Главная страница
Навигация по странице:

  • 16. Российская философия 19-20 вв.

  • Иларион

  • Нила Сорского, Вассиана Патрикеева

  • М.Ломоносов и А.Радищев

  • Н.Федорова

  • Ф.Достоевского , Л.Толстого

  • Л.Шестов , Н.Бердяев

  • М.Бах­ тин

  • 17. Понятия «бытие» и «небытие». Идеализм и материализм

  • Основной вопрос философии (в формулировке Ф.Энгельса)

  • Бытие (нечто)

  • Метафизический материализм

  • Диалектический материализм

  • Философия и бытияе. философия в вопросах и ответах (учебное пособие)(1). Учебное пособие для подготовки к экзаменам под редакцией профессора В. И. Курашова и доцента Г. Э. Галановой


    Скачать 1.22 Mb.
    НазваниеУчебное пособие для подготовки к экзаменам под редакцией профессора В. И. Курашова и доцента Г. Э. Галановой
    АнкорФилософия и бытияе
    Дата28.01.2022
    Размер1.22 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлафилософия в вопросах и ответах (учебное пособие)(1).pdf
    ТипУчебное пособие
    #345025
    страница7 из 16
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16
    Основные направления современной философии (философии
    второй половины XIX и XX вв.) – это фрейдизм, нео- и пост­
    фрейдизм, структурализм/постструктурализм, неомарксизм, экзи­
    стенциализм, философия обычного языка, феноменология, фило­
    софский феминизм, постмодернизм, философия науки и техники и
    экологическая философия.
    Одна из характеристик философии ХХ века – междисциплинар­
    ность. Облик философии может быть не традиционно теоретическим
    – это философия в форме литературного произведения (А.Камю, Ж.-
    П.Сартр), кино (философствующие режиссеры – Ж.-Л.Годар, Л. фон
    Триер, П.Верховен, П.Гринуэй, А.Звягинцев и др.) Философские идеи приходят из смежных гуманитарных областей: психологии (З.Фрейд и др.), социологии (З.Бауман, Ю.Хабермас), лингвистики (Ф.де Соссюр), литературоведения (М.Бахтин, канадец Н.Фрай, американец Х.Уайт).
    Происходит пересечение философских направлений: психоанализа с марксизмом (Г.Маркузе), неомарксизма с постструктурализмом
    (Л.Альтюссер) и т.п.
    Структурализм– направление во французской философии 50-
    60-х годов XX века, возник как направление в лингвистике, основатель
    – Ф.де Соссюр (Щвейцария). Затем методы анализа языка были пере­
    несены на анализ культуры (Р.Барт), истории (М.Фуко исследовал культуру Европы от античности до ХХ века, институт наказательных и лечебных учреждений), анропологии (К.Леви-Стросс), психиатрии
    (Ж.Лакан). Постструктурализм– это критическое переосмысление идей структурализма самими же структуралистами второй половины жизни и творчества и другими философами: Ж.Деррида, Ж.Делез,
    Ф.Гваттари и др.
    Центральные понятия структурализма: структура (совокупность отношений, инвариантных при некоторых преобразованиях), дискурс
    (текст в совокупности с контекстом его «исполнения»), бинарные оп­
    позиции (языковые противоположности), субъект (человек, подчинен­
    ный (subject to) структуре).
    Постструктуралисты познает сферы, выходящие за рамки струк­
    туры, не поддающиеся формализации, различную разнопорядковую
    54

