Главная страница
Навигация по странице:

  • Оборудование

  • II. Изучение нового материала

  • Урок 45. Органы выделения Цели урока

  • Урок 46. Нервная система. Рефлекс. Инстинкт Цели урока

  • Лабораторная работа

  • поурочные планы. поурочные планы 6-7 класс биология. Урок Многообразие животного мира. Зоология наука о животных


    Скачать 1.46 Mb.
    НазваниеУрок Многообразие животного мира. Зоология наука о животных
    Анкорпоурочные планы
    Дата19.11.2022
    Размер1.46 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапоурочные планы 6-7 класс биология.docx
    ТипУрок
    #798848
    страница44 из 47
    1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47
    § 40,ответить на вопросы.
    Урок 44. Кровеносная система. Кровь

    Цели урока: Познакомить учащихся с особенностями строения кровенос­ной системы у животных разных групп с составом крови, значением крови и кровообращения; сформировать представления об эволюционном изменении органов кровообращения, о составе крови животных.

    Оборудование: Таблица «Схемы кровеносной системы различных позво­ночных животных».

    Ход урока

    I.                    Актуализация знаний:

    1.                   Биологический диктант.

    1) Организмы, использующие для питания готовые органические вещест­ва —

    2) Организм, обитающий внутри или на поверхности тела другого орга­низма (хозяина), от которого он получает пищу и, как правило, местоо­битание —...

    3) Организмы, питающиеся мертвым или разлагающимся органическим материалом -

    4) Если пищеварение происходит специальных отделах пищеваритель­ной системы, то такой тип пищеварения называется  

    5) Если пищеварение происходит вне организма, то такой способ пище­варения называется.................

    6) Отдел желудка птиц, в котором осуществляется химическая переработ­ка пищи ...

    7) Отдел желудка птиц, в котором осуществляется механическая перера­ботка пищи ...

    8) Совокупность всех процессов ассимиляции и диссимиляции в орга­низме называется ....

    9) Реакции, идущие с поглощением энергии - ...

    10) Реакции, идущие с выделением энергии — ....

    11) Обмен кислородом и углекислым газом между средой и организмом...........................................

    2.                   Индивидуальный опрос.

    —                  В чем проявляется связь дыхания и пищеварения?

    —                  Какова роль кровеносной системы в пищеварении?

    —                  В связи с чем у земноводных появляются слюнные железы?

    —                  Какие особенности строения пищеварительной системы птиц связаны с полетом?

    —                  В каких случаях скорость обмена веществ в организме замедляется?

    —                  В каких случаях обмен веществ в организме приостанавливается?

    —                  Через какие органы может осуществляться газообмен у животных?

    II.                 Изучение нового материала

    1                     . Эволюция кровеносной системы

    Каждая клетка организма выполняет определенную работу и нуждается в постоянном притоке кислорода и питательных веществ, а также в удалении продуктов обмена. Все эти процессы осуществляются через кровеносную систему. Омывая клетки тканей и органов, кровь приносит к ним кислород и питательные вещества, забирая продукты обмена. Кроме этого кровь перено­сит вещества, выделяемые железами внутренней секреции, с помощью которых регулируется деятельность организма.

    Далеко не у всех животных есть кровеносная система. Простейшие, ки­шечнополостные, иглокожие и плоские черви из-за небольшого размера тела в кровеносной системе не нуждаются. Так как внутри организма веществам приходится проходить такие малые расстояния, что они могут перемещаться путем диффузии или с током цитоплазмы.

    С увеличением размеров и сложности строения организма увеличивается и расстояние, которое приходится преодолевать веществам в организме и про­стой диффузии уже не достаточно. В связи с этим появляется транспортная система, в которой вещества переносятся с током жидкости. Такой системой большинства организмов является кровеносная. Как правило, она состоит из сердца и многочисленных кровеносных сосудов.

    Сосуды, несущие кровь от сердца, называются артериями, а к сердцу - ве­нами. Между ними располагаются многочисленные сосуды с очень тонкими стенками - капилляры.

    Впервые кровеносная система в примитивном виде появляется у кольча­тых червей. Она образована спинным и брюшным кровеносными сосудами, соединенными между собой кольцевыми сосудами. Пять наиболее крупных из них выполняют роль сердец. Сокращаясь и расслабляясь, они заставляют кровь двигаться. Кровь Движется по спинному сосуду в направлении головно­го конца, а по брюшному — в направлении хвостового конца. У кольчатых чер­вей кровь постоянно находится в кровеносных сосудах и не изливается в полость. Такая кровеносная система называется замкнутой.

    Кровеносная система моллюсков и членистоногих незамкнутая. Кровь из­ливается в специальную полость тела, а затем снова собирается в сосуды. Кровь непосредственно омывает внутренние органы. (Рисунок 163)

    У всех хордовых, начиная с ланцетника, кровеносная система замкнутая. У ланцетника сердце отсутствует, его функцию выполняет пульсирующий брюшной сосуд. От жабр к спинному сосуду артериальная (богатая кислород­ом) кровь идет к тканям и клеткам. Брюшной сосуд собирает венозную (бедную кислородом) кровь и несет ее к жабрам.

    У рыб двухкамерное сердце разделено клапаном на предсердие и желудо­чек. От сердца отходит брюшная аорта, несущая кровь к жабрам, где происхо­дит газообмен и обогащение крови кислородом. Кровь становится артериальной. Артериальная кровь от жабр по разветвляющейся спинной аорте подходит к органам тканям и клеткам. Через стенки капилляров проис­ходит газообмен. Кровь отдает питательные вещества и кислород, насыщается углекислым газом и становится венозной. Венозная кровь по венам собирается в предсердие. (Рис. 164 а).

    У земноводных и пресмыкающихся происходит дальнейшее усложнение кровеносной системы. В связи с наземным образом жизни у них появляются легкие. Сердце у них трехкамерное: два предсердия и желудочек. Появляется второй круг кровообращения. По большому кругу кровь от желудочка дви­жется ко всем внутренним органам, отдавая питательные вещества и кислор­од, и насыщаясь углекислым газом и продуктами обмена. Становясь венозной, кровь поступает в правое предсердие. Второй — малый — круг слу­жит для обогащения крови кислородом. От желудочка по легочным артериям венозная кровь через легкие поступает к левому предсердию. (Стоит обратить внимание учащихся на то, что в малом круге по артериям течет венозная кровь, а по венам — артериальная) Особенностью данной кровеносной сист­емы является то, что при одновременном сокращении предсердий кровь вы­талкивается в желудочек, где она частично смешивается. Следовательно, к клеткам и тканям организма поступает не артериальная, а смешанная кровь. Различие кровеносной системы земноводных и пресмыкающихся состоит в том, что в желудочке пресмыкающихся имеется неполная перегородка, кото­рая уменьшает смешение артериальной и венозной крови, следовательно, к органам поступает кровь, более богатая кислородом. У крокодилов эта перего­родка полностью делит желудочек на два отдела, соответственно, сердце у них четырехкамерное (рис. 164 б, в).

    У птиц и млекопитающих кровеносная система тоже замкнутая и так же существует два круга кровообращения. Сердце четырехкамерное (два желу­дочка, два предсердия). Кровь в желудочке не смешивается и организм снаб­жается чистой артериальной кровью, что позволяет иметь высокий уровень обмена веществ и постоянную температуру тела (рис. 165).

    Большой круг кровообращения начинается в левом желудочке. Из него по аорте кровь движется ко всем органам и тканям, затем попадает в правое пред­сердие. По малому кругу кровь движется из правого желудочка в левое пред­сердие, проходя через легкие, где обогащается кислородом.

    2.                   Кровь.

