Алексеева. А. И. Алексеева, Ю. В. Васильев, А. В. Малеева, Л. И. Ушвицкий комплексный экономический анализ
 Скачать 4.44 Mb.
|
|
Глава 2. Организация аналитической работы 2.1. Система показателей экономического анализа В процессе экономического анализа хозяйственно-финансовой дея- тельности приходится постоянно иметь дело с системой показателей. Эконо- мические показатели— это микромодели экономических явлений. Отражая динамику и противоречия происходящих процессов, они подвержены изме- нениям и колебаниям и могут приближаться или отдаляться от своего глав- ного предназначения — измерения и оценки сущности экономического явле- ния. Поэтому аналитик должен всегда помнить о цели и задачах исследова- ния и использовать показатели для описания и оценки конкретных аспектов деятельности организации. Хозяйственно-финансовая деятельность организации измеряется мно- жеством экономических показателей, которые можно свести в определенную систему, разделив по определенным признакам: а) стоимостные и натуральные — в зависимости от положенных в ос- нову измерителей; б) количественные и качественные — в зависимости от того, какая сто- рона явлений, операций и процессов измеряется; в) объемные и удельные — в зависимости от применения отдельно взя- тых показателей или же их соотношений. Стоимостные показатели относятся в настоящее время к числу наи- более распространенных. Использование стоимостных показателей вытекает из наличия в хозяйстве товарного производства и товарного обращения, то- варно-денежных отношений. В денежном измерении выражаются, естествен- но, оптовый и розничный объем продаж, издержки обращения, прибыль. Де- нежный (стоимостный) измеритель вытекает из экономической сущности пе- речисленных категорий. Натуральные показатели используются в плановой и учетно- аналитической практике организаций всех отраслей. Особенно они необхо- димы для контроля сохранности собственности, рациональным использова- нием материальных и трудовых ресурсов. В организациях товары учитывают и анализируют не только в стоимо- стном, но и в натуральном выражении (по ассортименту в соответствии с ус- тановленной номенклатурой). В натуральных показателях ведется контроль и за выполнением производителями договоров поставки товаров. Под количественными показателямипри анализе понимают те, ко- торые выражают количественную определенность явлений и могут быть по- лучены путем непосредственного учета. Количественные показатели исполь- зуют для выражения абсолютных и относительных величин, характеризую- щих объем производства и реализации продукции, его структуру и другие стороны работы организаций. Количественные показатели могут выражаться как в стоимостном, так и в натуральном измерителях. Так, количественными 28 показателями являются объем реализованной продукции в рублях; выпуск продукции в килограммах, метрах; литрах; оптовый объем продаж по той или иной товарной группе в рублях и натуральных показателях; объем розничных продаж в рублях. Качественные показатели определяют внутренние качества, признаки и особенности изучаемых явлений. Качественные показатели используют для оценки выпущенной продукции с точки зрения ее соответствия установлен- ным требованиям (стандартам, техническим условиям, образцам), для оценки экономической эффективности трудовых и материальных затрат, а также фи- нансовых вложений. Большое значение сейчас приобретают показатели, характеризующие качество работы организаций. К качественным показателям работы органи- заций можно отнести следующие: - показатели, характеризующие ритмичность продаж; - выполнение плана продаж по заданной структуре товаров (с учетом внутригруппового ассортимента); - полное удовлетворение спроса потребителей (отсутствие случаев не- удовлетворенного спроса); - изучение спроса и его прогнозирование (в связи с явлениями сезонно- сти, изменением вкусов потребителей, изменениями моды, предложением новых товаров производителями, конструкторскими и моделирующими ор- ганизациями); - сплошную или выборочную приемку товаров по качеству, препятст- вующую продаже некомплектных, низкосортных и недоброкачественных то- варов (отсутствие претензий со стороны покупателей на низкое качество проданных товаров); - соблюдение требований санитарного надзора (особенно в торговле продовольственными товарами) и др. Хозяйственные явления и процессы обычно содержат как количествен- ные, так и качественные факторы. Задача экономиста часто сводится к необ- ходимости отделить и измерить влияние тех или других. Увеличение объема выпуска товаров может происходить, например, за счет увеличения числа рабочих (количественный показатель) и за счет по- вышения производительности труда (качественный показатель). Объем то- варной продукции может возрасти в результате как увеличения выпуска ко- личества изделий, так и повышения удельного веса в них изделий высшего сорта. Объемные показатели представляют собой первичное отражение изу- чаемых хозяйственных явлений и процессов с точки зрения их объема, соста- ва и т.