Психология управления
 Скачать 0.73 Mb.
|
|
Уильям Джеймс (1842-1910) получает великолепные результаты в области сознания, эмоций, воли, памяти. Джеймс опубликовал свою теорию сознания за пять лет до появления трудов Брайера и Фрейда. По теории Джеймса, существует два вида памяти - вторичная и первичная. Вторичная память является хранилищем огромного запаса информации, которая накапливается в жизни. Первичная память в нужное время находит нужное воспоминание и передает его в сознание. Важным вкладом Джеймса в психологию духовности был его анализ мистического сознания. Он утверждал, что источник религии - это переживания человека, поэтому религия находится внутри индивида. Джеймс исследовал фундаментальные концепции психологии, включая природу мысли, внимания, привычек, воли и эмоций. «Я» он рассматривает в трёх аспектах: реальное (материальное «Я»), социальное «Я» и духовное «Я». Реальное «Я» включает те элементы, с которыми мы себя идентифицируем как личность, - это не только наше тело, но также и наше имущество, дом, друзья и семья. Любой человек или предмет, с которым индивид отождествляет себя, могут рассматриваться как часть его (или её) реальной (материальной) личности. Социальное «Я» - это набор личных привычек, которые создают опору для наших взаимоотношений с другими людьми. Это изменяющаяся, мягкая и податливая, поверхностная сторона личности. Духовное «Я» это активный элемент всего сознания, внутренняя и субъективная сущность индивида. Это также то место, откуда исходят волевые решения, где находится источник внимания и усилия. Почти все современные теории сознания приняли модель, предложенную Фрейдом, согласно которой наша психика делится на две неравные части: сознание и более сложное и неопределённое подсознание. Независимо от Фрейда, Джеймс предложил другой вариант объяснения того, как приходят и уходят наши мысли. По его мнению, сознание имеет определённую и более туманную части (ядро и периферию). По теории Джеймса, росту способствует стремление к повышению благосостояния, а помехами для роста являются невысказанные эмоции, слишком сильные эмоции, взаимное непонимание. Блокировка эмоций может привести к психическому срыву или физической болезни. Поэтому следует освободиться как от хорошей, так и от неприятной эмоций. Например, чувства храбрости, щедрости, сострадания необходимо поскорее переводить в действие. Неумеренное выражение чувств тоже может привести к отрицательным последствиям. Например, избыток любви приводит к зависимости, избыток преданности - к фанатизму, «слепота» (неправильная оценка реальности) - к ошибочным выводам. Джеймс разработал теорию прагматизма, согласно которой истинные идеи это те, которые могут быть проверены, подтверждены, обоснованы. В своих исследованиях Джеймс использовал как научные, так и ненаучные методы (медитация, гипноз, телепатия). КЛАССИЧЕСКИЙ ПСИХОАНАЛИЗ. ЗИГМУНД ФРЕЙД.  Подавленные нестандартные желания никуда не исчезают, они остаются в вашем бессознательном и, пытаясь вырваться наружу в искажённом виде, делают психику неустойчивой. Основатель психоанализа австрийский врач и психолог Зигмунд Фрейд (1856 - 1939) родился 6 мая 1856 года во Фрайбурге (ныне Пршибор, Чехия). В четырёхлетнем возрасте он с семей переехал в Вену, в 1938 году, чтобы спастись от немецкой оккупации он бежал в Англию. В 1873 году Фрейд поступает на медицинский факультет Венского университета. В студенческие годы он работал в физиологической лаборатории Эрнста Брюкке. В эти годы опубликовал ряд статей по анатомии и неврологии. В возрасте 26 лет Фрейд получает учёную степень. После защиты диссертации работал врачом, затем преподавателем. Но первостепенными для него остались интересы в области научных исследований. С 1884 года Фрейд начинает свои исследования, связанные с кокаином, и показывает возможности использования кокаина для лечения как физических, так и психологических нарушений. Затем Фрейд проявляет интерес к гипнозу, как терапевтическому инструменту, изучает динамику истерии. Он пришёл к выводу, что «Симптомы истерических пациентов зависят от потрясших их, но забытых моментов жизни (травма)». Терапия основывалась на том, чтобы заставить пациентов вспомнить и воспроизвести эти переживания под гипнозом (катарсис). Однако, считая, что гипноз не позволяет эффективно восстанавливать в памяти травматические воспоминания, Фрейд отказывается от гипноза и выбирает методику свободного высказывания. Чтобы описать свою методику, в 1896 году впервые он использовал термин «психоанализ». Объясняя сущности бессознательного, Фрейд показывает, что человек в повседневной жизни тоже раскрывает подавленные желания. Научные идеи Фрейда перевернули традиционное представление о природе и психике человека. Исследуя тёмные, закрытые для философии и нравственности стороны психики, Фрейд разработал новые способы лечения психических заболеваний. Они помогают людям определить экстремальные состояния страха и травматические последствия и найти правильные методы их лечения. Фрейд отмечает, что, будучи подавленными, инстинкты не исчезают. Их можно только оттеснить из сознательной части психики в бессознательную часть. Скопившись в этой таинственной области психики, они порождают беспокойство, расстройства и болезни. Фрейд показывает роль причинно-следственных структур в психологии. Он предлагает совершенно новые психологические методы исследования для диагностики и лечения истерии и других болезней. Впоследствии он становится основателем классического психоанализа. Рождение психоанализа оказалось поворотным пунктом в судьбе психологии. Методы психоанализа используются не только для лечения неврозов. Они помогли также нормальным людям избавиться от чувства беспомощности, страха, неудовлетворённости. Некоторые приверженцы Фрейда, такие как Альфред Адлер, Карл Юнг, Шандор Ференци и др., создали свои школы. Фрейд пытался удержать своих учеников, но это не удалось. Фрейд прожил трудную жизнь. С одной стороны, здоровье, с другой стороны, критики-недоброжелатели не давали ему нормально работать. В 1933 году фашисты сожгли груду книг Фрейда. Прокомментировав это событие, Фрейд писал: «Какого прогресса мы достигли! В середине века они сожгли бы меня, в наши дни довольствуются сжиганием моих книг». Страдая от рака, Фрейд перенёс в общей сложности 33 операции в области рта и челюстей. Научные идеи Фрейда свое начало брали из таких источников знаний как работы древнегреческих мыслителей, философия и биология, труды Фридрих Ницше, Артура Шопенгауэра. В своих трудах Фрейд исследовал важнейшие вопросы психологии, имеющие огромное практическое значение. После создания психоанализа резко возрасло число профессиональных психологов, которые реально помогают лечить людей. До Фрейда многие психические отклонения и расстройства оставались необъяснимыми. Фрейд и другие теоретики личности доказали, что психическими проявлениями управляют определённые причинно-следственные явления. Понятно, что в одной главе мы не можем осветить весь научный вклад Фрейда и его последователей. Ниже приводится лишь беглый, упрощённый обзор его идей и исследований. Личность по Фрейду Прежде чем перейти к конкретной типологии, раскроем некоторые вопросы, связанные с теорией личности Фрейда. По теории личности Фрейда, все душевные события имеют свои причины и определяются предшествующими событиями. Некоторые связи могут быть скрытыми. Тогда необходимо искать и трактовать причины такой скрытости. Ниже будут приведены основные типологии личности по Фрейду. Для освоения этого материала, необходимо познакомиться с терминологией и основными понятиями, используемыми в трудах Фрейда по теории личности. Фрейда в основном интересовали менее исследуемые области сознания. В психической жизни он выделил три уровня: сознание, предсознательное и бессознательное. Согласно топографической модели Фрейда, в психической жизни можно выделить три уровня: сознание, предсознательное, бессознательное. Сознание. Уровень сознания состоит из ощущений и переживаний, которые человек осознаёт в данный момент времени. Незначительная часть психической жизни (мысли, восприятие, чувства, память) входят в сферу сознания. Эти части психической жизни Фрейд рассматривал как результат процесса избирательной сортировки, в значительной степени регулируемой внешними сигналами. Определённое