|
|
Комплект технологических карт по математике. Урока тема урока Умножение числа Умножение на 2 Класс 2 умк школа России Предмет Математика
Тема урока – «Деление на 3»
Класс – 2
УМК – Школа России
Предмет – Математика
Тип урока – закрепление полученных знаний
Цель: закрепление знаний о делении на 3, умений решать числовые выражения и задачи изученных видов, осознание значимости применения приобретённых знаний по данной теме в конкретной ситуации.
Краткая характеристика категории детей с ОВЗ (количество, вариант нарушения): один обучающийся (вариант 2.1-слабослышащий)
Задачи:
|
Планируемые результаты:
|
Обучающие:
- закрепить полученные знания о делении на 3;
- научить использовать полученные знания в новом действии.
|
Предметные:
- закрепляют полученные ранее знания о делении на 3;
- умеют использовать полученные знания в новом действии.
|
Развивающие:
- содействовать развитию умений решать числовые выражения и задачи изученных видов;
- совершенствовать вычислительные навыки, посредством решения числовых выражений и задач;
- способствовать развитию анализировать и подводить итог;
- совершенствовать умения определять границу знаний и незнаний, а также планировать деятельность;
- развивать умения слушать и слышать учителя, а также умеют отвечать на вопросы.
- развивать умение работать в парах, группах.
|
Метапредметные
Познавательные:
- умеют решать числовые выражения и задачи изученных видов;
- умеют работать, пользуясь вычислительными при решении числовых выражений и задач;
- умеют анализировать и подводить итог.
Регулятивные:
- планируют и отслеживают свою деятельность на уроке, определяют тему и цель;
- умеют определять границу знаний и незнаний;
- умеют планировать деятельность
Коммуникативные:
- умеют отвечать на вопросы учителя, выражают свое мнение, делают выводы;
- умеют слушать и слышать учителя;
- умеют работать в парах, группах.
|
Воспитательные:
- способствовать осознанию значимости применения приобретённых знаний по данной теме в конкретной ситуации;
- воспитывать стремление к решению числовых выражений и задач разных видов;
- воспитывать уважительное отношение друг к другу.
|
Личностные:
- применяют приобретённые знания по данной теме в конкретной ситуации;
- воспитано стремление к решению числовых выражений задач разных видов;
- относятся с уважением друг к другу.
|
Коррекционно-развивающая задача:
- корригировать и развивать мыслительную деятельность с помощью решения задач изученных видов.
| |
|
|
Скачать 0.83 Mb.