Главная страница

Тесты при приеме на работу Н.Абельмас. Тесты при приеме на работу. Как успешно пройти собеседование (CD) Серия Кадровый вопрос


Скачать 1.54 Mb.
НазваниеТесты при приеме на работу. Как успешно пройти собеседование (CD) Серия Кадровый вопрос
АнкорТесты при приеме на работу Н.Абельмас.doc
Дата16.05.2017
Размер1.54 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаТесты при приеме на работу Н.Абельмас.doc
ТипТесты
#7707
страница14 из 15
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Раздел 1. Задания 1-20

  1. У дерева всегда есть... а) листья; б) плоды; в) почки; г) корни; д) тень.

  2. Комментарий — это... а) закон; б) лекция; в) объяснение; г) следствие; д) намек.

  3. Противоположностью предательства является... а) любовь; б) тунеядство; в) хитрость; г) трусость; д) преданность.

  4. Женщины... бывают выше мужчин, а) всегда; б) обычно; в) часто; г) никогда не; д) иногда.

5. Обед не может состояться без...

а) стола; б) сервиза; в) пищи; г) воды; д) голода. 6. Занятием, противоположным отдыху, является...

а) труд; б) забота; в) усталость; г) прогулка; д) тренировка.

146

Глава 4. Интеллектуальные тесты

Тест структуры интеллекта Амтхауэра


7. Для торговли необходимо иметь...

а) магазин; б) деньги; в) прилавок; г) товар; д) весы.

8. Когда спор кончается взаимной уступкой; это называется...

а) конвенцией; б) компромиссом; в) развязкой; г) сговором; д) при­мирением.

9. Человека, который плохо относится к новшествам, называют...
а) анархистом; б) либералом; в) демократом; г) радикалом; д) кон­
серватором.

  1. Сыновья превосходят отцов по жизненному опыту... а) никогда; б) часто; в) редко; г) обычно; д) всегда.

  2. При одинаковом весе больше всего белков содержит... а) мясо; б) яйца; в) жир; г) рыба; д) хлеб.

  3. Соотношение выигрышей и проигрышей в лотерее дает возмож­ность определить...

а) число участников; б) прибыль; в) цену одного билета; г) коли­чество билетов; д) вероятность выигрыша.

13. Тетя... бывает старше племянницы.

а) всегда; б) редко; в) почти всегда; г) никогда не; д) обяза­тельно.

14. Утверждение, что все люди честны...

а) ложно; б) хитро; в) абсурдно; г) верно; д) не доказано.

  1. Рост шестилетнего ребенка равен примерно... см. а) 160; б) 60; в) 140; г) НО; д) 50.

  2. Длина спички... см.

а) 4; б) 3; в) 2,5; г) 6; д) 5.

17. Не вполне доказанное утверждение называют...

а) двусмысленным; б) парадоксальным; в) гипотетичным; г) пу­танным; д) очевидным.

18. Севернее всех названных городов расположен...

а) Новосибирск; б) Мурманск; в) Красноярск; г) Иркутск; д) Ха­баровск.

19. Предложение не существует без...

а) глагола; б) подлежащего; в) обращения; г) точки; д) слова.

20. Расстояние между Москвой и Новосибирском составляет при­
мерно... км.

а) 3000; б) 1000; в) 7000; г) 4800; д) 2100.

Описание заданий раздела 2 и образцы решений

В этом разделе предлагаются ряды, состоящие из пяти слов. Четыре объединены по общему признаку. Пятое является лишним по смыслу.

Образец

1. а) стол; б) стул; в) орел; г) диван; д) шкаф.

Ответ — 1в, так как орел не относится к предметам мебели, а именно по этому признаку объединены четыре других слова. Слово «орел» — лишнее по смыслу.

Раздел 2. Задания 21-40

Удалить лишнее по смыслу слово.

  1. а) писать; б) рубить; в) шить; г) читать; д) кровать.

  2. а) узкий; б) угловатый; в) короткий; г) высокий; д) широкий.

  3. а) велосипед; б) мотоцикл; в) поезд; г) трамвай; д) автобус.

  4. а) запад; б) курс; в) направление; г) путешествие; д) север.

  5. а) видеть; б) говорить; в) осязать; г) нюхать; д) слышать.

  6. а) прилечь; б) приподняться; в) присесть; г) прислониться; д) при­встать.

  7. а) круг; б) эллипс; в) стрела; г) дуга; д) кривая.

