Главная страница
Навигация по странице:

  • Практика. Как применять эффект Франклина в жизни

  • Глава 4 Что такое личные границы и почему они важны

  • Нарушение и баланс личных границ

  • Мысли и действия, которые создают лазейку для нарушения границ

  • Работа с личными границами и реакция окружения

  • Практика. «Мои правила»

  • Глава 5 Практика восхищения

  • Практика. «Восхищение»

  • Глава 6 Баланс «давать-брать» как залог личностного роста

  • Почему баланс «не работает»

  • Почему важно помнить о балансе и поддерживать его

  • Рекомендации. Как развиваться, не нарушая баланса

  • Практика. «Благодарить и делиться»

  • какая-то книга. Книга pdf A6. Вадим Яковлевич КуркинПсихолог в кармане, или 101практика на все случаи жизни


    Скачать 3.29 Mb.
    НазваниеВадим Яковлевич КуркинПсихолог в кармане, или 101практика на все случаи жизни
    Анкоркакая-то книга
    Дата14.05.2022
    Размер3.29 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаКнига pdf A6.pdf
    ТипРеферат
    #529024
    страница14 из 26
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   26
    Глава 3
    Как превратить противника в друга?
    Лучший путь решения конфликтов
    У каждого из нас порой появляются недоброжелатели. На- верное, редко кто может «похвастаться» настоящими врага- ми, но люди, которым мы не нравимся, у которых вызыва- ем зависть или раздражение, есть всегда. Реагировать на это можно по-разному. Можно враждовать с человеком, можно его игнорировать. А можно превратить его в друга. И это не так сложно, как может показаться.
    Плюсов у такого превращения очень много. Во-первых,
    вам не придется тратить время и энергию на конфликты. Да- же если вы мало общаетесь с человеком, они могут быть уто- мительны. Во-вторых, конфликты мешают в делах, портят впечатление о вас в глазах окружающих. В-третьих, если вы сумеете повлиять на чье-то отношение к вам и сами пере- смотрите отношение к другому человеку, то сможете заслу- женно гордиться собой. Ведь такое требует больших душев- ных усилий и осознанности.
    Как это сделать?
    Как легче расположить к себе недоброжелателя – сделав
    ему одолжение или самому попросив его об услуге? Если вы не читали Дейла Карнеги и не слышали об «эффекте Бен- джамина Франклина», то, скорее всего, выберете первый ва- риант.
    Но в подавляющем большинстве случаев это не сработает и даже еще сильнее настроит человека против вас. Оказывая ему услугу или предлагая помощь, вы можете задеть его гор- дость или поставить в ситуацию, когда он вынужден принять помощь, хотя и не готов к этому. Далеко не все люди умеют принимать помощь и поддержку со стороны, многих это за- девает. А с вашей стороны это может выглядеть как заиски- вание или проявление слабости.
    Гораздо лучше для конструктивного разрешения кон- фликта использовать прием, который в свое время применил
    Бенджамин Франклин, известный американский политик и общественный деятель.
    Когда среди коллег у него появился недоброжелатель,
    конфликт с которым был очень нежелателен, Франклин не стал пытаться договариваться с ним или предлагать свою дружбу. Он поступил гораздо мудрее. Зная, что у противни- ка есть в библиотеке редкая и ценная книга, он попросил его одолжить ее на несколько дней. Тот согласился. Получив книгу, Франклин вернул ее через некоторое время, прило- жив записку с выражением благодарности.
    Спустя какое-то время человек, который до этого прояв- лял только враждебность, сам начал заговаривать с Фран-
    клином, демонстрировать любезность и искать случаи ока- зать ему услуги. В конце концов они стали друзьями, и друж- ба эта продолжалась много лет.
    Так Франклин не только эффективно разрешил кон- фликт, но приобрел верного сторонника.
    Есть два объяснения этому феномену, и вполне возмож- но, оба они справедливы.
    Первое основано на одной из наших главных потребно- стей – жажде признания. Человек, которого просят об одол- жении, чувствует себя значительнее. Просьба показывает,
    что у него есть что-то, чего нет у просящего, – будь то опыт,
    знания или редкие вещи. А главное – что просящий это при- знает.
    Второе учитывает особенности работы мозга. Дело в том,
    что, когда мы оказываем услугу человеку, которого считали врагом или неприятным типом, в уме возникает диссонанс,
    который мешает его работе. Ведь мы привыкли думать, что помогать нужно только «своим». Для устранения этого про- тиворечия мозг додумывает объяснение – что человек на са- мом деле не так уж плох, что он – «свой».
    Так или иначе, «эффект Франклина» работает в любых отношениях между людьми – в бизнесе, в семье, в отноше- ниях и так далее.
    Практика.
    Как применять эффект Франклина в жизни?

