Главная страница
Навигация по странице:

  • ПРИЛОЖЕНИЕ ОПИСАНИЕ РЕПЕРТУАРНОЙ МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ Методика предназначена для диагностики ряда

  • (тест ПЛкубовской)

  • Шевандрин-Психодиагностика-коррекция-и-развитие-личности-. Учебник для студентов высших учебных заведений


    Скачать 2.9 Mb.
    НазваниеУчебник для студентов высших учебных заведений
    Дата20.05.2022
    Размер2.9 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаШевандрин-Психодиагностика-коррекция-и-развитие-личности-.pdf
    ТипУчебник
    #540769
    страница39 из 41
    1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   41
    3
    4 5
    6 7
    8 Наименование тактики поведения в конфликте
    Соперни- чество а
    а
    б
    а
    б
    б
    Сотрудни- чество
    б
    а
    б
    б
    а а
    Соглашение а
    а
    б
    б
    б
    а
    Избегание а
    б
    а а
    а а
    б
    Приспо- собление
    б
    б
    б
    б
    а
    478
    Окончание таблицы
    Номера вопросов 19 20
    21
    22
    23
    24 25 26
    27
    28 Наименование тактики поведения в конфликте
    Соперни- чество
    б
    а
    б
    а а
    Сотрудни- чество а
    а
    б
    а
    б
    а
    б
    Соглашение
    б
    б
    а
    б
    а а
    Избегание
    б
    б
    а
    б
    б
    Приспо- собление а
    а а
    б
    б
    б
    а
    ИТОГ:
    И сто ч ник Марищук В.Л. и др Методики психодиагностики в спорте. М, 1990. 256 с.
    ПРИЛОЖЕНИЕ ОПИСАНИЕ РЕПЕРТУАРНОЙ МЕТОДИКИ
    ДИАГНОСТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
    НАПРАВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ
    Методика предназначена для диагностики ряда
    характеризующих профессиональную направленность учащихся. Такими показателями являются

    1. Ведущие (значимые) конструкты, применяемые учащимся в оценке представителей перечисленных профессий. Ключевые объекты (представители профессий или сам испытуемый, которые являются главными для конкретного опрашиваемого при оценке представителей профессий (своеобразный масштаб оценивания).
    3. Когнитивная сложность по конструктам, позволяющая определить, насколько дифференцированно испытуемый употреблял использованные в эксперименте критерии. Другими словами, насколько многомерно его восприятие представителей различных профессий. Уровень критериев (ценностный, профессиональный или эмоциональный, который доминирует у конкретного опрашиваемого в оценке различных профессий. Доминирующий тип профессии (ЧП, Ч — 3», Ч —
    X», Ч Чили Ч — Т, представители которого являются основными ориентирами для обследуемого в оценке других людей. Направленность идентификации обследуемого. Данный показатель позволяет оценить, с представителями какой профессии в большей степени отождествляет себя обследуемый учащийся.
    Для оценки внешней валидности методики применялись такие показатели, как средняя успеваемость по предметам физи- ко-математического цикла (физика, алгебра, гуманитарного цикла (русский язык, литература, биологического цикла (биология, химия. Кроме этого, использовались данные по методике
    Климова Е.А., позволяющие оценить предпочтение учащимися какого-либо типа профессии (ЧП, Ч — 3», Ч — X», Ч Ч, Ч - Т»).
    Результаты опроса по репертуарной методике профессиональной направленности личности обрабатываются программой кластерного анализа. При этом вычислялся ряд формальных показателей) ранговый ряд для 30-ти критериев (ценностного, профессионального и эмоционального уровня) ранговый ряд одиннадцати объектов (представители 10-ти профессий плюс сам опрашиваемый) когнитивная сложность (по строками по столбцам) сумма рангов критериев каждого уровня (ценностного, профессионального и эмоционального) сумма рангов объектов (представителей профессий, соответствующих определенному типу профессии:
    а) ЧП (агроном, цветовод
    б) Ч — 3» (бухгалтер, программист);
    в) Ч — X» (маляр, художник);
    г) Ч — Ч (продавец, психолог);
    д) Ч — Т (слесарь, токарь) показатели идентификации опрашиваемого с представителями каждого из пяти типов профессий) показатель «референтности» представителей каждого из пяти типов профессий.