  8. а) добрый; б) верный; в) отзывчивйй; г) трусливый; д) честный.

  9. а) разделять; б) освобождать; в) связывать; г) резать; д) отличать.

  10. а) граница; б) мост; в) общество; г) расстояние; д) супружество.

  11. а) занавес; б) щит; в) невод; г) фильтр; д) стена.

  12. а) матрос; б) плотник; в) шофер; г) велосипедист; д) парикмахер.




  1. а) кларнет; б) контрабас; в) гитара; г) скрипка; д) арфа.

  2. а) отражение; б) эхо; в) деятельность; г) отзвук; д) подражание.

  3. а) ученье; б) планирование; в) тренировка; г) отчет; д) реклами­рование.

  4. а) зависть; б) скупость; в) обжорство; г) скаредность; д) жадность.

  5. а) разум; б) вывод; в) решение; г) начинание; д) договор.

  6. а) тонкий; б) худой; в) узкий; г) дородный; д) короткий.

  7. а) горлышко; б) пробка; в) ножка; г) спинка; д) ручка.

  8. а) туманный; б) морозный; в) ветреный; г) хмурый; д) дождливый.

Описание заданий раздела 3 и образцы решений

В разделе 3 предложены задания, в которых не хватает одного сло­ва во второй паре слов. Первая пара состоит из двух слов, связанных

148 I Глава 4. Интеллектуальные тесты

Тест структуры интеллекта Амтхауэра

149


общим значением. Нужно понять смысл этой взаимосвязи, чтобы в со­ответствии с ним подобрать недостающее слово ко второй паре из пяти предложенных ниже.

Образец

1. Лес — дерево; луг — ...

а) куст; б) пастбище; в) трава; г) сено; д) тропинка.

Ответ — 1в, так как лес относится к деревьям точно так же, как луг относится к траве.

Раздел 3. Задания 41-60

41. Школа — директор; кружок — ...

а) председатель; б) член; в) руководитель; г) заведующий; д) по­сетитель.

42. Часы — время; термометр — ...

а) прибор; б) измерение; в) ртуть; г) тепло; д) температура.

43. Искать — находить; размышлять — ...

а) запоминать; б) приходить к выводу; в) расследовать; г) петь; д) вспоминать.

44. Круг — шар; квадрат — ...

а) призма; б) прямоугольник; в) тело; г) геометрия; д) куб.

45. Действие — успех; обработка — ...

а) товар; б) труд; в) отделка; г) достижение; д) цена.

46. Животное — коза; пища — ...

а) продукт; б) еда; в) обед; г) хлеб; д) кухня.

47. Голод — худоба; труд — ...

а) усилие; б) усталость; в) энтузиазм; г) плата; д) отдых.

48. Луна — Земля; Земля — ...

а) Марс; б) звезда; в) Солнце; г) планета; д) воздух.

49. Ножницы — резать; орнамент — ...

а) вышивать; б) украшать; в) создавать; г) рисовать; д) выпили­вать.

50. Автомобиль — мотор; яхта —...

а) борт; б) киль; в) корма; г) парус; д) мачта.

51. Роман — пролог; опера — ...

а) афиша; б) программа; в) либретто; г) увертюра; д) ария.

52. Ель — дуб; стол — ...

а) мебель; б) шкаф; в) скатерть; г) гардероб; д) гарнитур.

53. Язык — горький; глаз — ...

а) зрение; б) красный; в) очки; г) свет; д) зоркий.

54. Пища — соль; лекция — ...

а) скука; б) конспект; в) юмор; г) беседа; д) язык.

55. Год — весна; жизнь — ...

а) радость; б) старость; в) рождение; г) юность; д) учеба.

56. Решение — боль; превышение скорости — ...

а) расстояние; б) протокол; в) арест; г) авария; д) сопротивление воздуха.

57. Наука — математика; издание — ...

а) типография; б) рассказ; в) журнал; г) газета «Вести»; д) редак­ция.

58. Горы — перевал; река — ...

а) лодка; б) мост; в) брод; г) паром; д) берег.

59. Кожа — осязание; глаз — ...

а) освещение; б) зрение; в) наблюдение; г) взгляд; д) смущение.

60. Грусть — настроение; гнев — ...

а) печаль; б) ярость; в) страх; г) аффект; д) прощение.