    «бесструктурность» (случай, свободу, аффект, телесность, власть, же­
    лание). Это связано с изменениями в социальной жизни конца ХХ века, которая индивидуализируется, партикулируется, фрагментирует­
    ся. Понятия постструктурализма: ризома (заимствовано из биологии, тип корневой системы, беспорядочно переплетенные отростки и побе­
    ги, которые растут во всех направлениях; в философии – бесструктур­
    ность), шизофренический дискурс (язык, отвергающий общепринятую логику и причинно-следственные связи, язык абсурда, парадоксально­
    сти, свойственный как подлинно творческим людям, так и социально отверженным, адекватный, по мнению постструктуралистов, способ отражения современной реальности).
    Неомарксизм продолжает идеи К.Маркса и основные темы марк­
    сизма: критику капиталистической цивилизации и буржуазной культу­
    ры. Основные представители: Франкфуртская школа в лице Т.Адорно,
    П.Хоркхаймера, В.Беньямина, Г.Маркузе, Ю.Хабермаса и др. В Вен­
    грии – Д.Лукач, во Франции – Л.Альтюссер, в Италии А.Грамши. Со­
    держание философии неомарксизма: критика всех элементов западной культуры (христианства, капитализма, авторитета семьи, патриархата, иерархической структуры, традиции, сексуальных ограничений, вер­
    ности, патриотизма, национализма, этноцентризма, конформизма, кон­
    серватизма и т.д.).
    Постмодернизмэто философия культуры соответствующего исторического периода (постмодерна, общества после 60-х годов XX века). Центральная идея: «кризис больших нарративов» (повествова­
    ний), мысль Ж.-Ф.Лиотара. Утрачивают былое значение традиционная религия, люди перестают верить политикам, политика превращается в шоу (эстетизация политики) пересматривается и переписывается исто­
    рия (herstory, история черных и др. альтернативные подходы). Идеи онтологии, теории познания в этот период отражают особенность со­
    циальной ситуации: фрагментацияю культуры, культурный плюра­
    лизм, новую роль неевропейских и маргинальных культур, крах коло­
    ниализма, многополярность, появление на международной арене стран
    «третьего мира» и, как следствие, интерес к экзотической самобытно­
    сти, интерес к «маргинальным» социальным группам (цветные, лесби­
    янки, геи, больные, молодежь, преступники, аутсайдеры), радикальные перемены в среде обитания человека на Земле. Следствием стала переоценка ценностей, поиски новых форм эмоционального и теорети­
    ческого отношения к действительности, преобладание личностных критериев в ее оценке, претензии но новый стиль и культуру мышле­
    55
    ния, общая ориентация на решение «собственно человеческих» или
    «гуманистических» проблем, релятивизация истины и морали. Видные представители постмодернизма – Ж.Ф.Лиотар, Ж.Бодрийяр, Ж.Дерри­
    да, Ж.Делез, Ф.Гваттари, А.Бадью, Ж.Нанси.
    * * *
    Н.Я.Зарецкая
    16. Российская философия 19-20 вв.
    Формирование русской философской культуры связано с тремя историческими событиями: 1) принятием Киевской Русью в Х веке христианства из Византии, 2) принятием славянской письменности из
    Болгарии (Кирилл и Мефодий) и 3) реформаторской деятельностью
    Петра I, содействующей приобщению к европейской культуре и учре­
    ждением первых российских университетов в XVIII и XIX веках.
    Примечание Г.Э. Галановой. Первый этап в русской философии
    (XI – XVII) называют древнерусским, средневековым, допетровским.
    Философия в это время была религиозной и была связана с христиани­
    зацией Руси (крещение Руси произошло в 988 году). Благодаря связи с
    Византией Древняя Русь узнала концепции античной философии, основополагающей для западноевропейской философии. Первым рус­
    ским философом является киевский митрополит Иларион «Слово о
    Законе и Благодати», тематикой которого стало мировое предназначе­
    ние русского народа. К первому этапу относятся «Поучение» Влади­
    мира Мономаха (1053 – 1125) – этический кодекс поведения, концеп­
    ция «Москва – третий Рим» монаха Филофея, творчество Максими­
    лиана Грека (1475 – 1556), Нила Сорского, Вассиана Патрикеева и др. С XVII века в Россию проникает новоевропейский тип философии с тенденциями секуляризации (приобретения светского характера), просвещения (в 1755 году открылся Московский университет). В пет­
    ровской Руси важной характеристикой всей культуры стала ее европе­
    изация. Наиболее видными представителями философии в XVIII веке были М.Ломоносов и А.Радищев «Путешествие из Петербурга в
    Москву». В XIX веке П.Чаадаев, А.Герцен, Н.Чернышевский.
    56

