книга. чекина.учебник.для экон.. Учебное пособие для студентовэкономистов Алматы 2011 Рецензенты Доктор филологических наук профессор

• Название: Учебное пособие для студентовэкономистов Алматы 2011 Рецензенты Доктор филологических наук профессор
• Анкор: книга
• Дата: 28.10.2022
• Размер: 0.73 Mb.
• Имя файла: чекина.учебник.для экон..docx
• Тип: Учебное пособие; #760361
• страница: 15 из 25

Языковые средства для реферативного описания

сообщать о чем? (о появлении/роли/перспективах…); говорить о чем? (о назначении/свойствах/составе/необходимости…); писать о чем? (об особенностях/возможности/устройстве/роли…); останавливаться на чем? (на проблеме/вопросе/роли/значении…); отмечать что? роль/особенности…); указывать на что? (на особенности/последствия…); обращать внимание на что? (на черты/свойства…); уделять внимание чему? (структуре/движению…); подчеркивать что? (значение/роль…); обращаться к чему? (к вопросу/проблеме/теме…)

речь идет о чем? (о значении/роли/составе/структуре…)

текст/статья/монография/диссертация/исследование посвящен(а/о/ ) вопросу/проблеме/теме/;

упоминать о чем? ( о необходимости/свойствах/результатах)

давать характеристику чему?/оценку чему?/описание чего?/определение чего?/понятие чего? о чем? /общее представление о чем? /классификацию чего? → только для простого предложения

характеризовать что?; определять что?; квалифицировать что?; анализировать что?; систематизировать что?; классифицировать что?; оценивать что? → только для простого предложения

Задание № 129. Прочитайте данные в таблице глаголы и глагольно-именные словосочетания. Обратите внимание на управление глаголов. Составьте с ними словосочетания.

Задание № 130. Прочитайте предложения. Определите, какое из них личное, а какое безличное. Аргументируйте свои выводы. а) Автор дает понятие заработной платы.

б) В тексте дается понятие заработной платы.

в) Автор отмечает, что заработная плата – это цена рабочей силы, принимающая на рынке форму цены труда.

г) В тексте отмечается, что заработная плата – это цена рабочей силы, принимающая на рынке форму цены труда.

Задание № 131. Прочитайте таблицу 2. Обратите внимание, какими способами

и с помощью каких языковых средств осуществляется реферативное описание

Таблица 2

Способы реферативного описания исходного текста

Сжатое описание	Развернутое описание
Автор дает понятие заработной платы.	Автор отмечает, что заработная плата – это цена рабочей силы, принимающая на рынке форму цены труда.
В тексте дается понятие заработной платы.	В тексте отмечается, что заработная плата – это цена рабочей силы, принимающая на рынке форму цены труда.

Обратите внимание!

║ Автор → ученый, исследователь, создатель, рецензент, оппонент, диссертант, соискатель, сторонник/противник этой точки зрения/теории/концепции и т.д. ║

║ В тексте – в работе, в учебнике, в статье, в монографии, в диссертации в рецензии, в отзыве, в автореферате … ║

Алгоритм действий при описании исходного текста:

• 
  Прочитайте текст.
  
• 
  Разделите его на смысловые части. Определите основную и дополнительную информацию смысловых частей.
  
• 
  Сформулируйте коммуникативную задачу смысловой части в форме назывного предложения.
  
• 
  Задайте вопрос к обобщающему слову в формулировке коммуникативной задачи.
  
• 
  Ответьте на вопрос.
  
• 
  Определите степень значимости информации каждой смысловой части в пространстве всего текста: объективно значимая информация; значимая информация с точки зрения автора исходного текста; информация второстепенная, несущественная с позиции автора.
  
• 
  В соответствии со степенью значимости и содержанием информации выберите необходимые глаголы или глагольно-именные словосочетания для реферативного описания (см. Табл.1).
  
• 
  Сделайте сжатое реферативное описание исходного текста на основе формулировки коммуникативной задачи смысловой части (2 варианта: в личной и безличной форме).
  
• 
  Сделайте развернутое реферативное описание исходного текста на основе ответа на вопрос(2 варианта: в личной и безличной форме).
  

Задание № 132. Сделайте реферативное описание текста «Земельная рента» по алгоритму действий при описании исходного текста. Сравните ваш вариант работы с имеющимся: