Учебнометодическое пособие по курсу "Сравнительная типология немецкого и русского языков" Составитель доцент
 Скачать 0.63 Mb.
|
|
2. Корень может состоять из одной морфемы только в тех языках, где фонем не менее a) 30 b) 40 c) 20 3. Вид ударения, при котором ударный гласный выделяется длительностью звучания, называется a) мелодическим b) качественным c) количественным 4. По мнению большинства исследователей, является главным средством фразовой организации является a) ритм b) мелодика c) тембр 5. Исследователи насчитывают a) от 2 до 30 интонем b) от 4 до 50 интонем c) от 6 до 20 интонем 6. В самых разных языках высказывания, содержащие общий вопрос, произносятся А) с понижением тона в конце Б) с понижением тона в начале В) с повышением тона в конце Г) с повышением тона в начале 7. Фонемы образуют А) супрасегментный уровень языковой культуры Б) синтагматический уровень языковой культуры В) сегментный уровень языковой культуры Г) фонетический уровень языковой культуры 8. При тоническом ударении А) ударный звук выделяется длительностью звучания Б) ударный звук выделяется повышением или понижением тона В) ударный звук выделяется большим напором выдыхаемой воздушной струи Г) ударный звук выделяется большей мускульной напряженностью артикуляции данного слога 9. Если имеется музыкальное ударение, то отсутствует оппозиция согласных А) по небности-язычности Б) по шумности-сонорности В) по твердости-мягкости Г) по глухости-звонкости Тест № 6 1. Предмет лексической типологии – a) типологические сходства и различия лексических систем в разных языках b) типологические сходства и различия семантических систем в разных языках c) типологические сходства и различия лексикографических систем в разных языках 2. «Лексический минимум» языкового коллектива составляет a) 20 тысяч слов b) 10 тысяч слов c) 30 тысяч слов 3. Тезаурус – словарь, стремящийся a) описать термины и профессионализмы b) описать культурные реалии c) к максимально полному охвату и подробному описанию лексики данного языка 4. Функционально-стилистические оппозиции исторически сложились на основе разделения a) обиходного общения и магической речи b) обиходного общения и деловой речи c) обиходного общения и научной речи 5. Формирование нового лексического значения слова, сопровождаемое кардинальным преобразованием его грамматической семантики, называют a) инверсией b) конверсией c) модификацией 6. Слово, построенное по образцу соответствующего чужого слова путем передачи его составных частей с помощью русских словообразовательных элементов, называют a) заимствованием b) полукалькой c) калькой 7. Общеупотребительный сводный лексикон современного русского языка составляет a) 500 тыс. слов b) 130 тыс. слов c) 400 тыс. слов d) 150 тыс. слов 8. В слоговых языках минимальной смыслоразличительной единицей является а) лексема b) синтагма c) графема d) силлабофонема 9. Количество слов в бесписьменном языке или диалекте исчисляется примерно а) 6000 b) 10000 c) 20000 d) 25000 10. Показателем смены языковой системы в рамках одного языка может выступать а) появление новой словообразовательной модели b) появление большого числа иноязычных заимствований c) увеличение количества историзмов и архаизмов d) резкое ослабление потока иноязычных заимствований Тест № 7 1. Аналитические языки - это a) языки, в которых слово по смыслу превращается в предложение b) языки, в которых почти отсутствуют возможности синтетического выражения ряда грамматических значений c) языки, в которых характерно соединение грамматического показателя с самим словом d) языки, в которых характерно выражение грамматического значения за пределами слова 2. В фузионном слове a) границы между морфемами вполне отчетливы, при этом каждый аффикс имеет одно значение и каждое значение выражается одним аффиксом b) границы между морфемами неотчетливы c) границы между семантикой лексико-семантических вариантов неотчетливы d) границы между морфемами вполне отчетливы, при этом один аффикс имеет разные значение и каждое значение выражается несколькими аффиксами 3. В языках мира самой частотной из именных категорий является a) категория времени b) категория числа c) категория лица d) категория залога 4. Центр падежного поля в немецком и русском языках составляют: а) именительный и винительный падежи без предлога; b) предложные падежные формы; c) беспредложные падежные формы. 