Тесты при приеме на работу Н.Абельмас. Тесты при приеме на работу. Как успешно пройти собеседование (CD) Серия Кадровый вопрос
Скачать 1.54 Mb.
|
Глава 3. Психологические опросники и тесты Проективные, графические и графологические тесты I 109 к пространству, то есть зарождающуюся тенденцию. Пространство, в свою очередь, связано с эмоциональной окраской переживания и временем: настоящим, прошлым, будущим. Соотносится оно также со способностью действовать или с идеально-мыслительной программой функционирования психики. Пространство, находящееся позади и слева от рисующего, соотносится с прошлым периодом и бездействием (отсутствием связи между представлением, планированием и его осуществлением). Правая сторона листа (перед и верх) соотносится с будущим временем и действенностью. Левая часть и низ соотносятся с негативно окрашенными и депрессивными чувствами, с неуверенностью и инертностью. Правая часть, которая напрямую связана с доминантной правой рукой, — с позитивно окрашенными чувствами, энергичностью, инициативностью, конкретностью действия. Выходит, что испытуемый без всякой задней мысли схематично изображает на листке зверька — и таким образом выдает о себе целый пласт информации. Кроме общих последовательных проявлений психомоторной связи и отношения к пространству, при интерпретации тестовых рисунков применяются теоретические методы оперирования с символами и символическими геометрическими деталями и фигурами. Для статистической проверки или стандартизации результат анализа может быть показан в описательных формах. По составу предоставленный тест — ориентировочный и в качестве единственного способа освидетельствования, как правило, не применяется, а требует союза с другими методиками как батарейными инструментами исследования. Рекрутеры очень часто применяют эту методику, когда нужно получить информацию о том, требуется ли соискателю помощь психолога или нарколога, так как (по утверждению психологов) люди проецируют на изображения свои фобии, нужды, настроения. Так, если рекрутер желает узнать, есть ли у соискателя склонность к алкоголизму, то.перед тестированием ему задают вопросы относительно употребления алкоголя, придавая таким образом проблеме злободневность. После этого ему предлагают рассказать об изображенном звере. Ключевые вопросы: где животное обитает и чем питается. Очень часто в ответах проскакивает упоминание о воде. Это и есть «ключ». Не злоупотребляющие спиртным спокойно рассказывают о водной стихии, не заостряя на ней внимание. А вот пьющая публика отвечает с чувством, с расстановкой, повторяется: обитает зверь, дескать, в колодце, потому что пить там можно, потому что воды там много, которую можно пить, а на сушу ему тяжело выбираться... Так, один военврач в отставке, будучи на момент тестирования закодированным, наоборот, ответил, что зверь обитает везде, но только не в воде, там он не может, так как ему необходимо дышать кислородом. Инструкция Придумайте и изобразите на листе несуществующее животное и дайте ему несуществующее название. Показатели и интерпретация ♦ Положение рисунка на листе. В норме рисунок должен размещаться по средней линии вертикально поставленного листа бумаги. Бумага должна быть белой или слегка кремовой, но не глянцевой, карандаш — нормальной мягкости. Не допускается использование ручки или фломастера. Размещение изображения в верхней части (чем ближе, тем более выражено) интерпретируется как завышенная самооценка, отсутствие удовлетворенности своим положением в обществе, недостаток популярности, притязания на продвижение и популярность, ориентация на самоутверждение. Расположение изображения ближе к нижнему краю, напротив, характеризуется отсутствием уверенности в себе, заниженной самооценкой, подавленностью, нерешительностью, отсутствием стимула продвигать свое положение в обществе, отсутствием ориентированности на самоутверждение, признание. ♦ Центральная смысловая часть фигуры (голова или замещающая ее деталь). Голова направлена вправо — стабильная ориентация на деятельность, действенность: фактически все, что обдумывается, намечается и воплощается в действительность или как минимум начинает воплощаться (даже если и не доводится до конца). Тестируемый активно переходит к осуществлению своих проектов и устремлений. Голова направлена влево — тенденция к раздумьям. Это не человек действия: лишь малая толика задумок осуществляется или хотя бы начинает осуществляться. Нередки приступы страха перед активным мероприятием и нерешительность. (Вариант: отсутствие ориентации к действиям или трепет перед инициативностью — необходимо решить дополнительно.) 