    После этого с помощью программы кластерного анализа проводилась обработка общей матрицы «Конструкты х объекты. Результаты обработки позволяют получить перечисленные ранее показатели.
    ОПРОСНЫЙ
    лист № Первая сторона)
    УВАЖАЕМЫЙ ТОВАРИЩ Предлагаем Вам принять участие в изучении профессиональной направленности с целью определения профессии, которая
    Вам больше подходит. Для этого необходимо будет выполнить ряд заданий.
    Напоминаем, что правильность наших выводов будет полностью зависеть от искренности и точности Ваших ответов.
    Перед Вами список названий профессий в алфавитном порядке. Вам необходимо рядом с каждым названием профессии указать инициалы людей, которые, на Ваш взгляд, наиболее успешно справляются (или могли бы справляться) с профессиональными обязанностями.
    Агроном Бухгалтер Маляр Программист Продавец Слесарь Токарь Психолог Художник Цветовод Переверните опросный лист на обратную сторону!
    ОПРОСНЫЙ ЛИСТ № Вторая сторона)
    Перед Вами таблица, которая имеет несколько колонок, первая из них уже обозначена — Я — сам. Остальные колонки таблицы Вы должны обозначить инициалами людей, которых Вы выбрали в качестве представителей перечисленных профессий.
    Обозначать колонки инициалами необходимо в той же последовательности,
    в которой перечислены профессии. Например, инициалами агронома нужно обозначить вторую колонку в графе Объекты оценивания», инициалами бухгалтера третью колонку, и т.д. Одиннадцатую колонку следует обозначить инициалами цветовода. НИ. Шевандрин 481
    Слева на каждой строке таблицы указано определенное качество (умение что-то делать. Вам необходимо присвоить места всем перечисленным в таблице людям, включая самого себя, потому, насколько они умеют проделывать те или иные действия. При этом первое место нужно поставить тому человеку,
    который лучше всех из перечисленных людей, на Ваш взгляд, может выполнять указанное действие. Второе место — тому, кто из оставшихся лучше всех выполняет это же действие, и т.д. Одиннадцатое место Вы должны поставить на соответствующей строке тому человеку, который хуже всех из перечисленных выполняет данное действие
    ОПРОСНЫЙ ЛИСТ № УВАЖАЕМЫЙ ТОВАРИЩ Предлагаем Вам продолжить участие в изучении профессиональной направленности с целью определения профессии, которая Вам больше подходит. Для этого необходимо будет выполнить ряд заданий. Напоминаем, что правильность наших выводов будет полностью зависеть от искренности и точности Ваших ответов.
    Перед Вами таблица, которая имеет несколько колонок, первая из них уже обозначена — Я — сам. Остальные колонки таблицы Вы должны обозначить инициалами людей, которых Вы выбрали в качестве представителей перечисленных профессий.
    Обозначать колонки инициалами необходимо в той же последовательности,
    в которой перечислены профессии. Например, инициалами агронома нужно обозначить вторую колонку в графе Объекты оценивания», инициалами бухгалтера третью колонку, и т.д. Одиннадцатую колонку следует обозначить инициалами цветовода.
    Слева на каждой строке таблицы указаны определенные цели (ценности, к которым может стремиться человек. Вам необходимо присвоить места всем перечисленным в таблице людям, включая самого себя, потому, насколько они стремятся в своей жизни к обозначенной на отдельной строке таблицы цели.