    Поиски русской философской мысли получили наиболее четкое оформление во второй половине 19 века. Выделились два направле­
    ния: западники и славянофилы. Западники (Белинский, Чернышев­
    ский, Герцен и др.) опирались на идеи французских материалистов, а также Фейербаха, Гегеля и др. Они выдвигают три основные идеи:
     идея включенности России в мировую европейскую историю;
     идея индивидуальности, приоритетной социально-нравствен­
    ной ценности личности;
     идея прав и свободы личности.
    Западники ориентировались на рациональность, науку, науч­
    но-технический прогресс.
    Славянофилы (Хомяков, И. Киреевский, Самарин и др.) пред­
    ставляли оригинальное православно-религиозное направление филосо­
    фии. Они выдвигают три основных идеи:
     идея самостоятельного, самобытного пути России;
     идея коллективности, соборности (единства на основе свободы, любви, общей веры). Идея православия как приоритета в сохранении самобытности России;
     идея самодержавия и народности.
    Славянофилы ориентировались на веру, религию, сохранение ду­
    ховных традиций. Коренное отличие славянофилов от западников – доминирование православия над западной культурой.
    В 70-х годах 19 века и до революционного периода создаются крупные философские системы. Возникает русский космизм – ориги­
    нальное направление, в котором выделяют мистическое (философия
    Н.Федорова, «Философия общего дела», Вл.Соловьева) и естествен­
    нонаучное направления (К.Циолковский, В.Вернадский). В филосо­
    фии России отмечается связь философии с другими сферами культу­
    ры: литературой, живописью, своеобразный синкретизм философии и культуры. Именно поэтому в качестве философских доктрин рассмат­
    риваются идеи Ф.Достоевского, Л.Толстого.
    Русская религиозная философия представляет особый интерес.
    Её создание связано с античной, средневековой, немецкой классиче­
    ской философией, а также с библейской мудростью. Главные особен­
    ности этой философии – антропологизм и духовность. Русская фило­
    софия выражалась не в логической строгости научных понятий, а в об­
    разно-символической форме, философы не стремились к созданию аб­
    страктных систем. Русская религиозная философия базируется на ин­
    57
    туитивном, мистическом познании сущего, его скрытых духовных глу­
    бин, постигаемых в образах и символах, в синтезе веры и знания, инту­
    иции и воображения. Она впитала христианскую традицию живого сердечного знания на основе любви. Ключевые идеи русской религи­
    озной философии – идеи гуманности, свободы, соборности.
    Глубоким русским философом является Вл.Соловьёв. «Филосо­
    фия Соловьева есть самый «полнозвучный аккорд». Вл.Соловьев ро­
    дился в семье знаменитого историка С.М. Соловьева, учился на физи­
    ко-математическом и историко-филологическом факультетах , был вольным слушателем Духовной академии. Преподавал в Московском и Петербургском университетах. София – ключевое понятие философ­
    ской системы Соловьёва, поэтому его учение носит название софиоло­
    гии. София – связующее звено между Богом и миром, Богом и челове­
    ком, она – душа мира, божественная мудрость и красота. Вл.Соловьёв, по его мнению был визионером., т.е. ясновидящим - он неоднократно переживал встречу с Софией, являвшейся ему в образе прекрасной женщины, которой он посвятил стихи. София внушила ему философ­
    ские идеи материальной духовности, абсолютного всеединства, бого­
    человечества. Мир – соединение, единство материального и духовного начал, идея всеединства – одна из центральных идей философии Со­
    ловьёва – это идеальный строй мира, где все стороны (Бог, человек, мир) находятся в гармоническом единстве и взаимодействии. Принцип всеединства в гносеологии – цельное знание – гармоничный синтез науки, философии и религии. В философии должен быть синтез эмпи­
