Главная страница
Навигация по странице:

  • Вопросы лекции: 1.Возникновение и развитие теории об управленческих решениях 2.Понятие «решение», «организационное решение».

  • 5.Рациональное решение и этапы

  • 2.Понятие «решение», «организационное решение».

  • Решение

  • По степени стандартизации

  • В зависимости от уровня определенности в окружающей среде

  • Дифференциация по предмету

  • По степени влияния на будущее организации

  • По степени обязательности

  • В соответствии с временным горизонтом

  • По функциональному назначению

  • 3.Факторы, влияющие на процесс принятия решения.

  • Личностные (субъективные) факторы

  • 4.Методы и

  • Основная литература

  • Лекции по дисциплине. Конспект лекций (1). Тезисы лекций Введение Предмет и задачи курса


    Скачать 0.92 Mb.
    НазваниеТезисы лекций Введение Предмет и задачи курса
    АнкорЛекции по дисциплине
    Дата08.02.2022
    Размер0.92 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКонспект лекций (1).doc
    ТипТезисы
    #355080
    страница3 из 11
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
    Тема 4. Управленческие решения в туризме

    Вопросы лекции:

    1.Возникновение и развитие теории об управленческих решениях

    2.Понятие «решение», «организационное решение». Разновидности организационных решений

    3.Факторы, влияющие на процесс принятия решения

    4.Методы и модели принятия решений

    5.Рациональное решение и этапы его принятия. Проблемы как предпосылки принятия решений. Реализация решений. Организация и контроль исполнения решений.
    1.Возникновение и развитие теории об управленческих решениях. Началом развития теории принятия управленческих решений как научной дисциплины принято считать 40-е годы XX века, а ее истоком – Англию. Предпосылкой для возникновения теории послужила работа английских ученых по решению ряда стратегически важных управленческих задач, связанных с организацией производства и обороной во время второй мировой войны. Таким образом, возникла система методов управленческих решений, но она была преимущественно направлена на работу в экстремальных условиях военных действий.

    В 50-60-е годы XX века сложившаяся и получившая широкое использование система методов принятия управленческих решений (ПУР) была переосмыслена и сформулирована в виде специальных научных дисциплин, в которые составной частью входила теория принятия решений, таких как исследование операций, системный анализ, управление техническими системами и др.

    За годы формирования и развития научные подходы к принятию управленческих решений выделись в самостоятельную дисциплину, и имеют две трактовки – узкую и расширенную. В расширенном определении принятие управленческих решений отождествляется со всем процессом управления. В узком понимании, принятие решений рассматривается как выбор наилучшего варианта из множества альтернативных.

    Теорию принятия решений можно разделить на две составляющие – дескриптивную (описательную) и прескриптивную (предписывающую). Дескриптивная составляющая описывает реальное поведение и мышление людей в процессе принятия решений и называется психологической теорией решений. Прескриптивная составляющая, наоборот, предписывает людям, как им следует принимать решения, и называется нормативной теорией решений.

    2.Понятие «решение», «организационное решение». Разновидности организационных решений.

    Результат управленческого процесса выражается в конкретных управленческих решениях (УР). Большая часть времени менеджера связана с подготовкой, принятием и реализацией УР.

    Решение – это выбор альтернативы, одного варианта из нескольких.

    Управленческое решение – это обдуманный вывод о необходимости осуществить какие-то действия, прямо или косвенно связанные с достижением целей, стоящих перед организацией и ее членами, либо наоборот, воздержаться от них.

    Управленческие решения систематизируют в однородные группы по различным классификационным признакам (рис. 4.1).

    По способу принятия решения делят на ситуационные и рациональные. Ситуационные решения в свою очередь подразделяются на интуитивные – основанные на бессознательном принятии решения, на ощущении правильности выбора, минуя рассуждения и умозаключения, и логические – основанные на знании и прошлом опыте лица, принимающего решения. Достоинство ситуационных решений – оперативность и «дешевизна» их принятия. Они наиболее эффективны в простых, повторяющихся ситуациях. В новых или уникальных ситуациях вероятность успеха возрастает, если руководитель принимает рациональные решения. Рациональные решения не зависят от прошлого опыта, основаны на объективном многоэтапном анализе сложных проблемных ситуаций с использованием научных методов и технологий. Принятие рациональных решений не исключает вовлечения в процесс логики и интуиции, поэтому они считаются наиболее обоснованными.