д. Величины оптовой и розничной продаж, оборотных средств, издер- жек обращения, дохода - все это объемные показатели. Экономические явления и процессы выражаются обычно в абсолют- ных и относительных показателях. Абсолютный показатель характеризует количественные размеры явления безотносительно к размеру других явле- ний. Относительные показатели отражают соотношение величины изучаемо- 29 го явления с величиной других явлений или с величиной этого явления, но взятой за другой период времени. Относительный показатель получают де- лением одной величины на другую. Относительные величины представляют собой частное от деления од- ного абсолютного числа на другое. Если разделить текущее значение показа- теля на базисное, мы получим простое отношение, называемое часто коэф- фициентом и показывающее, во сколько раз первое число больше второго. Умножив частное на 100, получим процентное отношение. Примером относительных величин являются проценты (исчисляются для характеристики выполнения плана, изменения показателя от начала к концу периода), удельные веса (для изучения структуры показателей), коэф- фициенты (исчисляются для характеристики, например, оборачиваемости оборотных средств и т.д.), индексы (применяются для характеристики темпа роста продаж, изменения цен, производительности труда и др.). Удельные показатели являются относительными, производными от соответствующих объемных показателей. Удельными показателями можно считать: выработку на одного работника, товарные запасы в днях оборота, уровень издержек на рубль продаж и др. Широко применяются в экономиче- ских расчетах и другие относительные величины, характеризующие выпол- нение плана, структуру, динамику, интенсивность развития. Показатель структуры (удельный вес) - показывает относительную до- лю составного элемента в общей сумме (Таблица 1.2). Таблица 1.2 Пример расчета удельного веса Наименование товара Объем продаж, тыс.руб. Удельный вес, % А 100000 30 В 150000 45 С 80000 25 Итого: 330000 100 Абсолютный прирост – это разность между последующим и предыду- щим значениями показателя (цепные) или начальным значением (базисные). Цепной абсолютный прирост характеризует последовательное изменение по- казателей, а базисный абсолютный прирост – изменение нарастающим ито- гом. Абсолютный прирост показывает, на сколько абсолютных единиц изме- нился данный уровень по сравнению: а) с предыдущим уровнем при цепном способе; б) с начальным уровнем при базисном способе. Между цепным и базисным абсолютным приростом существует взаи- мосвязь – сумма цепных дает соответствующий базисный абсолютный при- рост. За весь период, описываемый рядом, абсолютный прирост выразится как разность между последним и первым уровнем ряда. Абсолютный прирост может быть как положительным, так и отрицательным и обязательно имеет единицы измерения и размерность. 30 Относительными показателями также являются темпы роста и прирос- та, характеризующие динамику изменения показателя. Темп роста – это отношение последующего значения показателя к пре- дыдущему (цепные темпы роста) или постоянному, принятому за базу срав- нения (базисные темпы роста): Цепной способ характеризует последовательное изменение, а базисный способ – изменение нарастающим итогом. Между цепными и базисными темпами роста существует взаимосвязь – произведение цепных темпов роста дает соответствующий базисный темп роста. Темп роста может выражаться в коэффициентах или в процентах. Темп прироста показывает, на сколько процентов изменяется данный уровень по сравнению: а) с предыдущим уровнем ряда при цепном способе, б) с базисным, начальным уровнем ряда при базисном способе. Темп прироста обычно выражается в процентах и показывает, на сколько процентов увеличился (+) или уменьшился (-) текущий уровень по сравнению с предыдущим (базисным). Базисным периодом может считаться первый год деятельности органи- зации, предыдущий год и др. Пример расчета роста, темпа роста, и темпа прироста приведен в таб- лице 1.3. Таблица 1.3 Пример расчета роста и прироста Год Численность персонала, чел. Рост, чел. Темпы роста, % Темпы прироста, % Базисные Цепные Базисные Цепные Базисные Цепные 1 54 - - 100 100 0 0,00 2 61 7 7 112,96 112,96 12,96 12,96 3 67 13 6 124,07 109,84 24,07 9,84 4 59 5 -8 109,26 88,06 9,26 -11,94 Важным относительным показателем также является относительная величина координации - соотношение частей целого между собой. Примером может служить соотношение в пассиве баланса организации собственного и заемного капитала. Помимо абсолютных и относительных величин в анализе хозяйствен- ной деятельности используются средние величины. Они применяются для обобщенной характеристики группы однородных явлений по количествен- ному признаку, то есть одним числом характеризуют всю группу объектов. Средними величинами следует пользоваться только при изучении и обобщающей характеристике массовых, качественно однородных совокупно- стей. Вполне обоснованно использование таких показателей, как средняя за- работная плата, средний запас товаров и т.