Главная страница

Виды разбора Шумарин. Учебное пособие для студентов вузов и учащихся общеобразовательных школ, лицеев и гимназий Издание 2е, исправленное и дополненное


Скачать 0.75 Mb.
НазваниеУчебное пособие для студентов вузов и учащихся общеобразовательных школ, лицеев и гимназий Издание 2е, исправленное и дополненное
Дата26.09.2018
Размер0.75 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаВиды разбора Шумарин.doc
ТипУчебное пособие
#51725
страница11 из 23
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   23

Категория состояния

Примерная схема разбора слов категории состояния


I. 1. Выписать из текста словоформу в контексте (в составе простого предложения).

2. Указать и доказать, что это слово категории состояния, определив общекатегориальное значение.

II. Постоянные признаки:

3. Разряд по значению: модальный пердикатив, предикатив оценки или предикатив состояния; что обозначает.

III. Непостоянные признаки.

4. Степень сравнения; способность образовывать формы степеней сравнения (образовать все возможные синтетические и аналитические словоформы).

IV. Указать синтаксическую функцию анализируемой словоформы.

Образец разбора


1. Легко на сердце от песни веселой!

2. Легко — слово категории состояния, так как выражает грамматическое значение состояния.

3. Начальная форма — легко.

II. Постоянные признаки:

4. Предикатив состояния со значением психического состояния человека.

III. Непостоянные признаки.

6. Образует степени сравнения: положит. степень: легко; сравнит. степень (компаратив): легче, более легко; превосх. степень (суперлатив): наиболее/наименее легко, легче всего/всех.

IV. В предложении является именной частью составного именного сказуемого в односоставном безличном предложении.

Служебные части речи
Предлог

Примерная схема разбора предлога


I. 1. Выписать из текста предлог со словоформой существительного или местоимения, к которому он относится.

2. Указать и доказать, что это предлог, определив его признаки.

II. Постоянные признаки:

3. Разряд по значению (выражает значение пространственное, объектное, временнóе и т. д.).

4. Разряд по строению; непроизводный или производный.

III. Указать отсутствие форм словоизменения.

IV. Указать синтаксическую функцию словоформы, в состав которой входит предлог.

Образец разбора


1. Без труда не выловишь и рыбку из пруда! (Пословица)

2. Из (пруда) — предлог, так как используется для связи существительного с управляющим словом.

II. Постоянные признаки:

3. Выражает пространственное значение (направления, откуда осуществляется движение).

4. Простой; непроизводный.

III. Неизменяемый.

IV. Словоформа «из пруда» в предложении является обстоятельством места.

Союз

Примерная схема разбора союза


I. 1. Выписать из текста предложение с союзом, затем — один союз.

2. Указать и доказать, что это союз, определив его признаки.

II. Постоянные признаки:

3. Разряд по значению (сочинительный или подчинительный, их семантическая разновидность).

4. Разряд по строению (простой или составной); непроизводный или производный.

III. Указать отсутствие форм словоизменения.

IV. Указать функцию в речи.

Образец разбора


1. Не только дети, но и взрослые с удовольствием отплясывали около елки. (Из газеты)

2. Не только… но и — союз, т. к. служит для связи однородных членов предложения.

II. Постоянные признаки:

3. Сочинительный, градационный.

4. Производный, составной.

III. Неизменяемый.

IV. Служит для связи однородных членов предложения, выражает градационные отношения между ними.

Частица

Примерная схема разбора частицы


I. 1. Выписать из текста предложение с частицей, затем — одну частицу.

2. Указать и доказать, что это частица, определив ее признаки.

II. Постоянные признаки:

3. Разряд по функции (формообразующая, модальная, амодальная — смысловая).

4. Выражаемое значение (для модальных и смысловых).

III. Указать отсутствие форм словоизменения.

IV. Указать функцию в речи.

Образец разбора


1. Ни один человек не усомнился в ее словах.

2. Ни — частица, т. к. служит для выражения добавочного значения.

II. Постоянные признаки:

3. Модальная, отрицательная.

4. Выражает значение усиления отрицания.

III. Неизменяемая.

IV. Служит для выражения оттенка значения — усиления отрицания.

Модальное слово

Примерная схема разбора модального слова


I. 1. Выписать из текста словоформу в контексте (в составе простого предложения).

2. Указать и доказать, что это модальное слово, определив общекатегориальное значение.

II. Постоянные признаки:

3. Разряд по значению (показатели персуазивности — достоверности/недостоверности; авторизации; эмоциональной оценки и т. д.).

III. Указать отсутствие форм словоизменения.

IV. Указать функцию анализируемой словоформы в речи (вводное слово в предложении или слово-предложение).

Образец разбора


1. Он, знаете ли, давно меня беспокоит!

2. Знаете ли — модальное слово, так как выражает субъективно-модальное значение.

II. Постоянные признаки:

3. Относится к разряду фатических модальных слов (обозначают наличие контакта между говорящим и слушающим).

III. Неизменяемое.

IV. В предложении является вводным словом.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   23


написать администратору сайта