    Кровь — одна из форм соединительной ткани. Она циркулирует по крове­носной системе и состоит из жидкой части - плазмы и форменных элементов (эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов). Для крови характерен относитель­но постоянный химический состав и давление. Кровь переносит кислород от органов дыхания к тканям и углекислый газ от тканей к органам дыхания (эту функцию выполняют эритроциты, которые содержат белок гемоглобин, спо­собный легко присоединять и отдавать кислород), кроме того кровь доставля­ет питательные вещества из органов пищеварения к тканям, а продукты обмена к органам выделения. Участвует в регуляции водно-солевого обмена и поддержании постоянной температуры тела (у теплокровных). Благодаря на­личию в крови антител, а так же способности лейкоцитов поглощать микроо­рганизмы и инородные тела, кровь выполняет защитную функцию. Кроме лейкоцитов и эритроцитов в крови находятся кровяные пластинки — тромбо­циты. Благодаря их деятельности кровь может свертываться, что очень важно при повреждении кровеносных сосудов и кровотечениях. Это свойство крови использовано научился использовать человек в борьбе с грызунами. В пищу добавляются вещества, не имеющие вкуса и запаха, но препятствующие сворачиванию крови — антикоагулянты. В результате чего даже при незначительных ранениях грызуны погибают от потери крови.

    Практически у всех животных имеется специальная система для транс­порта и распределения веществ в организме. Исключение составляют простейшие, кишечнополостные, иглокожие и плоские черви. У этих животных очень велико соотношение поверхности тела к его объему, поэтому им достаточно диффузии газов через поверхность тела.

    Увеличение размеров тела приводит к пространственной изоляции цен­тральных тканей от стенок тела животного и окружающей среды. Это ведет к появлению транспортной системы. Функцию транспорта выполняет жидкая соединительная ткань - обычно кровь, которая благодаря работе мышц серд­ца или пульсирующих сосудов разносится по всему телу животного.

    III.  Закрепление знаний  

    1. Используя текст учебника (§41), рисунки и рассказ учителя, учащиеся составляют схему эволюционного развития кровеносной системы хордовых животных. Результат работы может быть в виде таблицы или схемы, где будут отражены принципиальные различия и новообразования.

    2. Используя текст учебника (§41), и рассказ учителя, заполните таблицу:

    Состав крови

    Функции

    Плазма

     

    Лейкоциты

     

    Эритроциты

     

    Тромбоциты

     

    3. Ответить на вопрос:

    —                  Как изменялся состав и функции крови в процессе эволюции животных?

    4. Игра «Кто быстрее».

    Три ряда получают листочки, на которых указано количество камер серд­ца. Учащимся нужно записать на листочек пример животного с таким количе­ством камер в сердце (не повторяясь), и передать его по ряду назад. Последний человек в ряду пишет название животного и отдает л исток учителю. Выигры­вает тот ряд, который быстро и правильно справится с заданием.

    Домашнее задание

    § 41,ответить на вопросы.

    Урок 45. Органы выделения

    Цели урока: Продолжить формирование понятия об обмене веществ и энергии, познакомить учащихся с особенностями строения выделительной системы у разных групп животных, со значением выделения; сформировать представление об эволюционном изменении органов выделения.

    Оборудование: Таблицы с изображением животных из разных групп.

    Ход урока

    I.                    Актуализация знаний

    2.                   Заполните пропуски в тексте.

    У червей кровеносная система отсутствует. У членистоногих и  кровь изливается в специальную полость тела, а затем снова собирается в сосуды. Такая кровеносная система называется Укровь постоянно нахо­дится в кровеносных сосудах и не изливается в полость. Такая кровеносная система называется Как правило, кровеносная система состоит из и многочисленных кро­веносных Сосуды, несущие кровь от сердца, называются , а к сердцу - Между ними располагаются многочисленные сосуды с очень тонкими стенка­ми — Впервые кровеносная система в примитивном виде появляется у Она образована и кровеносными сосудами, соединенными между собой со­судами.

    Кровь состоит из жидкой части - и форменных элементов: , , . Кровь переносит кислород от к (эту функцию выполняют, которые со­держат белок , способный легко присоединять и отдавать кислород). Благо­даря наличию в крови антител, а также способности поглощать микроорганизмы и инородные тела, кровь выполняет функцию. В крови находятся кровяные пластинки - , благодаря деятельности которых кровь может свертываться.

    2.                   Индивидуальный опрос.

    —                  Почему простейшие, кишечнополостные, иглокожие и плоские черви не имеют кровеносной системы?

    —                  У каких животных впервые появляется кровеносная система? С чем это связано?

    —                  В чем преимущества замкнутой и незамкнутой кровеносной системы?

    —                  Почему у более высокоорганизованных животных количество камер в сердце больше?