    При этом первое место нужно присвоить тому человеку, который из перечисленных людей, на Ваш взгляд, стремится к достижению данной цели. Второе место — тому, кто из оставшихся больше всех стремится к указанной цели,
    и т.д. Одиннадцатое место следует присвоить тому человеку, который менее всех из перечисленных стремится к достижению данной цели
    ОПРОСНЫЙ ЛИСТ № УВАЖАЕМЫЙ ТОВАРИЩ Предлагаем Вам продолжить участие в изучении профессиональной направленности с целью определения профессии, которая Вам больше подходит. Для этого необходимо будет выполнить ряд заданий. Напоминаем, что правильность наших выводов будет полностью зависеть от искренности и точности Ваших ответов.
    Перед Вами таблица, которая имеет несколько первая из них уже обозначена — Я — сам. Остальные колонки таблицы Вы должны обозначить инициалами людей, которых Вы выбрали в качестве представителей перечисленный профессий.
    Обозначать колонки инициалами необходимо в той же последовательности,
    в которой перечислены профессии. Например, инициалами агронома нужно обозначить вторую колонку в графе Объекты оценивания», инициалами бухгалтера третью колонку, и т.д. Одиннадцатую колонку следует обозначить инициалами цветовода. Иначе говоря, Вы должны повторить процедуру, выполненную Вами в первом опросном листе.
    Слева на каждой строке таблицы указаны различные цвета, с которыми Вы можете ассоциировать перечисленных людей. Вам необходимо присвоить места всем перечисленным в таблице людям, включая самого себя, потому, насколько они ассоциируются у Вас с каждым отдельным цветом.
    При этом первое место нужно присвоить тому человеку, который наиболее всех из перечисленных людей, на Ваш Взгляд, ассоциируется у Вас сданным цветом. Второе место — тому, кто их оставшихся больше всех напоминает Вам данный цвет, и т.д. Одиннадцатое место Вы должны поставить на соответствующей строке тому человеку, который менее всех из перечисленных напоминает Вам данный цвет
    ПРИЛОЖЕНИЕ ТЕСТ ОЦЕНКИ ПОВЕДЕНИЯ
    (тест ПЛкубовской)
    СПИСОК СИТУАЦИЙ
    Ниже помещено описание 60 ситуаций. Соответствующие им варианты ответов частично являются уверенными, частично неуверенными или агрессивными.
    Ваша задача состоит в том, чтобы, прочитав описание ситуаций, суметь отличить, идет ли речь об уверенном, агрессивном или неуверенном поведении.
    Свою оценку ситуаций вы должны зафиксировать в бланке для ответов перечеркнув соответствующий прямоугольник:
    Н
    уверенное поведение неуверенное поведение агрессивное поведение
    Описание ситуаций. Ваш партнер вдруг стал очень молчаливыми не говорит
    Вам, что именно его гнетет в последнее время. Вы говорите:
    «У меня сложилось такое впечатление, что ты чем-то подавлен и что тебе неприятно об этом говорить. Я думаю, что,
    несмотря на это, мы должны попробовать обсудить твои проблемы. Может быть, ты объяснишь, что тебя во мне раздражает. Ваш знакомый второй раз на этой неделе просит Вас посидеть сего детьми, пока он пробежится по магазинам. У Вас самого нет детей. Вы отвечаете Ты злоупотребляешь моим терпением. В конце концов, твои дети — это твои заботы и только твоя ответственность. На заправке, где Вы часто заправляете свою машину, один из служащих забыл закрыть бак Вашего автомобиля запорной крышкой. Обнаружив это, Вы возвращаетесь на заправку и пытаетесь разыскать крышку. Выговорите Один из Ваших мальчишек начисто забыло том, что нужно закрывать мой бак крышкой. Я очень хотел бы, чтобы исправили эту оплошность. Если
    Вы не найдете мою крышку, Вам придется купить новую или найти ей замену. Вас не устраивает Ваша зарплата и Выговорите Не считаете ли вы, э, возможно, э, не могли бы Вы мне, хм, не согласитесь ли вы подумать над тем, как мне повысить зар-
    5. Кто-либо спрашивает, не подвезете ли Вы его домой в своем автомобиле. Он Вам очень неприятен, к тому же уже поздно, Вам нужно еще купить пару мелочей и придется остановиться. Выговорите У меня сегодня катастрофически не хватает на все времени. Я тебя с удовольствием подвезу до ближайшей остановки однако, у меня абсолютно нет времени везти тебя до дому. Ученик очень хорошо выполнил задание, данное учителем всему классу- Тот говорит Мне очень нравится твоя работа.