п. При нарушении качественной однородности изучаемой совокупности средними величинами оперировать нельзя, так как за ними могут скрываться существенные недостатки в работе 31 организации. Поэтому наряду с использованием средних величин необходи- мо анализировать показатели, из которых они складываются. Каждый из рассмотренных выше показателей имеет определенный смысл и свое значение для контроля и анализа. Если эти показатели рассмат- ривать отдельно, то окажется, что некоторые из них страдают известной ог- раниченностью. Но экономический анализ предполагает комплексное, сис- темное использование показателей. Только при этом условии можно всесто- ронне и объективно исследовать хозяйственную деятельность организация в той или иной области и тем более работу организации в целом. 2.2. Метод и методика экономического анализа Под методом экономического анализа понимается способ познания, исследования и описания хозяйственной деятельности организаций в их раз- витии. Сущность метода экономического анализа хозяйственной деятельности определяется его предметом и задачами, а выбор метода определяется целя- ми исследования. Важно различать метод экономического анализа, т.е. спо- соб подхода к изучению хозяйственной деятельности, и технические приемы и методики, используемые при анализе. В экономической литературе нет достаточно четкого разграничения между методами и методиками экономического анализа, однако, такое раз- граничение провести следует. Метод анализа имеет следующие характерные для него особенности: - комплексность изучения хозяйственной деятельности; - рассмотрение хозяйственных процессов в их взаимосвязи и взаимообу- словленности, их движении, изменении и развитии; - раскрытие факторов и измерение их влияния на хозяйственную дея- тельность; - обобщение результатов анализа; - разработка мероприятий по устранению недостатков и дальнейшее улучшение всей работы организаций и организаций. Комплексное изучение хозяйственной деятельности означает, что ра- бота каждой организации должна анализироваться не изолированно, а в ор- ганической связи с деятельностью других организаций, с явлениями и про- цессами, происходящими в экономике страны. Например, изменения объема и структуры продаж должны рассматриваться в связи с общим ростом произ- водства товаров в данном районе, области, изменениями в покупательной способности местного населения, а также с учетом происходящих изменений в структуре потребления населения. В ходе экономического анализа хозяйственной деятельности организа- ций выявляют и измеряют факторы, нередко действующие в противополож- ных направлениях. Так, рост прибыли, например, может быть обусловлен увеличением объема продаж, сокращением затрат и др., а уменьшение при- были - замедлением оборачиваемости оборотных средств и др. Чтобы полу- 32 ченные результаты были понятнее и давали как можно больше информации, комплексные (сложные) показатели расчленяют на составные элементы, изу- чают их от общего к частному, применяя дедуктивный прием исследования. Изучение отдельных элементов в увязке с общими результатами — это ин- дуктивный прием исследования - от частного к общему. Так, при оценке выполнения плана продаж, сначала применяют дедук- тивный прием исследования: определяют выполнение плана по всей органи- зации, затем устанавливают отклонения по отдельным товарам, товарным группам и т.д., а также изучают факторы, вызвавшие эти отклонения. Затем применяют индуктивный прием исследования: группируют выявленные ча- стные результаты, обобщают наиболее важные причины и факторы, повли- явшие на выполнение плана, и делают выводы. Дедуктивный и индуктивный приемы - это две стороны исследования, они обеспечивают единство и не- разрывную связь анализа и синтеза. Обобщение результатов анализа представляет собой существенную часть метода. После изучения отдельных сторон и показателей хозяйствен- ной деятельности, подводят итоги исследования. Данные анализа обобщают так, чтобы можно было получить представление об объеме и качестве работы не только организации в целом, но и ее частей и подразделений. Результаты анализа систематизируют по направлениям хозяйственной деятельности, по основным участкам работы организации, дают характеристику показателей, указывают основные причины и факторы, повлиявшие на уровень отдельных показателей и общие результаты деятельности организации, делают выводы, дают оценку проделанной работе. Анализ завершается разработкой мероприятий, направленных на уст- ранение выявленных недостатков, на мобилизацию и использование резер- вов, на дальнейшее улучшение всей хозяйственной деятельности организа- ции. С учетом описанных особенностей методов экономического анализа, в эту категорию можно включить: - маркетинговый анализ; - бюджетирование; - бизнес-планирование; - экономико-математическое моделирование; - функционально-стоимостной анализ; - анализ хозяйственной