Введение в языкознание. - ВГУ, 2016. Курс лекций по основным разделам предмета Введение в языкознание
 Скачать 1.1 Mb.
|
|
Вопросы 1. Что такое знак? Какие две стороны в нём выделяют? 2. Какие свойства знаков вам известны? 34 3. Чем языковой знак отличается от неязыковых? 4. Что такое система? Какие виды систем вы знаете? 5. Чем человеческий язык отличается от «языков» животных? 6. В чём состоит отличие естественного человеческого языка от искусственных языков? 7. Что собой представляет уровневая модель языка? 8. В чём заключается специфика полевой модели? 9. Что такое парадигматические и синтагматические отношения в языке? Лекция 6 Фонетика и фонология 1. Предмет и содержание фонетики. Фонетика и фонология 2. Акустические свойства звуков речи 3. Речевой аппарат и его работа 4. Классификация звуков речи 5. Понятие фонемы 6. Система фонем 1. Предмет и содержание фонетики. Фонетика и фонология Фонетика (от греч. phone – звук, голос, тон) – это учение о звуковой системе языка и о звуковых изменениях в речи. Фонетика как наука подразделяется на общую и частную. Общая фонетика исследует звуковые возможности речевого аппарата человека, определяет особенности порождения, произнесения и восприятия звуков речи, устанавливает их признаки, вырабатывает принципы классификации звуков речи, изучает их взаимодействие в звуковом потоке и причины тех или иных фонетических процессов. Она тесно связана с такими нелингвистическими науками, как акустика (раздел физики, изучающий звуки), физиология и психология. Частная фонетика изучает звуковой строй того или иного конкретного языка. В зависимости от целей изучения она подразделяется на описательную и историческую. Описательная (синхроническая, статическая) фонетика характеризует звуковую систему конкретного языка на данном этапе его развития. Описательная фонетика любого современного языка использует как методы непосредственного наблюдения, так и метод инструментального исследования. Применение точных приборов и аппаратов для описания звуковой системы положило начало экспериментальной фонетике. Историческая (диахроническая) фонетика ставит своей задачей воссоздание процесса постепенного становления, формирования звуковой 35 системы того или иного языка. Вместе с тем историческая фонетика стремится выявить тенденции дальнейшего развития звуковой системы исследуемого языка. Описательная и историческая фонетика тесно связаны между собой и дополняют друг друга. В настоящее время существует три основных аспекта изучения звукового строя языка: 1) акустический, изучающий звуки речи как физическое явление; 2) анатомо-физиологический, или биологический, аспект, изучающий звуки как результат работы речевого аппарата человека, то есть артикуляции; 3) собственно лингвистический, или функциональный. Акустическая и артикуляционная характеристика звуков составляют предмет изучения фонетики, а лингвистический, то есть функциональный, аспект – предмет изучения фонологии. 2. Акустические свойства звуков речи Акустическая характеристика звуков обусловлена их слуховым восприятием. Звук – это воспринимаемое ухом колебание воздуха. Звуковые волны, которые образуются при колебании воздуха, приводят в колебание органы нашего слуха, раздражают слуховые нервы и воспринимаются как ощущение звука. При возникновении звуков человеческого языка источником колебаний являются органы речи (прежде всего голосовые связки), которые приводятся в движение энергией воздушной струи, выдыхаемой из лёгких. По характеру колебаний различают тоны и шумы. Если звуковые волны производятся ритмично, то есть равномерно, то они ощущаются как музыкальный звук, который применительно к речи называется тоном, или голосом. В том случае, когда звуковые волны производятся неравномерно, аритмично, они ощущаются как шумы. Гласные звуки являются в основном тоновыми, а согласные шумными. Звуки обладают такими характеристиками, как высота, сила, громкость, длительность, тембр. Высота звука определяется быстротой, т.