Учебник для высших учебных заведений М. Филология, 1994. 336 с

• Название: Учебник для высших учебных заведений М. Филология, 1994. 336 с
• Анкор: uchebnik_sanskrita.docx
• Дата: 16.06.2018
• Размер: 401.43 Kb.
• Имя файла: uchebnik_sanskrita.docx
• Тип: Учебник; #20389
• страница: 9 из 20

Занятие XVI

Упражнения.

Образование основ настоящего времени.
Второе главное спряжение.

Второе главное спряжение включает шесть классов глаголов: II, III, V, VIII, VII и IX. Классы глаголов II главного спряжения имеют следующие общие признаки:
1) отсутствует гласная основы, личные окончания присоединяются непосредственно к корню (поэтому второе главное спряжение называется еще атематическим); корень может иметь аффиксы или удваивается;
2) каждый корень выступает в двух звуковых видах, в среднем/сильном (ступень guNa) и в слабом;
3) из среднего звукового вида корня - ступень guNa - образуются формы: единственное число parasmaipada настоящего времени и imperfectum; 1-е лицо всех трех чисел parasmaipada и aatmanepada в imperativus; 3-е лицо единств. числа parasmaipada в imperativus. Остальные формы системы настоящего времени образуются из корня в слабом звуковом виде.
4) Ударение в формах со средним звуковым видом корня падает на корень или основу глагола, ударение в формах со слабым звуковым видом корня падает на личные окончания.

Классы глаголов II главного спряжения.

Класс II называется корневым, т. к. личные окончания присоединяются непосредственно к корню глагола. Этот класс постепенно делается непродуктивным, но ко II классу относятся несколько очень употребительных глаголов:
P. as "быть", P. vid "знать",P. i "идти", U. stu "прославлять", U. bruu "говорить", P. svap "спать", P. yaa "идти", P. han "убивать", P. vaa "веять" P. ad "есть, питаться".
По глаголу ad древнеиндийские ученые назвали II класс adaadi. Глаголы II класса обладают рядом индивидуальных особенностей при склонении, о чем будет сказано в следующем занятии.

Класс III - удвоительный, личные окончания присоединяются к удвоенному корню глагола. [О правилах удвоения - в Занятии XXI.] Из часто встречающихся глаголов к III классу относятся:
U. daa - "давать", о.н.в. dad-/dadaa-
U. dhaa - "ставить, класть", о.н.в. dadh-/dadhaa-
P. maa - "мерить", о.н.в. mim(i)-/mimaa-
U. hu - "возливать", о.н.в. juhu-/juho-
По глаголу hu древнеиндийские ученые назвали III класс hvaadi или juhotyaadi.

Основа настоящего времени глаголов V класса образуется прибавлением к ослабленному корню суффиксов nu-/no- (nu- для форм со слабым звуковым видом, no- для форм со средним звуковым видом). Например:
P. aap - "достигать", о.н.в. aapnu-/aapn`o-
U. shru - "слышать", о.н.в. shR^iNu-/shR^iN`o-
U. su - "выжимать", о.н.в. sunu-/sun`o-
По примеру глагола su весь V класс глаголов древнеиндийские ученые назвали svaadi.

Основа настоящего времени глаголов VIII класса образуется прибавлением к корню гласных u-/o- (u- - для форм со слабым звуковым видом, о- - для форм со средним звуковым видом). Например:
U. kar - "делать", о.н.в. kuru-/kar`o- [В ведийском языке основа настоящего времени от kar была kR^iNu-/kR^iNo-, т. е. исторически kar - глагол V класса.]
AA. man - "думать", о.н.в. manu-/man`o-
U. tan - "тянуть", о.н.в. tanu-/tan`o-
По примеру глагола tan весь VIII класс глаголов древнеиндийские ученые назвали tanaadi.

Корни глаголов VII класса оканчиваются только на согласную и образуют основу настоящего времени при помощи инфиксов n-/naмежду гласной и конечной согласной корня (n- - для форм со слабым звуковым видом, na- - для форм со средним звуковым видом). Например:
U. yuj - "соединять", о.н.в. yunj-/yun`aj-
U. rudh - "противиться, сопротивляться", о.н.в. rundh-/run`adh-
По примеру глагола rudh весь VII класс глаголов называется rudhaadi.

Класс IX древнеиндийские ученые назвали kryaadi (krii "покупать"). Большинство входящих в IX класс глаголов оканчивается на "носовой + согласная". Основа настоящего времени глаголов IX класса образуется прибавлением к корню суффиксов nii-/naa- (nii для форм со слабым звуковым видом, naa для форм со средним звуковым видом). В основе настоящего времени носовой корня утрачивается. Например:
U. bandh "связывать", о.н.в. badhnii-/badhn`aa-
P. stambh "укреплять", о.н.в. stabhnii-/stabhn`aa-
У корня иной структуры, напр. U. jnaa "знать", в основе настоящего времени носовой тоже отсутствует: jaanii-/jaan`aa-. При спряжении глаголов IX класса перед личными окончаниями, начинающимися с гласной, гласная суффикса выпадает.