    Ты прекрасно понял материал. Ваш супруг обещал Вам поговорить с дочерью относительно ее поведения в школе. Однако до сих пор этот разговор не состоялся. Выговорите Я думала, что в прошлый вторник мы договорились, что ты поговоришь с Леной о ее поведении в школе. До сих порты этого не сделал. Я, собственно, думаю, ты это вскоре сделаешь. Сегодняшний вечер кажется мне подходящим для разговора

    8. Время начала рабочего дня в Вашем коллективе было давно установлено и устраивало всех. Вам оно, однако, неудобно,
    транспорт из Вашего района в это время ходит плохо и Вам трудно вовремя приходить на работу. Когда время начала рабочего дня обсуждается в коллективе, Выговорите Ах, да, яду- маю, все хорошо ... Хотя мне трудно прийти к этому времени,
    но если всех других это устраивает, то это подходит и мне. Входе разговора один из присутствующих мужчин внезапно спрашивает Чего вообще хотят сторонники этой женской эмансипации Женщина, к которой он обращается, отвечает:
    «Корректного поведения и равноправия. Вы уже довольно долго говорите по телефону с другом или хорошим знакомым. Вы бы хотели закончить этот разговори говорите Мне страшно неудобно, но мой чай остывает.
    Я хотел бы закончить наш разговор. Надеюсь тыне будешь сердиться. Женатый мужчина снова и снова пытается уговорить Вас пообедать с ним. Сегодня он опять говорит Дорогая моя, чтобы мне такое сделать, чтобы ты согласилась пообедать со мной?».
    Вы отвечаете Наше знакомство мне нравится таким, какое оно есть. Яне хотела бы что-либо менять в наших отношениях.
    А эти изменения могут начаться этим обедом. Вовремя совещания Вас часто перебивает председательствующий. Выговорите Сожалею, но сначала я хотел бы закончить мою мысль. В фотомагазине продавец втянул Вас в очень подробное обсуждение достоинств камеры, которая Вас заинтересовала.
    Вы говорите Хорошо, прекрасно. Мне кажется, что это как раз то, что я хотел. Хорошо, наверно, я ее куплю. Нищий обращается к Вами просит Вас купить для него что-либо. Выговорите Такты, парень, считаешь, что как только ты попросишь, так я тебе тут же все и куплю. Ты должен знать я этого не сделаю нив коем случае. Выпросите Вашего ребенка постирать белье в стиральной машине. Когда ребенок вынимает вещи из машины, Выговорите Как это так получилось, что ты сделал правильно?
    Как это тебе удалось правильно нажать на все кнопки Ведь ты всегда все ломаешь. Снова и снова по телефону Вам надоедает продавец книжного магазина, пытаясь продать Вам журнал. Сегодня он опять звонит Вами пытается уговорить купить журнал. Вы отвечаете:
    «Вы уже третий раз надоедаете мне ив третий разя Вам отвечаю, что не интересуюсь журналами. В случае если Вы еще раз мне позвоните, я буду вынуждена буду сообщить в службу надзора за рекламой. Ребенок этажом выше ведет себя очень шумно. Вы стучите шваброй в потолок и кричите Эй ты там, наверху,
    заткнешься ты там, наконец, или нет. Родственник спрашивает Вас, не позволите ли Вы ему вечером воспользоваться Вашим автомобилем. Выговорите «Ах,
    не знаю ..., ноне будем устраивать из этого театр. Ну ладно.
    Можешь взять. Однако, я должен тебя предупредить — в последнее время у меня барахлят тормоза. Жена говорит мужу, что она хотела бы продолжить свою учебу. Мужу эта перспектива не по душе ион говорит Что это ты вдруг вздумала Ты же знаешь, что это не в твоих силах вынести новые нагрузки. Ваш сотрудник допускает в своей работе целый ряд ошибок. Выговорите ему Вы ужасно глупый и неряшливый работник. Муж хотел бы, чтобы ужин всегда был на столе к его приходу, ион приходит в ярость, если стол не накрывают тотчас же, как только он приходит домой. Выговорите Я думаю,
    что ты устали голоден, и что ты хотел бы тотчас же что-нибудь поесть, ноя тоже устала на моей работе. Через несколько минут еда будет готова. Вы забрали костюм из прачечной и хотели бы надеть его по какому-нибудь особенному случаю. Однако, получив его, Вы обнаружили дыру. Выговорите Я хотел надеть это вечером.
    Не считаете ли Вы, что все должно быть сделано качественно ив срок Ведь это, в конце концов, Ваша работа. Вам очень трудно написать доклад и Вы точно не знаете,
    какая Вам нужна для него информация и где Вы ее можете получить. Выговорите себе самому Я просто глупый, я вообще ничего не знаю никак начать, ничто мне делать дальше с этим докладом. Партнер уходит на работу, и, уходя, заявляет, что Вам звонил друг и сегодня вечером Вы должны вместе на Вашей машине ехать в аэропорт. На это Вы отвечаете Какую нужно иметь наглость, чтобы договариваться, не спросив сначала меня. Так не пойдет. Яне поеду с ним в аэропорт. Пусть берет такси и, вообще, делает, что хочет. На вечеринку к Вам обещал прийти Ваш друг, но таки не появился. Вызвоните ему и после двух-трех минут дружеской
    беседы говорите Ты сегодня хотел зайти ко мне, но таки не появился. Я очень расстроен, что тыне пришел. Что с тобой случилось. Ваша хорошая приятельница звонит Вами говорит, что ей очень нужен человек, который бы на Вашей улице мог собирать старую одежду в благотворительных целях. Вы не хотели бы этого делать и говорите ей Знаешь ли, ох, ты ведь знаешь,
    как мой муж относится к таким вещам. Он ужасно злится, когда я сама отдаю какие-либо вещи, он еще говорит, что я и без того слишком много взвалила на себя. Можешь себе представить, что он скажет, если я выполню твою просьбу. На заседании комитета, где семь мужчин и одна женщина, председательствующий просит Вас вести протокол. Вы отвечаете Нет, это просто бессовестно делать из меня секретаршу только потому, что я здесь единственная женщина среди семи мужчин. Будучи сотрудником кафедры, Вы замечаете, что Вы практически в одиночку выполняете всю нагрузку по планированию, лекциям, социальной поддержке студентов. Вы говорите:
    «Собственно, предполагалось, что мы будем работать все вместе в команде однако, как я вижу, я один делаю всю работу.
    Я хотел бы с Вами со всеми обсудить, нельзя ли здесь что-либо изменить. Автобус переполнен старшеклассниками, которые шумно беседуют друг с другом. Вам нужно выходить, но это никого не беспокоит. Никто не реагирует на Ваше Мне нужно сходить. Наконец, Выговорите Неужели Вы не слышите, мне сходить наследующей остановке Дорогу. Школьник третий раз опаздывает на занятия. Учитель говорит Когда Вы опаздываете намой урок, то каждый раз,
    разбираясь с Вами, я отнимаю у класса время. Мне очень мешает, когда Вы опаздываете. Ваш знакомый просит Вас о свидании. Вы уже раз встречались сними это не доставило Вам никакого удовольствия.
    Вы не заинтересованы в том, чтобы встретиться с ним еще раз.
