пособие к защите диссертации. Пособие по русскому языку для иностранных студентов Электронное издание СанктПетербург Златоуст 2012 удк 811. 161. 1
 Скачать 0.63 Mb.
|
|
Тема 1 Задание 1 1) б; 2) а; 3) ж; 4) ё; 5) г; 6) е; 7) в; 8) д Задание 7 1) Материалом для анализа послужили статьи и монографии российских учёных. 2) Данные выводы подтверждены конкретными цифрами. 3) Данное исследование внесло большой вклад в науку. 4) В конце своей речи выступающий поблагодарил слушателей за внимание. 5) Председатель государственной аттестационной комиссии объявил имя, фамилию соискателя и тему его работы. Тема 2 Задание 1 1) г; 2) б; 3) а; 4) в; 5) и; 6) й; 7) е; 8) д; 9) ё; 10) ж; 11) з Задание 2 Восполнить — добавить то, чего не хватает. Восполнить пробел. Дополнить — сделать более полным, прибавив что-либо сверх имеющегося; добавить новые данные, сведения к тому, что сказано другим. Дополнить доклад новыми данными. Актуальность — важность чего-либо в настоящее время; современность, злободнев- ность. Актуальность диссертационного исследования. Актуализация — действие, направленное на приспособление чего-либо к условиям данной ситуации; процесс того, как что-либо, не имевшее актуальности или утратившее её, снова становится актуальным. Актуализация понятия, актуализация проблематики. Общество — совокупность людей, объединённых социальными формами совместной жизни и деятельности, общностью происхождения, положения, интересов; организация людей, ставящих себе общие задачи; компания. Приличное общество, акционерное обще- ство. Сообщество — объединение людей, народов, государств, имеющих общие цели. Миро- вое сообщество. Значимый — имеющий значение. Значимое событие, значимые части речи. Значительный — большой по размерам, численности, силе; важный, влиятельный. Значительный вклад, значительный пост. 110 Е.В. Ардатова, В.И. Фокин © «Златоуст», 2012 Задание 3 1. предшественник; 2. значимый; 3. значительный; 4. приращение; 5. новаторский; 6. вписаться; 7. выявить; 8. тенденция; 9. категория; 10. эмпирический; 11. феномен; 12. концепция; 13. восполнить; 14. дополнить; 15. актуальность; 16. актуализация/акту- альность; 17. сообщества, общества Задание 4 Переходные (транзитивные) глаголы – это глаголы, после которых может употреблять- ся винительный падеж без предлога. отражать, изучать, выявить, объявить, сделать, исследовать Задание 5 Активные (действительные) причастия: отражающий, соответствующий, происходя- щий. Пассивные (страдательные) причастия: представленный, связанный, изучаемый, выявленный, объявленный, сделанный, исследованный. Тема 3 Задание 1 1) а; 2) в; 3) г; 4) ё; 5) е; 6) д; 7) ж; 8) б Задание 4 1) целесообразно; 2) обзор; 3) осмысление; 4) конъюнктурный; 5) предшественник; 6) разработанность; 7) хронологический; 8) упущение Тема 4 Задание 1 1) з; 2) л; 3) и; 4) й; 5) о; 6) д; 7) м; 8) п; 9) е; 10) ж; 11) г; 12) а; 13) р; 14) к; 15) н; 16) в; 17) б; 18) ё Задание 3 1. В выступлении на защите соискателю следует показать своё знакомство с современ- ными отечественными и зарубежными источниками, научными школами и персоналия- ми, имеющими отношение к избранной тематике. — В выступлении на защите соискате- лю следует показать своё знакомство с современными отечественными и зарубежными 111 Защищаем магистерскую диссертацию © «Златоуст», 2012 источниками, научными школами и персоналиями, которые имеют отношение к избран- ной тематике. 2. Необходимо убедить членов диссертационного совета в том, что диссертационная работа, представленная к защите, обладает научно-теоретической ценностью и практи- ческой значимостью. — Необходимо убедить членов диссертационного совета в том, что диссертационная работа, которая представлена к защите, обладает научно-теоретической ценностью и практической значимостью. 3. В начале своего выступления диссертант обычно обращается к председателю и членам диссертационного совета, а затем к другим коллегам, присутствующим на защите. —В на- чале своего выступления диссертант обычно обращается к председателю и членам диссер- тационного совета, а затем к другим коллегам, которые присутствуют на защите. 4. Члены совета – высококвалифицированные учёные, тонко чувствующие противо- речивость и недостаточную обоснованность положений. — Члены совета – высококва- лифицированные учёные, которые тонко чувствуют противоречивость и недостаточную обоснованность положений. 5. Аргументация основных положений диссертации должна быть убедительной, после- довательной, непротиворечивой, точно базирующейся на законах формальной логики. Замена невозможна. 6. Все недостатки и замечания, указанные оппонентами в отзывах, диссертант тщатель- но анализирует и систематизирует для ответа, который даётся в ходе заседания. — Все недостатки и замечания, которые указаны оппонентами в отзывах, диссертант тщательно анализирует и систематизирует для ответа, который даётся в ходе заседания. 