Главная страница
Навигация по странице:

  • и профессиональная культура речи.

  • Теоретическая информация

  • Язык специальности

  • функций специального языка

  • Модели профессионального языка

  • Три основных пласта профессионального языка

  • Терминологию

  • Профессиональная лексика

  • Профессиональный жаргон

  • Профессиональные жаргоны

  • Справочная литература

  • Словарь

  • Профессиональное общение

  • Культура профессиональной речи включает

  • Качества, необходимые современному специалисту в профессиональной деятельности

  • Составьте кластер «Качества, необходимые для успеха в профессиональной деятельности».

  • Прочитайте текст, определите термины

  • Молдаш. текущий контроль 2. Южноказахстанский государственный педагогический


    Скачать 0.57 Mb.
    НазваниеЮжноказахстанский государственный педагогический
    АнкорМолдаш
    Дата02.03.2023
    Размер0.57 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлатекущий контроль 2.docx
    ТипДокументы
    #965440
    страница9 из 12
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

    Практическое задание
    Составьте сравнительную характеристику по теме: аннотирование, рецензирование
    Рецензирование научного текста по специальности /напишите рецензию на статью по специальности/
    Составьте кроссворд "Рецензирование"


    Тема 10

    Язык специальности и профессиональная культура речи.

    Цель

    Понимает языковые средства научного текста,

    определяет КЗТ, функции специального языка

    анализирует тексты научного стиля


    план

    1. Общее представление о языковых средствах

    2. Определение моделей профессионального языка.

    3. Определение термина, терминологии, профессиональной лексики, жаргона

    4. Научно-учебные заголовки как способ выражения темы в тексте.




    Теоретическая информация
    Язык специальности -совокупность языковых средств, соответствующих интер- коммуникационным принципам. Фонетические, морфологические и лексические элементы, синтаксические и текстовые феномены образуют функциональное единство и дают возможность коммуникации внутри различных сфер одной специальности.

    Язык специальности – это совокупность всех языковых средств, которые применяются в ограниченной специальностью сфере коммуникации.

    Основная цель использования языка специальности – обеспечить взаимопонимание занятых в определенной сфере людей. Язык профессиональной сферы общения представлен в диалогической форме, будь то письменная речь или устная, поскольку профессиональная сфера всегда предполагает обсуждение проблемы, конкретного вопроса или факта.

    Выделяются несколько функций специального языка:

    - отражение действительности и хранение знания (эпистемическая функция)

    - получение нового знания (когнитивная функция);

    - передача специальной информации (коммуникативная функция).

    Модели профессионального языка:

    - для области профессиональных языков техники: язык науки (язык теории, специальная терминология), язык производства (цеховой язык, профессиональный разговорный язык, собственно производственный язык, специализированный по более мелким отраслям);

    - для политического профессионального языка: научный язык деловой язык, профессиональный разговорный язык;

    - для профессионального языка химии: научный язык, жаргон, употребляемый в лабораториях, язык учебников, язык преподавателей;

    - для медицинского профессионального языка: научный язык, профессиональный разговорный язык, язык учебников, язык практики или язык клиник.

    Три основных пласта профессионального языка:

    научный язык;

    профессиональный разговорный язык, служащий для повседневного общения людей, работающих в данной отрасли

    распределяющий язык




    цеховой язык, производственный язык, лабораторный жаргон

    язык продавцов, язык торговцев, язык агитации, язык рекламы



    Терминологию науки образует совокупность прочно установленных в данной науке терминов.

    Термин (от лат. terminus – граница, предел) – слово или словосочетание, представляющее собой название строго определенного понятия какой-либо специальной области науки, техники, искусства.

    Профессиональная лексика – это слова и выражения, используемые в различных сферах деятельности человека, не ставшие общеупотребительными. Профессионализмы служат для обозначения различных производственных процессов, орудий производства, сырья, получаемой продукции и т.д. В отличие от терминов, представляющих собой официальные научные наименования специальных понятий, профессионализмы воспринимаются как «полуофициальные» слова, не имеющие строго научного характера.