е. числом колебаний звучащего тела в определенный промежуток времени. Чем больше число колебаний в единицу времени, тем выше звук. Частота колебаний зависит от массы колеблющегося тела и его упругости. Чем длиннее и толще струна, тем ниже звук, и наоборот. Известно, что женский голос, как правило, выше мужского. Это объясняется тем, что голосовые связки у женщин (и у детей) короче, тоньше и более упруги, чем у мужчин. Сила звука определяется амплитудой, то есть размахом колебания голосовых связок (чем он больше, тем сильнее звук). С точки зрения восприятия слуховым аппаратом сила звука называется громкостью. Громкость определяется не только силой звука, которая обусловлена 36 напряжением воздушной волны, но и высотой. Низкие звуки имеют меньшую громкость, чем высокие. Длительность звука – это продолжительность его звучания во времени. Для некоторых языков данная характеристика является очень важной, поскольку в них различаются долгие и краткие гласные звуки. Разграничение гласных звуков по длительности свойственно немецкому и другим языкам. Например, в немецком языке Staat (с долгим ā) – государство, statt (с кратким а) – предлог «вместо»; в чешском pas (с долгим ā) – пояс, pas (с кратким а) – паспорт. В русском языке звуки, находящиеся под ударением, всегда долги; безударные – кратки, но эта долгота и краткость не играют смыслоразличительной роли. При образовании звуков важную роль играет явление резонанса. Сущность его заключается в том, что всякое упругое тело способно приходить в соколебание с другим звучащим телом, если оба они настроены на один тон. Так, если приблизить звучащий камертон к настроенному на тот же тон другому камертону, то он начнёт звучать, то есть будет резонировать. Резонаторы сами по себе не являются источником звука, а лишь воспроизводят и усиливают колебания определённой высоты, производимые каким-нибудь звучащим телом. Резонатором может быть любой полый сосуд с соответствующей частотой колебания заключённого в нём воздуха (например, корпус барабана). У человека естественными резонаторами являются полость рта, нос и пазухи лобной кости. Благодаря наличию резонатора на основной, самый низкий тон наслаиваются и усиливают его побочные, более высокие тоны, которые называются обертонами. Количество обертонов, их соотношение с основным тоном по высоте и силе придают звуку определённую окраску. Эта специфическая окраска называется тембр (от французского слова, имеющего значение колокольчик). Тембр передаёт индивидуальные акустические признаки голоса. Именно по тембру можно узнать человека, не видя его. Таковы акустические свойства звуков речи. 3. Речевой аппарат и его работа В человеческом организме нет таких органов, которые были бы изначально предназначены для говорения. Но в процессе эволюции некоторые органы, выполняющие биологические функции, приспособились для произношения членораздельных звуков, то есть помимо своих изначальных функций стали выполнять и функцию речевых. Речевой, или произносительный, аппарат включает: 1) органы дыхания; 2) гортань; 3) надгортанные полости. 37 К органам дыхания относятся: диафрагма (грудобрюшная преграда), лёгкие, бронхи, трахея и дыхательное горло. Эти органы при выдохе создают воздушную струю, необходимую для образования звуковых колебаний. Гортань – это хрящевое образование, в котором расположены неподвижные перстневидный и щитовидный хрящи и два подвижных черпаловидных хряща. Переднюю часть щитовидного хряща (кадык) можно легко ощутить во время глотания. Сочленение всех четырёх хрящей образует вход в гортань. В верхней выемке щитовидного хряща укреплён плоский хрящ – надгортанник. При глотании он отклоняется назад и закрывает вход в гортань. К хрящам гортани прикрепляются голосовые связки. Голосовые связки представляют собой две расположенные друг против друга, выступающие внутрь гортани складки, в каждой из которых заложен мускул, называемый голосовым мускулом. При образовании голоса связки сближаются (смыкаются), становясь препятствием на пути идущей из лёгких во время выдоха воздушной струи. Под её давлением межсвязочная щель раскрывается. Пропустив воздух, связки снова смыкаются. Таким образом, воздух выходит из гортани периодическими толчками, образуя ритмические сгущения и разряжения воздушной струи. Так возникает звуковая волна, воспринимаемая как голос. Частота колебаний голосовых связок обусловливает высоту голоса. Как уже указывалось, количество колебательных движений в единицу времени зависит от длины связок, их толщины, от силы и упругости самих связок и голосового мускула. Надгортанные полости – это полость глотки, полость рта и полость носа. Здесь