парчап. 11 орыс ктп. Законодательные основы обеспечения военной безопасности государства
 Скачать 423.05 Kb.
|
|
ТЕМА: Стихийные бедствия ЦЕЛЬ: Ознакомить учащихся со стихийными бедствиями, их последствиями и правилами поведения в районах стихийных бедствий. Научить учащихся действиям по сигналам оповещения и проведению спасательных работ в районах стихийных бедствий. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: 1) Стихийные бедствия, их характеристика и возможные последствия; 2) Порядок оповещения населения и правила поведения при стихийных бедствиях; 3) Участие населения в ликвидации последствий стихийных бедствий и проведении спасательных работ; 4) Соблюдение общественного порядка и охрана общественного и государственного имущества; ВРЕМЯ: 45 минут. МЕСТО: Кабинет НВП (кабинет ГО). МЕТОД: Показ, рассказ, с использованием наглядных пособий и учебного имущества ГО. РУКОВОДСТВО и ПОСОБИЕ: Учебник НВП; журналы на военную тематику. МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: Общевойсковой противогаз – 2-3 шт., ГП-5, ГП-4У, ПДФ-Ш – по числу учащихся. Таблица для определения ростов шлема-маски, маски противогаза. ХОД ЗАНЯТИЯ Время Учебные вопросы Вводная часть 10 минут Рапорт командира отделения, проверяет внешний вид. Заслушивает ответы на поставленные контрольные вопросы. Объявляет тему и учебную цель занятия, переходит к первому учебному вопросу. Новый материал 1-й вопрос 5 минут Стихийные бедствия – явления природы, возникающие, как правило, внезапно; они носят чрезвычайный характер и приводят к нарушению нормальной жизни, иногда гибели людей и уничтожению материальных ценностей. К стихийным бедствиям относят: землетрясения, наводнения, селевые потоки, оползни, снежные заносы и др. К ним могут быть отнесены пожары, особенно массовые лесные, торфяные. Землетрясения – это мощные проявления внутренних сил Земли, вызывающие подземные удары и колебания земной поверхности. Они влекут за собой тяжелые последствия – разрушение зданий и сооружений, под обломками которых могут оказаться люди, разрушение коммунально-энергетических сетей. Наводнения – это затопления местности, возникающие в результате подъема уровня воды в реке, озере или море. Они являются следствием сильных ливней, быстрого таяния снега, а также ветровых нагонов воды со стороны моря в устья рек, Наводнения могут привести к затоплению населенных пунктов, посевов, гибели людей и животных. Селевые потоки – это потоки с гор смеси воды, песка, грязи, щебня, камней. Оползни – скользящее смещение масс горных пород в результате насыщения их подземными водами. Нередко они приводят к разрушению населенных пунктов, жилых и производственных зданий. Снежные заносы и обвалы, возникающие при длительных снегопадах, вызывают нарушение транспортного сообщения, повреждают линии электропередач, сильно влияют на хозяйственную деятельность. Пожары, особенно массовые лесные, торфяные, - опасные стихийные бедствия. Причиной их очень часто является неосторожные действия людей, несоблюдение элементарных мер пожарной безопасности. 2-й вопрос 10 минут Несмотря на то что стихийные бедствия часто возникают внезапно и их невозможно предсказать, существует ряд признаков, по которым иногда можно определить приближение бедствия. Одним из главных условий максимального сокращения потерь среди населения является своевременное оповещение об угрозе стихийного бедствия. При оповещении об угрозе землетрясения необходимо выключить нагревательные приборы и газ, затушить печь, одеть детей, одеться самим и, взяв необходимые вещи и продукты питания, покинуть дом. Если выйти из дома не удалось, необходимо встать в дверном или оконном проеме и, как только стихнут первые толчки, быстро выйти. Находиться во время землетрясения нужно на открытом месте, на безопасном расстоянии от зданий. Землетрясение может длиться от нескольких мгновений до нескольких суток (периодически повторяющиеся подземные толчки). По радио и другим средствам население оповещается о порядке поведения. Масштабы и начало наводнений, вызываемых сезонными паводками, могут прогнозироваться за месяц и более, а так называемых нагонных явлений – за несколько часов (до суток). В случае внезапных наводнений оповещение производится всеми имеющими средствами. При наличии достаточного времени население