Доклад. Семинара Первые шаги в науке исследовательская работа молодого учёного
 Скачать 2.65 Mb.
|
Социально - психологический компонент индивидуальной программы реабилитации лиц, пострадавших от торговли людьми (на примере проекта Международной Организации по Миграции г.Москва)Аннотация: Социально-психологический компонент индивидуальной программы реабилитации лиц, пострадавших от торговли людьми, включает психосоциальную помощь пострадавшим, индивидуальное психологическое консультирование, групповые психотерапевтические занятия и пост реабилитационный мониторинг. Ключевые слова: Торговля людьми, пострадавшие в результате треффикинга, депрессия, суицид, пост травматическое стрессовое расстройство, когнитивная психотерапия эмоциональных расстройств, системное семейное консультирование, программа 12 шагов, профилактика психического сгорания, Международная Организация по Миграции (МОМ). Согласно недавним оценкам правительства США, ежегодный масштаб торговли людьми во всем мире составляет примерно 600 000 – 800 000 человек, а по данным Европейской комиссии 2001 года, в страны Западной Европы ежегодно ввозится с целью сексуальной эксплуатации до 120 000 женщин и детей. По различным экспертным оценкам, в страны Европы, Юго-Восточной Азии и в США ежегодно ввозятся тысячи женщин и девушек из России. При этом сама Россия является одним из основных пунктов назначения и одной из главных транзитных стран, так как на ее территории эксплуатируются граждане из республик бывшего Советского Союза, в том числе из Украины, Белоруссии, Молдовы, стран Центральной Азии и других государств. Государственные структуры Российской Федерации демонстрируют все более активное стремление бороться с проблемой торговли людьми на территории России. На данный момент межведомственной Рабочей группой при Комитете Государственной Думы по гражданскому, уголовному и пр. законодательству разработан проект федерального закона «О противодействии торговле людьми в России», который определяет правовые и организационные основы противодействия торговле людьми в Российской Федерации. В декабре 2003 г. в Уголовный кодекс Российской Федерации были внесены статьи, устанавливающие уголовную ответственность за совершение преступлений, связанных с торговлей людьми (статьи 127-1 и 127-2). Кроме того, в апреле 2004 г. Государственной Думой РФ была ратифицирована Конвенция ООН против транснациональной организованной преступности и два дополняющих ее Протокола, в том числе Протокол о предупреждении и пресечении торговли людьми, особенно женщинами и детьми. Тем не менее, подавляющее число преступлений, связанных с торговлей людьми и совершенных на территории России или на территории других государств в отношении российских граждан, остаются невыявленными и нераскрытыми (по данным МВД РФ на 1 августа 2005 года, по статьям 127-1 и 127-2 в УК РФ было возбуждено всего 23 дела). Следовательно, российским правоохранительным структурам необходима экспертная и техническая помощь в совершенствовании методики предотвращения и пресечения преступлений, связанных с торговлей людьми, в тесном сотрудничестве с правоохранительными органами стран назначения и происхождения. Кроме того, поскольку в настоящее время нет соответствующих механизмов сбора данных и обмена информацией, то отсутствуют и достоверные сведения как в отношении количества и характера жертв торговли людьми, так и в отношении используемых преступными группами маршрутов и методов торговли. Учитывая уязвимость положения жертв торговли людьми, Правительству Российской Федерации также необходимо содействие в разработке системы мер защиты и оказания помощи пострадавшим с привлечением государственных органов социальной защиты населения, правоохранительных структур, неправительственных и международных организаций. Кроме того, необходимо разработать комплексную стратегию по дальнейшему информированию общественности о данной проблеме и превентивной деятельности в отношении «групп риска», включая молодых женщин, подростков и детей младшего школьного возраста, трудовых мигрантов и других социально уязвимых категорий. Таким образом, проект Международной Организации по Миграции был разработан с учетом существующих в данный момент приоритетных задач в сфере противодействия торговле людьми, которые были определены межведомственной Рабочей группой при Комитете Государственной Думы по гражданскому, уголовному и пр. законодательству, а также заинтересованными правительственными структурами. Автор статьи работала в качестве единственного психолога в штате реабилитационного центра (РЦ) для пострадавших от торговли людьми при Международной организации по миграции (МОМ) г.