Главная страница
Навигация по странице:

  • Раздел «Социальная коммуникация».

  • Вариант 15 Раздел «Речевая коммуникация».

  • Раздел «Культурология».

  • Вариант 16 Раздел «Речевая коммуникация».

  • Кр. КР БТСз-20. Вариант Раздел Речевая коммуникация


    Скачать 248.43 Kb.
    НазваниеВариант Раздел Речевая коммуникация
    Дата13.01.2022
    Размер248.43 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКР БТСз-20.docx
    ТипДокументы
    #329753
    страница9 из 13
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
    Раздел «Культурология».


    1. Раскройте мифологию и древнейшие религиозные верования как форму отражения мира первобытным человеком.

    2. Напишите отличие западной культуры от восточной.

    3. Раскройте проявление заупокойного культа в архитектуре, живописи и скульптуре Египта.

    4. Опишите Индуизм и Буддизм. Напишите сравнительную характеристику двух религий.

    5. Раскройте развитие древнекитайской культуры с III века до н.э. по III век н.э.




    1. Представление об особенных свойствах предметов, способных влиять на ход событий и судьбу человека, ‒ это …

    1. анимизм

    2. фетишизм

    3. тотемизм

    4. магия




    1. Субъект культуры – это ….

    1. человек, поступки и действия которого определяются не только природными и социальными зависимостями, но и осознанным выбором

    2. тот, кто хорошо знаком с чужими культурами

    3. тот, кто хорошо знает свою культуру

    4. человек, который методично следует традициям своей культуры




    1. Онтология культуры – это

    1. эмпирическое описание культуры

    2. сравнительный анализ культуры

    3. фундаментальные принципы и концепции бытия культуры

    4. способы поведения в различных социокультурных ситуациях




    1. Этнология, этнография, культурная и социальная антропология – это______________

    1. обозначение подходов к изучению сущности, цели, ценности культуры, ее условий и форм проявлений

    2. систематические науки о культурах, основывающиеся на сборе и анализе эмпирического материала

    3. науки, исследующие культуру относительно социальных структур и институтов




    1. Процесс передачи информации – идей, представлений, мнений, оценок, знаний, чувств и т.п. – от индивида к индивиду, от группы к группе …

    1. Преемственность

    2. культурная коммуникация

    3. модернизация

    4. глобализация




    1. Метод культурологии, представляющий культурные формы как определённые ценности:

    1. Аксиологический

    2. Онтологический

    3. Гносеологический

    4. Семиотический




    1. Определение культуры по Э.Тайлору:

    1. сотворенная человеком часть окружающей среды

    2. совокупность знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев, а также способностей и привычек, усвоенных человеком

    3. специфический способ мышления, чувствования, поведения

    4. формы поведения, привычные для группы, общности людей, имеющие материальные и нематериальные черты




    1. Культура группы людей, которой свойственны общность территории, экономической жизни, языка, особые черты психологического и духовного облика:

    1. Элитарная

    2. Национальная

    3. Кровнородственная

    4. Массовая




    1. Непрофессиональная, анонимная, коллективная культура, включающая мифы, легенды, сказания, эпос, былины, сказки, песни, танцы – это …

    1. художественная самодеятельность

    2. народное творчество

    3. народная культура

    4. художественные промыслы




    1. Элитарная культура – это:

    1. культура олигархов

    2. контркультура

    3. разновидность молодежной культуры

    4. культура творческого меньшинства общества


    Раздел «Социальная коммуникация».


    1. Напишите факторы, влияющие на результат общения социолога с аудиторией.

    2. Опишите коммуникация как процесс. Напишите структуру коммуникационного процесса.

    3. Раскройте традиционное и дистанционное общение.

    4. Опишите социальную обусловленность коммуникативно-информационного взаимодействия.

    5. Напишите про перформанскую коммуникацию в рекламе и связях с общественностью.




    1. Деловое общение – это общение, при котором определены социальные роли – «учитель – школьник», так ли это:

    а) нет

    б) да

    в) отчасти
    37. Интерпретация субъектом причин поведения других людей путем приписывания им свойств, которые не попали в поле непосредственного восприятия и как бы домысливаются человеком, называется:

    а) рефлексия

    б) стереотипизация

    в) аттракция

    г) каузальной атрибуцией
    38. Процесс неосознаваемого отождествления себя с другим человеком называется:

    а) социальная рефлексия

    б) компромисс

    в) аттракция

    г) идентификацией
    39. Положение субъекта в системе межличностных отношений

    а) личность

    б) статус

    в) роль

    г) этнос
    40. Жесты, мимика, пантомимика — это элементы системы ...