эвакуируется из угрожаемых районов вместе с имуществом. При внезапном начале наводнения необходимо подняться на верхние этажи или чердак, крышу. Об опасности селевого потока и оползня население может быть предупреждено лишь за десять минут и реже за час-два. При угрозе селевого потока или оползня, если есть время, население эвакуируется в безопасные зоны. О возможности сильных снегопадов население предупреждается заблаговременно. На этот период необходимо ограничить передвижение, особенно в сельской местности. Следует иметь дома запас продуктов, воды и топлива, а в сельской местности создать запас кормов и воды для животных. Скот, содержащийся на отгонных пастбищах, перегоняют в укрытия. Если снегопад застал вас в пути в автомобиле, нужно остановиться, плотно закрыть дверцы и окна машины, двигатель укрыть и периодически прогревать. Ни в коем случае нельзя покидать автомобиль и пытаться пешком дойти до населенного пункта. Любой пожар начинается с загорания. Обнаружив загорание, необходимо немедленно сообщить в пожарную часть и начать тушение имеющими подручными средствами. Горящие помещения в зданиях преодолевают, накрывшись с головой мокрым одеялом, плотной тканью или верхней одеждой. Сильно задымленное помещение лучше преодолевать ползком или пригнувшись. Особенно опасны лесные пожары. Если вас застал пожар с быстро надвигающимся валом огня, кромку пожара нужно преодолевать против ветра, укрыв голову и лицо верхней одеждой. 3-й вопрос 10 минут Ликвидация последствий стихийных бедствий организуется, как правило, под руководством специально создаваемых чрезвычайных комиссий. К ликвидации последствий стихийных бедствий и проведению спасательных работ, помимо формирований ГО и ЧС, может привлекаться и трудоспособное население. При ликвидации последствий землетрясения выполняются, по сути, те же работы, что и при ликвидации последствий ядерного взрыва: спасение людей из завалов и разрушенных зданий, локализация и тушение пожаров, устройство проездов в завалах, расчистка и очистка улиц, ликвидация аварий. Население привлекается для поиска и спасения пострадавших, разборки завалов на улицах и спасения мат ценностей. В районах, подверженных наводнениям, население должно активно участвовать в отгоне сельскохозяйственных животных, подготовке всех имеющихся местных плавающих средств, изготовлении плотов и других подручных средств, а также в поиске и спасении людей, выполнении работ по ремонту и восстановлению водозащитных сооружений. Большое значение при проведении спасательных работ строгое выполнение мер безопасности. При ликвидации последствий селевых потоков, оползней, снежных завалов население может участвовать в поиске и спасении пострадавших, расчистке завалов и других трудоемких работах. При развитии массовых лесных пожаров для их локализации и тушения, может привлекаться и население. В этих условиях могут применяться простейшие способы тушения лесного пожара – захлестывание кромки пожара и забрасывание землей кромки огня. 4-й вопрос 5 минут Важным условием быстрой ликвидации последствий стихийных бедствий является соблюдение общественного порядка. Население должно проявлять высокую дисциплину, организованность, спокойствие, не поддаваться панике. В районах стихийных бедствий для обеспечения порядка организуется комендантская служба. Для этого привлекаются подразделения органов милиции и группы охраны общественного порядка ГО. Комендантская служба несет дежурство, ограничивая доступ в опасную зону, регулирует движение и обеспечивает соблюдение общественного порядка на маршрутах эвакуации населения и материальных ценностей, организует охрану государственных учреждений, торговых предприятий, ведет борьбу с нарушителями общественного порядка и расхитителями имущества. Местные жители привлекаются к патрулированию в районе стихийного бедствия и охране объектов. Активно участвуя в борьбе со стихийными бедствиями и в ликвидации их последствий, поддержании общественного порядка и охране имущества, население выполняет свой гражданский долг. Заключительная часть. 5 минут Подводит итоги занятия, указывает, как выполнена учебная цель, оценивает степень усвоения материала обучаемыми, сообщает тему следующих занятий. Руководитель занятия: ______________ (подпись, дата) Вопросы и задания: 1. Перечислите стихийные бедствия, дайте им характеристику. 