Москва с мая по декабрь 2007 года. Полное наименование проекта: «Предотвращение торговли людьми в Российской Федерации». Организация - донор и разработчик концепции: Делегация Европейской Комиссии (ЕК) в Российской Федерации. Информация о бюджете конфиденциальна. Организация – исполнитель и разработчик программы: Международная организация по миграции (МОМ), Бюро МОМ в Москве. Контракт подписан: 26 декабря 2005 года (Договор ЕК и МОМ). Проект МОМ был разработан с учетом существующих приоритетных задач в сфере противодействия торговле людьми, определенных межведомственной Рабочей группой при Комитете Государственной Думы по гражданскому, уголовному и пр. законодательству, а также заинтересованными правительственными структурами. Проект предусматривал осуществление мероприятий как на федеральном, так и на региональных уровнях в срок с марта 2006 по август 2008 года. Для целей проекта были определены три пилотных региона: Москва и Московская область, Астрахань и Астраханская область и Петрозаводск и Республика Карелия. При этом РЦ в России находился только в Москве. По данным Бюро МОМ в Москве, в процессе реализации проекта в реабилитационном центре в Москве планировалось оказать помощь около 250 жертвам торговли людьми из числа граждан России, направленными в МОМ в Москве миссиями МОМ и неправительственными организациями в странах назначения, и примерно 250 гражданам стран СНГ или дальнего зарубежья, признанным жертвами торговли людьми, эксплуатируемым на территории России. Пострадавшим были оказаны следующие виды помощи на базе РЦ: встреча в аэропорту; предоставление возможности временного безопасного проживания в РЦ МОМ в Москве, обеспечение питанием, одеждой и средствами гигиены; предоставление профессиональной медицинской помощи и психологических консультаций в РЦ (медицинское обследование и лечение, оценка психологического состояния и консультирование); предоставление консультаций по социальным и правовым вопросам в РЦ; организацию возвращения в конечный пункт назначения в России или в стране проживания пострадавшей (с последующим направлением лиц, не являющихся гражданами России, в миссию МОМ в их стране проживания для получения дальнейшей помощи); предоставление материальной помощи на период обустройства; направление в местные неправительственные организации для консультирования и получения медицинской/психологической помощи; предоставление консультаций в отношении возможностей трудоустройства и реинтеграции, в том числе средств для профессионального обучения (под наблюдением местных неправительственных организаций). Максимальный срок пребывания в РЦ МОМ 21 день. Были и исключения. Основная функция РЦ – предоставление пострадавшим комплексной медицинской и социально-психологической помощи, в отличие от шелтеров, которые предоставляют жертвам торговли людьми условия для долгосрочного проживания. РЦ МОМ не заменяет собой и не является аналогом центров помощи пострадавшим или шелтеров, которые в настоящее время функционируют в 9 регионах России под управлением Коалиции неправительственных организаций «Ангел», а также кризисных центров для женщин, пострадавших от насилия (Ассоциация кризисных центров «Остановим насилие»). Подобные центры помощи пострадавшим и кризисные центры играют огромную роль в оказании помощи жертвам в обустройстве и реинтеграции, а также в оказании услуг по психологическому консультированию и направлению в медицинские учреждения по месту жительства. Медицинские услуги, в том числе психологическое консультирование, особенно важны для решения проблем, являющихся следствием эксплуатации, которую пережили жертвы торговли людьми. Ситуации, связанные с торговлей людьми, подразумевает наличие существенного риска для здоровья жертв. В настоящее время наблюдается существенный дефицит услуг здравоохранения, ориентированных на решение серьезных проблем, возникающих у жертв торговли людьми. К таковым относятся заболевания, передающиеся половым путем, инфекционные заболевания, психические травмы и различные последствия физического и эмоционального насилия. Социально-психологическая реабилитация и индивидуальная программа реабилитации. В соответствии с Приложением №1 к Приказу Минздравмедпрома России от 30.10.95г. №294, медицинский психолог участвует в оказании психологической и психотерапевтической помощи гражданам, проходящим ежегодное освидетельствование по инвалидности в территориальных бюро Медико-Социальной Экспертизы. К должностным обязанностям психолога в бюро МСЭ относятся: оценка реабилитационного потенциала и составление индивидуальной программы реабилитации (ИПР) обратившихся. Реабилитационный потенциал бывает высокий, удовлетворительный и низкий. Он зависит от: общего состояния пострадавшего (физического развития, психофизиологической выносливости, эмоциональной устойчивости); уровня развития профессионально важных ЗУН; социально-психологического и социально-экономического статуса (социально-психологической реактивности, направления социальной деятельности, семейно-бытовые взаимоотношения, уровень и структура кругозора); структуры потребностей, круга интересов, уровня притязаний и т.