образуется всё разнообразие звуков речи. Все надгортанные полости являются прежде всего резонаторами. Полость глотки нижней своей частью примыкает к гортани. Средняя часть глотки через отверстие (зев) соединяется с полостью рта. Верхняя часть глотки, или носоглотка, соединяется с полостью носа. Полость рта является подвижным резонатором, во рту расположены основные органы речи. Важнейшим из них является язык, представляющий собой мышечный орган особого строения. Язык очень гибок, принимает различные формы, может двигаться целиком или отдельными своими частями почти во всех направлениях. Язык состоит из корня, тела и кончика. При образовании звуков очень активной является спинка языка, которую условно делят на переднюю (ближе к кончику), среднюю и заднюю (ближе к корню). Губы (верхняя и нижняя) представляют собой мягкую, подвижную границу полости рта. А её твёрдой, неподвижной границей являются верхние и нижние зубы. Над верхними зубами расположены альвеолы – выпуклый валик, образуемый углублениями с корнями верхних зубов. Сверху полость рта отделена от полости носа нёбом. Передняя часть нёба 38 начинающаяся сразу за альвеолами, имеет костное основание и называется «твёрдое нёбо» (palatum durum). Задняя часть нёба мягкая, она свободно заканчивается в зеве маленьким язычком (uvula). Мягкое нёбо часто называют нёбной занавеской (velum palatum). Нёбная занавеска может прижиматься к задней стенке зева и закрывать вход в носоглотку, изолируя полость носа. Полость носа, образуемая сочетанием костей и хрящей, разделена костной пластинкой на две части, каждую из которых с носоглоткой соединяет отверстие. Если нёбная занавеска опущена, то полость носа соединяется с полостью рта. Полость носа в отличие от полости рта является резонатором, не меняющим свою форму. А полость рта представляет собой резонатор, постоянно меняющий как свою форму, так и объём. Это в значительной степени обусловлено движениями органов речи, расположенных во рту. Все органы речи делятся на активные и пассивные. Активные органы речи подвижны и исполняют основную работу при произношении звука. К ним относятся голосовые связки, задняя стенка зева (глотка), нёбная занавеска с маленьким язычком, язык (его корень, спинка и кончик) и губы. Пассивные органы речи неподвижны и при артикуляции выполняют вспомогательную работу, которая заключается в сопровождении движения активных органов. Пассивными органами речи всегда являются твёрдое нёбо, альвеолы и зубы. Иногда пассивную роль выполняют задняя стенка глотки (зев) и нёбная занавеска с язычком. Так можно представить себе устройство речевого аппарата, который обеспечивает артикуляцию. Артикуляция (от лат. articulatio – ясно произносить) – работа органов речи, необходимая для образования того или иного звука. Всем языкам в мире свойственны общие черты артикуляции, и вместе с тем каждый язык имеет свои артикуляционные особенности, связанные с особенностями звуковой системы того или иного языка. Привычные положения и движения органов речи, типичные для всех говорящих на данном языке, называют артикуляционной базой. Так называемый иностранный акцент связан с артикуляционной базой языка: человеку, который привык к одной артикуляционной базе, трудно переключиться на другую, для этого необходима длительная работа. 4. Классификация звуков речи Если рассмотреть звуки, встречающиеся в разных языках мира, то их количество окажется очень значительным. Однако звуков речи конкретного языка сравнительно немного. Их число, как правило, стремится к пятидесяти. Общее небольшое количество типовых звуков речи даёт возможность разработать принципы их классификации, 39 пригодные для большинства языков. Это объясняется возможностями речевого аппарата, имеющего общее происхождение у всех людей. В основе такой классификации лежат артикуляционные принципы. Во всех языках мира существует два типа звуков речи – гласные и согласные. При произнесении гласных звуков воздух проходит через органы речи свободно, не встречая на своём пути никаких преград. Поэтому гласные звуки состоят только из голоса. При произнесении согласных звуков воздушная струя, проходя через органы речи, встречает преграды (зубы, губы и др.), трётся о них, и возникает шум. Поэтому согласные звуки состоят из голоса и шума (звонкие) или из одного шума (глухие). Классификация гласных звуков Все гласные звуки образуются в гортани в результате колебания голосовых связок, различие между ними создается в полости рта обертонами. В зависимости от положения языка изменяются форма и объем полости рта, т.