Кр. КР БТСз-20. Вариант Раздел Речевая коммуникация
 Скачать 248.43 Kb.
|
|
Раздел «Культурология». Напишите основные этапы развития европейской культуры Нового времени, факторы ее формирования. Что такое русская культура. Напишите ее истоки, основные факторы формирования. Опишите основные этапы развития русской традиционной культуры XIV-XVI вв. Какие науки изучают культуру: определения, различия. Напишите цель, предмет и задачи культурологического исследования. Определение культуры по Э.Тайлору: сотворенная человеком часть окружающей среды совокупность знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев, а также способностей и привычек, усвоенных человеком специфический способ мышления, чувствования, поведения формы поведения, привычные для группы, общности людей, имеющие материальные и нематериальные черты Раздел культурологии, занимающийся разработкой категориального аппарата и методов теоретического и исторического познания культуры: прикладная историческая фундаментальная социальная Культурология изучает: наиболее общие основания любой человеческой деятельности становление, развитие и гибель цивилизаций совокупность разрозненных культурных явлений и объектов зарождение, функционирование и закономерности развития культуры Первоначально слово «культура» в латинском языке обозначало … правила поведения в обществе интеллектуальные достижения человечества создание искусственной природы способы обработки земли Элементы культуры, обладающие определенной значимостью, измеряемой их вовлеченностью в сферу человеческой жизнедеятельности, интересов и потребностей, социальных отношений – это культурные … феномены императивы достижения ценности Синтез культур различных слоев, групп и классов исторически сложившейся общности людей, характеризующийся единством территории и экономической жизни: национальная культура культурно-национальная автономия региональная культура народная культура Функция культуры, связанная с передачей социального опыта, обеспечением исторической преемственности культуры: функция социализации информационная адаптационная организационно-регулятивная Особый вид непосредственных отношений и связей, которые складываются между культурами, а также тех влияний, взаимных изменений, возникающих в этом процессе: культурный шок взаимодействие культур культурный империализм диалог Термин, которым в культурологии обозначается кризис или кризисные явления в культуре – падение авторитета национальной культуры по отношению к культурам других стран или народов: деградация культуры диверсификация культуры дисфункция культуры девальвация культуры Термин, обозначающий устойчивое состояние культуры, характеризующееся оптимальной внутренней структурой, нормальным функционированием ее элементов, максимальной продуктивностью, созданием общепризнанных образцов материальной и духовной культуры: зрелость культуры апогей культуры доминантная культура идеал культуры Раздел «Социальная коммуникация». Напишите социальную обусловленность коммуникативно-информационного взаимодействия. Раскройте антикризисные коммуникации в связях с общественностью. 33. Каковы базовые составляющие социальной коммуникации и проблемные вопросы, связанные с ними? Назовите основные задачи социальной коммуникации. Раскройте структуру общения. 36. Определите тип темперамента – человек, отличающийся сравнительно малым многообразием эмоциональных переживаний, но большой силой и длительностью их; он откликается далеко не на всё, но когда откликается, то переживает сильно, хотя мало выражает вовне свои чувства. а) сангвиник; б) меланхолик; в) холерик; г) флегматик. 37. Жесты, мимика, пантомимика — это элементы системы ... а) паралингвистической б) оптико-кинетической в) экстралингвистическая г) проксемика 38. Модель социальной коммуникации Якобсона включает в себя: а) коммуниканта, сообщение, реципиента б)источник, получатель и социальная ситуация в) адресата, адресанта и сообщение 39. Модель, которая трактует эффект воздействия маркетинговых коммуникаций с точки зрения трех фаз отношений потребителя к продукту, называется моделью: а) простого воспроизводства б) «иерархии эффектов» в) реализации 40. Типология знаков, предложенная Пирсом, — это: а) естественные и искусственные знаки б) дорожные, музыкальные, денежные знаки в) конические, индексальные, символические знаки 41. Успех социализации индивида зависит от: а) готовности индивида к изменению поведения б) воздействия на поведение, эмоции и ощущение людей в) наличием определенной информации 42. Коммуникатор- это а) объект коммуникации б) субъект коммуникации в) канал, с помощью которого устанавливается связь с аудиторией 43. Социальная коммуникация- это а) связь любых материальных объектов б) связь любых социальных субъектов в) связь учреждений, организаций 44. Что значит коммуникационное познание а) воспринимается не только смысл сообщения, но и причинно-следственные связи (контекст) события. б) фрагментарное восприятие информации в) воспринимается только смысл сообщения без причинно-следственных связей события 45. К механизмам перцепции в межличностной коммуникации не относится: 1) мифологизация; 2) эмпатия; 3) стереотипизация. Вариант 8. Раздел «Речевая коммуникация». 