    Если у вас появился недоброжелатель или завистник сре- ди коллег или друзей, если ваш партнер по бизнесу или род- ственник начал проявлять неприязнь, самое простое – ре- шить, что человек не прав, и начать враждовать с ним. Но да- же если он действительно вел себя некорректно и несправед- ливо по отношению к вам, это не решает проблему, потому что вы вряд ли сможете его в этом убедить. Вместо этого ис- пользуйте стратегию решения конфликта, которую изобрел
    Бенджамин Франклин, и постарайтесь настроить противни- ка позитивно. Это скорее пойдет вам на пользу, чем кон- фликт или долгие выяснения, кто прав.
    Важно найти подходящую тему для просьбы или одолже- ния, чтобы человек действительно мог это сделать, чтобы это было для него приятно и легко. Попробуйте понять, что он считает своими сильными сторонами, чем бы он хотел поде- литься, может быть, даже похвастаться, что для него важно.
    Что может быть примером?
    Попросите его объяснить вам то, в чем он разбирается,
    рассказать об опыте путешествия, если он недавно вернулся из отпуска. Спросить совета – почти беспроигрышный вари- ант: большая часть людей любят давать советы практически по любому вопросу. Спросите мнения человека о недавно произошедшем событии, которое все обсуждают, – в поли- тике или общественной жизни. Покажите, что вам действи- тельно интересно это мнение.
    Вокруг нас очень мало по-настоящему плохих людей. Но
    некоторые из них поворачиваются к нам неприглядной сто- роной, и тогда кажется, что они – плохие. Человека мо- гут заставить вести себя некрасиво случайности или лич- ные неприятности, даже плохое самочувствие или настро- ение в день вашей первой встречи. А потом он просто не может выйти из навязанной обстоятельствами роли. Обще- ние в определенном ключе заставляет его подтверждать ва- ше мнение, и он начинает верить в то, что относится к вам плохо. Ему самому это, скорее всего, не очень приятно. Но это можно изменить, спровоцировав человека на проявление лучших качеств в общении. И если у вас получится, вы уви- дите, насколько он будет благодарен вам за это изменение, и какого замечательного друга вы приобретете.