д. Реабилитационный потенциал участника программы оценивался психологом по следующей схеме: Особенности познавательных психических процессов (восприятия, памяти, внимания, мышления). Умственная работоспособность. Способность к переобучению. Особенности эмоционально-волевой сферы. Личностные особенности. Заключение оформлялось психологом в письменном виде за личной подписью и предоставлялось по месту требования (бюро МСЭ, другое медицинское учреждение); копия заключения хранилась в журнале учета. Заключение отражало особенности памяти, внимания, мышления пострадавшего, особенности его эмоционально-волевой сферы, личностные особенности, способность к переобучению, вывод относительно реабилитационного потенциала и рекомендации психолога. В индивидуальную программу реабилитации (ИПР) включают меры по: 1. Медицинской реабилитации. 2. Профессиональной реабилитации. 3. Социально-психологической реабилитации. К социально-психологической реабилитации относят: социально-средовую реабилитацию, психологическую реабилитацию, психологическое консультирование, психотерапию, психокоррекцию, психосоциальную помощь, а также психологическую помощь семье [12]. Таким образом, социально-психологический компонент ИПР для лиц, пострадавших от торговли людьми, включает социально-психологическую реабилитацию, индивидуальное и групповое психологическое консультирование и психосоциальную помощь. Психосоциальная помощь как часть социально-психологической реабилитации. Специалистам помогающих профессий принадлежит важная роль в поощрении людей на достижение их целей и обеспечение равного доступа к качественному образу жизни в обществе. Концепция независимой жизни рассматривает человека в свете гражданских прав, не с точки зрения личностных и социальных трудностей, и ориентируется на устранение физических и психологических барьеров в обществе с помощью специальных служб, методов и средств. [9]. Независимая жизнь представляет собой наличие альтернатив и возможность выбора, который человек может сделать при помощи специальных служб. Речь идет о реабилитации, адаптации и интеграции личности в социум. Это позволит людям, подвергшимся тем или иным видам насилия, не чувствовать себя психологически стигматизированными и инвалидизированными жертвами. Наделение клиентов силой включает следующие элементы: контроль и выбор, идентичность, участие и консультирование, технология, информация и ресурсы. В свою очередь понятие помощи включает в себя ее характер, способ оказания, контроль и результат. [12]. Психосоциальная помощь – понятие, охватывающее пограничную область между психотерапией и социальной работой. Содержание и методы психосоциальной помощи описаны, в частности, такими авторами, как Б.Ленеер-Аксельсон и И.Тюдефорс, Швеция, и базируются на их опыте работы в воспитательно-исправительном учреждении для асоциальной молодежи в течение 15 лет, 1965-1980гг. [9]. Психосоциальная помощь предполагает совместные усилия соцработников, врачей и психологов в помощи пострадавшим. [3]. Психосоциальная помощь обычно направлена на изменение самой личности, ее отношений с людьми и изменение ее социальной ситуации. [4]. Цель психосоциальной помощи – сознательные, желаемые и планируемые изменения. [5]. Процесс изменения протекает трехфазно: Освобождение - потребность в росте и изменении превалирует над потребностью в уверенности и стабильности. Этому способствует эффект «травмирующего кризиса». Изменение или переориентация на эмоциональном и интеллектуальном уровне. На этом этапе контакт с психологом и соцработником выступает как привлекательный фактор. Стабилизация – необходимо время, чтобы дать изменениям укорениться. Важной составляющей здесь выступает мониторинг пострадавшего по окончании курса реабилитации. [9]. Проще говоря, реабилитация возвращает людям радость и вкус к жизни. [2]. Эта атмосфера была создана и поддерживалась командой сотрудников РЦ МОМ. Фундамент работы РЦ – система индивидуального наставничества. Обязательно продолжались личные контакты с выпускниками программы. Это переписка, приглашение к дальнейшему участию в жизни РЦ в качестве гостей и волонтеров, помощь в создании групп поддержки на местах самими выпускниками и др. По окончании реабилитации осуществлялся мониторинг выпускников. При этом соблюдался принцип конфиденциальности, т.