    По степени стандартизации управленческие решения делят на запрограммированные и незапрограммированные. Запрограммированные (повторяющиеся) решения принимают в стандартных ситуациях в соответствии с готовыми процедурами, традициями, привычками, осуществляются по строгим технологическим схемам. Эти решения часто называют программными, поскольку их состав и порядок подготовки регламентируются специальными положениями и осуществляются в автоматизированных вариантах информационных систем, систем делопроизводства и управления. Запрограммированные решения могут быть простыми, принимаемыми "с ходу", и сложными, требующими тщательной проработки. Примерами запрограммированных решений могут служить решения о покупке материалов, об уровне заработной платы для нового сотрудника.

    Незапрограммированные (разовые) решения принимаются в нестандартных, слабо структурированных ситуациях. Они носят уникальный характер и направлены на перспективу. Примерами незапланированных решений могут быть создание предприятия, решение об инвестировании временно свободных денежных средств, форс-мажорные обстоятельства. При принятии разовых решений сильно влияние личностных оценок менеджера и интуитивных мотивов.

    В зависимости от уровня определенности в окружающей среде различают решения в ситуации определенности, решения в условиях неопределенности и решения в условиях риска.

    В ситуации определенности руководитель точно знает все возможные варианты действий и результат использования каждого варианта (например, результат вложения свободных денежных средств в твердопроцентные ценные бумаги). В ситуации неопределенности руководитель не имеет точной информации о результатах и не может оценить вероятности возможных результатов (например, решение об осуществлении нового наукоемкого проекта). В ситуации риска руководитель не знает точного результата, но знает вероятность каждого результата (например, решение страховой компании об установлении страховой премии на таком уровне, который способен обеспечить покрытие возможных убытков и принести компании прибыль).

    Дифференциация по предмету выделяет концептуальные и исполнительские решения. Концептуальные решения направлены в будущее и определяют принципиальные (стратегические) направления развития предприятия. Исполнительские решения носят рутинный характер и направлены на обеспечение выполнения концептуальных решений. Концептуальные решения составляют прерогативу деятельности высшего менеджмента на предприятии, а исполнительские – подготавливаются аппаратом среднего и низшего менеджмента.

    По форме принятия решения подразделяются на единоличные и коллегиальные. Выбор формы принятия решений зависит от характера стоящей задачи и принятого стиля руководства на предприятии (авторитарного или коллективного). Индивидуальная форма принятия решений ориентирована на творческие подходы, оперативную подготовку и персональную ответственность менеджера. Она предполагает строгую структуризацию проблемы и штатную ситуацию ее решения. Коллективные (или групповые, коллегиальные) УР бывают консультативными совместными и парламентскими. Консультативное решение предполагает, что лицо, которое его окончательно принимает, советуется с окружающими - подчиненными или экспертами, а затем, с учетом высказанных рекомендаций, делает собственный выбор. Совместное решение принимается в результате взаимного согласия всех участников на основе консенсуса, а парламентское базируется на том, что большинство причастных к нему лиц выражает с ним свое согласие. Коллективное решение обеспечивает высокую степень обоснованности и проработки проблемы, анализ альтернатив и поведенческую согласованность при реализации решения.

    По степени влияния на будущее организации УР делятся на стратегические, тактические и оперативные. Стратегические УР определяют основные пути развития организации и направлены на достижение долгосрочных целей организации. Тактические УР – обеспечивают выполнение стратегических целей организации и преследуют достижение среднесрочных целей; содержат конкретные способы продвижения к стратегическим целям организации (например, решение организации выйти на внешний рынок будет стратегическим, а решение о проведении мероприятий по повышению конкурентоспособности продукции – тактическим). Оперативные решения принимаются руководителем ежедневно для достижения краткосрочных целей и выполнения текущих работ.