Описание заданий раздела 4 и образцы решений

В задания этого раздела включено всего по два слова, объединен­ных по смыслу. Необходимо объяснить этот смысл одним, максимум двумя словами, которые и станут ответом. Его необходимо внести ря­дом с номером задания.

Образец

1. Пшеница, овес — ...

Ответ — «зерновые», так как он достоверно передает общее значе­ние обоих слов, объединяя их по смыслу.

Раздел 4. Задания 61-76

  1. Яблоко, земляника — ...

  2. Сигарета, кофе — ...

  3. Часы, термометр — ...

  4. Нос, глаза —...

  5. Эхо, зеркало — ...

  6. Картина, басня — ...

150

Глава 4. Интеллектуальные тесты

Тест структуры интеллекта Амтхауэра


  1. Громко, тихо — ...

  2. Семя, яйцо —... .

  3. Герб, флаг —...

  4. Кит, щука — ...

  5. Голод, жажда — ...

  6. Муравей, осина — ...

  7. Нож, проволока —...

  8. Наверху, внизу —...

  9. Благословение, проклятие —...

  10. Похвала, наказание — ...

Описание заданий раздела 5 и образцы решений

В данном разделе предложены несложные задачи, по сути являю­щиеся не столько арифметическими, сколько практическими, поэто­му, решая их, нужно внимательно относиться к практическому смыс­лу ответов.

Образец

1. Книга стоит 25 монет. Сколько стоят 3 книги?

Ответ — 75 (монет), так как здесь действительно необходимо умно­жить 25 на 3, Правильная запись ответа: 75.

Раздел 5. Задания 77-96

  1. У мальчика было 100 монет, из них он истратил 15. Сколько мо­нет у него осталось?

  2. Сколько километров проедет автомобиль за 9 часов, если его ско­рость составляет 70 км/ч?

  3. Фрукты в 15 ящиках весят 280 кг, а каждый пустой ящик весит 3 кг. Каков чистый вес фруктов?

  4. Траншею 6 человек выкопают за 72 часа. За сколько часов выко­пают такую же траншею 18 человек?

  5. Упаковка из трех шариковых ручек стоит 5 монет. Сколько ша­риковых ручек можно приобрести на 60 монет?

  6. Человек пробегает 1,5 м за четверть секунды. Какое расстояние он пробежит за 10 секунд?

  7. Дерево находится в 20 м севернее дома, а дом расположен в 15 м севернее пруда. Каково расстояние от дерева до пруда?

  8. Кусок материи длиной 3,5 м стоит 70 монет. Сколько стоит 2,5 м такой же материи?




  1. Рабочие выполнят задание вчетвером за 90 дней. Сколько нужно рабочих для выполнения такого же задания за полдня?

  2. Проволока длиной 48 см при нагревании увеличивается до 56 см. Какова будет длина 72-сантиметровой проволоки при ее нагрева­нии?

  3. В мастерской за 8 часов делают 280 стульев. Сколько стульев бу­дет изготовлено в этой мастерской за полтора часа?

  4. Сплав составляется из двух частей серебра и трех частей олова. Сколько граммов олова потребуется для получения 15 г сплава?

  5. Один человек зарабатывает в день 3 сотни монет, а другой — 5 сотен. Вместе они зарабатывают 120 сотен монет за полмеся­ца. Сколько сотен монет зарабатывает за это время первый че­ловек?

  6. За одно и то же время первый ткацкий цех выпускает 60 м мате­рии, а второй — 40 м. Сколько материи изготовит второй цех к то­му времени, когда первый уже выпустит 90 м материи?

  7. Покупатель отдал восьмую часть сво,их денег за почтовые марки и еще в три раза больше денег за бумагу, после чего у него оста­лось 8 монет. Сколько монет у покупателя было изначально?

  8. В два ящика упаковано 43 предмета. В первый ящик вошло на 9 предметов больше, чем во второй. Сколько предметов находит­ся в первом ящике?

  9. Кусок материи длиной 60 м разрезали на две части так, что одна из них составляет две трети другой. Какова длина большего кус­ка материи?

  10. Предприятие отправило три четверти своей продукции на экс­порт, а пятую часть продукции реализовало своим рабочим. Ка­кой процент продукции остался на складе предприятия?

  11. Сок, заполняющий 6/7 объема емкости, стоит 72 сотни монет. Сколько сотен монет стоит 1/2 объема той же самой емкости?

  12. В одной семье у каждой дочери равное число братьев и сестер, а у каждого сына сестер в два раза больше, чем братьев. Сколько в семье дочерей?