е. неразглашения личной информации об участнике программы третьим лицам, в чем сотрудники РЦ дают расписку. МОМ при необходимости помогал выпускникам в дальнейшей организации медико-психологической помощи, трудоустройстве в сотрудничестве с локальной службой занятости и молодежными организациями, НКО, местными администрациями. Реабилитация считается пройденной успешно, если выпускник мотивирован на личные изменения, изменения взаимоотношений с людьми и изменение своей социальной ситуации. Команда сотрудников РЦ МОМ передает участникам программы понимание их уникальности и ценности как личностей, нужности для окружающих людей, поощряет самостоятельно строить планы на будущее и занимать активную жизненную позицию. [2]. Индивидуальное психологическое консультирование. Виктимность как черта личности формируется либо под воздействием психотравмирующих обстоятельств, либо как симптом семейной дисфункции. Она подразумевает реакции обиды или агрессии на «палача» в попытке вызвать у него ответное чувство вины и вынудить загладить проступок. Испытывая интенсивное чувство мести, жертва сама может стать палачом по механизму идентификации с агрессором. Схематично это выглядит так. Виктимная личность 1 (жертва) Виктимная личность 2 (агрессор)   В основе виктимности обоих типов лежит ощущение беспомощности. Первоначальная реакция на травму – стыд и вина. Чувства гнева и агрессии вторичны, они возникают компенсаторно. В первом случае работа психолога сосредоточена на непосредственно демонстрируемых человеком симптомах, во втором работа ведется последовательно на каждом из уровней. [1]. Индивидуальное психологическое консультирование направлено на помощь в изменении личности участника программы, а также помощь в изменении его взаимоотношений с людьми. Консультирование осуществляется в основном методами системной семейной психотерапии и когнитивной психотерапии.[2]. Системная семейная психотерапия рассматривает симптом клиента (асоциальное поведение, виктимность, психосоматические заболевания) как симптом семейной дисфункции. Этот подход применим не ко всем случаям, существуют ограничения, связанные со временем возникновения симптома. Тем не менее, любому клиенту необходимо работать над повышением уровня дифференциации (обретением эмоциональной независимости) в семье, что в свою очередь приводит к положительным изменениям в жизни клиента и в отношениях между членами семьи. Работа с темой жертвы в системном подходе помогает справиться с такими чувствами, как вина, стыд, ответственность за трагические события прошлого. Более объективная картина происшедшего снижает ощущение беспомощности и таким образом способствует обретению большего контроля над будущим. [8,11]. Когнитивная психотерапия сочетает работу с актуальными жизненными трудностями и поведенческими симптомами и работу с их внутренними психологическими источниками (глубинными представлениями и убеждениями). Наиболее ценно, что в ходе нее клиент осваивает метод самостоятельного решения возникающих проблем. В соответствии с концепцией А.Бека, наши мысли определяют испытываемые нами чувства и последующее поведение в определенных ситуациях. Цепочка выглядит так: мысль – эмоции – поведение. Проработка когнитивного компонента симптома – и есть фокус терапии. [6]. В качестве основного психологического механизма депрессии в когнитивной психотерапии рассматривается негативное мышление, которое выражается в склонности воспринимать все происходящее в негативном свете. Изменение такого способа мышления направлено на развитие более реалистичного и оптимистичного взгляда на себя, на мир и на будущее. [10]. В работе с суицидентами фокус делается на увеличении позитивных когниций, более чем на устранении негативных. Например, в ходе терапии пациенту предлагается задание вспомнить все положительные, радостные события его жизни и записать их. [5]. За счет увеличения опосредованности и избирательности поведения повышается доверие клиента к окружающим людям. В когнитивной модели эффективна работа с заниженной самооценкой, перфекционизмом, депрессией, суицидальными мыслями, повышенной тревожностью, фобиями, навязчивостями. [4]. Дополнительные приемы и методы индивидуального психологического консультирования: Работа с пост травматическим стрессовым расстройством (ПТСР). Техника Яйцо травмы Мюррей. Методология TIR (редукции травмирующего инцидента, включающая разблокировку, локализацию травмы во времени и пространстве, проработку эмоций, намерений, угроз, выход [1]. Аналогичные методы - десенсибилизация, техника экрана. Нарративная психотерапия – проработка жизненных сценариев клиентов и создание на основе уникальных эпизодов альтернативных повествований, открывающих новые перспективы. Активизация