содержание осознаётся лишь в течение короткого периода времени, а затем быстро погружается на уровень предсознательного или бессознательного, по мере того как внимание человека перемещается на другие сигналы. Сознание охватывает только малый процент всей информации, хранящейся в мозге. Предсознание. Это такая часть бессознательного, которая может стать сознательной, например, доступные фрагменты памяти. Область предсознательного, включает в себя весь опыт, который не осознаётся в данный момент, но может легко вернуться в сознание. Бессознательное. Неосознаваемый материал во многом определяет наше повседневное функционирование. Это самая глубокая и значительная область человеческого разума. Бессознательное представляет собой хранилище примитивных инстинктивных побуждений плюс эмоции и воспоминания, которые настолько угрожают сознанию, что были подавленны и вытеснены в область бессознательного. Имеет место связанность всех психических событий: мысли или чувства кажутся не связанными с предшествующими мыслями и чувствами. Бессознательными процессами могут быть инстинктивные элементы, недоступные сознанию, а также подавляемые материалы, которые не утеряны и не забыты, они просто не допускаются к воспоминанию. Обнаружить такие связи, значит, разрешить кажущиеся бессвязанности. Структура личности Согласно структурной модели Фрейда, в психической жизни можно выделить три уровня: Оно, Я, Сверх Я. Оно (ИД) - бессознательная часть психики, - всё, что есть при рождении. Оно содержит всё унаследованное. Оно не знает ценностей, добра и зла, не знает морали. Оно представляет собой биологические потребности человека, из которых основное внимание психоаналитики уделяли сексуальной потребности. Оно насыщено бессознательной сексуальной энергией - либидо. Оно подчиняется принципу удовольствия. Я (Эго) - изменённая часть Оно, часть психического аппарата, которая поддерживает связь с внешним миром, развивается с Оно и подчиняется принципу реальности. Я находится в состоянии постоянного конфликта с Оно, подавляет сексуальные влечения. Оно формируется под влиянием общества. На Я воздействуют три силы: Оно, Сверх-Я и общество. Я старается установить гармонию между ними, подчиняется не принципу удовольствия, а принципу «реальности». Отношение Я к Оно можно охарактеризовать таким образом. Я «похоже на всадника, который должен обуздать превосходящего его по силе коня. Если всадник не хочет расстаться с конём, то ему не остаётся ничего другого как вести коня туда, куда конь хочет; так и Я превращает волю Оно в действие, как будто бы это была его собственная воля». Сверх-Я (Суперэго) - моральные принципы человека, определяющие нормы и способы его поведения. Развивается из Эго. Сверх-Я представляет собой требования социума, культуры и формируется в процессе усвоения человеком социальных норм, господство которых над психикой также становится бессознательным, приводит к возникновению совести и неосознанного чувства вины. Основные функции Сверх-Я - совесть, самонаблюдение и формирование идеалов. Таким образом, Фрейд разделил Сверх-Я на две части - совесть и Эго-идеал. Совесть означает способность к критической самооценке, наличие моральных запретов и возникновение чувства вины у человека, когда он не сделал того, что должен был сделать. Эго-идеал формируется из того, что одобряют и высоко ценят родители и сам человек, он ведет личность к установлению для себя высоких стандартов. Между Оно, Я и Сверх- Я просматриваются зоны конфликтов, которые могут дестабилизировать личность, если Я окажется неспособным сохранить равновесие между ними. Соотношение структурной и топографической моделей психической жизни можно изобразить следующим образом: сфера Оно не входит в уровень сознания, в то время как Я и Сверх-Я действуют на всех трёх уровнях. Важнейшими понятиями в структуре личности, по Фрейду являются понятия инстинктов и сублимаций. Инстинкт в физиологии - безусловный рефлекс. В психологии это понятие используется в основном как синоним влечения. У Фрейда, этот термин относится только к человеку. Инстинкт - это сила, которая побуждает человека к действию. Инстинкт имеет источник энергии. Фрейд назвал две основные группы инстинкта: инстинкт жизни и инстинкт смерти (влечение к смерти). Влечение к жизни (инстинкт жизни) включает наиболее существенные, сексуальные инстинкты. Энергия сексуальных инстинктов - определённое количество энергии, находящей разрядку только в сексуальном поведении. Источник энергии для сексуальной жизни - это Либидо - бессознательное сексуальное влечение (жизненная энергия человека, имеющая сексуальные корни). Влечение к смерти - одно из двух ведущих влечений, своеобразный противовес влечения к жизни. Понятие, предложенное З.