    Стратегические решения принимаются на высшем уровне управления организацией, тактические на – среднем, оперативные – на низшем. Стратегические решения являются инициативными, т.к. они чаще всего диктуются обстоятельствами, под влиянием которых руководство берет на себя инициативу их принятия; тактические и оперативные решения, конкретизирующие поступающие сверху указания, имеют характер предписанных.

    По степени обязательности исполнения решения могут быть: директивные – носят обязательных характер и предписывают выполнение конкретных действий для достижения определенной цели; рекомендательные – носят необязательный характер, содержат один из возможных (альтернативных) эффективных способов достижения поставленной цели; ориентирующие – ориентируют на параметры конечного результата и предоставляют право исполнителям самостоятельно выбирать способ достижения поставленной цели.

    В соответствии с временным горизонтом выделяют перспективные решения, реализуемые в будущем (решение об инвестировании средств в реконструкцию предприятия), и текущие, ориентированные на нужды настоящего времени (вложение временно свободных средств в краткосрочные ценные бумаги).

    По функциональному назначению решения могут быть:

    • организационные – направленные на организацию какого-либо процесса для эффективного достижения цели;

    • координирующие – направленные на координацию (согласование) действий исполнителей по достижению целей по срокам, ресурсам, затратам, результатам;

    • регулирующие – направленные на оптимизацию результатов действий исполнителей;

    • активизирующие – направленные на стимулирование, мотивацию эффективного достижения целей;

    • контролирующие – направленные на выявление количественных и качественных характеристик достигнутых результатов на пути движения к цели.

    Организационные решения связаны с выбором, который должен сделать руководитель, чтобы выполнить обязанности, обусловленные занимаемой должностью. Поскольку характер работы менеджера зависит от уровня управления, на котором он находится, и его функциональных (профессиональных, должностных) обязанностей, то существуют различия в характере решений, принимаемых менеджерами на разных уровнях.

    Наиболее типичные организационные решения связаны с формированием целей, планированием, организацией деятельности, мотивацией и контролем.

    В таблице 4.1 в качестве примера приведен перечень наиболее общих и значимых организационных решений, принимаемых в рамках отдельных функций управления.

    По ширине охвата решения могут быть общие, направленные в целом на развитие организации, и специфические, направленные на устранение отдельных проблем, возникающих в деятельности организации.

    Основные требования, предъявляемые к управленческим решениям:

    1. целевая направленность: решения должны быть направлены на достижение целей предприятия;

    2. иерархическая субординация: решения менеджера должны соответствовать делегированным ему полномочиям;

    3. обоснованность: должны иметь объективное обоснование рациональности;

    4. адресность: должны быть ориентированы в пространстве и во времени, т.е. направлены на конкретного исполнителя и ограничены временными рамками;

    5. обеспеченность: должны предусматривать необходимые ресурсы и устанавливать источники их получения;

    6. директивность: должны быть обязательными для исполнения и носить плановый характер.

    3.Факторы, влияющие на процесс принятия решения. Факторы, влияющие на процесс принятия решений, делят на 3 группы:

    1. Личностные факторы.

    2. Ситуационные факторы.

    3. Неопределенные факторы.

    Личностные (субъективные) факторы определяются своеобразием психических процессов, состояний и качеств лица, принимающего решение (ЛПР), влияющего на результаты последнего. Поэтому их представляют в виде трех уровней, соответствующих психической структуре личности:

    1. психические процессы;

    2. психические состояния;

    3. психические свойства.

    Психические процессы разделяют на три вида: познавательные или когнитивные (ощущение, восприятие, память, мышление, представление, воображение и внимание), волевые, эмоциональные и мотивационные (предопределяют направленность, интересы, предпочтения, притязания личности и влияют на формирование целей деятельности человека).