2. Как нужно вести себя при стихийных бедствиях? 3. Расскажите об участии населения в ликвидации последствий стихийных бедствий. «Утверждаю» Директор _________________ ПЛАН – КОНСПЕКТ № 25 11 класс ГЛАВА: ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕМА: Первая медицинская помощь при ранениях, кровотечениях и ожогах. ЦЕЛЬ: Ознакомить учащихся с оказанием первой медицинской помощи при ранениях, кровотечениях и ожогах. Воспитывать у них доброту, отзывчивость, уважение к людям и всегда быть готовым прийти им на помощь. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: 1) Понятие о ранах и их осложнениях. 2) Виды кровотечений и их характеристика. 3) Причины ожогов и их степень тяжести, понятие об ожоговой болезни. 4) Причины шока и степень его тяжести. Предупреждение возникновения травматического шока; 5) Понятие об асептике и антисептике; ВРЕМЯ: 45 минут. МЕСТО: Кабинет НВП (медицинский кабинет). МЕТОД: Рассказ, показ с использованием макетов, плакатов, учебного видеофильма. РУКОВОДСТВО и ПОСОБИЕ: Учебник НВП; Основы медицинских знаний. МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: Учебный видеофильм «Оказание первой медицинской помощи»; плакаты. ХОД ЗАНЯТИЯ Время Учебные вопросы Вводная часть 10 минут Рапорт дежурного, проверяет внешний вид. Заслушивает ответы на поставленные контрольные вопросы. Объявляет тему и учебную цель занятия, переходит к первому учебному вопросу. 1-й вопрос 10 минут Травмой называется насильственное повреждение тканей тела, органа или всего организма: ушибы, ранения, переломы костей, сотрясения мозга и др. Травма, при которой происходит нарушение целостности кожных покровов или слизистых оболочек, называется раной. Раны могут быть загрязненными и чистыми. Раны могут быть поверхностными и глубокими. Особую опасность представляют раны, проникающие в полость тела — брюшную, грудную и полость черепа, так как при этом может оказаться поврежденным какой-либо внутренний орган. В зависимости от вида ранящего орудия и характера повреждения тканей различают следующие виды ран: — резаные; — рубленые; — колотые; — могут быть глубокими; — ушибленные. Ранения могут быть огнестрельными, сквозными или слепыми. Особенность огнестрельных ранений состоит в том, что при них часто повреждаются крупные сосуды, нервы, кости, суставы и внутренние органы. При ранениях полостей образуются проникающие повреждения. Возможны и комбинированные поражения, т. е. сочетание ранения с другими видами повреждений (ожоги, лучевая болезнь и др.). При любом ранении могут наблюдаться различные осложнения. Прежде всего отмечается повреждение кровеносных сосудов, в результате чего всегда происходит кровотечение, которое может быть очень сильным и опасным для жизни. При сильной кровопотере наступает острая сердечно-сосудистая недостаточность, что может привести к смертельному исходу. При обширных повреждениях — ранениях, переломах, ожогах пострадавший нередко впадает в тяжелое состояние, называемое шоком. Последний наступает от перенапряжения нервной системы в связи с сильными болевыми раздражениями, кровопотерей и другими причинами. Кроме опасности кровопотери каждая рана таит в себе и другую опасность — возможность осложнений, связанных с заражением раны микробами. Первая помощь при ранениях должна обеспечить: остановку кровотечения, закрытие раны повязкой, иммобилизацию поврежденной части тела для придания ей спокойного положения. Временная остановка кровотечения — одна из важнейших мер при оказании первой медицинской помощи, и способы ее выбираются в зависимости от вида кровотечения. 2-й вопрос 10 минут Кровотечением называют излияние (выход) крови из поврежденного кровеносного сосуда. В зависимости от характера повреждения сосудов различают артериальное, венозное, капиллярное и паренхиматозное кровотечения. В зависимости от места излияния крови кровотечения бывают наружными и внутренними. Иногда они могут быть комбинированными — при ранении грудной или брюшной полости. Первая медицинская помощь при ранениях и кровотечениях: Цель первой медицинской помощи (ПМП) при ранениях — остановить кровотечение (хотя бы временно), предохранить рану от загрязнения и проникновения в нее микробов, ослабить болевые ощущения у пострадавшего. Необходимо соблюдать правила асептики. Остановка кровотечения и предупреждение попадания микробов в рану чаще всего достигаются наложением на рану стерильной (асептической) повязки. Перед этим дважды смазывают края раны спиртовым раствором йода, а при отсутствии его — обтирают края этиловым спиртом, водкой или одеколоном. Промывание раны запрещается. Для наложения повязки на рану удобнее всего использовать индивидуальные перевязочные пакеты (ИПП) или заранее приготовленные стерильные повязки. При сильном кровотечении прибегают к мерам временной его остановки. При обширных ранениях мягких тканей, а также при повреждении костей и суставов необходима транспортная иммобилизация конечностей. Для уменьшения сильных болей пострадавшему вводят промедол (морфин). Если у раненного отмечаются признаки травматического шока или острое малокровие вследствие большой потери крови, то принимают соответствующие меры. 3-й вопрос 5 минут Ожог — повреждение тканей в результате воздействия высокой температуры, химических веществ или ионизирующей радиации. Термические ожоги возникают под воздействием высокой температуры, а также светового излучения ядерного взрыва. К наиболее тяжелым относятся ожоги от напалма и термита. Химические ожоги появляются при воздействии некоторых химических веществ, а лучевые ожоги — от ионизирующей радиации. В зависимости от глубины поражения мягких тканей различают следующие степени ожогов. При ожоге I степени наблюдаются покраснение, отечность (припухлость) и болезненность кожи, проходящие через 2—3 дня. При ожоге II степени на покрасневшей коже появляются пузыри различной величины с прозрачным или мутноватым содержимым; заживление происходит через 5—6 дней и позже. При ожоге III степени происходит омертвение кожи, в результате свертывания белков тканей образуется струп (корка); при ожоге IV степени — омертвение и обугливание кожи и глубоколежащих тканей с переходом в гангрену (на конечностях). Степень ожога более точно определяется через несколько часов или дней после повреждения. Клинически все ожоги сопровождаются острой, жгучей болью, которая при сильных ожогах может служить причиной ожогового шока. Тяжесть шока зависит от площади ожога, и чем она больше, тем вероятнее гибель пострадавшего. Первая медицинская помощь при ожогах: Первая медицинская помощь при ожогах состоит из местных и общих мероприятий. Помощь должна быть щадящей, чтобы не усиливать болевых ощущений. Местные мероприятия — наложение на поверхность ожога сухой асептической ватно-марлевой повязки без удаления с ожоговой поверхности прилипшей обгоревшей ткани, так как при этом возможны разрыв пузырей, внесение инфекции и усиление болевой реакции. Поэтому применяют специальные стандартные противоожоговые повязки. 4-й вопрос 5 минут Понятие об асептике и антисептике: Инфекция ран представляет собой наиболее частое и серьезное осложнение любых ран. Все, что соприкасается с раневой поверхностью, должно быть лишено болезнетворных микробов, а микробы, уже попавшие в рану, должны быть максимально ослаблены. Асептикой называется совокупность мероприятий, направленных на уничтожение микробов до их попадания в рану и тем самым предохраняющих ее от инфицирования Для достижения асептики используется в основном высокая температура, губительная для микробов (стерилизация паром, кипячением), и несколько реже — различные химические вещества (спирт, йод), применяются также ультразвук, газы, ионизирующее излучение. Антисептикой называется система мероприятий, направленных на уменьшение количества микробов в ране или их уничтожение. Заключительная часть 5 минут Подводит итоги занятия, указывает, как выполнена учебная цель, оценивает степень усвоения материала обучаемыми, сообщает тему следующих занятий. Руководитель занятия: _______________ (подпись, дата) Вопросы и задания: 1. Что должна обеспечить первая помощь при ранениях? 2. Назовите виды травм, что называется раной? 3. Какие раны представляют особую опасность? 4. Назовите виды кровотечений и охарактеризуйте их. 5. Расскажите о способах оказания первой медицинской помощи для временной остановки кровотечения. 6. Расскажите о причинах возникновения ожогов и о видах ожогов. «Утверждаю» Директор _________________ ПЛАН – КОНСПЕКТ № 26 11 КЛАСС ГЛАВА ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ |