|
|
Практика в ДОУ. Веселое развлечение с матрешками
Трудовая деятельность
Уборка петрушки.
Цель: учить правильно и аккуратно срывать веточки петрушки, не повреждая корневую систему.
Подвижные игры
«Пронеси, не урони», «Пожарные».
Цель: учить перелезанию «перекатом» через препятствие.
Индивидуальная работа
Развитие движений.
Цель: совершенствовать навыки лазания по гимнастической лестнице.
Прогулка 6
Наблюдение за облаками
Цели:
— побуждать к высказыванию собственных догадок, предположений о причинах тех или иных явлений;
— закреплять знания о неживой природе.
Ход наблюдения
Могу я бесконечно
Смотреть на небеса,
Но шлепнул дождик в речку,
И скрылись чудеса. А. Сиголаев
По состоянию облаков можно предсказать погоду. Когда они плывут высоко в небе и имеют небольшие размеры — жди хорошую погоду.
Воспитатель загадывает детям загадку, предлагает ответить на вопросы.
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе. (Облака.)
♦ Из чего состоят облака?
♦ Всегда ли они бывают одинаковыми?
♦ Чем отличаются облака в солнечную погоду?
Трудовая деятельность
Работа граблями и метлой.
Цель: учить видеть результат своего труда.
Подвижные игры
«Не сбивай и поймай», «Дальше и выше».
Цель: продолжать учить преодолевать полосу препятствий, дрыгать легко, беззвучно.
Индивидуальная работа
развитие движений.
Цели:
— воспитывать с помощью движений бережное отношение к природе;
— упражнять в перепрыгивании через бревна, камни, пни;
— развивать силовые качества.
Приложение 7.
Картотека закаливания.
Карточка №1.
Вид закаливания
|
|
Место, время проведения
|
|
Длительность проведения
|
|
Оборудование
|
|
Рекомендации к проведению
|
|
Методические приемы
|
|
Примечание
|
|
Карточка №1.
Вид закаливания
|
Корригирующая ходьба
|
Место, время проведения
|
|
Длительность проведения
|
|
Оборудование
|
|
Рекомендации к проведению
|
|
Методические приемы
|
И.п: на носках, на пятках, с приседанием по сигналу, спиной вперёд, перешагивать через кубики, приставным шагом по скамейке в чередовании с обычной ходьбой.
|
Примечание
|
|
Карточка №1.
Вид закаливания
|
Самомассаж лица
|
Место, время проведения
|
|
Длительность проведения
|
|
Оборудование
|
|
Рекомендации к проведению
|
|
Методические приемы
|
И.п: сидя на кровати по-турецки. Массаж ушных раковин: поглаживать по краям, затем внутри, за ушами; ласково оттягивать вверх, вниз, в стороны; нажимать на мочки ушей.
|
Примечание
|
|
Карточка №1.
Вид закаливания
|
Гимнастика в постели.
|
Место, время проведения
|
|
Длительность проведения
|
|
Оборудование
|
|
Рекомендации к проведению
|
|
Методические приемы
|
И.п: сидя на кровати. Подтянуть колени к животу, обхватить их руками, голову спрятать в колени. Раскачиваться из стороны в стороны.
|
Примечание
|
|
Карточка №1.
Вид закаливания
|
Гимнастика в постели
|
Место, время проведения
|
|
Длительность проведения
|
|
Оборудование
|
|
Рекомендации к проведению
|
|
Методические приемы
|
И.п: лёжа на спине, руки вдоль туловища. Поочерёдно поднимать правую (левую) руку, потянуться, опустить, затем правую и левую ногу (то носком, то пяткой); потом одновременно руки и ноги, растягивая позвоночник.
|
Примечание
|
|
Карточка №1.
Вид закаливания
|
ВОЗДУШНЫЕ ВАННЫ
(КОНТРАСТНЫЕ)
|
Место, время проведения
|
|
Длительность проведения
|
2 -3 ЧАСА
2 МИНУТЫ
|
Оборудование
|
|
Рекомендации к проведению
|
ВО ВРЕМЯ ТИХОГО ЧАСА
ПОСЛЕ ТИХОГО ЧАСА
|
Методические приемы
|
СОН БЕЗ МАЕК, С ДОСТУПОМ СВЕЖЕГО ВОЗДУХА; ПЕРЕХОД ИЗ ПОМЕЩЕНИЙ
|
Примечание
|
|
Карточка №1.
Вид закаливания
|
ПОЛОСКАНИЕ РТА (ГОРЛА)
|
Место, время проведения
|
|
Длительность проведения
|
1 – 2 МИНУТЫ
|
Оборудование
|
ТЕМПЕРАТУРА ВОДЫ +18 -20 ГРАДУСОВ
|
Рекомендации к проведению
|
ПОСЛЕ КАЖДОГО ПРИЁМА ПИЩИ
|
Методические приемы
|
|
Примечание
|
|
Карточка №1.
Вид закаливания
|
ОБШИРНОЕ УМЫВАНИЕ
|
Место, время проведения
|
|
Длительность проведения
|
1-2 мин
|
Оборудование
|
|
Рекомендации к проведению
|
ПОСЛЕ ФИЗ.ЗАНЯТИЙ,
ДО СНА
|
Методические приемы
|
ЛИЦО, РУКИ ДО ЛОГТЯ, ШЕЯ
|
Примечание
|
|
Карточка №1.
Вид закаливания
|
ХОДЬБА БОСИКОМ ПО ПОЛУ
|
Место, время проведения
|
|
Длительность проведения
|
В СООТВЕТСТВИИ С ДЛИТЕЛЬНОСТЬЮ РЕЖИМНОГО МОМЕНТА ИЛИ ЕГО СТРУКТУРНОЙ ЧАСТИ
|
Оборудование
|
ТЕМПЕРАТУРА ПОЛА +18ГРАДУСОВ
|
Рекомендации к проведению
|
ВО ВРЕМЯ УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ, ФИЗ.ЗАНЯТИЙ, ПО «ДОРОЖКЕ ЗДОРОВЬЯ», ПОСЛЕ СНА, ВО ВРЕМЯ ДИНАМИЧЕСКОГО ЧАСА
|
Методические приемы
|
|
Примечание
|
|
Проверка оборудования, материалов, инвентаря, сооружений на пригодность использования в работе с детьми.
Название оборудования, инвентаря, сооружения.
|
Срок эксплуатации
|
Соответствие требованиям СанПиНа
|
Внешний вид, (повреждения, надежность крепления)
|
Безопасность использования
|
Здание ДОУ
|
10лет
|
Соответствует
|
Выкрашено в желто-кирпичный цвет. Видимых повреждений нет
|
Безопасно в использовании
|
Качели
|
5 лет
|
Соответствует
|
Выкрашены в красный цвет. Внешних повреждений нет
|
Требуют определенных правил эксплуатации с целью безопасности
|
Спортивная стена
|
5 лет
|
Соответствует
|
Выкрашена в желтый цвет, без видимых повреждений
|
Использование только в присутствии преподавателя физкультуры.
|
Спортивный зал
|
10 лет
|
Соответствует
|
Выкрашен в светло-коричневый цвет. Без видимых повреждений.
|
Безопасен в использовании
| |
|
|
Скачать 357.02 Kb.