    Психическое состояние – это целостная реакция личности на внешние и внутренние стимулы, направленная на достижение полезного результата (эмоциональный и физический подъем, бодрость, энтузиазм, эйфория, усталость, утомление, психическое пресыщение, информационная перегрузка, апатия, депрессия, отчуждение, скука, стресс, фрустрация, тревога, нервное и физическое истощение и др.). Психические состояния изменчивы и неподвластны человеку, они зависят как от конкретной ситуации, в которой находится человек, так и от его индивидуальных психологических особенностей. Психические состояния оказывают непосредственное влияние на качество и способы принятия решений.

    Психические свойства или качества делят на два класса: общие и индивидуальные. К общим свойствам относятся типичные и фундаментальные особенности психики человека и, прежде всего, ограничения индивидуальных возможностей по хранению и переработке информации. Например, известно, что скорость переработки информации человеком ограничена. Одна из причин этого – кратковременная память человека имеет ограниченный объем. Как показали эксперименты, человек одновременно может удерживать в кратковременной памяти не более 7 (+/-2) смысловых единиц информации, что приводит к явлению «диагностического объединения»: в силу ограниченности объема кратковременной памяти люди сокращают число рассматриваемых альтернатив до 4-5 вариантов.

    К индивидуальным свойствам относятся конкретные формы, степень проявления и качественное своеобразие общих характеристик личности. Например, скорость переработки информации ограничена у всех людей, но каждый человек имеет индивидуальные пределы этого ограничения. Индивидуальные свойства личности делят на:

    • частные психологические свойства (черты личности) – это уровень развития и степень выраженности у конкретного человека отдельных психических процессов (индивидуальные пороги ощущений, особенности восприятия, памяти, мышления, эмоциональная реактивность, волевые качества и т.п.);

    • целостные личностные образования (синтетические проявления) – включают такие свойства как темперамент, характер, способности и направленность личности.

    В структуре индивидуальных свойств выделяют два фактора, играющих специфическую роль в процессе принятия решения:

    1. Система предпочтений – совокупность взглядов, ценностей, убеждений, интересов, с помощью которых человек сравнивает альтернативы и принимает решение. Предпочтения человека складываются под влиянием его воспитания, обучения, жизненного опыта, индивидуальных психических свойств. Предпочтения незримо присутствуют в каждом человеке, они скрываются в глубинах человеческой психики и «срабатывают» только тогда, когда перед человеком встает проблема выбора.

    2. Уровень притязаний личности – это стремление человека к достижению целей такой степени сложности, на которую он сам считает себя способным. Уровень притязаний может быть частным, т.е. относиться к определенным областям (бизнесу, политике, науке, искусству), либо общим, т.е. относиться сразу к нескольким областям жизнедеятельности человека, и прежде всего к таким, в которых проявляются его умственные и нравственные качества. В этом случае уровень притязаний основан на общей самооценке человеком себя как личности. В процессе принятия решения уровень притязаний влияет на формулирование целей деятельности и выбор таких альтернатив, которые в наибольшей мере этим целям соответствуют.

    Уровень притязаний не является врожденной характеристикой, а формируется постепенно под влиянием предпочтений, способностей, опыта человека, личных переживаний своих достижений (как успешных, так и неуспешных). В результате этих факторов уровень притязаний может либо снижаться, либо повышаться, оставаясь в целом адекватным возможностям человека. Однако дальнейшие изменения могут привести к формированию неадекватного (завышенного или заниженного) уровня притязаний. Завышенный уровень притязаний служит причиной аффекта неадекватности, который проявляется в том, что человек находится в устойчивом и отрицательном по своей природе эмоциональном состоянии в связи с неуспехом в деятельности.

    Ситуационные факторы – это конкретные обстоятельства, в которых принимается управленческое решение. Эта группа факторов включает факторы внешней и внутренней среды организации. Конкретные значения факторов внутренней и внешней среды организации образуют ситуацию принятия решения (ситуационные факторы).

    Факторы внешней среды включают две группы: макроокружение и непосредственное окружение (деловая среда) организации.