деятельности; - финансовый анализ; - сетевое планирование и др. Метод экономического анализа предполагает использование специаль- ных приемов и способов аналитической обработки цифровой информации. Совокупность приемов и способов, которые применяются при изучении хо- зяйственных процессов, составляет методику экономического анализа. Методики экономического анализа иногда называются методами в си- лу уже сложившейся терминологии, хотя при проведении анализа они игра- 33 ют вспомогательную роль и обеспечивают возможности лишь для проведе- ния отдельных этапов комплексного экономического анализа. К традиционным способам и приемам экономического анализа отно- сятся: предварительная ориентировка в итогах работы организация; сравне- ние показателей; исчисление средних и относительных величин; индексный метод, способ корректированных показателей (цепных подстановок); графи- ческое отражение результатов; группировка; составление аналитических таб- лиц; балансовая увязка различных показателей. Методические приемы дан- ной группы просты и доступны для практического применения. Статистические методы включают в себя использование средних и от- носительных величин, индексный метод, корреляционный и регрессионный анализ и др. Экономико-математические методы можно разделить на три группы: экономические (матричные методы, теория производственных функций, тео- рия межотраслевого баланса); методы экономической кибернетики и опти- мального программирования (линейное, нелинейное, динамическое програм- мирование); методы исследования операций и принятия решений (теория графов, теория игр, теория массового обслуживания). Предварительная ориентировка в итогах работы организации прово- дится путем рассмотрения по данным отчетности основных показателей хо- зяйственной деятельности: выполнение планов продаж, доходов, расходов, наличие собственных оборотных средств и др. Она дает общее представление об итогах хозяйственной деятельности и позволяет определить направления анализа факторов, обусловивших фактически сложившиеся показатели. Исчисление средних и относительных величин, которые широко применяются в экономическом анализе, позволяет объективно оценить хо- зяйственные процессы. Как правило, при анализе используют абсолютные (стоимостные, натуральные) величины, но часто при их сравнении трудно сделать вывод (обобщение) о качестве выполнения плана или выявленных тенденциях по тому или иному показателю. В этом случае используют сред- ние и относительные величины. Сравнение - научный метод познания, в процессе которого изучаемые явления и объекты сопоставляются с уже известными или изученными ранее с целью определения общих черт, либо различий между ними. Рассмотрим наиболее типичные ситуации, в которых используется спо- соб сравнения. 1) Сопоставление плановых и фактических показателей, а также пока- зателей базисного и текущего периодов Таблица (1.4). Таблица 1.4 Пример сравнения показателей при оценке выполнения плана Вид товара Объем производства, шт. Абсолютное отклонение, шт. Темпы роста, % план факт А 300 327 27 109 В 250 225 -25 90 34 План по производству товара А перевыполнен на 9%, а по изделию В - недовыполнен на 10 %. 2) Проверка обоснованности плановых показателей осуществляется с использованием фактических показателей за 3-5 лет, средние значения этих показателей сравниваются с плановыми показателями текущего года (Табли- ца 1.5). Таблица 1.5 Пример сравнения показателей для оценки обоснованности планов Вид товара Производство товаров за прошлые годы, шт. В среднем за 4 года, шт. План на будущий год, шт. 1 2 3 4 А 280 300 300 320 300 300 В 200 205 218 221 211 250 Данные таблицы свидетельствуют о том, что план по производству то- вара А является недостаточно обоснованным, так как плановый показатель текущего года находится на уровне фактически достигнутых результатов в среднем за четыре года и ниже объема производства продукции за прошлый год. 3)Выявление резервов производства осуществляется путем сравнения фактических данных о росте объема производства в результате проведенных мероприятий за год с плановыми показателями. Если план по увеличению выпуска товаров не был выполнен, то это можно рассматривать как неис- пользованный резерв увеличения производства. (Таблица 1.6). Таблица 1.6 Пример сравнения показателей для анализа эффективности мероприятий по совершенствованию производства Мероприятия Выпуск товаров, шт. Изменения (+,-) По плану Факти- чески Абсолютное, шт. Относительное, % 1.Внедрение новой технологии 150 120 -30 -20 2.Модернизация действующего обо- рудования 300 270 -30 -10 3.Приобретение новой техники 500 545 45 +9 Не выполнен план увеличения выпуска товаров по первым двум меро- приятиям, выявленный резерв – 60 изделий. 4) Сопоставление фактических показателей с утвержденными нормами необходимо для выявления экономии или перерасходов ресурсов на произ- водство товаров, для оценки утерянных возможностей выпуска товаров и снижения себестоимости. 