Уроки изобразительного искусства 8 класс-1. Уроки изобразительного искусства изобразительное искусство в театре, кино, на телевидении Поурочные разработки
Скачать 478.1 Kb.
|
Список педагогов и специалистов, фрагменты выступлений которых опубликованы в книге Алёшина Т. В. - учитель изобразительного искусства, член Союза художников, руководитель инновационной площадки «Детская академия современного искусства», зам. директора ЦО № 1470 (Москва). Антипова С. И. - учитель изобразительного искусства высшей категории, руководитель фотостудии СОШ № 1122 (Москва). Бабаджанян Ф. Р. - руководитель молодёжного театра-студии, автор сценически-образовательных программ, участник лаборатории СТД по сценографии, лауреат и дипломант международных и всероссийских театральных конкурсов и фестивалей (Омск). Бондарев В. В. - педагог, руководитель фотопроекта «Klud», преподаватель Детской академии визуальных искусств, лауреат международных фотоконкурсов (Москва). Винокурова Е. Н. - педагог, автор образовательных программ по искусству, режиссёр молодёжного театра, лауреат международных и всероссийских фестивалей и конкурсов (Новосибирск). Володина И. П. - учитель изобразительного искусства высшей категории ЦО № 1470, участник и разработчик инновационных проектов (Москва). Гаврилова Н. Е. - учитель изобразительного искусства высшей категории, автор методик по дизайну и театру кукол, разработчик инновационных интегративных образовательных проектов ЦО № 1492 (Москва). Гликин Л. Д. - педагог, режиссёр театра и кино, член Ассоциации деятелей литературы и искусства для детей, художественный руководитель проекта «Школьное телевидение», лауреат международных конкурсов детских кинофильмов, ЦО № 1311 (Москва). Голицына В. Б. - учитель изобразительного искусства высшей категории, сотрудник лаборатории дополнительного образования Центра непрерывного художественного образования (Москва), член Экспертного совета Сети инновационных площадок «Перспективы развития эстетического образования», член Союза художников, руководитель проекта «Театр моды» СОШ № 1122 (Москва). Гуров Г. Е. - преподаватель курсов повышения квалификации и переподготовки учителей МИОО, зав. сектором дизайна Центра непрерывного художественного образования (Москва), автор учебников, методик и программ, лауреат премии Президента РФ. Кобозев А. А. - педагог, режиссёр, зав. сектором театра и кино Центра непрерывного художественного образования (Москва), член Ассоциации деятелей литературы и искусства для детей, лауреат премии «Media - XXI». Кобозева Ан. А. - специалист по художественно-игровому развитию детей, педагог-воспитатель ДОУ № 2470 (Москва). Ковыльских К. А. - участник мастерской по сценографии и режиссуре СТД, выпускник театрального ЦО им. А. Калягина (Кировская область, г. Вятские Поляны). Колпаков А. И. - фотограф, педагог, руководитель коллектива дополнительного образования ГБОУ лицея № 504 «Полюс» (Москва). Корсун С. В. - автор-составитель методик по дизайну и фотографии, разработчик инновационного проекта «От творчества учителя к творчеству учащихся», учитель изобразительного искусства гимназии № 1570 (Москва). Кроль Ю. М. - педагог, руководитель инновационной площадки и проектов по профориентации и эстетическому образованию ГБОУ лицея № 504 «Полюс» (Москва). Литкенс Э. Б. - автор интегративных программ по искусству, руководитель коллектива дополнительного образования (Москва). Норштейн Ю. Б. - художник, режиссёр анимационного кино, преподаватель Высших режиссёрских курсов, автор книг и учебников по искусству, народный артист России, лауреат Государственной премии (Москва). Паршикова Е. К. - учитель изобразительного искусства высшей категории, автор визуально-интегративных проектов, лауреат премии правительства Москвы, СОШ № 684 (Москва). Питерских А. С. - педагог, режиссёр, художник, зам. директора Центра непрерывного художественного образования (Москва), преподаёт в РАТИ/ГИТИС, на Курсах повышения квалификации учителей, профессор ИСИ, автор статей и учебников по искусству, заслуженный деятель искусств, лауреат премии Президента РФ. Питерских О. А. - автор и преподаватель международных образовательных программ, специалист по пиар-менеджменту изданий «Art Dupont» (Париж), «Сноб» и др. (Москва). Полонская М. А. - педагог, зав. сектором инновационных проектов Центра непрерывного художественного образования (Москва), кандидат педагогических наук, зам. директора прогимназии № 1819 (Москва). Попова Е. В. - педагог, член Экспертного совета Сети инновационных площадок «Перспективы развития эстетического образования», зам. директора лингвистической гимназии № 1531 (Москва). Пшеничная О. Ю. - учитель изобразительного искусства высшей категории ЦО № 2030 (Москва), почётный работник образования, победитель конкурса «Лучший учитель года». Рахматуллина З. Ш. - педагог, автор интегративных методик и программ по искусству народов России (Казань). Сазонова Е. Н. - методист-координатор художественных проектов ЮНЕСКО (Санкт-Петербург). Санина Н. Б. - разработчик программ «Изобразительное искусство» для стандартов международного бакалавриата, преподаватель изобразительного искусства лингвистической гимназии № 1531 (Москва). Тихонова Е. В. - заслуженный учитель РФ, член Союза художников России, руководитель инновационных проектов АННОУ «Лучик» (Москва). Чувикова Л. Р. - руководитель коллектива дополнительного образования ЦО № 1492 (Москва). Рекомендуемая литература Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. - М., 2012. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. - М., 2012. Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / Б. М. Неменский, Л. А. Неменская, Н. А. Горяева, А. С. Питерских; под ред. Б. М. Неменского. - М., 2012. Питерских А. С. Изобразительное искусство. Изобразительное искусство в театре, кино, на телевидении / А. С. Питерских; под ред. Б. М. Неменского. - М., 2014. Алянский Ю. Л. Азбука театра / Ю.Л. Алянский. — М., 1998. Анисимов Н. А. Методологическая культура педагогической деятельности и мышления / Н.А. Анисимов. — М., 1991. Базанов В. В. Сцена ХХ века / В.В. Базанов. — Л., 1990. Брун В. История костюма от древности до Нового времени / В. Брун, М. Тильке. — М., 1995. Вендеровский К. В. Начинающему фотолюбителю / К. В. Венде- ровский, Б. А. Шашлов. — М., 1997. Вертов Д. Сборник статей о кино / Д. Вертов. — Новосибирск, 2001. Визуально-зрелищная культура в современной школе: сб. научнометодических работ. — М., 2002. Власова Р. И. Русское театрально-декорационное искусство начала ХХ века / Р. И. Власова. — М. 1987. Волков-Ланит Л. Александр Родченко / Л. Волков-Ланит. — М., 1987. Всеволодский-Гернгросс В. Н. Русский театр от истоков до середины XVIII века / В. Н. Всеволодский-Гернгросс. — М., 1977. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л. С. Выготский. — М., 1967. Выготский Л. С. Психология искусства / Л. С. Выготский. — М., 1998. Генералова И. А. Интегративный предмет «Театр», или Воспитание искусством / И. А. Генералова. — М., 1997. Герасимов С. Уроки режиссуры / С. Герасимов. — М., 1999. Дмитриева Н. А. Краткая история искусств / Н. А. Дмитриева. — М., 1990. Довженко А. Собрание сочинений / А. Довженко. — М., 1986. — В 2 т. Дыко Л. Основы композиции в фотографии / Л. Дыко. — М., 1999. Ершов П. М. Режиссура как практическая психология / П. М. Ершов. — М., 1976. Ершова А. П. Актёрская грамота — подросткам / А. П. Ершова, В. М. Букатов. — Ивантеевка, 1994. Желябужский В. Н. Изобразительное решение кадра. — М., 2001. Захава Б. Е. Мастерство актёра и режиссёра / Б. Е. Захава. — М., 1999. Иттен И. Искусство цвета / И. Иттен. — М., 2000. Кармен Р. Л. Искусство кинорепортажа / Р. Л. Кармен. — М., 2001. Комиссаржевский Ф. Ф. История костюма / Ф. Ф. Комиссар- жевский. — Минск, 1998. Котляров А. С. Композиционная структура изображения / А. С. Кот- ляров. — М., 2007. Кранк Э. О. Очерки по феноменологии фотографии. Часть 1. Технология и свобода / Э. О. Кранк. — Чебоксары, 2012. Лаврентьев А. Н. Ракурсы Родченко / А. Н. Лаврентьев. — М., 1999. Лондон К. Музыка фильма / К. Лондон. — М., 1997. |