1.Напишите вербальную и невербальную коммуникацию. 2.Раскройте стили произношения. 3.Книжный язык – как вторая функциональная разновидность литературного языка. 4.Что такое территориальные диалекты. 5.Напишите понятие о речевой ситуации. 6.Культурное речевое действие диалогового характера, направленное на субъект или объект как на партнера коммуникации с целью сообщения информации о себе, о другом или оценки кого-либо или чего-либо, – это 1. чуждая коммуникативная среда 2. коммуникативные неудачи 3. речевая коммуникация 4. стилевой барьер 7.Собеседник, для которого характерно: а) легко входит в разговор; б) не испытывает трудностей общения; в) говорит много, перескакивая с темы на тему; г) его необходимо возвращать к теме разговора, не допускать вступлений и отвлеченных разговоров, - это 1. доминантный тип языковой личности 2. ригидный собеседник 3. мобильный собеседник 4. интровертный собеседник 8.Верны ли определения? А) Формально-ролевое общение – это общение, при котором учитываются индивидуальные особенности личности, но для интереса дела В) Формально-ролевое общение – это общение, при котором определены социальные роли – «учитель – школьник» Подберите правильный ответ 1. А - да, В – нет 2. А - да, В – да 3. А - нет, В – нет 4. А - нет, В – да Выберите правильный вариант определения нерефлексивного слушания: 1) умение внимательно молчать, не вмешиваться в речь собеседника своими замечаниями 2) понимание чувств, переживаемых собеседником 3) использование словесных форм для подтверждения понимания сообщения 4) все перечисленное 10. Какому термину соответствует следующее определение: «Высказывание (речевое действие) или совокупность высказываний (речевых действий), совершаемых одним говорящим с учетом другого»: а) Предложение. б) Речевой акт. в) Диалог. г) Дискурс. д) Речевое поведение. Прочитайте данные слова и словосочетания. Укажите те из них, которым свойственна окраска официально-делового стиля. Воздать должное, нетрудоспособность, жилищный фонд, извлекать квадратный корень, принять к исполнению, страховой полис, быстро, надлежащий, предписывать, чудесный случай, проводить исследование, ходатайствовать, обвинительный приговор, поставить на вид, социология, установленный порядок, единовременное пособие, посоветовать, прямые обязанности, прогулка, соглашение, несоблюдение, дипломная работа, просрочка, ответчик. Без слов дайте собеседнику понять, что вы… 1) одобряете его действия. 2) рады его видеть. 3) не хотите разговаривать с ним. 4) спешите. 5) не уверены в правильности его поступка. Одна из американских методик слушания рекомендует: «Слушай, что человек может сказать, не может сказать, не хочет сказать». Как вы понимаете этот совет? Запишите данные ниже слова по группам: а) общеупотребительные; б) разговорные; в) просторечные. Ахнуть, бахнуть, балагурить, вдогонку, жадничать, промозглый, всплакнуть, беспорядок, беспредел, вкалывать, ручеек, дурачье, бабуля, зайчишка, расческа, печка, замаскировать, дом, наворовать, стол, нахапать, приработок, большущий, скрыть, шабашка, заморозки, лесник, небосклон, горизонт, побережье, водица, дождик, бродяга, достоинство, болтун, беленький, толстенный, сестрица, ножик, толстенький, говорунья, нажарить, поговорить, билетерша, ночевка, кусачий, нарвать, лгунишка, голосище, развеселый, премиленький, добряк, хвастун, вечерка, дворняга, старичье, сорвиголова, головушка, светелка, нисходить, передатчик, перелет, антисанитарный, договоренность, брякнуть, сказать, упомянуть, вкалывать, барышничать, скоромничать, наворовать, нахапать, стырить, вскопать, провалить, жмот, мода, стульчик, котенок, ворон, стаканчик, свечка, стол, бабка, грязища, гусь, служба, машина, уродина, хвать, рыба, крутой спуск, крутой нрав, домашнее хозяйство, домашний ребенок, махнуть платком, махнуть за город, съехать по склону, съехать на двойки, боевая слава, боевая девчонка, держаться за руки, держаться за кресло, влезть на дерево, влезть в глупую историю. Охарактеризуйте понятие «речевая коммуникация». Проанализируйте различные определения речевой коммуникации, выявите сходства и различия. Назовите основные признаки речевой коммуникации. Раздел «Культурология». 