    Вы говорите О. она этой неделе у меня масса дел. Я думаю,
    что в субботу я тоже не смогу с Вами встретиться. Вам звонят из библиотеки и требуют, чтобы Вывернули книгу, которую Вы у них вообще не брали. Вы отвечаете:
    «О чем Вы, собственно, говорите Вам нужно лучше следить за своими книгами. Я вообще не брал этой книги и не думайте,
    что я за нее что-нибудь заплачу

    33. В магазине Выстоите в очереди к кассе. Кто-либо стоит вслед за Вами и хочет заплатить под расчет. Он спрашивает
    Вас, не пропустите ли Вы его. Выговорите Знаете ли, я уже не в состоянии ждать, очень хочу поскорее освободиться. Скоро уже моя очередь и я не хочу никого пропускать. Родители звонят своей замужней дочери и просят ее зайти к ним. Поскольку дочь пытается уклониться от приглашения, родители говорят ей Когда ты нам нужна, тебя невозможно застать. Все вертится только вокруг твоих интересов. Начальник разослал по фирме письмо, в котором требует от сотрудников запрашивать разрешение на служебные междугородние разговоры. Сотрудник отвечает на это Вы вмешиваетесь в сферу моей профессиональной способности принимать решение, ограничиваете мою профессиональную свободу.
    Я расцениваю это как оскорбление. Ваш муж любит, чтобы еда появлялась на столе в тот самый момент, когда он после работы приходит домой, ион очень злится, если ужин запаздывает. Выговорите Да, это просто отвратительно. Я знаю, что ты устали голоден. Это все моя вина. Я ужасная жена. План совместного проведения отпуска внезапно был нарушен Вашим другом — он сообщает Вам об этом по телефону.
    Вы отвечаете Опля, это очень неожиданно. Я тебе перезвоню попозже, когда все спокойно обдумаю. Мать наказывает своих детей, если она замечает, что их комната не убрана. Она говорит Вы самые отвратительные дети во всем городе. Если бы я знала, что быть матерью такое трудное дело, то я бы никогда не завела детей. Ваш сосед по комнате обычно оставляет комнату в ужасном беспорядке. Выговорите Ты ужасно неряшлив, наша комната становится грязным притоном. Ваш муж хочет смотреть по телевизору футбол, но по другому каналу идет программа, которую Вы сами хотели бы посмотреть, Выговорите Да, хм. Володя, ну ладно, включай спокойно свой футбол. Может бытья тоже немного погляжу. У Вашего сына проблемы сего учителем. Вы раньше просили классного руководителя как-нибудь это урегулировать. Но он до сих пор ничего не сделал. Выговорите Мы просили школу что-нибудь сделать, чтобы регулировать эти проблемы.
    И мы очень волнуемся, что до сих пор ничего не сделано. Мы настаиваем на том, чтобы Вы что-нибудь сделали

    42. Ваш начальник очень жестко наезжает на Вас попово- ду Вашей работы. На это Вы отвечаете Я знаю, что заслужил
    Вашу критику, ноя хотел бы просить Вас, чтобы Вы не допускали личных выпадов, если Вы хотите сделать мне замечание по поводу моих ошибок или недосмотров».
    43. Ваш десятилетний сын трижды отвлекал Вас чем-нибудь,
    не относящимся к делу, вовремя Вашего телефонного разговора. Каждый раз Вы его по-дружески просили не перебивать Вас.
    Сейчас он опять подходит к Вам. Выговорите Яне могу одновременно слушать тебя и разговаривать по телефону. Я еще пару минут буду занят разговором, затем поговорю с тобой. Ваша очередь убирать квартиру, в которой Выживете вместе с кем-нибудь другим. Вы уже раз пропускали свою очередь. Ваш сосед совершенно спокойным тоном говорит Вам,
    что сейчас Ваша очередь убирать квартиру. Выговорите Оставь меня, наконец, в покое. Вы единственная женщина в группе мужчин и Вас просят вести протокол заседаний. Вы отвечаете Я согласна вести протокол, нона равных со всеми основаниях. Наследующих заседаниях, я считаю, мы должны вести протокол по очереди. Вы преподаете на кафедре и один из Ваших коллег постоянно пытается навязать Вам свою работу. Сегодня он Вас опять спрашивает, не подмените ли Вы его. Выговорите «Да,
    хм, ну. хорошо, все будет в порядке, хотя у меня чертовски болит голова. Ваш родственник просит у Вас одолжить на вечер машину.