    Глава 4
    Что такое личные границы
    и почему они важны?
    Границы личного пространства – своего рода невиди- мые рубежи между вами и миром, между вами и другими людьми. Это границы вашей персональной территории, где вы хозяин и можете принимать решения, ни на кого не ори- ентируясь.
    Прочные личные границы очень важны. Это:
    способность отстаивать свои интересы;
    ✓ говорить «нет», если вы этого хотите;
    ✓ отличать себя и свои потребности от других людей и их интересов;
    ✓ умение соблюдать баланс в отношениях и других сфе- рах жизни;
    ✓ уверенность в себе и стабильная самооценка.
    Многие из нас не очень хорошо чувствуют и охраняют свое пространство. Мы не понимаем, насколько это важно.
    Нарушение и баланс личных границ
    Если мы не умеем удерживать свои личные границы,
    окружающие их постоянно нарушают. Когда мы попадаем в
    новое окружение, люди часто проверяют нас, причем начи- нают с самых маленьких тестов, почти незаметных. Если мы не реагируем, проверки продолжаются «по нарастающей»,
    пока мы не остановим их.
    Порой мы терпим до последнего, чтобы быть вежливыми, и можем заявить о своих правах только взрывом агрессии, после которого нас объявляют неадекватными и вызывают чувство вины. Это –
    признак дисбаланса, нарушенных границ.
    Мысли и действия, которые создают
    лазейку для нарушения границ
    ✓ Мысли из серии «Я должен…»: я должна быть доброй,
    я должен помогать людям, я должна быть милой и так далее.
    Неумение говорить «нет» – яркое проявление неумения дер- жать личные границы.
    ✓ Жизнь «нараспашку». Например, даем в долг и не про- сим отдать, снова и снова помогаем человеку, который не благодарит или даже критикует. Работаем над собой, улуч- шаем свое настроение и состояние, а потом приходит кто-то и вытягивает из нас энергию, а мы боимся и не умеем оста- новить это.
    ✓ Когда вы сами берете у других, заранее понимая, что не сможете это отдать. Это уже близко к паразитизму.
    И лучше, конечно, это остановить. Прекратить давать тем,
    кто не отдает вам, а если у вас обратная ситуация, посмот- рите, что вы можете отдать. Благодарность или предложение ответной услуги восстановят баланс.
    Работа с личными границами
    и реакция окружения
    Даже когда мы понимаем важность расширения и укреп- ления личных границ, изменения происходят не сразу. Ко- гда мы только начинаем работу, наши границы еще не очень сильны. Из-за этого нам приходится постоянно защищать- ся. Мы жестко ставим рамки, напрягаемся, когда кто-то по- сягает на наше пространство. Мы можем реагировать силь- нее, чем это реально необходимо. Стесняться своей агрес- сивности не стоит. Это временное явление, необходимое,
    чтобы сбалансировать предыдущее состояние, когда к нам мог «влезть» каждый.
    Кроме того, вначале наши границы действительно по- стоянно проверяют. Пытаются сливать негатив, давят, про- сят сделать что-то, что вы делать не обязаны. Для кого-то,
    возможно, лучшим решением будет сократить контакты с людьми, которые воздействуют на вас негативно, пока не по- явится уверенность в себе и сила.
    После того как мы проделаем определенную работу, на- ши границы становятся сильнее: мы обретаем уверенность в своем праве на личное пространство. Тогда окружающие
    чувствуют это и ведут себя соответственно.
    Оглядевшись вокруг, вы сами можете увидеть людей с различным ощущением внутренних границ. Если посмот- реть на одного человека, то сразу становится понятно: на него можно повесить проблемы, пожаловаться ему, поныть и так далее. Но есть другой, при взгляде на которого ясно – к нему так просто не подойдешь. Все, что вы получите, обра- тившись к нему с какой-то ерундой, это недоуменное: «Это вы о чем? И почему ко мне?» Он как бы дает понять: вы –
    не по адресу. Причем делает это обычно неагрессивно.
    Так же четко чувствуют вас и окружающие. Когда внутри есть ощущение собственных границ, люди гораздо реже пы- таются на вас воздействовать. Они, конечно, все равно могут попробовать, но реже.
    Вообще, когда мы меняемся, наше окружение всегда про- веряет нас. И близкие особенно сильно сопротивляются на- шим переменам, потому что вы часть их мира и нарушаете привычное равновесие.
    Но этот период достаточно быстро проходит: люди прими- ряются с вашей новой границей. Они прекращают проверки и ведут себя с нами по-другому. Например, не говорят вам те слова или не делают те вещи, которые позволяют себе с другими.
    Практика.
    «Мои правила»

    Чтобы выстроить четкие границы, необходимо сперва знать территорию, по которой они проходят. Самый первый,
    самый очевидный метод называется «индивидуальный про- ект». То есть вы садитесь и прописываете правила, по ко- торым живете. Здесь, скорее всего, сперва придут в голову библейские истины из серии «не убий», «не укради», а по- том уже нормы, которые вы установили для себя. Соблюдая их, вы чувствуете себя уверенными и счастливыми. Правила прописываются по принципу: что я делаю, а что я не делаю;
    то, что касается меня лично, а что касается не только меня лично.
    Примеры правил.
    ♦ Я работаю строго с 9 до 18, вечернее время только для семьи, для дома, для себя.
    ♦ В воскресенье я занимаюсь только семьей или домаш- ними делами, о работе ни слова.
    ♦ Воскресенье – активный и пассивный отдых, развлече- ния, без соцсетей и компьютера.
    ♦ Я не отвечаю на телефонные звонки после 8 часов ве- чера, сама никому не звоню.
    ♦ Если у меня нет времени на телефонный разговор, я сразу говорю об этом звонящему и прошу перенести звонок.
    ♦ Если я звоню первым, то сперва интересуюсь о наличии времени у собеседника.
    ♦ Гостей, которые пришли без предупреждения, я не пус- каю или пускаю, но с оговоркой, что в следующий раз необ-
    ходимо заранее предупредить, и при этом сама не хожу в го- сти без согласования даты и времени.
    ♦ Я не делаю домашнее задание за детей, курсовую работу за мужа.
    ♦ Я не помогаю без просьбы, кроме экстренных случаев,
    когда человек не может попросить о помощи.
    ♦ Разговариваю только на интересующие меня темы, ни- какой политики, критики и так далее.
    Это просто примеры. У вас будут свои правила, и они мо- гут меняться по мере вашего развития.

    Глава 5
    Практика восхищения
    Здесь я хочу рассказать вам о чудесной психологической практике, которая может изменить ваше отношение к миру,
    людям и самим себе. Изначально она предназначена для тех,
    кто испытывает сложности с самооценкой, не очень уверен в себе и живо реагирует на критику, легко расстраивается, ес- ли его пытаются задеть. Но эта практика подходит каждому,
    кто хочет взглянуть на мир немного другими глазами.
    Она помогает развить уверенность в себе, справиться с обидчивостью и мнительностью, и я также рекомендую ее всем, кто ловит себя на недовольстве окружающим миром.
    Уверяю, вы не пожалеете, попробовав ее.
    Практика.
    «Восхищение»
    Ее суть проста: вам нужно восхищаться тем, как человек делает то, что он делает. Но хитрость в том, что практика на- правлена в первую очередь на проявления, которые принято считать негативными.
    Например, к вам подходит коллега и начинает говорить гадости. Ваша задача – посмотреть на него с большой любо- вью и восхищением. Как он качественно это делает! Как он старается, как он натурально злится и естественно, энергич-
    но излучает негатив! Если смотреть на это с точки зрения ис- кусства – люди действительно доставляют друг другу непри- ятности очень артистично, чуть ли не художественно, и не восхититься их мастерством просто невозможно. Главное –
    отвлечься от личного восприятия. Но я уверяю – когда вы настроитесь на «волну восхищения», это становится легко.
    И что обычно получается? Очень мало кто может долго выдержать такой восхищенный и любящий взгляд. Человек просто останавливается.
    Причина проста: негативные проявления человек обычно использует, чтобы получить внимание. А когда вы даете ему это, у него просто не остается поводов продолжать ругаться или говорить неприятные вещи. Кроме того, восхищение в ответ на негатив – нестандартная реакция и ошарашивает большинство людей.
    Так или иначе, проходит буквально две минуты, и че- ловек, получив достаточную порцию внимания, тушуется и уходит или в корне меняет стиль общения.
    А самое главное, что в этот момент меняется ваше соб- ственное состояние. Если вы искренне сумели ощутить вос- хищение мастерством, с которым вас пытаются вас задеть, –
    вы перейдете на новый уровень восприятия, где нет места обиде и расстройству. Это чудесное чувство, попробуйте. И
    очень конструктивное. В нем нет высокомерия, негатива в адрес окружающих, но появляется внутренняя уверенность.
    Люди действительно просто потрясающие актеры. Они
    играют свои ежедневные роли всерьез, искренне и бывают очень красивы в этом. В злости, нытье, занудстве и стервоз- ности есть своя красота – красота той энергии, которую люди вкладывают в свои действия. Если вы сумеете это оценить,
    то вам фактически откроется новый мир. В то же время вы сможете дистанцироваться от негативных проявлений, и они не будут так задевать вас.
    Если кто-то плачет и жалуется рядом с вами – это мож- но воспринимать как восхитительное, качественное испол- нение важного дела. Мастерство, с которым человек ноет или стонет, заслуживает восхищения и одобрения.
    Делайте эту психологическую практику в любой ситуации,
    где есть повод осудить кого-то или обидеться на него. Она помогает избавиться от депрессивных состояний, от крити- ки себя и окружающих, от плохих мыслей. Кроме того, бла- годаря ей вы сможете стать человеком, с которым очень при- ятно иметь дело. Ведь вы будете давать людям то, чего им ужасно не хватает, – внимание, любовь и принятие, без вся- ких попыток исправить или начать поучать их.
    Два важных замечания
    Первое. Не делайте практику восхищения демонстратив- но. Это может выглядеть странно и даже восприниматься как издевательство. Главная работа происходит внутри вас. Че- ловек не обязательно должен видеть ваше восхищение. Но
    он почувствует его, если вы действительно будете его испы- тывать.
    Второе. Эту технику можно применять и к себе. Устали от собственного негатива? Восхититесь собой, мастерством и филигранностью, точностью исполнения, продуманностью вздохов и фраз. Вы неповторимы в том, что вы делаете. Если даже это, например, неуверенность – только вы так застен- чиво замолкаете и опускаете глаза, только вы можете так по- краснеть. И так далее.
    Делайте это искренне, и результаты – спокойствие и уве- ренность, а также более мягкое отношение к собственному поведению и недостаткам – не заставят себя ждать.