Описание заданий раздела 6 и образцы решений

В этом разделе каждое из предложенных заданий представлено ря­дом чисел, размещенных в определенной связи между собой. Нужно

152

Глава 4. Интеллектуальные тесты

Тест структуры интеллекта Амтхауэра

153



Образец

продолжить числовой ряд на основе обнаруженной особенности этой связи.

Образец

1.2,4,6,8,10,12,14...

Ответ — 16, так как в этом ряду чисел особенностью их связи между собой является устойчивое возрастание каждого последующего числа на 2 единицы.

Раздел 6. Задания 97-116 97.6,9,12,15,18,21,24...

  1. 16,17,19, 20,22,23,25...

  2. 19,16,22,19,25,22,28... 100. 17,13,18,14,19,15,20... 101.4,6,12,14,28,30,60... 102. 26,28,25,29,24,30,60... 103.29,26,13,39,36,18,54... 104.21,7,9,12,6,2,4...




  1. 5,6,4,6,7,5, 7...

  2. 17,15,18,14,19,13,20...

  3. 279,93,90,30,27,9,6... 108.4,7,8,7,10,11,10... 109. 9,12,16,20,25,30,36... 110.5,2,6,2,8,3,15...

111. 15,19,22,11,15,18,9...

112.8,11,16,23,32,43,56...

113.9,6,18,21,7,4,12...

114.7,8,10,7,11,16,10...

115. 15,6,18,10,30,23,69...

116.3,27,36,4,13,117,126...

Описание заданий раздела 7 и образцы решений

В каждом из заданий предложена одна фигура, разбитая на не­сколько составляющих, которые представлены в произвольном по­рядке. Соедините мысленно элементы, и полученную фигуру отыщи­те в ряду образцов а, б, в, г и д.

Решение

Соединив части фигур 01, получим фигуру «а», поэтому в листах у ответов в разделе 7 в строке 01 зачеркнута «а», то есть 1а. При соеди-< нении частей 02 возникает фигура «д». Соответственно из 03 получа-, ем «б», из 04 — «г».

Правильная запись ответа: 1а.

Раздел 7. Задания 117-136



154

Глава 4. Интеллектуальные тесты

Тест структуры интеллекта Амтхауэра

155




Описание заданий раздела 8 и образцы решений

Первый ряд фигур представлен пятью различными кубиками, по­меченными буквами «а», «б», «в», «г» и «д». Кубики размещены так, что из шести граней каждого можно увидеть только три. В каждом из последующих рядов предлагается один из этих пяти кубиков, повер­нутый иначе. Задача — выяснить, какому из пяти кубиков соответству­ет приведенный в очередном задании. В перевернутых кубиках, разу­меется, могут появиться и невидимые ранее значки.

Образец



Кубик 01 является видоизмененным положением кубика «а». Вто­рой кубик 02 соответствует кубику «д», третий (03) — кубику «б», 04 — «в», 05 — «г». Верный ответ — 1а.

Раздел 8. Задания 137-156



Описание заданий раздела 9 и образцы решений

При решении заданий этого раздела сначала необходимо выучить группу слов, после чего будут получены задания, благодаря которым вы узнаете, насколько хорошо запомнили эти слова. Для запоминания предложенных ниже слов дается 3 минуты.


156

Глава 4. Интеллектуальные тесты

Тест структуры интеллекта Амтхауэра




Цветок

Фиалка

Тюльпан

Гвоздика

Лилия

Василек

Инструмент

Молоток

Иголка

Щипцы

Нож

Шило

Птица

Журавль

Чибис

Утка

Аист

Павлин

Произведение искусства

Опера

Стихи

Басня

Роман

Картина

Животное

Заяц

Еж

Дельфин

Хорек

Ягуар

В каждом из заданий дается начальная буква одного из заученных слов. Необходимо вспомнить, что значило слово, начинающееся с этой буквы: цветок, инструмент, птицу, произведение искусства или живот­ное. Не забывайте, что все выученные слова начинаются с разных букв, то есть ни одна из первых букв не дублируется.

Образец

Начальная буква — «Ф». Из группы слов, обозначающих цветок (1), инструмент (2), птицу (3), произведение искусства (4) и животное (5), с буквы «Ф» начинается только слово «фиалка», то есть цветок. Та­ким образом, в листе ответов необходимо указать цифру 1.

Верная запись ответа — 1-1.

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


написать администратору сайта