При спряжении всех глаголов II главного спряжения наблюдается несколько форм, отличающих эти глаголы от глаголов I главного спряжения:
1) В 3 л. pl. настоящего времени, imperfectum и imperativus aatmanepada личное окончание без носового n.
2) Во 2 и 3 л. du. настоящего времени, imperfectum и imperativus aatmanepada личные окончания -aathe, -aate, -aathaam, -aataam.
3) D imperativus 2 л. sg. P. у глаголов с основой на согласную личное окончание -dhi. У глаголов с основой на гласную может быть (не у всех глаголов) личное окончание -hi. У глаголов IX класса - личное окончание -aana. Глаголы V и VIII классов могут не иметь личных окончаний и 2 л. sg. у них равно основе настоящего времени, как и у глаголов I главного спряжения.
4) Формы желательного наклонения образуются присоединением к основе настоящего времени ударяемого суффикса -y`aa- в parasmaipada и -ii- (перед гласной -iiy) в aatmanepada.

Пример спряжения в формах системы настоящего времени глагола U. tan "тянуть", о.н.в. tanu-/tan`o-.

Настоящее время

	parasmaipada	aatmanepada
Единственное число
1.	tan`omi	tanv`e
2.	tan`oSi	tanuS`e
3.	tan`oti	tanut`e
Двойственное число
1.	tanuv`as (или tanv`as)	tanuv`ahe (или tanv`ahe)
2.	tanuth`as	tanv`aathe
3.	tanut`as	tanv`aate
Множественное число
1.	tanum`as (или tanm`as)	tanum`ahe (или tanm`ahe)
2.	tanuth`a	tanudhv`e
3.	tanv`anti	tanv`ate

Imperfectum

	parasmaipada	aatmanepada
Единственное число
1.	`atanavam	`atanvi
2.	`atanos	`atanuthaas
3.	`atanot	`atanuta
Двойственное число
1.	`atanuva (или `atanva)	`atanuvahi (или `atanvahi)
2.	`atanutam	`atanvaathaam
3.	`atanutaam	`atanvaatam
Множественное число
1.	`atanuma (или `atanma)	`atanumahi (или atanmahi)
2.	`atanuta	`atanudhvam
3.	`atanvan	`atanvata

Optativus

	parasmaipada	aatmanepada
Единственное число
1.	tanuy`aam	tanviy`a
2.	tanuy`aas	tanvith`aas
3.	tanuy`aat	tanvit`a
Двойственное число
1.	tanuy`aava	tanviv`ahi
2.	tanuy`aatam	tanviy`aathaam
3.	tanuy`aataam	tanviy`aataam
Множественное число
1.	tanuy`aama	tanvim`ahi
2.	tanuy`aata	tanvidhv`am
3.	tanuy`ur	tanvir`an

Imperativus

	parasmaipada	aatmanepada
Единственное число
1.	tan`avaani	tan`avai
2.	tanu	tanuSv`a
3.	tan`otu	tanut`aam
Двойственное число
1.	tan`avaava	tan`avaavahai
2.	tanut`am	tanv`aathaam
3.	tanut`aam	tanv`aataam
Множественное число
1.	tan`avaama	tan`avaamahai
2.	tanut`a	tanudhv`am
3.	tanv`antu	tanv`atam

Упражнения

I. Прочтите и переведите встречавшиеся ранее предложения, определив в них классы глаголов:
varaM vR^iNiiSva . varametaM vR^iNomyaham . so .abraviit ..

II. Напишите слова шрифтом devanaagarii и их перевод, найдя значения незнакомых слов по словарю.

Существительные

m kaala, uSaHkala, mahiman (здесь - A. sg.), ashvinau , ratha, ashva, pakSin (здесь - L. pl.), uluuka, manuSya, caura, cakravaaka, kolaahala, kR^iSaka, apanika, R^iSi, yajna, vaayu;
f uSas, cakraavaki;
n kamala-vana, kriyaa-baahulya, kSetra, paNyaajira.

Местоимения

asmin L. sg. m от idam
tam A. sg. m от ta.

Наречия

praatar, saanandam, sarvatra, mandam.

Глаголы

j`naa U., о.н.в. jaanii-/jaan`aa- IX;
ud-i P., о.н.в. i-/e- II;
abhi-nand P., о.н.в. abhi-nanda- I;
praap (pra-aap) P., о.н.в. praapnu-/praapn`o- V;
praapya - деепричастие от praap
passiv: dR^Ishy`ate "виднеется", "видно"
tan U., о.н.в. tanu-/tan`o- VIII;
ul-las P., о.н.в. ul-l`asa- I;
yaa P., о.н.в. yaa- II;
hu U., о.н.в. juhu-/juh`o- III;
vaa P., о.н.в. vaa- III;
darsh P., о.н.в. p`ashya- IV;
praarabh AA., о.н.в. praa-rabha- I; см. rabh.