внутренних ресурсов помощи. (Мотив выжить был более сильным – у вас получилось! За счет чего?). Методы: экстернализация, деконструкция. [11]. Психодрама – примирение с семьей, разговор с обидчиком (варианты: письмо семье, письмо обидчику). Экзистенциальная психотерапия – поиск личного смысла в перенесенных страданиях, видение перенесенной травмы как ресурса для личностного роста. (Девиз - У меня есть будущее! Переформулирование: Выживание в бесчеловечных условиях – героический поступок, заслуживающий искреннего уважения, восхищения и подражания. Message - Вы уникальны, ценны, важны, нужны и можете помочь другим людям!). [5]. BSFT – техники шкалирования, чудесный вопрос, комплимент. [11]. Методы, использовавшиеся как вспомогательные терапевтические и диагностические. Сказкотерапия – расскажите любимую сказку, напишите сказку про девочку/свою семью/др. Арттерапия – каракули, рисунки: несуществующее животное (НЕЖ), дерево, моя семья, и прочее. Социодрама, семейные расстановки Хеллингера, сценарный анализ и прочее. 5.Психотерапия или групповое психологическое консультирование. Психотерапевтическая группа ориентирована на оказание эмоциональной поддержки участникам, решение ими практических задач и практику самопомощи. [3,9,12] В связи с психологическими особенностями участников программы и коротким временем пребывания в РЦ МОМ, психотерапевтическую группа проводились 2-3 раза в неделю. Группы для мужчин и женщин велись вместе либо раздельно, дети дошкольного возраста на группе не присутствовали. Для групповой работы в основном использовались креативные творческие методы: сказкотерапия, арттерапия, гештальт, релаксация. Группа проходит в специально оборудованной комнате. Ее атрибуты – ковролин на полу, большие мягкие игрушки, подушки, доски для демонстрации, бумага, краски, маркеры, пряжа, ткани, конструктор Лего, мячи и другое. Цель – создать ощущение безопасности, комфорта и праздника у участников. [2,3]. Базовый цикл, который необходимо пройти каждому участнику программы, состоял из 8 занятий и был рассчитан примерно на 4 недели. Вновь прибывшие в РЦ могли присоединиться к группе на следующий же день, после прохождения первичной консультации психолога. Порядок прохождения тем пострадавшим значения не имел. Структура группового занятия: Разогрев (приемы и методы арттерапии, сказкотерапии). Дискуссия (закрепление темы предыдущего занятия). Новая тема. Работа группы по теме (презентация, театр, сказка, другое задание). Обсуждение работы группы - шеринг. Завершение занятия – ободрение участниками друг друга (подарки, объятия, комплименты и т.д.) [2]. Темы для обсуждения в группе: Основные принципы реабилитации: Судьба или выбор? (Прием - деконструкция убеждений). Умение признавать свои ошибки и просить прощения – как изменить свою жизнь к лучшему. Как избавиться от вредных привычек. (Программа 12 шагов, техники эмоциональной саморегуляции). Наши чувства – наши друзья, 2 занятия. (Совладание с негативными эмоциями и умение выражать свои потребности). Навыки ассертивности - как приобрести уверенность в себе. (Поведение, работа над имиджем и внешним видом). Профориентация, составление резюме, умение планировать бюджет. Мое будущее. [2]. Тема №6 ключевая, от качества ее проработки зависит успех программы. В ходе реабилитации нужно внушить участникам веру в себя, собственные силы, выбор, способности, ответственность, самостоятельность. Направить их гнев и агрессию на негативные социальные явления, на помощь обществу в избавлении от этих явлений; мотивировать пострадавших на самореализацию через профессию, творчество, волонтерскую работу, социальную активность. Это осуществляется путем демонстрации личного примера сотрудниками РЦ [2]. Помимо базового цикла были внедрены две дополнительные групповые программы. Это программа профилактики суицидов среди молодежи «Я выбираю жить!» и женская группа «Уникальность женщины». Женская группа проводится по авторской программе [2], имеет стандартную для группового занятия структуру и включает в себя 3 темы: «Женщина и женственность», «Уникальность женщины», «Женщина и секс». На группе участницы могут без самораскрытия проговорить травматичные моменты из своего прошлого опыта, поделиться своими чувствами и переживаниями, получить эмоциональную поддержку друг друга. Материал, обсуждаемый на группе, является темой для индивидуальных психологических консультаций. Группа помогает женщинам взять ответственность за свое сексуальное поведение в будущем [2]. Программа профилактики суицидов среди молодежи «Я выбираю жить!» ориентирована на участников, имевших в прошлом суицидальные попытки, однако в ней полезно поучаствовать всем. Ограничение: со времени последней попытки должно пройти не менее 1.5 месяцев. Занятия проводятся психологом, который следит за эмоциональным благополучием участников и должен быть готов при необходимости оказать им дополнительную индивидуальную психологическую помощь. Темы: статистика, учебный фильм, предвестники суицида, факторы риска суицидального поведения, как помочь другу в кризисной ситуации. В ходе группы у участников повышается информированность, снижается тревожность и риск повторения суицидальных попыток. 