    Макроокружение включает факторы, оказывающие опосредованное влияние на организацию:

    • Экономические – это общий уровень развития экономики, рыночных отношений и конкуренции. Для их оценки используют систему следующих макроэкономических показателей: размер ВВП, темпы инфляции, дефицит бюджета, уровень безработицы, нормы налогообложения, производительность труда, величина заработной платы.

    • Политические – это деятельность государственной власти, политических партий, общественных организаций.

    • Правовые – это законы другие правовые акты, которые устанавливают допустимые нормы деловых взаимоотношений, права, обязанности и ответственность организаций.

    • Социокультурные – это социальные явления и процессы, происходящие в обществе и влияющие на деятельность организаций (социальная структура общества, демографические характеристики, традиции, ценности, моральные нормы, стили жизни, привычки, отношение к труду, предпочтения и психология потребителей).

    • Технологические – это общий уровень развития и современное состояние науки и техники, достигнутые в обществе.

    • Природно-географические – это климатические условия, запасы природных ресурсов, экологическая обстановка.

    Деловая среда включает такие внешние факторы, которые оказывают на организацию непосредственное влияние. К ним относятся:

    • Потребители продукции и услуг – это торговые фирмы, фирмы-производители, официальные дистрибьюторы, магазины, торговые агенты, частные покупатели и клиенты.

    • Поставщики материальных и природных ресурсов – это предприятия, торговые фирмы, физические лица – поставщики сырья, полуфабрикатов, материалов, электроэнергии, газа, воды, тепла.

    • Конкуренты – это организации и частные лица, которые занимаются предпринимательской деятельностью и реализуют свои товары на одних и тех же рынках.

    • Инфраструктура – это часть деловой среды, которая обеспечивает организацию трудовыми, финансовыми, информационными ресурсами и оказывает ей необходимые услуги (аудит, страхование, охрана, реклама, консультации).

    • Государственные и муниципальные органы – к ним относятся исполнительные органы государственной и муниципальной власти, налоговые органы, полиция, фонды и другие организации, выполняющие разнообразные функции регулирования, контроля и надзора общественных отношений.

    • Международный сектор – это иностранные поставщики, потребители, конкуренты, инвесторы и партнеры, которые взаимодействуют с организацией и оказывают на нее непосредственное влияние.

    Факторы внутренней среды – это переменные, которые включают: цели, структуру, культуру, процессы и ресурсы организации.

    • Цели организации – это мысленное предвосхищение в сознании руководителя желаемого результата действий членов организации.

    • Структура организации – это совокупность наиболее устойчивых связей, обеспечивающих функционирование и развитие организации как социальной системы. Структура организации включает четыре типа элементов: звенья структуры (органы управления, подразделения, отдельные работники), отношения (горизонтальные и вертикальные), уровни структуры (высший, средний, низший), полномочия (линейные, штабные).

    • Организационная культура – это система общих ценностей, мнений, правил и норм поведения в организации. Важным ее элементом являются видимые артефакты, которые включают конкретные образцы поведения в организации, ее символику (истории, легенды, мифы, ритуалы, язык, гимн, лозунг, логотип, кодексы чести и поведения).

    • Организационные процессы – условно разделяют на функциональные процессы и процессы управления. Функциональные процессы – это совокупность взаимосвязанных операций (производство, сбыт, управление персоналом, финансовый менеджмент, исследование и разработки) направленных на достижение целей организации.

    Процессы управления разделяют на два класса – функции управления (планирование, организация, мотивация, контроль) и связующие процессы (обмен информацией и принятие управленческих решений).

    • Ресурсы организации – включают семь видов, необходимых для жизнедеятельности организации, это – люди, материалы, энергия, финансы, информация, технология и время.

    Ситуационные факторы играют, во-первых, роль ограничений (внешней и внутренней среды), влияющих на формирование допустимых решений; во-вторых, роль переменных или параметров, влияющих на получение оценок показателей эффективности; в-третьих, роль возмущающих воздействий, которые приводят к отклонению реальных оценок показателей эффективности от ожидаемых значений.