    Профессионализмы – слова, являющиеся принадлежностью речи определенного коллектива, объединенного какой-либо производственной деятельностью, специальностью или профессией и употребляемые профессиональной группой лиц. Профессионализмы могут обозначать специальные понятия труда, орудия или продукты труда, производственные процессы. Их также называют специальными словами или специальными терминами. Например, в профессиональной речи актеров используют сложносокращенное наименование главреж; в разговорной речи строителей и ремонтников употребляется профессиональное наименование капитального ремонта капиталка; обслуживающий персонал вычислительных центров называют машинниками и эвээмщиками и т.д.

    Профессиональный жаргон – разновидность жаргона, которой пользуется группа людей, объединенных по профессиональному признаку.

    Характерные особенности профессионального жаргона:

    1) экспрессивность (крупняк – крупный план);

    2) стилистическая сниженность (грустный филин– журналист, который во время интервью, слушая ответ собеседника и выражая свое согласие, постоянно произносит вслух слова «ага, ыгы, угу»: На пленке слышно как грустный филин поддакивает);

    4) использование различных словообразовательных моделей (наехать– прием при видеосъемке, приблизить объект в кадре с

    помощью специального устройства – трансфокатора: Сними общий план, потом наедь на главного героя. Расширения значения уже существующего слова наехать; лексико-семантический способ словообразования);

    5) профессиональная лексика и фразеология, дублирующая единицы терминологии и специального языка (глаз вместо монитормышь (в профессиональном жаргоне компьютерщиков), шмотяк (в речи таможенников) – это прессованная одежда и обувь, нелегально перевозимая через границу.

    Профессиональные жаргоны – это специальная языковая среда, ограниченная рамками какой-нибудь профессии и расположенная между терминологической лексикой и общелитературным просторечием. Если часть профессионализмов может иметь нормативный характер (существует большое число профессионализмов, стандартизованных в качестве обязательных терминов), то профессиональные жаргонизмы не способны приобретать нормативный характер, их условность ясно ощущается говорящими.
    Справочная литература – это литература, содержащая множество различных сведений: дат, фактов, цифр, названий, имен.

    Справочная литература – это литература вспомогательного содержания, используемая для получения наиболее общей, не вызывающей сомнений информации по тому или иному вопросу.

    К справочной литературе относятся:

    - словари (универсальные, толковые, языковые, отраслевые), упорядочивающие информацию по основным для данной сферы знаний (или для всего языка в целом) словам и выражениям;

    - справочники(законодательных материалов, страноведческие, поступления в вузы и др.), в которых информация упорядочена каким-то другим способом, в соответствии с собственной структурой данной сферы знаний (например, медицинский справочник);

    - энциклопедии (универсальные и отраслевые) – наиболее комплексные и системные своды информации по данной сфере знания.

    Словарь–книга, содержащая перечень слов, расположенных по тому или иному принципу (напр. по алфавиту), с теми или иными объяснениями.

    Справочники–самая многообразная с тематико-типологической точки зрения группа справочных изданий; к ним относятся адресные книги, каталоги товаров и услуг и др.

    Энциклопедия–справочное издание, содержащее в обобщенном виде основные сведения по одной или всем отраслям знаний и практической деятельности, изложенные в виде кратких статей, расположенных в алфавитном или систематическом порядке.
    Профессиональное общение представляет собой речевое взаимодействие специалиста с другими специалистами и клиентами организации в ходе осуществления профессиональной деятельности. Культура профессиональной деятельности во многом определяет ее эффективность, а также репутацию организации в целом и отдельного специалиста. Профессиональная культура включает владение специальными умениями и навыками профессиональной деятельности, культуру поведения, эмоциональную культуру, общую культуру речи и культуру профессионального общения. Специальные навыки приобретаются в процессе профессиональной подготовки.
    Культура профессиональной речи включает:

    1) владение терминологией данной специальности;

    2) умение строить выступление на профессиональную тему;

    3) умение организовать профессиональный диалог и управлять им;

    4) умение общаться с неспециалистами по вопросам профессиональной деятельности.

    Для успеха в профессиональной деятельности современному специалисту необходимо в совершенстве владеть навыками культуры речи, обладать лингвистической, коммуникативной и поведенческой компетенцией в профессиональном общении.
    Качества, необходимые современному специалисту в профессиональной деятельности:

    1) знание норм литературного языка и устойчивые навыки их применения в речи;

    2) умение следить за точностью, логичностью и выразительностью речи;

    3) владение профессиональной терминологией, знание соответствий между терминами и понятиями;

    4) владение стилем профессиональной речи;

    5) умение определять цель и понимать ситуацию общения;

    6) умение учитывать социальные и индивидуальные черты личности собеседника;

    7) навыки прогнозирования развития диалога, реакций собеседника;

    8) умение поддерживать благожелательную атмосферу общения;

    9) высокая степень контроля эмоционального состояния и выражения эмоций;

    10) умение направлять диалог в соответствии с целями профессиональной деятельности;

    11) знание этикета и четкость выполнения его правил.

    Высокий уровень речевой культуры – неотъемлемая черта современного специалиста. Необходимо постоянно обогащать свои словарь, совершенствовать свою речь учиться чувствовать своего собеседника, уметь отбирать наиболее подходящие для каждого случая слова и конструкции.
    Составьте кластер «Качества, необходимые для успеха в профессиональной деятельности».

    задания

    Прочитайте, выполните задания.

    В древних системах письменности существовало обыкновение придавать буквам азбук, помимо звукового еще и числовое значение.

    И в греческой азбуке, и в кириллице буква А имела числовое значение единицы.

    Вплоть до петровских реформ чрезвычайное неудобство связи букв азбуки с произвольно выбранными цифрами и числами сохранялось.

    Политический и технический переворот, осуществленный на Руси Петром 1, упразднил цифры- буквы, узаконив арабские цифры.

    Но как на западе, так и в России в системе счетов и расчетов сохранились пережитки прошлого. Всегда называем первый лучший сорт товара сортом А, тот, что похуже сортом Б.

    Математики и те не удержались и обозначают буквой А что -либо "первое" по счету и по порядку

    1. Докажите, что текст принадлежит к научно- популярному стилю;

    2. Выпишите из текста имена числительные и сделайте их разбор;

    3. Разберите слово придать по составу, замените приставку на пре-, изменилось ли при этом значение слова;

    4. Что такое кириллица?;

    5. Что вы знаете о петровской реформе в области русского языка;

    6. Напишите эссе- рассуждение "Слово единица -это числительное или существительное? "


    Прочитайте текст, определите термины
    Углеводород, атомы углерода которого находятся в состоянии sp-гибридизации, является бесцветным газом, малорастворимым воде, легче воздуха. чистый стопроцентный углеводород не обладает запахом. Технический хранится в баллонах с пористым наполнителем, пропитанным ацетоном, так как чистый он прижатии взрывается, и может содержать другие примеси, которые придают ему резкий запах.

    Это вещество требует большой осторожности при обращении. Может взрываться от удара, при нагреве до пятисот градусов Цельсия или при сжатии свыше 0,2МПа при комнатной температуре. Струя этого газа, выпущенная на открытый воздух, может загореться от малейшей искры, в том числе от разряда статистического электричества с пальца руки. Получить его можно действием воды на карбид кальция, а также при нагревании метана при температуре свыше14000 С без доступа воздуха.

    Его применяют для газовой сварки и резки металлов, для получения уксусной кислоты, этилового спирта, растворителей, пластических масс, каучука, ароматических углеводородов.

    • определите стиль текста и его подстиль

    • определите дефиницию

    • выпишете простые предложения, определите их грамматическую основу

    • дайте название тексту.

    Определите значения слов, установив верные соответствия. Определите их терминологическую область


    1

    Знания

    а)

    природная одаренность, талантливость

    2

    умения

    б)

    результат усвоения фактов, понятий, закономерностей, правил, результат обучения, жизненного опыта; материал мыслительной деятельности, который будет положен в основу формирования практических умений

    3

    навыки

    в)

    выдающиеся врожденные качества, особые природные данные

    4

    задатки

    г)

    готовность к выполнению практического или теоретического действия на основе усвоенных знаний

    5

    способность

    д)

    зачатки каких-нибудь способностей, качеств

    6

    талант

    е)

    автоматизированные действия, вырабатывающиеся в результате выполнения длительных систематических упражнений
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


    написать администратору сайта