    —                  Каковы функции кровеносной системы?

    II.                  Изучение нового материала

    Между любым живым организмом и внешней средой постоянно осуществ­ляются процессы обмена веществами и энергией. В процессе обмена организм получает воду и вещества, необходимые для построения и обновления структ­урных элементов клеток и тканей, а также в нем образуются продукты распада, которые могут быть вредны для организма, по этому их необходимо удалять. Конечные продукты газообмена (углекислый газ, азот) удаляются через дыхательную систему. Непереваренные остатки пищи — через пищеварительную. Вещества, образовавшиеся в результате жизнедеятельности - через выдели­тельную систему и кожные покровы. Таким образом, процессы выделения за­ключаются в удалении из организма соединений, образующихся при обмене веществ. Выделительная система — совокупность органов, выводящих из орга­низма во внешнюю среду избыток воды, конечные продукты обмена, соли и ядовитые вещества, поступающие в организм или образовавшиеся в нем.

    Выделительные процессы являются непременной частью обмена веществ. Они направлены на поддержание постоянства внутренней среды организма.

    У животных различных систематических групп процессы выделения из ор­ганизма продуктов обмена происходят весьма различно.

    Одноклеточные организмы удаляют продукты жизнедеятельности через поверхность тела.

    Кишечнополостные и губки не имеют специализированных органов или систем выделения. Удаление продуктов обмена у них осуществляется всеми клетками тела путем диффузии прямо в воду окружающей среды.

    Выделительная система впервые появляется у плоских червей. У них ос­новная масса отходов метаболизма переходит в сильно разветвленный кишеч­ник и выводится из организма через ротовое отверстие. Однако, некоторая их часть поступает в систему канальцев, выполняющих выделительную функ­цию. Эти канальцы называются протонефридиями. Каждый протонефридий состоит из множества ветвящихся канальцев, заканчивающихся крупными клетками со множеством ресничек, способствующих току жидкости от клеток в канальцы. Эти клетки называют пламенными или звездчатыми. Канальцы сливаются в один или два крупных канала, открывающиеся наружу выделительными порами.

    У кольчатых червей органом выделения служат нефридии, которые пред­ставляют собой покрытую ресничками воронку, которая соединена с длинны­ми канальцами, открывающимися наружу выделительными порами (рис. 166). У дождевого червя имеется пара нефридиев в каждом сегменте, у других пред­ставителей их меньше.

    У моллюсков выделительная система представлена одной или двумя поч­ками, проводящими канальцами и выделительными порами.

    Механизмы выделения у членистоногих весьма разнообразны. Это связа­но с тем, что членистоногие освоили самые разнообразные места обитания — от морских до наземных.

    У насекомых существуют специализированные органы выделения - маль­пигиевы сосуды. Они представляют собой слепо оканчивающиеся канальцы, расположенные в полости брюшка. Содержимое канальцев выводится в пря­мую кишку, где смешивается с непереваренными частицами пищи и удаляется наружу.

    У многих ракообразных существуют специализированные органы выделе­ния — зеленые железы. Они представляют собой слепо оканчивающиеся ка­нальца, которые открываются наружу порами, находящимися у основания антенн.

    Некоторые животные способны откладывать вредные вещества в покрове тела и вместе с ними сбрасывать его во время линьки.

    Выделительная система позвоночных характеризуется дальнейшим ус­ложнением от рыб до млекопитающих. Увеличение сложности строения по­чек было связано с заселением суши.

    Выделительная система позвоночных представлена парными почками, которые выделяют из крови жидкие продукты жизнедеятельности, когда она проходит через них по капиллярам. От каждой почки отходит по мочеточнику, которые открываются в мочевой пузырь. Из мочевого пузыря продукты обме­на удаляются через мочеиспускательный канал. Почки состоят из сети много­численных почечных канальцев, пронизанных густой сетью капилляров. За счет диффузии жидкие продукты жизнедеятельности из крови поступают в почки.

    Выделительная система рыб представлена двумя лентовидными красно-бурыми почками, расположенными в полости тела между плавательным пузырем и позвоночником, от которых отходят два мочеточника (рис. 167). По ним моча стекает в мочевой пузырь, а из него удаляется наружу через особое отверстие позади анального.