110 Глава 3. Психологические опросники и тесты Проективные, графические и графологические тесты I 111 Анфас, то есть голова повернута к тестируемому, расценивается как склонность к эгоцентризму. Предполагается, что на голове располагаются элементы, соответствующие органам чувств — ушам, рту, глазам. Смысл элемента «уши — прямой: интерес к информации, важность суждений окружающих о себе. Дополнительно по другим данным и их сочетанию определяется, предпринимает ли тестируемый что-либо для завоевания позитивной оценки или только продуцирует на оценки окружающих соответствующие эмоциональные реакции (радость, гордость, обида, сожаление), не меняя своего поведения. Приоткрытый рот в сочетании с языком при отсутствии прорисовки губ интерпретируется как словоохотливость и даже болтливость. В сочетании с прорисовкой губ — говорит о чувственности; иногда о том и другом вместе. Открытый рот при отсутствии языка и губ, особенно заштрихованный, интерпретируется как склонность к разного рода опасениям, страхам, недоверию. Рот с прорисованными зубами — словесная агрессивность, преимущественно защитная (может огрызаться, задираться, дерзить в ответ на обращения отрицательного толка, неодобрение или осуждение). Резко прорисованная радужка глаз говорит о страхе перед чем-либо. Ресницы укажут на истероидно-демонстративные манеры поведения, а также скажут о жажде восхищения со стороны окружающих внешней красотой и стилем одежды, придании этому особой значимости. Непропорционально большая голова укажет на то, что тестируемый ценит целесообразность и, вероятно, эрудицию как в себе, так и в людях. На голове могут присутствовать и такие элементы, как рога — символ защиты, агрессивности. Тип агрессивности (произвольная или защитно-ответная) можно установить, исходя из сочетания других признаков (например, когти, щетина, иглы). Перья говорят о тяге к самолюбованию, демонстративности, самооправданию. Шерсть, грива, нечто похожее на прическу может говорить о сексуальности, подчеркивании женственности или мужественности (в соответствии с принадлежностью к полу). ♦ Несущий, опорный элемент фигуры (ноги, лапы, постамент). На основании солидности этого компонента делаются выводы относительно габаритов всей фигуры, а также по конфигурации:
Важно заострить внимание на характере соединения ног с туловищем: точно ли оно, тщательно или небрежно нарисовано, некрепкое или не соединено вовсе — это характер контроля над своими рассуждениями, заключениями, решениями. Однотипность и однонаправленность конфигурации ног, лап, любых деталей опорного компонента — стереотипность взглядов и установок в принятии решений. Многообразие в конфигурации и положении этих элементов — оригинальность установок и взглядов, независимость; иногда даже созидательное начало (в соответствии с необычностью формы) или инакомыслие (ближе к отклонениям). ♦ Элементы, поднимающиеся над уровнем фигуры. Могут быть функциональными или выполняющими определенную роль. Крылья, дополнительные ноги, щупальца, детали панциря, перья, бантики вроде завитушек-кудрей, цветочные детали укажут психологу на энергию охвата различных сфер человеческой деятельности, уверенность в себе, «самораспространение» с довольно некорректным и неразборчивым притеснением других либо пытливость, желание завоевать себе место под солнцем, воодушевление от своей деятельности, дерзость предприятий (соответственно значению детали-символа — крылья или щупальца и т. д.). Украшающие детали указывают на демонстративность, жажду внимания со стороны окружающих, манерность (на последнее качество может указать, например, изображение сторожевой собаки или ее несуществующего подобия в шляпке с перьями). ♦ Хвосты. Исходя из того, в какую сторону они обращены (вправо или влево), можно говорить об отношении испытуемого к собственным поступкам, решениям, заключениям, к своей вербальной продукции. 