16. Структура культуры: а) материальная сфера как одна из сфер; б) типы: массовая и элитарная культура; в) субкультура как одна из форм. Опишите морфологию культуры: обыденная и специализированная. Обыденная культура означает сниженный или профанный (от слова «профан») уровень высокой культуры. При этом высокая культура называется профессиональной или специализированной культурой. Напишите особенности психоаналитических концепций культуры. Раскройте этнокультурный подход Л. Гумилев Опишите синкретизм первобытной культуры. Основные факторы формирования массовой культуры: (выберите несколько вариантов ответа) механизация и автоматизация производства освоение космоса урбанизация индустриализация появление многотиражных газет и журналов падение Берлинской стены Научная дисциплина, давшая толчок к развитию науки о культуре антропология психология археология социология Раздел культурологии, занимающийся разработкой категориального аппарата и методов теоретического и исторического познания культуры: прикладная историческая фундаментальная социальная Определение культуры по Э.Тайлору: сотворенная человеком часть окружающей среды совокупность знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев, а также способностей и привычек, усвоенных человеком специфический способ мышления, чувствования, поведения формы поведения, привычные для группы, общности людей, имеющие материальные и нематериальные черты Термин культура в его современном значении появился в … XVII в. XIX в. XX в. XVIII в. Формы, знаки, символы, тексты, которые позволяют людям вступать в коммуникативные связи, ориентироваться в пространстве и времени культуры: нормативы языки культуры культурные нормы традиции культуры Результат погружения в незнакомую культуру неподготовленного посетителя. культурный коллапс культурный взрыв культурный шок культурная революция Разрушение этнических культур, которые испытывают массированное воздействие извне и не способны адекватно отвечать новым жизненным требованиям: конфронтация трансформация интеграция эрозия Может ли культура быть предметом философского анализа: частично не может может не может частично может Главной функцией культуры в обществе является: формирование эстетических вкусов организация молодёжного досуга расширение воспроизведения населения трансляция от поколения к поколению продуктов культуры Раздел «Социальная коммуникация». Что такое семиозис, прагматика. Подходы Морриса и Грайса. Опишите коммуникацию как процесс. Напишите структуру коммуникационного процесса. Раскройте понятие и функции стереотипов в процессе социализации личности. Что такое виртуальная коммуникация, напишите ее основные характеристики. Опишите средства вербальной коммуникации. Какие функции языка вы знаете? 36. Личностные свойства, обусловленные социально, это: а) инстинкты; б) ценностные отношения; в) музыкальный слух; г) острота зрения; д) рефлексы. 37. Соединение людей, случайно оказавшихся в данном месте, в данный момент времени. Эти люди не имеют общей цели, между ними нет взаимодействия. а) группа; б) объединение; в) коллектив; г) агрегация. 38. Тактика поведения в конфликте – стремление настоять на своём путём открытой борьбы за свои интересы; применение власти, принуждения, использование зависимости партнёра. а) тактика «противоборство»; б) тактика «уступка»; в) тактика «избегание»; г) тактика «компромисс». 39. Интерпретация субъектом причин поведения других людей путем приписывания им свойств, которые не попали в поле непосредственного восприятия и как бы домысливаются человеком, называется: а) рефлексия б) стереотипизация в) аттракция г) каузальной атрибуцией 40. Речевая тактика, при которой неблагоприятную информацию подкрепляют словами, что «так бывает», называется: а) неожиданностью б) примером в) обобщением 41. Коммуникативная сторона общения: а) взаимопонимание участников общения б) обмен информацией между людьми в) организация взаимодействия между людьми 42. Модель, которая трактует эффект воздействия маркетинговых коммуникаций с точки зрения трех фаз отношений потребителя к продукту, называется моделью: а) простого воспроизводства б) «иерархии эффектов» в) реализации 43. К коммуникационным революциям относится изобретение: а) колеса б) книгопечатания в) лазерного оружия 44. Что является обязательным условием эффективности социальной коммуникации? а) желание коммуникатора понятно донести аудитории, зачем он публикует информацию, какова цель трансляции тех или иных событий б) сообщения не должны быть навязчивыми или преподноситься в излишне нейтральной форме в) стремление к нейтральному и псевдообъективному освещению событий 45. К какому элементу невербальной коммуникации относится отстранение от назойливого собеседника? 1) кинесика 2) проксемика 3) сенорика 4) хронемика Вариант 9. |