7. Ответственный момент защиты – ответы соискателя на вопросы, задаваемые ему членами диссертационного совета. — Ответственный момент защиты – ответы соискате- ля на вопросы, которые задают ему члены диссертационного совета. Задание 5 1, 3, 5, 7 Задание 6 1) замысел; 2) разбрасываться; 3) сосредоточиться; 4) демонстрировать; 5) произвольный; 6) аналитический; 7) корпус; 8) прибегнуть; 9) сущность Тема 5 Задание 1 1) б; 2) а; 3) в; 4) г; 5) е; 6) з; 7) д; 8) ж; 9) ё 112 Е.В. Ардатова, В.И. Фокин © «Златоуст», 2012 Задание 2б Обязательный — необходимый для исполнения. Обязывающий – 1) налагающий обязанности; 2) заставляющий. Задание 6 В первом описании источниковедческой базы исследования допущены неточности. Так, исследования отечественных и зарубежных авторов по проблемам социолингвисти- ки, межкультурной коммуникации, публикации периодических печатных изданий, мате- риалы международных конференций и данные социологических исследований, специа- лизированные словари и литература учебного характера не могут быть отнесены к источ- никоведческой базе, они должны быть классифицированы и описаны в разделе о степени научной разработанности темы. Задание 8 1. делятся/подразделяются; 2. обязательной; 3. причисляются; 4. повествовательного; 5. группы; 6. пользоваться/воспользоваться; 7. обязывающих; 8. демонстрирует; 9. сфор- мирована/формируется; 10. рассматриваемой; 11. классифицировать; 12. отметить; 13. ценными; 14. в качестве; 15. выделить Тема 6 Задание 1 1) а; 2) б; 3) е; 4) г; 5) д; 6) ё; 7) в; 8) ж Задание 2 1. Официальное, торжественное или программное заявление (от имени правительства, партии, международной организации и т.п.). 2. Название официального документа, содержащего какие-л. важные положения или нужные сведения. 3. Предусмотренные законом и правилами экономического поведения объявление, уведомление, сообщение государственным органам требуемых ими данных о доходах или количестве провозимого товара, В предложениях 1–3 речь идёт об официальном заявлении, объявлении о чём-либо. В предложении 3, кроме того, официальное объявление не соответствует действительно- сти, является пустым, ложным. Предложение 4 — значение 2. Предложение 5 — значение 3. 113 Защищаем магистерскую диссертацию © «Златоуст», 2012 Задание 10 1. Определить роль Китая в международном сотрудничестве по противостоянию из- менениям климата. 2. Объектом исследования является глобальное изменение климата. 3. …по проблемам глобального изменения климата и изменения климата в Китае, а также источники из национальных статистических органов. 4. Данное исследование состоит из трех глав, введения, заключения и списка литера- туры. 5. …находится… 6. Теоретической основой исследования явились концепция национальной безопас- ности и национальных интересов, теория конфликта. 7. Состояние безопасности означает, что данному государству не угрожают войной либо иными покушениями извне на его самостоятельное и независимое развитие, со- храняется гарантия его территориальной целостности и полноценного участия в системе международных отношений. 8. В связи с внешней политикой культура является первым инструментом страны, а во- енные средства (способы) воздействия рассматриваются в качестве последнего средства. 9. …можно разделить на две части: … Тема 7 Задание 1 1) г; 2) д; 3) б; 4) е; 5) ж; 6) ё; 7) а; 8) в Задание 3 1. подтверждать; 2. однодневкой; 3. раскрученный; 4. серия; 5. подкрепил; 6. прорыв; 7. приращении; 8. гипотеза Тема 8 Задание 6 1. … не ограничивается... 2. …российско-китайской торговли… 3. …проводится… 4. …относящихся… 5. … зависит… 6. Сотрудничество в области строительства будет продолжаться в рамках Программы стратегического развития страны. 7. После 13-дневных переговоров конференция завершилась заключением Копенга- генского соглашения. 114 Е.В. Ардатова, В.И. Фокин © «Златоуст», 2012 Задание 7 1) рассмотрены; 2) выводы; 3) связанная; 4) единства; 5) анализ; 6) реализации; 7) важ- ная; 8) несмотря на; 9) создать; 10) организовать; 11) направлением; 12) решении; 13) мо- ниторинг; 14) литературы; 15) опыт; 16) проводит; 17) надежду; 18) инструментом Тема 9 Задание 3 1) Презентация облегчает слушание и запоминание сообщаемой информации. 2) В ходе презентации квалифицированный докладчик выступает в роли интерпретатора и коммен- татора. 3) Подготовленный текст следует разделить на смысловые фрагменты. 4) Важно создать письменный текст, имитирующий устное выступление. 5) Комментирование тек- ста слайда существенно отличается от зачитывания текста со слайда. 6) Все слайды пре- зентации должны иметь одинаковое цветовое оформление. 7) Если вы используете цвет- ные шрифты, подумайте, насколько уместна ваша креативность. 8) Во время презентации стойте так, чтобы не заслонять экран. Тема 10 Задание 1 1) г; 2) а; 3) б; 4) д; 5) е; 6) в; 7) ж; 8) ё Задание 3 1. расплывчатый; 2. структурировать; 3. обвинять; 4. заболтать; 6. завершённый; 7. сло- ва-паразиты; 8. заболтать; 5. этикет; 9) слова-паразиты; 10. обилие; 11. председательству- ющий; 12. завершённый; 13. обилие; 14. председательствующий Тема 11 Задание 1 1) б; 2) в; 3) е; 4) ж; 5) г; 6) а; 7) д; 8) ё; Задание 3 1. после того как; 2. в случае; 3. так как (поскольку); 4. если; 5. чтобы; 6. поскольку (так как; 7. что |