112 Глава 3. Психологические опросники и тесты Проективные, графические и графологические тесты 113 Хвосты, обращенные вправо, выражают отношение к своим поступкам, влево — к собственным размышлениям, заключениям; к упущенным возможностям, к личной нерешительности. Позитивная или негативная окраска этого отношения проявляется в направленности хвостов вверх (уверенность, позитивизм, оптимизм) или вниз (неудовлетворенность собой, сомнения в своей правоте, раскаяние). Контуры фигуры. Анализируются по имеющимся выступам (типа щитов, панцирей, иголок), прорисовкам и затемнениям линий или же по полному их отсутствию. Это защита от окружающих. Агрессивная — если она исполнена в острых углах. Если по контурной линии имеются затемнения, то в такой защите присутствуют страх и беспокойстве. Если контур удвоен, что говорит о всевозможных подсознательных «заслонах», то защита вызвана опасением, подозрительностью. Вид такой защиты можно определить, исходя из расположения контуров. Верхний контур изображения говорит о том, что защита направлена против власть предержащих (разного рода начальников, руководителей). Нижний контур поведает психологу о том, что испытуемый выстраивает защиту против колкостей, непопулярности, страха осуждения. Боковые контуры символизируют готовность испытуемого к самозащите любого плана и в различных обстоятельствах. То же можно сказать и в том случае, когда детали «защиты» расположены не по контуру, а внутри его, на самом туловище животного. Справа — защита в ходе деятельности (действительной), слева — преимущественно защита своих взглядов, принципов, пристрастий. Общая энергия и творческий потенциал. Оцениваются по количеству представленных элементов. Соответственно, чем больше составных компонентов и разного рода деталей (кроме самых важных), тем больше энергии. Если элементов немного, можно говорить об экономии энергии, астенич-ности организма, затяжной соматической болезни. То же самое можно сказать и при исследовании характера контурной линии, если она слабенькая, нечеткая, без нажима. В противном случае, если контур жирный и с нажимом, можно говорить... не об энергичности, нет, скорее, о тревожности. Резкие, с сильным нажимом линии, контуры которых отчетливо видны даже на оборотной стороне листа, выдадут судорожный, высокий тонус мышц ри- сующей руки, что трактуется как повышенная тревожность. Важно также и то, какой элемент выполнен в такой манере (то есть к чему привязано беспокойство). Что касается творческого начала, то в случае, если изображение выражается в виде построения фигуры из деталей, а не целых заготовок, можно говорить о его существовании. И наоборот, о примитивизме скажет изображение практически реального вида животного с добавлением некоторых деталей, которые приближают его к несуществующему: например, ворона с кошачьим хвостом или крылатая собака. Таким образом, при оценке изображения важно учитывать, присутствует на рисунке лишь самое важное (корпус, голова, лапы, хвост, крылья и т. п.) или обильно изображены и «усложняющие» компоненты. Кроме того, следует обратить внимание на характер контурных линий: примитивные или заштрихованные, есть ли повторы линии, неаккуратность линий и соединений, отрезки из наложенных друг на друга линий, заштриховка частей рисунка, отклонение от вертикали, стереотипности линий и т. д.). Оценка осуществляется по приведенному выше сценарию. Что касается тематики, то изображенных животных подразделяют на угрожаемых, угрожающих и заурядных (собаки, кошки, слоны; зайцы, волки, птицы, муравьи и др.). По большому счету, любое изображение, которое вас попросят нарисовать, будет характеризовать именно вас. Поэтому увлекаться и рисовать, скажем, зубастое агрессивное животное (или, если это рисунок человека, слишком расфуфыренного человека) не стоит. Изображенное животное выражает отношение рисующего к самому себе, представление о себе самом, то есть отождествление себя по значимости (со львом, кошкой, свиньей, мухой и т. д.). Уподобление животного человеку (например, двуногое прямоходящее животное или животное, одетое в человеческую одежду, в том числе и «очеловечивание» морды, похожесть лап на руки и т. д.) говорит об эмоциональном несовершенстве, «детскости», соответственно степени выраженности «очеловечивания» животного. Уровень агрессивности определяется численностью, расположением и характером углов в рисунке, независимо от их связи с тем или иным элементом изображения. Особую значимость здесь приобретают прямые символы агрессии — когти, зубы, клювы. 