1. Концепции человеческой психики на философском этапе развития психологии Картина мира в эпоху античности
 Скачать 1.11 Mb.
|
Контроль независимой переменной и проблема экспериментальных воздействий. Дополнительные переменные и контроль соответствия переменных как условия обобщения.Первый признак НП – управление уровнями воздействующего фактора, т.е. реализация специальных усилий экспериментатора по функциональному контролю переменной, осуществляемых с целью вмешательства в изучаемый процесс. Второй признак – представленность изменений в какой-либо шкале, в первую очередь определение их как качественных или количественных. То обстоятельство, что изменения переменной зависят от способов управления ею исследователем, позволяет рассматривать НП как воздействующий фактор, или экспериментальное воздействие (Х-воздействие). Изменение инструкций – наиболее широко распространенный способ актуального управления стимульными условиями как НП в психологических исследованиях. «Нейтральная» инструкция обычно представлена в контрольном условии, где независимая переменная изображена своим неактивным уровнем. Проблема идентичности экспериментальных условий.В экспериментах и с научными, и с практическими целями предполагается сравнение экспериментальных и контрольных условий, которые мыслятся экспериментатором в качестве эквивалентных для разных испытуемых. Испытуемый активен в построении им образа ситуации, а разные испытуемые характеризуются разными образами мира Задать один и тот же уровень НП, даже если речь идет о восприятии испытуемыми, казалось бы, одного и того же признака или воздействия, довольно сложно. Понимание участниками исследования (испытуемыми) ситуаций, заданных, например, в вербальных дилеммах, когда от испытуемого требуется выбор альтернатив или оценка происходящего, зависит от интеллекта, проницательности испытуемого, от его личностных ценностей и смыслов.Экспериментальная модель — создаваемая в эксперименте ситуация, позволяющая устанавливать связь между независимой и зависимой переменными.В любых экспериментах, где речь идет о представленности в ЭМ прогнозируемых реальных ситуаций, именно восприятие их конкретными испытуемыми вносит существенные контексты неидентичности понимания, связанного с субъективным образом мира и человека в нем, а значит, и неравенства одного и того же уровня ПП для разных людей. 30. Классификация видов отклоняющегося поведенияПроблема классификации поведенческих отклонений.В рамках социально-правового подхода в свою очередь выделяются социологическое и правовое направления. Социология рассматривает поведенческие девиации как социальные явления, которые группируются по нескольким основаниям:а) в зависимости от масштаба выделяют массовые и индивидуальные отклонения;б) по значению последствий — негативные и позитивные;в) по субъекту — отклонения конкретных лиц, неформальных групп , официальных структур, условных социальных групп ;г) по объекту — экономические, бытовые, имущественные нарушения и другие;д) по длительности — единовременные и длительные;е) по типу нарушаемой нормы — преступность, пьянство , самоубийства, аморальное поведение, бродяжничество, хулиганство, В правепод отклоняющимся поведением понимается все, что противоречит принятым в настоящее время правовым нормам и запрещено под угрозой наказания. Ведущим критерием правовой оценки действий индивида является мера их общественной опасности. По характеру и степени общественной опасности деяний их делят на преступления, административные и гражданско-правовые деликты, дисциплинарные проступки Психологическая классификация видов отклоняющегося поведения.Психологический подход основан на выделении социально-психологических различий отдельных видов отклоняющегося поведения личности. Психологические классификации выстраиваются на основе следующих критериев: вид нарушаемой нормы;– психологические цели поведения и его мотивация;– результаты данного поведения и ущерб им причиняемый;– индивидуально-стилевые характеристики поведения. В психологической литературе можно встретить и другие подходы к классификации видов отклоняющегося поведения личности., Три основные группы отклоняющегося поведения: антисоциальное (делинквентное) поведение, асоциальное (аморальное) поведение, аутодеструктивное (саморазрушительное) поведение. Антисоциальное (делинквентное) поведение - это поведение, противоречащее правовым нормам, угрожающее социальному порядку и благополучию окружающих людей. Оно включает любые действия или бездействия, запрещенные законодательством. Асоциальное поведение - это поведение, уклоняющееся от выполнения морально-нравственных норм, непосредственно угрожающее благополучию межличностных отношений. Оно может проявляться как агрессивное поведение, сексуальные девиации, вуайеризм, эксгибиционизм и др. Аутодеструктивное (саморазрушительное поведение) - это поведение, отклоняющееся от медицинских и психологических норм, угрожающее целостности и развитию самой личности. Саморазрушительное поведение в современном мире выступает в следующих основных формах: суицидальное поведение, пищевая зависимость, химическая зависимость, фанатическое поведение, виктимное поведение , деятельность с выраженным риском для жизни Выделение отдельных видов отклоняющегося поведения и их систематизация по схожим признакам являются условными, хотя и оправданными в целях научного анализа. В реальной жизни отдельные формы нередко сочетаются или пересекаются, а каждый конкретный случай отклоняющегося поведения оказывается индивидуально окрашенным и неповторимым. |