    Выделительная система земноводных и пресмыкающихся практически идентична. У земноводных почки расположены в полости тела по бокам по­звоночника. У пресмыкающихся — в области тазовых костей. Выделяемые почками из крови вещества по мочеточникам поступают в клоаку - расши­ренную часть задней кишки, а из нее в мочевой пузырь. После наполнения мочевого пузыря моча поступает в клоаку и удаляется наружу.

    В данном случае мочевой пузырь может служить резервуаром воды, что очень важно в наземных условиях обитания.

    Почки птиц довольно крупные, это связано с более интенсивным обменом веществ, от них так же отходят два мочеточника, открывающиеся в клоаку. Из клоаки часть воды, содержащейся в моче, впитывается обратно. Мочевого пу­зыря у птиц нет. (рис. 168) Моча в органах выделения не накапливается, а практически сразу выводится наружу. Это приспособление для облегчения полетного веса птиц. Наличие клоаки у птиц является свидетельством родства их с пресмыкающимися.

    У млекопитающих почки служат главным органом выделения. Они имеют бобовидную форму и расположены в поясничной области по бокам от позво­ночника. Из почек по двум мочеточникам моча стекает в мочевой пузырь, из которого по мочеиспускательному каналу удаляется наружу (рис. 168). Кроме того, у млекопитающих продукты обмена могут выделяться через кожу (потовые железы).

    Таким образом, эволюция выделительной системы шла по пути создания специализированных органов, обеспечивающих удаление из организма ненуж­ных, вредных веществ, которые образуются в процессе жизнедеятельности.

    III.               Закрепление знаний

    Фронтальный опрос.

    —                  Какова основная функция выделительной системы?

    —                  Какие органы входят в состав выделительной системы позвоночных жи­вотных?

    —                  Какими органами представлена выделительная система кольчатых червей?

    —                  В чем различие выделительной системы пресмыкающихся и птиц?

    —                  Каково значение клоаки у земноводных и пресмыкающихся?

    Домашнее задание

    § 42, вопросы после параграфа.

    Заполните таблицу «Строение выделительной системы позвоночных животных»:

    Группа животных

    Особенности строения выделительной системы

    Рыбы

     

    Земноводные

     

    Пресмыкающиеся

     

    Птицы

     

    Млекопитающие

     


    Урок 46. Нервная система. Рефлекс. Инстинкт

    Цели урока: Познакомить учащихся со значением нервной системы и осо­бенностями ее строения у разных групп животных; показать, что основным элементом строения нервной системы служит нервная клетка, основой ее функционирования - рефлекс; сформировать представление об эволюцион­ном изменении нервной системы.

    Оборудование: Таблицы «Тип хордовые. Схема строения головного мозга», модель «Мозг позвоночных».

    Ход урока

    I. Актуализация знаний

    Выберите один верный ответ.

    Выделительная система — ...

    а) совокупность органов, выводящих из организма во внешнюю среду избыток воды и конечные продукты обмена;

    б) совокупность органов, обеспечивающих поступление питательных веществ в организм;

    в) обеспечивает выведение из организма газообразных продуктов об­мена веществ;

    г) выводит из организма непереваренные остатки пищи.

    Одноклеточные животные выводят продукты жизнедеятельности через:

    а) выделительные канальцы; в) поверхность тела;

    б) специальные органы - почки; г) дыхательную систему.

    У кишечнополостных удаление продуктов обмена осуществляется

    а) клетками гастральной полости;

    б) стрекательными клетками;

    в) эпителиально-мускульными клетками;

    г) всеми клетками тела.

    Выделительная система впервые появляется у

    а) одноклеточных; в) кольчатых червей;

    б) кишечнополостных; г) насекомых.

    Выделительная система насекомых представлена:

    а) выделительными канальцами;

    б) почками;

    в) мальпигиевыми сосудами;

    г) они не имеют специализированной выделительной системы и уда­ляют продукты жизнедеятельности через поверхность тела.

    Выделительная система ракообразных представлена:

    а) выделительными канальцами; в) почками;

    б) мальпигиевыми сосудами; г) зелеными железами.