    Неопределенные факторы – это переменные, значения которых неизвестны или известны неполностью. Процесс принятия решений в условиях неопределенности предполагает наличие нескольких возможных альтернатив. Если каждая альтернатива приводит только к одному возможному исходу, то это принятие решения в условиях определенности.

    Неопределенность служит причиной риска в процессе принятия решения. Риск – это возможность неблагоприятного исхода в условиях неопределенности. Противоположным риску является понятие «шанс». Шанс – это возможность благоприятного исхода в условиях неопределенности.

    Неопределенные факторы классифицируются по двум признакам: по источникам и природе неопределенности.

    По источникам неопределенности различают факторы неопределенности среды и факторы личностной неопределенности.

    Неопределенность среды возникает, когда не определены какие-либо ситуационные факторы, влияющие на процесс принятия управленческих решений. Неопределенность среды объясняется следующими причинами:

    1. Она возникает при наличии целенаправленного противодействия других лиц или организаций, способы действий которых неизвестны. Такую ситуацию называют «целенаправленной» средой, а связанную с ней неопределенность, обусловленную поведением других лиц, называют поведенческой (игровой) неопределенностью. Наиболее яркий пример игровой неопределенности – поведение конкурентов.

    2. Она возникает в силу недостаточной изученности некоторых явлений, имеющих объективный характер и сопровождающих процесс принятия управленческих решений. Такую ситуацию называют «объективной» средой, а связанную с ней неопределенность – природной. Примеры такой неопределенности – экономические условия, политическая обстановка, поведение потребителей, природно-географическое месторасположение и т.д., т.е. факторы, которые не носят характера сознательного противодействия.

    Личностная неопределенность – это неопределенность психических процессов, состояний и свойств личности. Проявления личностной неопределенности – неопределенность восприятия, представления, мышления, памяти, воображения, эмоциональных состояний, предпочтений и притязаний. В силу личностной неопределенности возникает целевая неопределенность, которая выражается в нечеткой, расплывчатой формулировке цели принятия решения или в наличии нескольких противоречивых целей.

    По природе неопределенности различают случайные факторы и факторы, имеющие нестохастическую природу.

    К случайным неопределенным факторам относят такие, которые при массовом появлении обладают свойством статистической устойчивости и описываются определенным законом распределения вероятности. Если известно, что некоторое событие произойдет наверняка, то оно называется достоверным и вероятность такого события полагается равной единице. Если известно, что некоторое событие не произойдет никогда, то оно называется невозможным и его вероятность равна нулю. В общем случае сумма вероятностей всех возможных событий должна быть равна единице.

    Если при определении вероятности случайных событий используется объективная информация, то такие вероятности называются объективными и их значения определяются либо с помощью математических методов (стохастическая неопределенность), либо путем обработки статистической информации (статистическая неопределенность).

    Когда отсутствует объективная информация, люди оценивают вероятности событий с помощью интуиции, знаний, опыта, косвенных знаний о ситуации. Такие вероятности называются субъективными.

    Факторы, имеющие нестохастическую природу (неслучайные факторы) – это такие неопределенные факторы, которые не обладают свойством статистической устойчивости и не описываются каким-либо законом распределения вероятности. Нестохастическая неопределенность обусловлена нехваткой или отсутствием информации о личностных или ситуационных факторах, не подчиняющихся законам теории вероятностей. К таким факторам относятся – изменчивость психических состояний лица, принимающего решения, его индивидуальные психические свойства, нечеткие или противоречивые цели деятельности, изменение экономических и политических условий, поведение конкурентов и поставщиков, появление новых технологий.

    4.Методы и модели принятия решений. Метод – это способ достижения какой-либо цели, решение конкретной задачи, совокупность приемов или операций практического и теоретического познания действительности. Методы конкретизируются в методике, где описываются конкретные приемы, средства получения и обработки информации по решаемой проблеме.

    Методология как учение о методах познания и преобразования действительности выделяет четыре метода: сравнение, анализ, синтез и абстрагирование.

    Сравнение – установление различия и сходств исследуемых проблем, факторов, ограничений, альтернатив и пр.

    Анализ – мысленное разложение общего на части (объекта на составляющие элементы).

