проведением грамотного подбора персонала, исследованием кадрового потенциала и потребности в персонале. Особое место в системе наук о труде занимает организация труда. Научная организация труда это такая организация труда, при которой практическому внедрению конкретных мероприятий предшествует тщательный научный анализ трудовых процессов и условий их выполнения, а сами практические меры базируются на достижениях современной науки и передовой практики. Организация труда может производиться на разных уровнях, начиная от уровня предприятия и заканчивая конкретным рабочим местом. Основными направлениями организации труда являются: внедрение новых или усовершенствованных орудий труда, что влечет улучшение рабочих мест и их обслуживания; изменение условий применения труда, т.е. рациональная организация процесса труда, улучшение взаимосвязи между отдельными трудовыми коллективами или трудовыми процессами; повышение продуктивности живого труда, заключающееся в повышении квалификации работников, улучшении условий труда, развитии морального и материального стимулирования. Результатом такой деятельности становится эффективное соединение рабочей силы и средств производства, что обеспечивает реализацию трудового потенциала и удовлетворяет потребности всех субъектов социально-трудовых отношений. Нормирование труда как наука исследует принципы и методы установления затрат труда, его результатов, порядок установления норм оплаты труда, численности персонала в соответствии с количеством единиц оборудования в конкретных условиях. Процесс установления и организации процесса труда, сопровождающийся изучением и анализом затрат рабочего времени, в каждый период требует установления меры труда, т.е. определения такого его количества, которое было бы оправданным для реально сложившихся организационно-технических условий на предприятии, в учреждении. Мера труда находит свое выражение в трудовых нормах и нормативах. Нормирование труда представляет собой составную часть (функцию) управления производством и включает в себя определение необходимых затрат труда (времени) на выполнение работ (изготовление единицы продукции) отдельными работниками и установление на этой основе норм труда. Под нормой понимается количество времени, необходимого для выполнения определенного объема работ, под нормативом — количество времени, необходимого для выполнения отдельных элементов производственного или трудового процесса. Используемые нормы труда и нормативы по труду весьма разнообразны, ниже приведены некоторые основные: нормы времени – это обоснованные затраты времени на выполнение единицы работы (одной производственной операции, одной детали, одного изделия, одного вида услуг, работы определенного объема и др.) одним или группой работников установленной численности и квалификации в определенных производственных (организационно-технических) условиях. Норма состоит из нормы подготовительно-заключительного времени и нормы штучного времени, состоящей из оперативного времени, времени обслуживания рабочего места и времени на отдых и личные надобности. Нормы рассчитываются в человеко-минутах и человеко-часах; нормы выработки – это количество единиц работы (производственных операций, деталей, изделий, объем работ, услуг и др.), которое должно быть выполнено в единицу времени (час, смену, месяц и др.) одним или группой работников установленной численности и квалификации в конкретных производственных (организационно-технических) условиях; нормы численности – это установленное по нормативам необходимое количество работников определенных профессий и квалификации для выполнения конкретных работ в течение заданного времени (смены, месяца и т.п.). Такие нормы устанавливаются для выполнения работ, нестабильных по составу и повторяемости, или для обслуживания каких-либо объектов (рабочих мест, аппаратов, агрегатов и др.). По нормам численности определяются затраты труда по профессиям, специальностям, группам или видам работ, отдельным функциям, в целом по предприятию или цеху, их структурным подразделениям. Эффект от результатов исследований дает возможность снизить утомляемость работников, обеспечить работника благоприятными условиями труда, а в конечном результате позволит оптимизировать производственные и трудовые затраты. Трудовое право является юридической основой трудовых отношений. Оно устанавливает правовые нормы труда, регламентирует права и обязанности субъектов социально-трудовых отношений, определяет дифференциацию в оплате труда, служит основой социальной политики и социальной защиты работников. Трудовое право является инструментом разрешения социально-трудовых конфликтов. Данная дисциплина анализирует комплекс юридических аспектов труда и управления. Это особенно важно при найме и увольнении, разработке систем поощрений и наказаний, решении имущественных проблем. Статистика труда дает возможность проведения анализа эффективности труда на основе количественных показателей производительности труда, численности и динамики персонала, фонда заработной платы и др. Исходя из многообразия наук о труде, можно заключить, что все они придают научную основу его организации, дают право удовлетворить потребности и интересы всех субъектов социально-трудовых отношений. Обширная часть вопросов, разбираемых комплексом наук о труде, весьма тесно переплетается и имеет тесную взаимосвязь. Это вполне очевидно, так как труд есть единый процесс, и разбивается на составные элементы лишь для удобства его исследования. Каждая дисциплина для достижения поставленной перед ней задачи, акцентирует внимание на определенной стороне процесса труда, что дает возможность применить специальные способы, методы и методики анализа и изучения труда. |