114 Глава 3. Психологические опросники и тесты Проективные, графические и графологические тесты 115 Обратит внимание психолог и на акцентирование половых признаков — вымени, сосков, груди при «очеловечивании» образа животного и др. Таким образом рисующий выражает свое отношение к полу, вплоть до зацикленности на сексуальных проблемах. Очень внимательно следует отнестись к рисунку, на котором изображены механические элементы: например, вставленные в глаза фонарики или рукоятки вместо лап. В этом случае можно предположить у рисующего шизофрению. Название может выражать целесообразное сочетание смысловых элементов (летающий пес, зеброжираф и т. д.). Другой вариант — научное словообразование, иногда уподобленное латинскому языку («кошковидный воронериус» и т. п.). В первом случае можно говорить о рациональности, во втором — о демонстративности, сосредоточенной в основном на представлении своего интеллекта. Встречаются и абсолютно не имеющие никакого смысла названия («баракубча», «ликошандр» и др.), олицетворяющие несерьезное отношение к людям, неумение обращать внимание на тревожные знаки, превосходство эстетических составляющих в понятиях над рациональными. Еще одна категория — шутливые названия, вроде какой-нибудь «кракозябрушки», что указывает на шутливо-снисходительное отношение к людям. Инфантильные названия состоят, как правило, из повторяющихся элементов («пан-пан», «ки-ки» и др.). Тяга к фантазированию (главным образом защитного свойства) проявляется чаще в очень длинных названиях («абарубакинок-вада-пададерия» и др.). Психогеометрический тест Автор данной методики Сьюзен Деллингер, специализирующаяся на социально-психологической подготовке управленческих кадров (США), считает, что ее система способна всего за 5 минут представить исчерпывающую информацию о человеке, начиная с особенностей его характера и вплоть до манеры одеваться и перспектив карьерного роста. Методика увидела свет в 1989 году в качестве составляющей психогеометрии — практической системы анализа личности. По словам С. Деллингер, в основе психогеометрии лежат представления о функциональной асимметрии полушарий головного мозга, а также концепция К. Юнга о психических типах. Несмотря на кажущуюся незамысловатость, психогеометрический тест представляет собой довольно информативный и надежный инструмент. Исследования многих психологов, направленные на изучение связи этой методики с данными других психологических тестов, подтвердили результативность психологических характеристик геометрических форм личности. При этом можно говорить о степени достоверности результатов порядка 80-85 %. Достоинствами психогеометрического теста являются его компактность и экономичность (процесс диагностики занимает мало времени, не требует специального оборудования и расходных материалов), доступность (инструкцию способен понять даже дошкольник), простота и удобство для группового исследования. Тест с успехом применяется для выявления индивидуально-психологических особенностей кандидатов и особенностей их поведения в различных ситуациях в практике профориентационной работы или при создании эффективной команды. Что касартся непосредственно комплектации групп, то стоит обратить внимание на то, что могут быть как случаи одинакового выбора фигур, так и «геометрического конфликта», когда первая выбранная фигура одного представителя команды является последней в ряду предпочтений другого. Такая ситуация может указывать на напряженность во взаимоотношениях, но вместе с тем и послужить их восстановлению и упрочению. Такое тестирование можно и даже желательно проводить не только с соискателями, но и в уже сложившихся коллективах. По его результатам становятся понятными метания босса-«прямоугольника», противостояние «треугольного» заместителя, «правда жизни» бухгалте-ра-«квадрата». Как только представителями группы будет признано право других на индивидуальность, это послужит первым и самым большим шагом к началу гармонизации взаимоотношений в коллективе. Стоит отметить, что кажущаяся простота данной методики может сыграть плохую службу неопытному психологу, решившему, что уж с этим-то тестом он разберется в два счета. Как и в случае с другими методиками, заключения по результатам данного тестирования должен сделать опытный специалист. 