    Выделительная система рыб представлена:

    а) почками, мочевым пузырем, мочеиспускательным каналом;

    б) мочевым пузырем, клоакой, мочеиспускательным каналом;

    в) почками, мочевым пузырем, клоакой;

    г) почками, клоакой, мочеиспускательным каналом.
    В состав выделительной системы земноводных входят:

    а) почки, мочеточники, мочеиспускательный канал;

    б) почки, мочевой пузырь, клоака;

    в) почки, мочеточники, мочевой пузырь, клоака;

    г) мочевой пузырь, клоака, мочеиспускательный канал.

    Наличие клоаки у земноводных и пресмыкающихся связано с

    а) необходимостью на длительное время задерживать продукты обме­на в организме;

    Пепеляеиа

    б) переходом на наземные условия обитания;

    в) отсутствием мочевого пузыря;

    г) особенностями пищеварения.

    У млекопитающих жидкие продукты жизнедеятельности, кроме почек удаляются:

    а) через дыхательные пути; в) через поверхность кожи;

    б) через пищеварительную систему; г) только через почки.

    Индивидуальный опрос.

    В связи с чем животным необходимо избавляться от образующихся в процессе жизнедеятельности веществ?

    Что такое выделительная система?

    Какие органы могут входить в выделительную систему?

    О чем свидетельствует наличие клоаки у птиц?

    Почему продукты обмена не скапливаются в организме птиц, а практ­ически сразу удаляются наружу?

    В каком направлении шло изменение органов выделения позвоночных животных?

    Изучение нового материала

    Все живые существа способны реагировать на изменение внешней и внутр­енней среды, что помогает им выжить. Раздражимость и чувствительность - ха­рактерная черта всего живого. Характер взаимоотношения животных с окружающей средой обитания определяется уровнем развития нервной сист­емы. Нервная система — совокупность различных структур нервной ткани, объ­единяющая и регулирующая деятельность всех органов и систем организма. Нервная система состоит из высокодифференцированых клеток, которые спо­собны сигналы внешней среды трансформировать в нервные импульсы и пере­давать их другим клеткам, которые могут ответить на это раздражение.

    В классическом виде нервная клетка — нейрон имеет тело с ядром и много­численные отростки. Часть отростков — короткие - называются дендриты, а длинны отростки (их, как правило, один или два), называются аксонами (рис. 170).

    Самый простой ответной реакцией на внешнее воздействие является раз­дражимость. Этой способностью обладают даже клетки простейших. Напри­мер, амебы собираются в той части сосуда, которая освещена больше. Они так же будут избегать кристалликов поваренной соли, лежащих на дне сосуда.

    Впервые нервные клетки появляются у кишечнополостных. У гидры они расположены под кожно-мускульными и имеют звездчатую форму. Соединя­ясь между собой, они образуют нервную сеть. При прикосновении к гидре, в нервных клетках возникает возбуждение, которое распространяясь по всей нервной сети, вызывает сокращение кожно-мускульных клеток (рис.171).

    Ответная реакция организма на воздействие внешней среды при участии нервной системы, называется рефлексом.

    Примером рефлекса может служить: захват пищи (пищевой рефлекс), со­кращение тела в ответ на прикосновение (защитный рефлекс).

    Дальнейшее развитие нервной системы привело к концентрации нервных клеток в определенных местах тела и формированию нервной ткани.

    У плоских червей скопление нервных клеток привело к образованию пар­ных головных нервных узлов - ганглиев, от которых отходят соединяющиеся между собой кольцевыми перемычками нервные стволы (рис. 172)

    У кольчатых червей парные мозговые узлы — ганглии соединяются в около­глоточное нервное кольцо. Вдоль брюшного отдела проходит брюшная нервная цепочка, от которой отходят нервы. От надглоточных нервных узлов нервы подходят к органам чувств, расположенным в передней части тела (рис. 173).

    У моллюсков несколько парных нервных узлов, расположенные в различ­ных частях тела, соединены нервными тяжами (рис. 174).

    Нервная система членистоногих сходна с нервной системой кольчатых червей, что является одним из доказательств эволюционного родства этих групп животных (рис. 175) Но нервная система членистоногих сложнее, так как нервные узлы у них сконцентрированы в примитивный головной мозг.

