Закон, или закон работы

• Название: Закон, или закон работы
• Дата: 15.04.2021
• Размер: 1.01 Mb.
• Имя файла: 0009f7be-7492f4f3.docx
• Тип: Закон; #194889
• страница: 23 из 33

Примеры функциональных обязанностей медицинских сестер

Медицинская сестра поликлиники

1. 
   Оказание помощи врачу во время приема (выписка рецептов, направлений на обследование, различные процедуры).
   
2. 
   Проведение бесед с пациентами и родственниками по вопросам ухода, питания, подготовки к диагностическим процедурам.
   
3. 
   Диспансерное наблюдение за пациентами с хроническими и вновь выявленными заболеваниями.
   
4. 
   Ведение медицинской документации.
   
5. 
   Обучение пациентов здоровому образу жизни.
   

Палатная медицинская сестра

1. 
   Организация и контроль соблюдения лечебно-охранительного режима.
   
2. 
   Выполнение сестринских вмешательств по указанию врача.
   
3. 
   Выполнение независимых сестринских вмешательств по уходу за пациентом.
   
4. 
   Обеспечение санитарно-противоэпидемического режима.
   
5. 
   Своевременное получение медикаментов и их правильное хранение.
   
6. 
   Ведение медицинской документации.
   
7. 
   Обеспечение динамического сестринского наблюдения за пациентами.
   
8. 
   Контроль работы младшего персонала.
   

Процедурная медицинская сестра

1. 
   Выполнение сестринских вмешательствпо указанию врача.
   
2. 
   Помощь врачу при выполнении диагностических и лечебных манипуляций.
   
3. 
   Обеспечение санитарно-противоэпидемического режима.
   
4. 
   Своевременное получение медикаментов и их правильное хранение.
   
5. 
   Обеспечение транспортировки биологического материала в лабораторию.
   
6. 
   Оказание доврачебной неотложной помощи.
   

Медицинская сестра диспансера

1. 
   Проведение амбулаторного приема.
   
2. 
   Патронажная работа с пациентами на дому.
   
3. 
   Обучение пациентов здоровому образу жизни, самоуходу, профилактическим мероприятиям.
   

Медицинская сестра отделения новорожденных в акушерском стационаре

1. 
   Оказание новорожденным ухода и лечения в соответствии с назначениями врача.
   
2. 
   Помощь врачу при выполнении диагностических и лечебных манипуляций.
   
3. 
   Сопровождение врача при проведении им обхода новорожденных.
   
4. 
   Обеспечение санитарно-противоэпидемического режима.
   
5. 
   Своевременное получение медикаментов и их правильное хранение.
   
6. 
   Наблюдение за правильностью кормления новорожденных матерями и кормление детей, находящихся на смешанном или искусственном вскармливании.
   
7. 
   Оформление документов на новорожденных, выписанных из отделения.
   

Понятие о здоровье

Здоровье – первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоничное развитие личности.

Здоровье (ВОЗ) – состояние полного физического, духовного и социального благополучия.

Здоровье(Голицыно) – это динамическая гармония личности с окружающей средой, достигнутая посредством адаптации.

Болезнь – нарушение жизнедеятельности организма. Факторы, повышающие вероятность возникновения заболевания – факторы риска (риск – возможная опасность чего-либо).

Внешние факторы риска:

• 
  загрязнение среды;
  
• 
  нерациональное питание;
  
• 
  гиподинамия;
  
• 
  стрессы;
  
• 
  курение;
  
• 
  алкоголизм;
  
• 
  наркотики;
  
• 
  злоупотребление лекарствами.
  

Внутренние факторы риска:

• 
  генетические;
  
• 
  врожденные.
  

У каждого человека свой образ жизни, свои привычки и предпочтения. Образ жизни – это выбор, который определяет себе человек, это выработка собственного стиля и режима жизни. Образ жизни – это жизнедеятельность, трудовая активность людей, их поведение в конкретных условиях места, времени и социального устройства.

Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни (ЗОЖ) – это деятельность, активность людей, направленные на сохранение, укрепление и улучшение здоровья. Компоненты ЗОЖ:

• 
  формирование и пропаганда позитивных для здоровья факторов ЗОЖ (активный отдых, физическая культура, рациональное питание, закаливание);
  
• 
  психическая саморегуляция;
  
• 
  создание нормальных психологических условий на производстве и в быту;
  
• 
  диспансеризация населения;
  
• 
  целенаправленная деятельность по вопросам гигиены и охраны здоровья людей;
  
• 
  борьба с вредными привычками.
  

Одной из задач медиков является помощь людям в выборе здорового образа жизни с учетом всех факторов риска, которые влияют на каждого конкретного человека.

Общественное здоровье – такое состояние, качество общества, которое обеспечивает условия образа жизни людей, не обремененных заболеваниями, физическими и психическими расстройствами – состояние, формирующее здоровый образ жизни (ЗОЖ). Показатели общественного здоровья зависят от социально-экономических условий, состояния здоровья населения, развитости системы здравоохранения в данном государстве.

Наука, изучающая общественное здоровье – санология.

Наука, изучающая индивидуальное здоровье – валеология.

Потребности – источник активности и деятельности людей. Их формирование происходит в процессе воспитания и самовоспитания личности. Потребности могут быть различными, неосознанными. Осознание потребностей проявляется в форме мотивов поведения.