III. Прочтите текст, объясните случаи sandhi, определите формы слов и классы глаголов, переведите:

uSaHkaalaH

uSaHkaalasya mahimaanaM ko na jaanaati .
asmin kaale suurya udeti .
pakSiSu uluuko manuSyeSu ca caurastu taM na abhinandati .
cakravaakashcakravaakiM saanandaM praapnoti .
pakSiNaH kolaahalaM tanvanti .
kamalavanaM suuryaM praapya ullasati .
uSaHkaale sarvatra kriyaabaahulyaM dR^ishyate .
kR^iSakaH kSetraM yaati . aapaNikaH paNyaajiraM gacChati .
R^iSiH yajnaM praarabhate . vaayurmandaM vaati ..

IV. Текст для чтения и перевода:

aakaashaH

aakaasho vishaalo .asti . aakaashasyaantaH naasti .
tatraasaMkhyaani nakShatraaNi santi .
aakaashe suuryash candroM bhaumo budho guruH shukraH shanish ca santi .
nishaayaaM candrasya udayo bhavaMti .
tasya prakaashaH shiitalo .asti .
saH suuryaat prakaashaM vindati .
puurNimaayaaM candrasya bimbaM vartulaM bhavati .
krameNa tat kSayati .
amaavasyaayaamaakaashe tasyaaMsho naasti .
shuklapakSe candraH krameNa vR^iddhi gacChati kR^iSNapakSe krameNa kSayati ca .
raatrau aakaashe taaraa diivyanti .
kR^iSNapakSasya nishaayaaM taaraaNaaM prakaashena aMdhakaaraM nashyati .
nishaayaaM vayam aakaashasya shobhaaM pashyaamaH ..

Слова

aakaasha m - небо
vishaala - беспредельный, огромный
anta m - конец
tatra - там
asaMkhya - бесчисленный
nakSatra n - небесное светило; звезда; созвездие
candra m - луна
bhauma m - планета Марс
budha m - планета Меркурий
guru m - планета Юпитер
shukra m - планета Венера
shani m - планета Сатурн
raatri f - ночь
prakaasha m - лучи, свет
shitala - холодный
vid U. о.н.в. vind`a- VI - брать, отражать
puurNimaa f - ночь полнолуния
bimba n - диск
vartula - круглый
krameNa - adv. постепенно
kSi P. о.н.в. kSaya- I - уменьшаться, исчезать
amaavasya f - безлунная ночь
tasya (G. sg. от "он") - его
аMshа m - часть
shuklapakSa m - светлая половина лунного месяца (от новолуния до полнолуния)
vR^iddhi f - увеличение, рост
vR^iddhim gam - увеличиваться, расти
kR^iSNapakSa m - темная половина месяца
taaraa f - звезда
nash P. о.н.в. n`ashya- IV - уничтожать
andhakaara или aMdhakaara n - мрак, темнота
vayam - мы
shobhaa f - красота, великолепие

оглавление

Занятие XVII

Упражнения.

Индивидуальные особенности некоторых глаголов второго главного спряжения.

При образовании основ настоящего времени и при спряжении у отдельных глаголов второго главного спряжения наблюдаются индивидуальные особенности. Рассмотрим их у наиболее часто встречающихся глаголов.

II класс.

1. глаголы на -aa (yaa "идти", vaa "дуть, веять") сохраняют его во всех формах. Например: pr. P. yaami sg., yaavas du., yaamas pl.

2. глагол - i "идти" в 3 л. pl. praesens и imperativus имеет формы yanti и yantu.

3. глаголы на -u (stu "восхвалять" и др.) имеют -u в ступени vR^iddhi в сильных формах перед окончанием, начинающимся с согласной. Во всех формах перед окончанием может появиться -ii-. Например:
praesens 1 л. staumi или staviimi
imperfectum 3 л. astaut или astaviit
optativus 1 л. stuyaam или stuviiyaam
imperativus 3 л. stautu или stuviitu.

4. глагол bruu "говорить" имеет -ii- в сильных формах с окончаниями, начинающимися с согласной. Например:
praesens вр. 1 л. sg. braviimi, но 1 л. pl. bruumas
imperativus 3 л. sg. braviitu, но 2 л. sg. bhuuhi.

5. глагол han "убивать":
1) утрачивает -n в слабых формах перед окончаниями, начинающимися с -t или -th. Например: praesens 2 л. du hathas, 2л. pl. hatas.
2) утрачивает -а- и изменяет h в gh в 3 л. pl. praesens, imperfectum и imperativus: ghnanti, aghnan, ghnantu.
3) 2 л. sg. imperativus от han - jahi.

6. глагол as "быть", часто употребляемый и самостоятельно, и в некоторых аналитических глагольных формах, в parasmaipada имеет следующую парадигму спряжения:

	sg.	du.	pl.
Настоящее время
1.	`asmi	sv`as	sm`as
2.	`asi	sth`as	sth`a
3.	`asti	st`as	s`anti
Imperfectum
1.	`aasam	`aaasva	`aasma
2.	`aasiis	`aastam	`aasta
3.	`aasiit	`aastaam	`aasan
Optativus
1.	sy`aam	sy`aava	sy`aama
2.	sy`aas	sy`aatam	sy`aaata
3.	sy`aat	sy`aataam	sy`ur
Imperativus
1.	`asaani	`asaava	`asaama
2.	edh`ii	st`am	st`u
3.	`astu	st`aam	s`antu