    Это усложнение нервной системы связано с дальнейшей концентрацией нервных клеток в нервных узлах. Нервные узлы приобретают большую массу и в них обосабливаются отдельные нервные центры. Наибольшего развития нервная система достигает у хордовых.

    Нервная система ланцетника представлена нервной трубкой, лежащей над хордой. От нее отходят нервы. По всей длине нервной трубки расположены светочувствительные глазки. Передний отдел лишь незначительно расширен, являясь зачатком головного мозга.

    В классическом виде нервная система позвоночных представлена голов­ным и спинным мозгом (центральная нервная система) и отходящих от них нервов (периферическая нервная система). Головной мозг состоит из пяти отделов: передний мозг, который является центром условных рефлексов, средний мозг — центр ориентировочных рефлексов, промежуточный мозг воспринимает сигналы внешней среды и регулирует функции внешних орга­нов, продолговатый мозг регулирует работу жизненно важных систем, мозже­чок координирует движения и отвечает за равновесие. Спинной мозг у позвоночных животных представлен трубкой, проходящей над позвоночным столбом в канале, образованном верхними отростками позвонков.

    Нервная система рыб представлена головным и спинным мозгом. Передний отдел головного мозга рыб относительно небольшой. Наиболее развит средний мозг и его зрительные доли. Хорошо развит промежуточный мозг и мозжечок. Это связано с необходимостью четкой координации движений вовремя плава­ния. Продолговатый мозг переходит в спинной (рис. 176). От спинного мозга отходят нервы, управляющие работой мышц и тела и плавников.

    Нервная система земноводных характеризуется более сложным строени­ем. У земноводных передние доли головного мозга хорошо развиты и разделе­ны на два полушария и выстланы нервным веществом. Мозжечок развит слабо в связи с однообразными движениями в наземных условиях (рис. 176).

    В связи с наземным существованием нервная система пресмыкающихся еще более усложняется. У них хорошо развиты большие полушария, образова­на кора больших полушарий. В связи со сложными движениями хорошо раз­вит мозжечок. Совершенствование нервной системы отразилось и на развитии органов чувств (рис. 176).

    Птицы освоили новую среду обитания, что повлекло за собой значитель­ное усложнение поведения, а следовательно, и дальнейшее развитие больших полушарий переднего мозга. Зрение для птиц очень важно, соответственно, зрительные доли развиты очень хорошо. Обонятельные доли малы. Мозже­чок крупный и имеет извилины (рис. 176).

    Нервная система млекопитающих достигает наибольшего развития. Из пяти отделов особенно сильно развит передний мозг и его кора, образованная не­сколькими слоями нервных клеток. Кора покрывает весь передний мозг. У боль­шинства млекопитающих она образует мозговые складки и извилины. Установлена связь между числом извилин и сложностью поведения млекопи­тающего. Мозжечок тоже хорошо развит и имеет извилины. Хорошо развит сред­ний мозг. В связи с этим для млекопитающих характерно появление рефлексов.

    Рефлексы бывают двух видов: врожденные и приобретенные.

    Врожденный (безусловный) рефлекс — наследуется организмом и обеспе­чивает приспособление организма к постоянным условиям среды, т.е. это по­стоянная реакция организма на определенные внешние раздражители: сосание молока детенышами млекопитающих, уменьшение или расширение зрачка в зависимости от освещенности, выделение слюны при попадании пищи в ротовую полость.

    Сложную последовательность рефлекторных действий, закрепленных на­следственно, называют инстинктом. Например, строительство гнезда, кормле­ние детеныша.

    Приобретенный (условный) рефлекс - реакции, с помощью которых про­исходит приспособление организма к меняющимся условиям среды. Услов­ные рефлексы формируются в течение жизни. Образование условных рефлексов лежит в основе обучения организма различным навыкам и приспособлениям к изменяющейся среде.

    Примером условных рефлексов может служить виляние хвостом собаки при виде хозяина, выделение слюны при виде аппетитной пищи.

    Закрепление знаний

    Зарисовать рис. 170 учебника и указать части нервной клетки (из рас­сказа учителя).

    Лабораторная работа

    1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47


    написать администратору сайта