Фрейдом для обозначения наличия в живом организме стремления к восстановлению первичного (неживого, неорганического) состояния. Такие влечения, как правило, бессознательные тенденции к саморазрушению и возврату в неорганическое состояние. Такие тенденции обладают импульсам и, которые могут направляться против своего носителя, такими как саморазрушение, различные извращения, самоубийство; или же против иных лиц или предметов. Они проявляются в агрессии по отношению к лицам и предметам. Нормально находясь в диалектическом единстве с влечением к жизни, в патологии они могут вылиться в садистские извращения, самообвинения и пр. Таким образом, согласно теории психоанализа, в основе человеческой личности лежат два фундаментальных побуждения: креативное (либидо) и деструктивное (мортидо). Фрейд утверждал, что две силы разума, принцип жизни и смерть, онтологически неразделимы. Сублимация. Не всегда энергия используется в правильном направлении. Поэтому возникает необходимость искать возможности перевода первоначальной энергии в нужное направление. Процесс, посредством которого энергия, первоначально направленная на сексуальные или агрессивные цели перенаправляется к другим целям (интеллектуальным, культурным, художественным) называется Сублимация. «...Первоначально энергию можно преДставить как разлитую реку, разрушающую дома и поля. Для предотвращения этого строится плотина. Непосредственная опасность предотвращена, но за плотиной накапливается Давление, угрожающее ещё большими разрушениями, если платина будет прорвана. Сублимация в этой аналогии поДобна отвоДным каналам, которые могут быть использованы Для созДания электроэнергии, Для орошения сухих земель, созДания парков и пр. Первоначальная энергия реки успешно обращается на социально приемлемые и культурно санкционированные цели». /37, с.87/. Другими словами, сублимация - это преобразование энергии подавленных, запретных желаний в другие разрешимые обществом виды деятельности. Если энергия либидо не находит выхода, то у человека возникают психические заболевания, неврозы, истерические состояния и т.п. Направление энергии Принимая во внимание закон сохранения энергии (энергия может переходить из одного состояния в другое, но количество её остаётся при этом тем же самым), можно сказать, что направление энергии в правильном направлении имеет огромное значение. Фрустрации. Защитные механизмы Положительное разрешение конфликтов возможно лишь при довольно сильном Я. В этом случае удовлетворяются требования Оно и преодолевается давление со стороны Сверх-Я. В противном случае конфликтные зоны в психической структуре приводят к фрустрации Оно. Фрустрация - психические состояния, которые сопровождаются отрицательными эмоциями и переживаниями: раздражением, тревогой и отчаянием. Фрустрации побуждают Я снимать напряжение с помощью психологической защиты. На какое-то время защитный механизм просто необходим, потому что человек не может сразу разрешить проблему. Действительно, защитное поведение человека позволяет ему обезопасить себя от тех проблем, которые он пока не способен решить, снять тревогу, связанную с угрожающими событиями (потеря близкого человека, любимой игрушки, утраченная любовь других людей к себе и т. п.). Если время идёт, а проблема не решается, то поведение человека оказывается непредсказуемым, и он может навредить сам себе. Иногда сами защитные механизмы сами порождают проблемы. Фрейд выделял следующие защитные механизмы: вытеснение желаний, отрицание, рационализация, противодействие, проекция, замещение, изоляция, регрессия. |