    Синтез – мысленное объединение в единое целое выделенных анализируемых элементов.

    Абстрагирование – выделение существенных элементов в анализируемом объекте.

    Методология управленческих решений используем все перечисленные выше методы, формирует специфические приемы принятия управленческих решений и определяется следующими факторами: проблемой, информацией, временем на разработку решения, стилем управления.

    Модель – это представление объекта, системы или идеи в некоторой форме, отличной от самого объекта или системы. Например, схема организации – это модель, представляющая ее структуру. Главная особенность модели – упрощение реальной ситуации или системы. Модель менее сложна, в ней не относящиеся к делу детали, маскирующие проблему в реальной жизни, устраняются, и поэтому возможности понимания и разрешения проблем увеличиваются.

    Необходимость моделирования обусловлена тем, что многие организационные ситуации сложны, возможности проведения экспериментов в реальной жизни редки, а также тем, что руководство ориентируется на будущее, в котором увеличивается ситуация неопределенности внутренней и внешней среды организации.

    Модели подразделяются на следующие виды:

    1. Физическая модель – представляет собой увеличенную или уменьшенную копию объекта или системы. Ее особенность состоит в том, что она выглядит как моделируемая целостность. Например, в архитекторы создают макеты зданий или сооружений (стадионов, мостов), в самолетостроении – уменьшенные копии самолетов и т.д., чтобы проверить определенные технические параметры (устойчивость, аэродинамическое сопротивление). Модель должна вести себя аналогично разрабатываемому объекту или системе.

    2. Математическая модель – это описаниесвойств объекта или системы с помощью математических символов. Символы используются для описания свойств или характеристик объекта, системы или события. Математические модели чаще используются при принятии организационных решений.

    3. Аналоговая модель – представляет исследуемый объект аналогом, который ведет себя как реальный объект, но не выглядит как таковой. К таким моделям относятся графики, иллюстрирующие, например, соотношение спроса и предложения на продукт или услугу, цены и издержек, изменение объема производства и реализации товаров и услуг и т.д.

    Построение модели, как и управление, является процессом, в котором выделяют следующие этапы: постановка задачи; построение модели; проверка модели на достоверность; применение и обновление модели.

    Постановка задачи – первый и наиболее важный этап, способный обеспечить правильное решение управленческой проблемы. На этом этапе важно наиболее точно определить и сформулировать проблему; выявить симптомы и причины проблемы.

    Построение модели начинается с определения:

    1. главной цели построения модели;

    2. выходных данных, которые нужно получить в результате использования модели для разрешения возникшей проблемы;

    3. входных данных, для построения модели и получения требуемой информации;

    4. расходов на создание модели.

    Проверка модели на достоверность необходима по следующим причинам. Во-первых, необходимо определить степень соответствия модели реальному явлению (объекту, системе) и установить, все ли существенные факторы реальной ситуации встроены в модель. Во-вторых, следует определить, на сколько моделирование действительно поможет решить проблему.

    Применение модели является одним из условий принятия обоснованного решения. В силу субъективных причин (непонимание модели, боязнь, неуверенность) многие руководители не применяют результаты моделирования на практике. Поэтому важно, чтобы руководитель принимал участие в постановке задачи и установлении требований к результатам моделирования.

    Обновление модели производится в случаях изменения внутренней или внешней среды организации, ее целей и критериев принятия решений.

    Наибольшее распространение на практике получили такие модели как Модель «мусорной корзины» Дж. Марча, Модель принятия решений руководителем В. Врума, Конфликтно-игровая модель организации М. Круазье.

    Основная литература: 1 - 5 ( по списку основной литературы)

    Дополнительная литература: 1-25 ( по списку дополнительной литературы)

    Основные термины:

    1. Предпосылки возникновения теории управленческих решений

    2. Психологическая теория решений

    3. Основные концепции нормативной теории решений

    4. Разновидности организационных решений

    5. Состав организационных решений по функциям управления

    6. Метод принятия решений

    7. Стратегическая диагностика


    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


    написать администратору сайта