4. Центральным средством реализации значения числа в немецком и русском языках являются: а) морфологические формы существительных; b) словообразовательные средства; c) слова-кванторы. 5. К ведущим способам создания актуального членения высказывания в немецком и русском языках относят: а) артикль, порядок слов; b) артикль, порядок слов, интонация; c) порядок слов, интонация. 6. Периферийные средства передачи временных значений в немецком и русском языках - … а) наречия времени; b)наречия времени, имена прилагательные и существительные со значением времени; c) наречия времени, имена прилагательные и существительные со значением времени. 7. Поле аспектуальности состоит из следующих микрополей: а) вида, предлельности; b) вида, способа действия; c) вида, предельности, способа действия. 8. Основными средствами для передачи залоговых значений в немецком языке служат … а) морфологические формы Aktiv и Passiv; b) морфологические формы Passiv; c) причастие I, II. 9. Ядро зоны побуждения микрополя недействительности, поля модальности в немецком и русском языках конституируется: а) формами императива; b) формами конъюнктива; c) формами императива и индикатива. 10. Русским формально-безличным односоставным предложениям в немецком языке соответствуют: а) двусоставные конструкции; b) односоставные предложения; c) небольшое количество формально-безличных односоставных и двусоставные конструкции. 11. Если имеется противопоставление по роду у существительных, то такая же оппозиция есть и у a) порядковых числительных b) прилагательных c) местоимений d) глаголов в прошедшем времени Тест № 8 1. Языки, для которых характерно соединение грамматического показателя с самим словом, называют a) синтетическими b) полисинтетическими c) искусственными 2. Языки, общей чертой которых является выражение грамматического значения за пределами слова, называют a) грамматическими b) информационными c) аналитическими 3. Языки, для которых характерно отсутствие словоизменения, грамматической значимости порядка слов, называют a) изобилующими b) изолирующими c) избыточными 4. Языки, для которых характерна возможность включения в состав глагола-сказуемого других членов предложения, называют a) корпорирующими b) инкорпорирующими c) интегрирующими 5. По мнению Джозефа Гринберга, синтетичность языка зависит a) от морфемной сложности слова b) от синтаксической структуры предложения c) от объема морфологических категорий в языке 6. Языки, для которых характерна развитая система словообразовательной и словоизменительной аффиксации, называют a) аккомодирующими b) ассимилирующими c) агглютинирующими 7. В задачи синтаксической типологии входит a) изучение коммуникативно-мыслительных структур b) изучение структурных особенностей языка c) изучение отношения знаков к пользователям 8. Типология предложения изучает средства синтаксический строй языка, представляющий взаимоотношения a) предикативных единиц b) структурно-смысловых компонентов предложения c) субъекта и объекта в предложении 9. Грамматическая категория глагола, выражающая различные отношения между субъектом и объектом действия, называется a) эпентезой b) диатезой c) метатезой 10. Глагольная словоизменительная категория, реализуемая в оппозиции форм действительного и страдательного залога, называется a) грамматическим залогом в узком смысле b) грамматическим залогом в широком смысле c) семантическим залогом 11. Языки, в которых все возможные субъекты действия обладают показателями активности и неактивности действия, называют a) языками пассивного строя b) языками активного строя c) субъектными 12. Языки, в которых весь строй предложения ориентирован на максимальное различение субъекта действия и его объекта, называют a) языками номинативного строя b) языками экспрессивного строя c) языками ассоциативного строя Обобщающие тесты (по О.А. Костровой)1 Тест № 1
транскатегориальное употребление
Тест № 2
А) das Kleid B) den Ring C) den Hut D) die Kette
А) die Hoffnung B) die Bitte C) der Vorschlag D) das Zusammenleben
А) стилистический В) территориальный C) семантический D) фонетический Тест № 4
А)удаленность B)видимость C) слышимость D) узнаваемость |