5) Сравнение фактически достигнутых результатов с данными про- шлых периодов дает возможность оценить темпы изменения изученных по- 35 казателей и определить закономерности развития экономических процессов в организации. 6) Сопоставление показателей, оценивающих деятельность организа- ции, с достижениями науки и передовыми показателями результатов работы других организаций позволяет выявить новые возможности производства. 7) Сравнение показателей, оценивающих деятельность организации, со средними показателями других организаций данной отрасли, по городу или региону также позволяет выявить новые возможности производства. В каждом случае сравнение зависит от цели анализа и стоящих перед ним задач. Непременным условием сравнения должны быть сопоставимость показателей, одинаковость по содержанию и структуре. Выявленные отклонения являются объектом дальнейшего анализа. При анализе отклонений от плановых значений выявляются обстоятельства, свя- занные с качеством самого планирования. Так, например, значительные плю- совые отклонения от плана могут быть результатом заниженного или недос- таточно напряженного плана. Индексный метод основывается на относительных показателях, вы- ражающих отношение уровня данного явления к его уровню, взятому в каче- стве базы сравнения. Используют несколько видов индексов, которые приме- няются при анализе: агрегатные, арифметические, гармонические и т.д. Рассчитав индексы и построив временной ряд, характеризующий, на- пример, выпуск продукции в стоимостном выражении, можно квалифициро- ванно судить о динамике объема производства. Способы табличного отражения аналитических данных, графиче- ские способы являютсянаиболее рациональными и удобными для воспри- ятия формами представления результатов анализа. Существует три вида таблиц: - простые таблицы (где перечисляются элементы характеризуемого объек- та); - групповые таблицы (данные объединяются в группы по однородному признаку); - комбинированные (данные разбиваются на группы и подгруппы по не- скольким признакам). Групповые и комбинированные таблицы предназначены для установ- ления связи между изучаемыми явлениями, а простые таблицы дают пере- чень информации об изучаемом объекте. Графическим отражением результатов является изображение их на графиках при помощи тех или иных геометрических фигур, линий, точек, - наиболее наглядный способ показа и характеристики анализируемых данных. В экономическом анализе применяют два основных вида графиков - диа- граммы и картограммы. В диаграммах отчетные данные изображаются в виде различных фигур и линий, а в картограммах - в виде условных обозначений на схемах. В зависимости от способа построения различают столбиковые, секторные (круговые), линейные и фигурные диаграммы. 36 Группировки аналитических данных широко применяются при ана- лизе плановых и отчетных показателей. Группировка информации - деление изучаемой совокупности объектов на однородные группы по соответствую- щим признакам. В зависимости от целей анализа используют структурные типологические и аналитические группировки. Структурные группировки позволяют изучить внутреннее строение показателя и соотношение в нем от- дельных частей. Например, с помощью структурной группировки можно изучить состав рабочих по профессиям, стажу работы, по возрасту и т.д. Примером типологической группировки может быть группировка организа- ций по видам деятельности или по формам собственности. Аналитические группировки используются для определения связей между отдельными изу- чаемыми объектами. Группировки подразделяются по сложности построения: - простые (с помощью которых изучается взаимосвязь между объекта- ми, структурированными по определенному признаку); - комбинированные (сначала делятся по одному признаку, а потом внутри каждой подгруппы происходит деление по другим признакам). Только продуманные группировки дают возможность глубоко проана- лизировать явления, характеризовать их черты, взаимосвязи между отдель- ными показателями. С их помощью можно показать зависимость уровня за- трат от объема продаж, оборачиваемости и др. Без них нельзя узнать, за счет чего перевыполнен или недовыполнен план, как он выполняется разными ти- пами организаций. В процессе аналитической работы можно сгруппировать подразделе- ния организации по уровню выполнения плана, производительности труда, загрузке оборудования, оснащенности средствами автоматизации и механи- зации труда и др., чтобы определить уровень экономической эффективности отдельных подразделений организации, выявить резервы улучшения работы отстающих подразделений. Балансовый метод состоит в сравнении, соизмерении двух комплек- сов показателей, стремящихся к определенному равновесию. Он позволяет выявить в результате новый аналитический (балансирующий) показатель. Балансовая увязка различных показателей нужна для изучения отдельных сторон хозяйственной деятельности организаций. С помощью этого приема анализируют соотношение наличия и поступления товарных фондов с их ис- пользованием и т.д. Так, при анализе обеспеченности организации сырьем сравнивают по- требность в сырье, источники покрытия потребности и определяют баланси- рующий показатель – дефицит или избыток сырья. Как вспомогательный, балансовый метод используется для проверки результатов расчетов влияния факторов на результативный совокупный по- казатель. Если сумма влияния факторов на результативный показатель равна его отклонению от базового значения, то, следовательно, расчеты проведены правильно. Отсутствие равенства свидетельствует о не полном учете факто- ров или о допущенных ошибках: 37 n i i x y y 1 ) ( , ( 1.1) где ∆у – изменение результативного показателя; x i – факторы; ∆y(x i ) – изменение результативного показателя за счет фактора х i Балансовый метод применяют также для определения размера влияния отдельных факторов на изменение результативного показателя, если извест- но влияние остальных факторов: n i i i x y y x y 1 1 ) ( ) ( . (1.2) Балансовый прием анализа чаще всего применяется при изучении фи- нансового положения организаций. С его помощью на основе бухгалтерского баланса сопоставляют данные актива (состав и размещение средств) с дан- ными пассива (источники и целевое назначение средств), устанавливают правильность использования средств, банковских кредитов и т.д. Разработка системы взаимосвязанных аналитических показателей — прием, который может быть проиллюстрирован тем, что уровень расходов на оплату труда взаимосвязан с показателями производительности труда и средней заработной платы одного работника: П СЗ у 100 * %, (1.3 ) где у — уровень расходов на оплату труда; СЗ — средняя заработная плата; П - производительность труда. Взаимосвязь существует и между уровнем расходов на оплату труда, общим объемом производства и фондом оплаты труда: Т ФОТ у 100 * %, (1.4 ) где ФОТ - фонд оплаты труда; Т – объем продаж товаров. Каждый из показателей, приведенных в формуле, также определяется путем разработки системы взаимосвязанных показателей. Например, соот- ношения между фондом оплаты труда и средней заработной платой, между общим объемом производства и объемом производства на одного работника зависят от численности работников. Способ детализации общих показателей может быть использован с це- лью анализа ритмичности работы организаций. Изменение уровня продаж интересно не только с точки зрения его динамики, но также и для характери- стики равномерности выполнения плана. Проще всего для этого непосредст- 38 венно сопоставить проценты выполнения плана отдельными подразделения- ми по сроками производства (в течение квартала, декады и т.д.). Метод корреляционного и регрессионного анализа широко исполь- зуется для определения тесноты связи между показателями не находящимися в функциональной зависимости, т.е. связь проявляется не в каждом отдель- ном случае, а в определенной зависимости. Метод корреляционного анализа чаще всего используют, чтобы уста- новить взаимосвязи между экономическими показателями, не находящимися в функциональной зависимости, т.е. когда изменение одного экономического показателя не вызывает определенное и неизбежное изменение другого. На- пример, на уровень средней заработной платы работника влияет его квали- фикация. Однако уровень оплаты труда работников с одинаковой квалифи- кацией может быть различен, так как на него влияют и такие факторы, как организация производственного процесса, производительность труда и др. Вероятностная зависимость между явлениями, не имеющая функционального характера, называется корреляционной. С помощью корреляции решаются две главные задачи: 1) составляется модель действующих факторов (уравнение регрессии); 2) дается количественная оценка тесноты связей (коэффициент корреляции). Эвристические методы относятся к неформальным методам решения экономических задач. Они используются в тех случаях, когда основным ис- точником получения информации является интуиция ученых и специалистов, работающих в определенных сферах науки и бизнеса. Из них наиболее рас- пространенным является метод экспертных оценок. Сущность этого метода заключается в организованном сборе суждений специалистов по исследуемой проблеме с последующей обработкой полученных ответов. При использова- нии этого метода проводится опрос специалистов. Такой опрос может быть индивидуальным, коллегиальным, очным или анонимным. Организаторы та- кого опроса определяют объекты и цели экспертизы, подбирают экспертов (причем компетентных), а затем анализируют и обобщают результаты экс- пертизы. Разновидностями метода экспертных оценок являются: - метод "мозговой атаки" (возникновение идей происходит в творче- ском споре и личном контакте специалистов); - метод "мозгового штурма" (когда одна группа экспертов выдвигает идею, а другая ее анализирует); - метод "дельфи" (предусматривает анонимный опрос специалиста по заранее подготовленным вопросам с последующей обработкой ответов). В аналитической работе имеют широкое распространение методы ма- |