    а) паралингвистической

    б) оптико-кинетической

    в) экстралингвистическая

    г) проксемика
    41.Не используется для изучения социальной коммуникации концептуальный подход:

    а) фонетический

    б) семантический

    в) когнитивный
    42. Включает в себя все виды речевой деятельности участников общения: говорение, слушание, письмо, чтение – … компонент коммуникации:

    а) речевой

    б) процессуальный

    в) знаковый
    43. Краткая запись содержания прочитанного называется:

    а) аннотацией

    б) лекцией

    в) конспектом
    44. К коммуникационным революциям относится изобретение:

    а) колеса

    б) книгопечатания

    в) лазерного оружия
    45. Коммуникатор- это

    а) объект коммуникации

    б) субъект коммуникации

    в) канал, с помощью которого устанавливается связь с аудиторией
    Вариант 15

    Раздел «Речевая коммуникация».
    1.Раскройте территориальные диалекты.

    1. Напишите совершенствование навыков чтения.

    2. Раскройте модель речевой коммуникации.

    3. Напишите про понятие «лексика».

    4. Опишите коммуникативные сбои в процессе общения.




    1. К пассивным видам речевой деятельности относят…

    А) говорение

    Б) письмо

    В) слушание

    Г) чтение
    7. Что делает публичную речь запоминающейся? Варианты ответов:

    1) Тезисы, подкреплённые интересными фактами.

    2) Удачное использование визуальных средств.

    3) Постоянное заглядывание в свои записи.

    4) Логичная структура речи.
    8.Данное определение соответствует термину:

    «Высказывание (речевое действие) или совокупность высказываний

    (речевых действий), совершаемых одним говорящим с учетом другого».

    Варианты ответов:

    1. Предложение.

    2. Диалог.

    3. Речевой акт.

    4. Дискурс.

    5. Речевое поведение.
    9. Какие из указанных коммуникативных приемов способствуют выходу из коммуникативного конфликта?

    1. Неожиданная для адресата оценка ситуации.

    2. «Вычеркивание» или лишение слова.

    3. Тактика речевого контраста.

    4. Смена референта (или смена фрейма)

    5. Использование конструкций с противопоставлением ( мы... – они, я...., а ты...).

    6. Императивная модальность (приказ).

    7. Использование формул речевого этикета.
    10. Все виды речевой деятельности (говорение, слушание, письмо, чтение) входят в структурный компонент коммуникации (выбрать правильный)

    1. текстовый

    2. процессуальный

    3. словесный

    4. знаковый
    11. Попробуйте определить по описанию его позы и жестов, в каком настроении находится человек, готов ли он к общению.

    1) Руки скрещены на груди, «завязаны в узел», взгляд исподлобья.

    2) Руки в карманах, ноги скрещены, подбородок поднят.

    3) Прямой взгляд, открытые ладони при жестикуляции, плечи расправлены, открытая улыбка.

    4) Руки заведены за спину, взгляд устремлен вверх.


        1. Объясните, кто такие коммуниканты. Могут ли влиять на успешность коммуникации интересы коммуникантов?




    1. Покажите на конкретных примерах, что пространство играет большую роль в межличностном взаимодействии.




    1. Какой стиль речевого поведения предпочитают студенты вашей группы и вы. Поясните свои наблюдения и приведите конкретные примеры.




    1. Вы не раз встречались с официальными объявлениями университета. Поясните, каким образом соблюдается регламент публичной коммуникации.

    Раздел «Культурология».


    1. Напишите морфологию культуры: обыденная и специализированная.

    2. Раскройте ценности культуры.

    3. Напишите концепцию «культурно-исторических типов» Н.Я. Данилевского.

    4. Опишите психоаналитическую концепцию культуры в теории З. Фрейда.

    5. Напишите этнокультурный подход Л. Гумилева.




    1. Этнология, этнография, культурная и социальная антропология – это______________

    1. обозначение подходов к изучению сущности, цели, ценности культуры, ее условий и форм проявлений

    2. систематические науки о культурах, основывающиеся на сборе и анализе эмпирического материала

    3. науки, исследующие культуру относительно социальных структур и институтов




    1. К основной задаче культурологии не относится(ятся):

    1. вопросы происхождения рас, их распределение по регионам и континентам нашей планеты

    2. анализ культуры как системы культурных феноменов

    3. выявление типов связей между элементами культуры

    4. разработка проблем социокультурной динамики




    1. Субъект культуры – это ….