    Глава 6
    Баланс «давать-брать» как
    залог личностного роста
    Мы постоянно что-то получаем от мира и так же непре- рывно отдаем, в самых разных формах и на самых различ- ных уровнях. Энергию, внимание, деньги, любовь, эмоции,
    усилия – всего не перечислишь. Это постоянный круговорот.
    Если мы где-то берем, то обязательно что-то отдаем. И
    наоборот, прилагая усилия, отдавая, непременно получаем.
    Иногда это воспринимают так, будто мы непременно будем
    «расплачиваться» за все хорошее, что нам достается. Но это не имеет ничего общего с наказанием или расплатой – это соблюдение баланса этого мира.
    Здесь возникает несколько вопросов.
    ✓ Во-первых, почему некоторые люди пользуются, ка- залось бы, незаслуженными благами, хотя приносят только вред – преступники, например?
    ✓ Во-вторых, почему порой мы делаем что-то хорошее или важное, а отдачи нет совершенно: даже напротив, можно получить негатив в ответ на доброе дело?
    ✓ В-третьих, если равновесие и так соблюдается, какой смысл помнить о нем, прилагать усилия для его поддержа- ния?

    А главный вопрос – как достигать своих целей с учетом вышесказанного? Что в силах этому помочь, а что – поме- шать?
    Почему баланс «не работает»?
    Первое, что хотелось бы посоветовать, – заниматься со- бой. Если вы хотите проверить ту или иную теорию – напри- мер, о балансе «давать-брать», то нужно применить ее к се- бе и смотреть на результаты – тогда есть шанс что-то узнать.
    Почти невозможно справедливо судить о других людях, осо- бенно лично вам незнакомых: у нас есть только наши домыс- лы. Вы не знаете их реальных обстоятельств, не можете про- верить, как они на самом деле ощущают свою жизнь, пред- видеть, что ожидает их завтра или через год.
    То же касается людей, которые, казалось бы, трудятся всю жизнь или приносят всем пользу – но не имеют ничего,
    несчастливы в отношениях. Мы не можем знать, что стоит за их деятельностью, как они себя чувствуют или как будут вознаграждены судьбой в дальнейшем.
    Поэтому занимайтесь собой и соблюдайте баланс там, где это ваша ответственность, – в работе, учебе, личной жизни и делах.
    Ведь ваша цель – ваш личностный рост, а не чей-то еще.