е. резонатора, от которого и зависит качество гласного звука. Движение языка по горизонтали, то есть вперёд или назад, определяет ряд гласного звука. Так, в русском языке различают гласные переднего (и, э), среднего (ы, а) и заднего ряда (у, о). При произнесении гласных переднего ряда всё тело языка в полости рта продвигается вперёд, его кончик касается верхних зубов, а средняя часть спинки в той или иной степени поднимается к твёрдому нёбу. При образовании гласных среднего ряда тело языка несколько отодвинуто назад, а вся спинка высоко поднята к нёбу. При этом несколько поднят и кончик языка. Для артикуляции гласных заднего ряда всё тело языка отодвинуто назад, задняя часть его спинки прижимается к мягкому нёбу, а кончик опускается и несколько отходит от нижних зубов. Движение языка по вертикали (вверх и вниз), то есть степень подъема его средней части к нёбу, обусловливает выделение гласных верхнего, среднего и нижнего подъёма. При произнесении гласных верхнего подъёма (и, ы, у) язык занимает в полости рта самое высокое положение. При артикулировании гласного нижнего подъёма (а) он занимает самое низкое положение в полости рта. При образовании звуков среднего подъёма (э, о) язык занимает среднее положение в ротовой полости. В зависимости от участия или неучастия губ выделяют лабиализованные и нелабиализованные (от латинского labium – губа) гласные. Лабиализованные (огублённые) звуки образуются при округлении и вытягивании губ. В русском языке это у, о. При произнесении неогублённых звуков губы пассивны. 40 Таким образом, русские гласные звуки классифицируются по следующим параметрам: 1) подъём (движение языка по вертикали); 2) ряд (движение языка по горизонтали); 3) участие или неучастие губ. Гласные могут быть чистыми и носовыми. В русском языке есть только чистые гласные. Носовые гласные свойственны французскому, польскому и др. языкам, например, фр. vanter – хвалить, польск. język – язык. В разных языках количество гласных не совпадает. Например, в русском языке шесть гласных звуков, в современном немецком языке их тринадцать, а в современном английском – двадцать один гласный звук. В языках мира существуют и сложные гласные, состоящие из двух элементов, произносимых как один слог и выступающих как единство. Это так называемые дифтонги. Например, в английском – дифтонг [ou] в словах go – идти, в испанском [ie], [ue] в словах bien – хорошо, bueno – хороший. Классификация согласных звуков Как было отмечено, согласные звуки по соотношению звука и голоса делятся на звонкие и глухие. Среди звонких звуков выделяются сонорные, то есть звучные (р, л, м, н, й), которые получили своё название от латинского слова sonor – звук. Отличие сонорных от других звонких звуков заключается в следующем: 1) в их образовании практически не участвует шум; 2) они не имеют пары среди глухих согласных; 3) в отличие от других звонких звуков сонорные согласные не оглушаются в конце слова и в положении перед глухим согласным. Как и все согласные, сонорные звуки различаются по месту образования преграды при прохождении воздушной струи и по способу её образования. По месту образования согласные в русском языке делятся на две группы: губные – б, п, м, в, ф; язычные – з, с, д, т, ц, л, н, ж, ш, щ, ч, р, г, к, х. При образовании губных согласных преграда создаётся смычкой нижней губы с верхней или сближением нижней губы с верхними зубами. В первом случае получаются губно-губные звуки – б, п, м, во втором губно-зубные – в, ф. Язычные подразделяются на переднеязычные, среднеязычные и заднеязычные. Переднеязычные согласные в зависимости от места образования могут быть зубными и передненёбными. При образовании зубных звуков (з, с, д, т, ц, л, н) преграда создаётся сближением передней части и кончика языка с зубами или с зубами и альвеолами. Передненёбные звуки (ж, ш, щ, ч, р) образуются в результате подъёма передней части спинки языка или его кончика к альвеолам и передней части твёрдого нёба. Среднеязычные согласные образуются сближением средней спинки языка с твёрдым нёбом (в русском языке это й). При |