    1. человек, поступки и действия которого определяются не только природными и социальными зависимостями, но и осознанным выбором

    2. тот, кто хорошо знаком с чужими культурами

    3. тот, кто хорошо знает свою культуру

    4. человек, который методично следует традициям своей культуры




    1. Одним из условий распространения инноваций в культуре является:

    1. подчинение принятому закону

    2. подражание престижным группам

    3. следование ежегодному циклу

    4. многократное повторение в рекламе




    1. Процесс, сопровождающийся резким ослаблением традиционных связей между важнейшими элементами и институтами культуры, что нередко приводит к распаду системы:

    1. культурная динамика

    2. культурный кризис

    3. культурное изменение

    4. культурный обвал




    1. .… предполагает осознание иных культур на основе совместной деятельности, взаимовыгодного сотрудничества, духовного общения разных народов:

    1. аккультурация

    2. ассимиляция

    3. диалог

    4. транскультурация


    27. Процесс и результат добровольного или насильственного географического перемещения некоего сформировавшегося типа культуры в другие регионы обитания людей – это …

      1. аккультурация

      2. транскультурация

      3. ассимиляция

      4. инкультурация




    1. Явления и формы культуры, отсутствующие на предыдущей стадии ее развития, но появившиеся впоследствии и нашедшие свое место в общей культурной практике это …

    1. нормы

    2. инновации культурные

    3. наследие

    4. традиции




    1. Термин, обозначающий устойчивое состояние культуры, характеризующееся оптимальной внутренней структурой, нормальным функционированием ее элементов, максимальной продуктивностью, созданием общепризнанных образцов материальной и духовной культуры:

      1. зрелость культуры

      2. апогей культуры

      3. доминантная культура

      4. идеал культуры




    1. Процесс передачи информации – идей, представлений, мнений, оценок, знаний, чувств и т.п. – от индивида к индивиду, от группы к группе …

    1. преемственность

    2. культурная коммуникация

    3. модернизация

    4. глобализация


    Раздел «Социальная коммуникация».


    1. Напишите про перформанскую коммуникацию в рекламе и связях с общественностью.

    2. Раскройте определяющие тенденции развития современной глобальной коммуникации.

    3. Опишите антикризисные коммуникации в связях с общественностью.

    4. Напишите информационные системы и их социальные функции. Интернет-коммуникация, ее место и роль в коммуникативном пространстве современной цивилизации.

    5. Раскройте структуру общения.




    1. Определите тип темперамента – человек, отличающийся сравнительно малым многообразием эмоциональных переживаний, но большой силой и длительностью их; он откликается далеко не на всё, но когда откликается, то переживает сильно, хотя мало выражает вовне свои чувства.

    а) сангвиник;

    б) меланхолик;

    в) холерик;

    г) флегматик.
    37. К коммуникативным барьерам непонимания относятся (можно выбрать несколько вариантов ответов)

    а) логический

    б) семантический

    в) стилистический

    г) фонетический

    д) нет верного ответа

    е) верны только ответы б и г
    38. Открытое противостояние, как следствие взаимоисключающих интересов и позиций.

    а) инцидент;

    б) конфликтная ситуация;

    в) конфликт;

    г) событие.
    39. Многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми – это процесс:

    а) общения

    б) понимания

    в) восприятия
    40. К невербальной коммуникации не относится:

    а) слушание

    б) таксеика

    в) просодика
    41. К коммуникационным революциям относится изобретение:

    а) колеса

    б) книгопечатания

    в) лазерного оружия
    42. Что является обязательным условием эффективности социальной коммуникации?

    а) желание коммуникатора понятно донести аудитории, зачем он публикует информацию, какова цель трансляции тех или иных событий

    б) сообщения не должны быть навязчивыми или преподноситься в излишне нейтральной форме

    в) стремление к нейтральному и псевдообъективному освещению событий
    43. К какому виду коммуникации относится обращение к выдуманному собеседнику?