116 I Глава 3. Психологические опросники и тесты Проективные, графические и графологические тесты 117 Как вы понимаете, обмануть этот тест также не составляет особого труда. Главное, хорошо знать, что собой представляет каждая из фигур. Но при этом вы не всегда можете располагать сведениями, какая из фигур окажется более симпатичной рекрутеру и какой именно коллектив он желает подобрать. Но зато вы можете подумать над тем, какая личность лучше всего подходит на предлагаемую должность. Инструкция Посмотрите на предложенные ниже фигуры (рис. 3.2) и выберите ту, которая, по вашему мнению, наиболее похожа на вас и глядя на которую, вы можете сказать: «Это я». Оставшиеся четыре фигуры тоже расположите в порядке вашего предпочтения. Первая выбранная вами фигура — это ваши ключевые, господствующие свойства характера и черты поведения. Три следующие можно рассматривать в качестве вспомогательных, но не интенсивных свойств вашего характера, а пятая указывает на ту разновидность людей, с которыми у вас могут возникать серьезные проблемы. В том случае, если вы затрудняетесь выбрать первую, главную фигуру, выберите две и трактуйте значение обеих. Рис. 3.2. Фигуры для психогеометрического теста Интерпретация Если вы выбрали квадрат, это указывает на ваше трудолюбие. Большая работоспособность и старательность, позволяющие достигать завершения начатого, — основные качества Квадратов. Упорство и методичность позволяют им стать настоящим профи в своей сфере деятельности. Содействует их профессионализму и постоянная жажда информации, так как они — собиратели разнообразных сведений. Информация, которой они владеют, строго классифицирована и разложена по полочкам. Именно поэтому люди этого типа способны выдать нужную информацию молниеносно и заслуженно считаются «ходячими энциклопедиями» как минимум в своей области. Страстью Квадратов является мыслительный анализ. Они скорее «вычисляют» результат, чем догадываются о нем, чрезвычайно внимательны к мелочам, частностям и предпочитают во всем отлажен-ность системы. Их мечта — четко спланированная жизнь, и им не по нраву изменения привычного хода событий. С завидным упорством они организовывают и людей и пространство вокруг себя. Эти особенности способствуют тому, что часто Квадраты становятся прекрасными администраторами, исполнителями, а вот стоящие управленцы встречаются среди них не так часто. Излишняя приверженность к мелочам, потребность в дополнительных сведениях для принятия решения лишает Квадрата оперативности. Педантичность, порядок, почти слепое следование правилам и приличиям способны развиться до крайности, и когда наступает момент для принятия решения, и особенно в том случае, когда оно связано с риском, Квадраты нарочно или ненамеренно оттягивают его принятие. Помимо этого, рациональность, эмоциональная сухость и холодность мешают Квадратам быстро устанавливать контакты с окружающими. Треугольник является символом лидерства, и большинство из людей, которые предпочитают эту фигуру, считают лидерство своим кредо. Самая специфическая черта настоящего Треугольника — способность фиксировать свое внимание на главной цели. Треугольники — деятельные, безудержные, сильные личности, которые ставят перед собой четкие цели и, как правило, достигают их. Все свое внимание такие люди заостряют на самом важном. Их мощная прагматическая направленность ориентирует мыслительный анализ и ограничивает его поиском действенного в данной ситуации решения задачи. Это очень уверенные в себе люди, стремящиеся быть правыми во всем. Сильная потребность правильно действовать и управлять положением дел, решать не только за себя, но и за других делает Треугольника личностью, постоянно соперничающей с другими. Господствующая установка в любом вопросе — это расчет на победу, выигрыш, успех! Треугольники любят риск и могут быть недостаточно терпеливы к тем, кто сомневается в принятии решений. Они очень не любят оказываться в положении неправых и с большой неохотой признают свои ошибки. Можно говорить, что они замечают лишь то, что хотят, и потому не склонны к перемене своих взглядов, часто бывают безапелляционными, не терпят возражений и преимущественно поступают так, как считают нужным. Но при этом они довольно 118 |