Русский. Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки
 Скачать 1.06 Mb.
|
|
Безличные глаголы, т.е. глаголы недостаточные, не имеющие форм 1-го и 2-го лица: рассветать, смеркаться, знобить, хотеться, чувствоваться и под. Они могут употребляться как с постфиксом -ся, так и без него. Формы их бытования — 3-е лицо единственного чи- сла настоящего или будущего времени, а также форма среднего рода единственного числа прошедшего времени: Не каждую ночь на глухой улице удаётся повстречать молодого воина и поговорить про литературу (Аст.); К полудню распогодилось, прохладно (Бун.). Они не могут быть ис- пользованы по отношению к существительным и местоимениям в име- нительном падеже. Смысловое значение безличных глаголов — передать состояние при- роды, живого существа, его ментальную деятельность, физическое со- стояние, многочисленные модальные значения — долженствования, же- лательности, необходимости, а также наличие или отсутствие чего-либо. 2. Личные глаголы в безличном употреблении — это гораздо более ча- сто встречающаяся реализация главного члена в безличных предложе- 1 Валгина Н. С. Синтаксис современного русского языка. М., 1978. С. 174. 11 / 26 90 ниях. Такие глаголы могут быть использованы и по отношению к пред- мету речи — субъекту: Серебро темнеет от времени, и в описательном контексте: Осенью темнеет рано. По смыслу они в целом близки без- личным глаголам, передавая состояние окружающей природы, эмоции и ментальные действия лица, наличие или отсутствие чего-либо, но также могут отражать действия косвенного субъекта, не выраженного подлежащим: Времени для тарифных дебатов у правительства почти не осталось (газ.). 3. Краткое страдательное причастие в роли главного члена безлично- го предложения создает значение итоговости сообщения: Летом 1895 года решено было везти меня не на подмосковную дачу, как всегда, а на Волгу, под Ярославль (Ход.); Там увидите человека в тулупе, он у вас спро- сит: «Вы зачем?» — а вы ему скажите только одно слово: «Назначено» (Булг.). 4. Безлично-предикативные слова (слова категории состояния), ве- роятно, самый распространенный способ воплощения главного члена в безличном предложении: тяжело, грустно, немало, радостно, тоскли- во и т.п. По своей семантике они полностью соответствуют задаче дан- ного типа предложения — описать состояние, признак вне указания на действующее лицо. Они могут функционировать самостоятельно, а могут сочетаться с инфинитивом: Быть можно дельным человеком / И думать о красе ногтей (П.). Следует иметь в виду, что грамматическое членение предложений, в которых слово категории состояния сочетается с инфинитивом, за- висит от порядка слов. Препозиция слова категории состояния офор- мляет безличное предложение: Надо все-таки сдерживать себя (Булг.). Если же инфинитив стоит в начале предложения, то он приобретает предметное значение, и слово категории состояния становится сказу- емым в двусоставном предложении: Оставаться под водой было невоз- можно (А. Т.). Особую разновидность безлично-предикативных слов образуют слова, морфологически связанные с существительными, но напоми- нающие их только внешне: грех, охота, пора, стыд, недосуг и проч. На самом деле они лишены грамматических признаков существитель- ного и в сочетании с инфинитивом образуют конструкции модального содержания: Грех смеяться над больными людьми; Всего, что знал ещё Евгений, пересказать мне недосуг (П.). 5. Отрицательные слова нет, нельзя — наиболее редкий способ оформления главного члена в безличном предложении. Следует отме- тить, что они должны сопровождаться зависимыми членами предло- жения, чтобы возникло самостоятельное высказывание: Иных уж нет, 12 / 26 91 а те далече (П.); Нельзя было не порадоваться тому, как хорошо военный обозреватель усвоил рыночный принцип «Воля клиента — закон» (газ.). Если же в тексте встречается изолированное отрицательное слово, то оно должно быть отнесено к категории слов-предложений: — Вы не сочувствуете детям Германии? — Сочувствую. — Жалеете по полтиннику? — Нет (Булг.). ИНФИНИТИВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Это бессубъектные односоставные предложения, главный член ко- торых — независимый инфинитив, иногда осложненный зависимыми словами: Не цвести цветам поздней