6.Профилактика психического сгорания у сотрудников РЦ МОМ. Работа с пострадавшими от различных форм насилия вызывает чувство собственной уязвимости. Постоянное соприкосновение с отчаянием, болью, страданиями и горем других людей требуют от сотрудников высокого уровня профессиональной мотивации, компетентности и психологической устойчивости. Психологическому сгоранию способствуют монотония и психическое пресыщение из-за рутинности запросов и «типажности» объективно сложных клиентов, невозможность эмоциональной разрядки во время работы, необходимость постоянно быть «в форме», большие объемы работы с вынужденным выходом за пределы служебных полномочий и т.п. [7]. С целью профилактики психологического сгорания необходимо раздать сотрудникам методики оценки риска выгорания (например, Бойко) и объяснить, как ими пользоваться. Также специалистам рекомендуется регулярно собираться и делиться опытом и своими переживаниями, обсуждать новые случаи, ситуации и пути их разрешения [12]. Основной принцип профилактики психологического сгорания – в первую очередь следить за своим собственным благополучием: высыпаться, отдыхать, иметь интересы вне работы, ставить свою семью на первое место, а также постоянно повышать свою квалификацию как специалиста. Важно не ставить себе сверхзадач по изменению личности участников программы, изменить себя человек может только сам! [2]. Итоги 8 месяцев работы РЦ МОМ. С мая по декабрь 2007 г. было обследовано 78 пострадавших, с ними проведено 280 индивидуальных консультаций и 51 занятие психотерапевтической группы. В РЦ МОМ была оборудована тренинговая комната для занятий психолога, она же комната отдыха для пострадавших. Создана фильмотека, библиотека и фонотека. Все имеющиеся там материалы являются позитивными, оптимистичными, вселяющими надежду. Для ряда клиентов потребовалось привлечение узких медицинских специалистов: нарколога и психиатра. Налажены соответствующие связи для направления клиентов в профильные учреждения. Нет необходимости держать этих специалистов в штате (по статистике лишь 3% населения страдает психическими заболеваниями). С участниками программы проводится пост реабилитационный мониторинг. Благодаря сотрудничеству с региональными НКО было организовано прохождение краткосрочных учебных курсов, предоставлены места в общежитиях и осуществлена помощь в трудоустройстве. [2]. Литература: Bisbey S. & L.B. Brief therapy for post-traumatic stress disorder : traumatic incident reduction and related techniques./ Wiley series in brief therapy and counseling. Editor Windy Dryden. – John Wiley & Sons Ltd, 1999. Churakova I. Psychological Care and Support for the Survivors of Trafficking at a Rehabilitation Center. //Notes of the 4th Student Research Conference, School of Education. – University of Manchester, UK, 2007. International Organization for Migration (IOM). Direct Assistance for Victims of Trafficking. 2007. http:// www.iom.int. Nelson-Jones R. Theory and practice of counseling and therapy. – SAGE Publications, 2006. Woolfe R., Dryden W., Strawbridge S. Handbook of Counselling Psychology. / Woolfe R., Dryden W., Strawbridge S. – Sage Publications, 2003. Бек А., Фриман А. Когнитивная психотерапия расстройств личности./ Бек А., Фриман А. – СПб: Питер, 2002. Бойченко Л.Д. Проблемы насилия и трэффика: возникновение и предупреждение. – Петрозаводск: Издательство ПетрГУ, 2004. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. – СПб.: Речь, 2001. Ленеер-Аксельсон Б., Тюдефорс И. Психосоциальная помощь населению. – Изд-во: Институт социальной работы Ассоциации работников социальных служб, 2001. Холомогорова А., Довженко Т., Гаранян Н. Депрессия – болезнь нашего времени. / Пособие для пациента. – Московский НИИ психиатрии МЗ РФ, 2005. Черников А.В. Системная семейная терапия: классика и современность./ Черников А.В. – М.: независимая фирма «Класс», 2005. Шапиро Б.Ю., Сидоренкова Т.А., Либоракина М.И., Маскудов Р.Р., Флямер М.Г. Социальные работники за безопасность в семье. /Учебное пособие. Ред. Либоракина М.И. – М.: РИК Русанова,1999. Шелест Валерия Игоревна Аспирант кафедры социальной психологии Специальность: 19.00.05 Социальная психология Научный руководитель: д. п. н., профессор Петрова Е.А. |