    Отсутствие отдачи
    Равновесие «давать-брать» построено на взаимодействии самых разных явлений и людей и может работать в длитель- ном временном промежутке. Вовсе необязательно, что ваш добрый поступок вернется вам в той же форме и от того же человека. Грубо говоря, сегодня вы перевели бабушку через дорогу, а завтра в кафе вас угостили любимым блюдом. Или через год помогли сориентироваться в незнакомом городе.
    Почему мы получаем негатив в ответ на что-то хорошее?
    Скорее всего, когда-то мы совершили некое не очень пози- тивное действие, и Вселенная теперь его возвращает. Кажет- ся, будто кто-то нахамил без причины, а на самом деле ос- нование есть – но только оно уже забыто.
    Почему важно помнить о
    балансе и поддерживать его?
    Мало кто из нас от природы или по воспитанию умеет со- блюдать баланс «давать-брать». Чаще всего мы, напротив,
    имеем привычки, нарушающие энергетическое равновесие.
    Одни из нас не умеют отдавать, другие закрыты к принятию.
    Баланс все равно будет поддерживать сам себя, но «как-ни- будь», в то время как вы, вероятно, хотите определенным
    образом.
    И отдавать, и брать одинаково важно. Человек,
    который не умеет брать и настроен только постоянно делать все для других, так же сильно нарушает равновесие, как халявщик, желающий везде поживиться бесплатно.
    Хотя такие чистые «типажи» встречаются довольно ред- ко. Большинство людей ведут себя по-разному в различных сферах – к примеру, в любви готовы отдавать, а в финан- совых вопросах тянут одеяло на себя, или наоборот. Самое важное – понять, как это работает у вас.
    Рекомендации.
    Как развиваться, не нарушая баланса
    Самый важный вопрос – как с учетом всего этого продви- гаться вперед и достигать целей.
    Ведь в начале любого пути мы очень много получаем от окружающих и от мира в целом и, конечно, не можем сра- зу это все возместить. Если занимаемся саморазвитием, то извлекаем знания из книг и лекций по личностному росту.
    Психолог, тренер, коуч дают нам методы, помощь и вдохно- вение, а те, кому мы стремимся подражать, – пример и со- веты. Занимаясь спортом, изучая новый язык, мы получаем внимание и помощь тренера, учителя, они вкладывают в нас усилия. И так далее. Как избежать перекоса?

    Практика.
    «Благодарить и делиться»
    Самое простое, что можно сделать, – дарить благодар- ность. Искренняя благодарность – настоящая живая энер- гия, которая является полноценной отдачей.
    Она работает, когда вы выражаете признательность от- крыто и когда сосредотачиваетесь на ней внутри себя – хо- тя желательно благодарить вслух и лично. Внутреннее про- живание благодарности лучше подходит для случаев, когда человека нет рядом с вами или вы испытываете признатель- ность традиции, религии и так далее. Впрочем, даже в этом случае вы можете принести цветы, подарок, сделать пожерт- вование и так далее.
    Подношения и цветы в храмах, подарки и сувениры, зна- ки почтения старшим и духовным лицам служат именно этой цели – выровнять баланс в ситуациях, где мы принимаем нечто ценное, особенно если мы никак не можем адекватно
    «отплатить».
    Кроме благодарности, важно делиться тем, что вы полу- чаете, передавать дальше. Это не всегда следует понимать буквально – вас научили играть на гитаре, и вы тоже пошли и кому-то даете уроки музыки, хотя может быть и так. Вариан- тов много – можно сыграть кому-то, кому это будет приятно,
    можно помочь другу выбрать инструмент или поделиться с ним способом запоминать аккорды.
    Важно одно: когда мы накапливаем навыки,
    знания или эмоции, особенно в больших количествах,
    необходимо перерабатывать это и отдавать вовне.
    Это условие личностного роста. Иначе ресурсы будут
    «застаиваться» и блокировать возможность перемен или перехода на следующую ступень.

    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   26


    написать администратору сайта