осенью (Ч.); А подать сюда Ляпкина- Тяпкина! (Г.). В некоторых учебных пособиях инфинитивные предложения в от- дельный тип односоставных предложений не выделяются и рассматри- ваются в группе безличных — на том основании, что во всех этих струк- турах невозможна подстановка грамматического подлежащего. Тем не менее имеются серьезные основания для того, чтобы инфинитивные предложения считать отдельным типом односоставных. С точки зрения грамматики безличные и инфинитивные предложе- ния должны быть отнесены к разным типам, так как в них существенно различается роль инфинитива. В безличных предложениях он являет- ся зависимым от безлично-предикативного слова, глагола или стра- дательного причастия, на которых лежит основная задача выражения предикативности, привязки содержания предложения к действитель- ности: Всякому хочется показать, что он тоже умный человек (Г.). В инфинитивных предложениях инфинитив является независи- мым, именно он, произносимый с особой интонацией, в сочетании с частицами не, бы, ли и др. выражает основное грамматическое значе- ние предложения: Кого ж любить? Кому же верить? (П.). С точки зрения семантики безличные и инфинитивные предложе- ния различаются еще больше: первые констатируют состояние, при- знак, дают оценку, вторые ориентированы на действие субъекта, фор- мально не выраженного. Чаще всего инфинитивные предложения обозначают: — невозможность действия: Вам меня не понять; Его не переспо- рить; — запрет на действие: — Неприличными словами не выражаться, — вдруг гаркнул пес с кресла и встал (Булг.); 13 / 26 — приказ действовать: Стоять! Рассредоточиться по одному! — желательность действия: Бороться и искать, найти и не сдавать- ся (Кав.); Отдохнуть бы! — неуверенность, оформленную как вопрос: В глуши что делать в эту пору? (П.); Ты, право, не совсем здоров, не послать ли за док- тором? (Т.). Весьма часто инфинитивные предложения выступают как прида- точные части в сложноподчиненном предложении с изъяснением, обо- значением цели, меры действия: Не знаю, что делать; Непонятно, куда идти. Он знал довольно по-латыне, Чтоб эпиграфы разбирать (П.). К инфинитивным предложениям не относятся инфинитивы — вводные элементы видать, слыхать, знать, которые служат для выра- жения модального значения неуверенности. 14 / 26 93 Г л а в а 8 НЕПОЛНЫЕ И ЭЛЛИПТИЧЕСКИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Двусоставные личные предложения представляют собой наибо- лее очевидное воплощение предикативности как ключевой категории предложения. Связь их содержания с действительностью обеспечива- ется взаимосвязью подлежащего и сказуемого, которых достаточно, чтобы сформировать самостоятельное высказывание. Но при этом в реальной речевой практике велик удельный вес предложений, ко- торые не образуют самостоятельного высказывания либо выражают предикативность не в соединении обоих главных членов. Первую раз- новидность принято называть неполными предложениями, вторую — эллиптическими предложениями. НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Это простые предложения, в грамматической структуре которых не замещена одна или несколько синтаксических позиций и которые вследствие этого не могут выступать в роли самостоятельного высказы- вания: Две бомбы попали в цель. Одна — в орудийную площадку, другая — в охлаждающую установку (газ.). Выделенный фрагмент представляет собой два неполных предложения с отсутствующими подлежащими и сказуемыми, которые, однако, легко восстанавливаются из предше- ствующего контекста. Грамматическая неполнота предложения может возникать из-за отсутствия как главных, так и второстепенных членов. Чаще всего, ко- нечно, к неполноте приводит пропуск подлежащего или сказуемого. В первом случае понятность контекста обеспечивается за счет того, что в нем описаны действия одного субъекта: Где они будут брать деньги? Встанут в очередь в Минфин? (газ.). При пропуске сказуемого (или его части) с помощью неполного предложения происходит сопоставление разных субъектов: акцентируется их сходство, либо различие, либо противопоставленность друг другу в рамках единой ситуации: Мини- стров станет меньше, а работа — эффективнее (газ.). 15 / 26 94 Нередко грамматическая неполнота предложения — это следствие пропуска второстепенных членов предложения, которые по смыслу оказываются весьма важными. Приведем пример. Никита Высоцкий, сын знаменитого актера и певца, рассказывает, что отец сначала со- гласился на роль Жеглова в фильме «Место встречи изменить нельзя», но накануне съемок попробовал отказаться из-за нехватки времени и проблем со здоровьем. Слава Богу, что Говорухин убедил его (газ.). В придаточной части имеется и подлежащее, и простое глагольное ска- зуемое, и прямое дополнение. Но семантика глагола убедить подразу- мевает воздействие на некий объект, чтобы тот стал действовать (или, наоборот, бездействовать) либо занял определенную позицию. Поэто- му данное предложение с необходимостью требует подстановки до- полнения в неопределенной форме глагола, который будет обозначать цель убеждения — сниматься в кино. Иногда отсутствие даже части второстепенного члена приводит к грамматической неполноте предложения: Андрей видел этот спектакль два раза, а я пошел смотреть его в третий. Только обращение к контексту позволяет восстановить коммуникативный смысл высказывания. Подчеркнем, что грамматическая неполнота предложения — это не то же самое, что неполнота смысловая. Неполное (в грамматическом плане) предложение — это особая структура, лишенная значимых эле- ментов, что приводит фразу к коммуникативной неполноценности. Напротив, встречаются предложения, в которых замещены все необ- ходимые позиции, и в то же время эти предложения нельзя отнести к семантически полным: В прошлом году на фоне кризиса в Греции курс доллара достигал 33,5 рубля, но затем доллар снова подешевел, когда в Ев- ропе придумали план спасения этой южной страны. То же самое долж- но случиться и сейчас (газ.). Хотя подлежащее представлено одной из наиболее частых реализаций — указательным местоимением, очевидна смысловая отсылка выделенного предложения к предтексту, и без этой отсылки читатель не поймет, о чем, собственно, идет речь. Грамматически неполные предложения делятся на три типа, в за- висимости от того, какова природа их неполноты. Контекстуально-неполные предложения Это предложения, незамещенный элемент которых содержится в контексте (чаще всего — в предшествующем), причем таких элемен- тов может быть больше одного: Сначала выгнать из страны всех поэтов. Потом всех юмористов. Потом всех юрис… Нет, юристов оставить, это я заболтался (газ.). Здесь опущены главный член инфинитивного предложения выгнать иобстоятельство места из страны. 16 / 26 95 Такие предложения часто встречаются и в письменной, и в устной речи, поскольку не перегружают текстовое пространство повторами. Диалогически-неполные предложения Предложения этого типа являются элементами вопросно-ответных единств, совокупность которых образует диалог. В основном это ответ- ные ремарки: — За что это вы его благодарите? — заморгав, осведомился Бездом- ный. — За очень важное сведение, которое мне, как путешественнику, чрезвычайно интересно, — многозначительно подняв палец, пояснил загра- ничный чудак (Булг.). Это могут быть и предложения переспрашивающего, уточняющего типа — Что?; Ась?; Куда?; Зачем?: — Вы хотите курить, как я вижу? — неожиданно обратился к Без- домному неизвестный, — вы какие предпочитаете? — А у вас разные, что ли, есть? — мрачно спросил поэт, у которого папиросы кончились. — Какие предпочитаете? — повторил неизвестный (Булг.). В публицистической и художественной речи наблюдается такое явление, как диалогизация. Суть его в том, что диалогическую форму принимает монологическое по сути повествование. Автор представляет себе собеседника, который может задать подобный вопрос, и дает на него собственный ответ, чаще всего именно в форме неполного пред- ложения: Как понять, что ты на территории врага? Только по зенитным разрывам (газ.). Ситуативно-неполные предложения Грамматическая неполнота этих предложений не приводит к их недостаточности как коммуникативного целого, поскольку в опреде- ленных ситуациях участники коммуникации, даже не вступая в диа- лог, осознают смысловую ясность подобных неполных предложений: «А теперь Горбатый!» — кричал Высоцкий Джигарханяну (газ.). В смысловом плане эти конструкции близки словам-предложени- ям со значением волеизъявления, как показывает приведенный при- мер. Отличие заключается в том, что ситуативно-неполное предложе- ние, например команда Еще раз!, может быть восстановлено другими членами предложения до полной формы (Еще раз прочитайте текст; Еще раз спойте песню и под.), а междометное слово-предложение Вон! грамматически неразложимо и при этом коммуникативно однозначно. 