    Вы говорите Ну ты даешь Я никому не даю свою машину. Сверху сквозь стену гремит музыка и очень Вам мешает.
    Вы звоните в дверь и говорите Алло, я живу под Вами, Вы слишком громко включили музыку иона мне мешает. Не могли бы Вы сделать немного потише. Сегодняшний вечер, с 4 до 5, Вы специально освободили, чтобы заняться чем-либо, что Вы особенно любите, но Вам звонят испрашивают, нельзя ли в это время зайти к Вам. Выговорите Ох, хм ..., хорошо, проходите. В четыре часа, да?
    Вы уверены, что это время Вам подходит. Ваша жена внезапно стала очень молчаливой и не говорит Вам, что ее мучает. Выговорите Ну вот, великое молчание кончилось. Не могла бы ты приоткрыть завесу и сказать,
    что случилось. Ваш партнер любит критиковать Ваш внешний вид в присутствии Ваших друзей, Выговорите Меня очень задевает
    когда ты в присутствии других критикуешь мой внешний вид.
    Если ты мне хочешь что-либо сказать, что касается наших взаимоотношений или того, как я выгляжу, то подожди, пока мы придем домой. Ваша подруга часто занимает у Вас незначительные, суммы и не отдает до тех пор, пока Вы ей не напомните. Сегодня она опять просит у Вас немного денег взаймы, но Вам не хочется ей давать. Выговорите У меня сегодня ровно столько, чтобы оплатить мой обед. Ваша соседка снова и снова просит у Вас утюг. В последний раз, когда Вы его одалживали, она вернула Вам его поломанным. Сегодня она снова просит Вас одолжить ей утюг. Вы отвечаете Мне очень жаль, ноя не могу больше тебе одалживать утюг. В последний раз ты мне вернула его поломанным. Женщина пришла наниматься на работу. Входе разговора с начальником отдела кадров тот оценивает ее очень двусмысленно Ну что ж, Вы стараетесь сделать вид, что Ваша квалификация достаточна, чтобы быть принятой на эту работу. Выговорите Я уверена, что моих способностей и квалификации достаточно, чтобы претендовать на это место. Ваша соседка по комнате поздно вечером постоянно приглашает Вас пойти куда-нибудь поесть. Вы слишком устали и не хотите есть. Выговорите У меня нет никакого желания выходить из дома. Я очень устала, ноя пойду с тобой, и просто посмотрю на тебя вовремя еды. Вы уже почти пришли в комнату копировальных машин,
    как Ваш коллега, который снова и снова навязывает Вам свои бумаги для копирования, останавливает Васи спрашивает, куда
    Вы идете. Вы отвечаете Я иду сыграть с кем-нибудь в настольный теннис. Или непохоже. Родители звонят своей замужней дочери, имея ввиду пригласить ее к себе. Родители говорят Мама сегодня видела прекрасный сон. Ей приснилось, что к ней в гости, наконец,
    пришла ее внучка. Вы давно не видели свою подругу. Когда Вы встречаетесь, она жалуется Вам, что в последнее время она спит с множеством мужчин и не удовлетворена этим. Она говорит, что не знает, как ей справиться с этой ситуацией. Выговорите «Нуда,
    я вижу, что единственное, о чем ты можешь мне рассказать после долгой разлуки, — это то, что ты слегка загуляла. Каждую ночь Ваша соседка по комнате громко хлопает дверью в ванную, в спальню и либо будит Вас, либо мешает
    Вам заснуть. Выговорите Пожалуйста, не стучи дверью, это очень мешает, особенно посреди ночи. Я каждый раз просыпаюсь и потом подолгу не могу уснуть. Вас приглашают помочь при организации юбилея Вашей фирмы. Вы отвечаете Я сожалею, ноу меня нет никакой возможности помочь организовать это мероприятие».
    КЛЮЧИ К ТЕСТУ ОЦЕНКИ ПОВЕДЕНИЯ
    1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   41


    написать администратору сайта