    1) квазикоммуникация

    2) макрокоммуникация

    3) мидикоммуникация

    4) псевдокоммуникация
    44. Части, которые в обязательном порядке должно включать в себя публичное выступление:

    1) дискуссия;

    2) отступление;

    3) резюме;

    4) вступление;
    45. В модели Шеннона-Вевера коммуникация предстает как процесс:

    1) линейный однонаправленный

    2) линейный двусторонний

    3) многоступенчатый

    4) циркуляционный

    Вариант 16

    Раздел «Речевая коммуникация».


    1. Раскройте культуру речи. Напишите критерии речевой культуры.

    2. Опишите активную и пассивную лексику.

    3. Напишите коммуникативные сбои в процессе общения.

    4. Раскройте дикцию, манеру произношения, интонацию.

    5. Какие виды речевой деятельности выделяют?




    1. Универсальная знаковая система, возникшая естественным образом и используемая для общения людей, выражения их мыслей, чувств и волеизъявления, называется:

    1. Коммуникацией

    2. Речью

    3. естественным языком

    4. искусственным языком
    7. Верны ли определения:

    1. Реферат – это краткая характеристика, например, статьи с точки зрения ее назначения, содержания, формы и других особенностей

    2. Реферат – это краткое изложение содержания статьи, включающее основные фактические сведения и выводы, необходимые для первоначального ознакомления с ней и определения целесообразности обращения к ней

    а) только 2

    б) только 1

    в) оба верны

    г) нет верного ответа
    8. Если человек потирает лоб, подбородок, стремится прикрыть лицо руками и при этом не смотрит собеседнику в глаза - это относится к жестам:

    а) участия

    б) подозрительности и скрытности

    в) защиты
    9. Выберите правильный вариант определения нерефлексивного слушания:

    1) умение внимательно молчать, не вмешиваться в речь собеседника своими замечаниями

    2) понимание чувств, переживаемых собеседником

    3) использование словесных форм для подтверждения понимания сообщения

    4) все перечисленное
    10. Диалект-это:

    а) речь социальных и профессиональных групп людей, объединенных общностью занятий, интересов, социального положения и т.п;

    б) разновидность языка, которая употребляется как средство общения между людьми, связанными между собой одной территорией;

    в) речь неграмотных людей.
    11. Найдите речевые ошибки в употреблении фразеологизмов, исправьте их.

    1. В школе нельзя всех учеников мерить под одну гребенку. 2. Журналистам «Московского комсомольца» выдали карта-бланш - говорить все, что они хотят. 3. Его трудолюбие и работоспособность имели важную роль в его продвижении по службе. 4. История с коробкой из-под ксерокса во время выборов президента стала, по сути, притчей во языцех. 5. На ответственных соревнованиях и опытный спортсмен не застрахован от того, чтобы получить фиаско.
    12. В чем преимущество умения слушать эффективно, по мнению А. Моруа: «Множество женщин сделало блестящую карьеру, умея внимательно слушать, разумно отвечать и говорить тогда, когда это уже необходимо»? Прав ли, на ваш взгляд, французский писатель?
    13. Внимательно прочитайте приведенные далее положения и остановитесь на тех, с которыми вы не согласны. Аргументируйте свое отношение.

    1) Старайтесь быть кратким, но не экономьте на необходимых фактах и аргументах.

    2) Постоянно направляйте беседу по нужному руслу, не давайте собеседнику «увести» вас от темы.

    3) Склоняя собеседника к своей точке зрения, говорите как можно больше, не давая возразить себе.

    4) Не давайте собеседнику делать вам замечания, которые, по мнению многих бизнесменов, затрудняют беседу.


    1. Предложите возможные выходы из данных конфликтных ситуаций.

    Диалог № 1: – Послушайте, вы мне недодали сдачу! Вы меня пытались обмануть! Это возмутительно!

    Диалог № 2: – Вы мне дали книгу со слипшимися листами! – возмущенно сказала женщина продавцу книг.


    1. Прочитайте текст, в котором пропущены окончания или последние буквы слов. Допишите.

    В окрестнос... Токио действ... 71 станц... по прогнозиро... землетряс... . Их сооруже... начал... семь лет наз... , когда японс... парламе... издал соответству... закон. 20 таких станц... находят... на земн... поверх... ,остальн... — в скважи... , глубоко под зем... . Станц... имею... сверхчувствитель... электрон... оборудо... ; вся информа... , получав... ими, поступа... в специаль... цент... , где обрабатыва... с помощ... компью.... За пять лет, с серед... 1979 г. до серед... 1984 г., аппараты стан... зарегистри... 28 тыс... подзем... толч... различ... сил... .
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


    написать администратору сайта