17 / 26 96 Обратим внимание на то, что неполные предложения разного типа могут создать впечатление эмоционально насыщенной ситуации, когда прерывистая, расчлененная речь героя, персонажа литературного про- изведения, говорит о глубине переживаемого чувства: Поэт конца мазурки ждёт И в котильон её зовет. Но ей нельзя. (контекст.-неп.). Нельзя? Но что же? (диалог.-неп.) Да Ольга слово уж дала Онегину. О боже, боже! Что слышит он? Она могла... (контекст.-неп.) Возможно ль… (ситуат.-неп.) (П.) ЭЛЛИПТИЧЕСКИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Греческое слово élleipsis обозначает пропуск, недостаток, опуще- ние. Этим термином называют коммуникативно значимое сокраще- ние структурных элементов языковой единицы. Оно может проявить- ся и на фонетическом, и на фразеологическом, и на синтаксическом уровнях языковой системы. Применительно к синтаксису это явление чаще всего носит харак- тер пропуска сказуемого, смысловое наполнение которого очевидно из контекста. Одновременно в предложении представлены зависящие от этого сказуемого второстепенные члены предложения, которые «при- крепляют» данное предложение к действительности: У ночи много звезд прелестных (П.). Синтаксический статус эллиптических предложений не в полной мере определен. Ряд исследователей относят их к неполным предложе- ниям в силу незамещенности позиции сказуемого, другие относят их к особому типу двусоставных полных предложений, поскольку очевид- на их коммуникативная самодостаточность: В планах миллиардера — строительство 20 крупных киностудий (газ.); В активе армейцев сейчас 21 балл (газ.). В письменной речи, особенно публицистической, эллиптические предложения являются емким, лаконичным средством констатации факта в контексте обстоятельств: Дом на дом. Стенка на стенку. Вче- рашние милые соседи стали злейшими врагами (газ.). Очень частотны они в роли заголовков: Вся власть Минфину (газ.); Россия без милосердия (газ.). Последний пример интересен тем, что может быть трактован как номинативное предложение, в котором предложно-именное сочетание без милосердия является несогласованным определением, вносящим качественную характеристику в понятие Россия. Однако пауза между 18 / 26 главным и второстепенным членом предложения превращает послед- ний в элемент состава сказуемого. В этом случае у предложения по- является второй состав, и оно становится эллиптическим. В речевой практике рекомендуется, для того чтобы разделять состав подлежащего и состав сказуемого, ставить тире: Село — за лесом. Если же предложение понимается однозначно, то тире не обяза- тельно: Иных уж нет, а те далече (П.). 19 / 26 98 Г л а в а 9 СЛОВА-ПРЕДЛОЖЕНИЯ Абсолютное большинство предложений, которыми мы пользуемся, одновременно являются и коммуникативным единством, т.е. средст- вом общения, и грамматической структурой, построенной по опреде- ленной модели, «собранной» из ряда синтаксических элементов. Это могут быть двусоставные личные предложения, в которых замещены главные синтаксические позиции — подлежащего и сказуемого: Под лежачий камень вода не течёт (посл.); это могут быть односоставные предложения, в которых представлена одна синтаксическая позиция главного члена, но которые тем не менее достаточно самостоятельны как высказывание и не требуют обращения к контексту: Слезами горю не поможешь (посл.). Имеются двусоставные эллиптические предло- жения (Художник Александр Петров о Синявском и Пушкине (газ.), где пропущен главный член, но сопутствующие ему второстепенные чле- ны явственно говорят о том, что именно пропущено. Наконец, есть не- полные предложения (От Каас до Сукачёва. На какие концерты стоит сходить до конца года (газ.), где пропущены главные или второстепен- ные члены, без которых предложение не понятно. Но в речевой практике встречаются и предложения-высказывания, состоящие из отдельных слов или их соединений, которые не воспри- нимаются как члены предложения — главные или второстепенные. Такие высказывания называются |