    ризма (наука), рационализма (философия) и мистицизма (теология).
    Принцип всеединства в морали заключается в единстве чувств стыда, сострадания и благоговения (религиозное чувство), причем оно может носить и светский характер: благоговеть можно перед народом, се­
    мьей, человеком. Отсюда вытекает нравственный закон по отношению к низшей человеческой природе, к людям, к Богу. Человек должен властвовать чувственными влечениями, подчиняя их разуму; относит­
    ся к людям как к цели, а не как к средству; признать Бога как абсолют­
    ное Добро. Соловьев считает, что совершенствование человека неотде­
    лимо от совершенствования общества, он рассматривает нравствен­
    ность как основание, корень, из которого должны произрастать все формы общественной жизни (экономика, политика, право и т.д.). Об­
    щество должно руководствоваться нормами добра – правдой и мило­
    сердием во всех отношениях между людьми. Первоочередная обязан­
    ность общества – признавать и обеспечивать всем право на необходи­
    58
    мые средства для достойного человеческого существования. Государ­
    ство должно как можно меньше стеснять внутренний мир человека и как можно дольше обеспечивать внешние условия для достойного су­
    ществования и совершенствования людей. Концепция Соловьева о бо­
    гочеловечестве означает реализацию стремления человека и человече­
    ства к Богу как идеалу Истины, Добра, Красоты и Любви.
    Н.А. Бердяев является оригинальным русским философом 20 века. Он принадлежал к высшему дворянскому обществу, воспиты­
    вался в кадетском корпусе, учился в Киевском университете на есте­
    ственном и юридическом факультетах. За участие в социал-демократи­
    ческом движении был арестован, исключен из университета и сослан в
    Вологду. Эволюция взглядов Бердяева – путь от критического марк­
    сизма к религиозной идеалистической философии. Октябрьскую рево­
    люцию он не принял, полагая, что «она враждебна духу свободы». В
    1922 году был выслан за границу (Германия, затем Франция), где и скончался. Главные философские идеи Бердяева – идея свободы твор­
    чества и личности. Первоначальная свобода Бердяева – абсолютная, иррациональная, «безосновная основа бытия», она первична, из нее рождаются Бог, мир, человек. Концепция свободы Бердяева открывает перед нами новые горизонты, представляет собой альтернативу марк­
    систскому пониманию свободы как познанной необходимости. Бердя­
    ев связывает свободу с творчеством, выводит свою оригинальную формулу свободы: «Свобода есть моя независимость и определенность моей личности изнутри, и свобода есть моя творческая сила, не выбор между поставленными передо мною добром и злом, а моё созидание добра и зла». Он переживал свободу не как легкость, а как трудность, подчеркивая, что свобода сурова и требует силы духа, это долг и бре­
    мя, она трагична. Свобода аристократична, а не демократична, ею мо­
    жет обладать свободная личность, но не массы, подчиняющиеся авто­
    ритету. Высшая свобода – результат богочеловеческого творчества.
    Отрицание свободы неизбежно приводит к отрицанию человеческой личности, происходит процесс дегуманизации, человек превращается из цели в средство, лишается глубины, становится бездуховным суще­
    ством.
    Примечание Г.Э.Галановой
    После Октябрьской революции четвертый этап российской фи­
    лософии делится на два географических региона: философия в имми­
    59
    грации и советская философия. Многие философы покинули Россию:
    Л.Шестов, Н.Бердяев, философы примыкали к ведущим направлени­
    ям современной западной философии, в частности к экзистенциализ­
    му. Философия в России надолго приобрела консервативно-марксист­
    скую окраску. Академическая философия «аккомпанировала» офици­
    альной идеологии, но поистине философские идеи возникали в смеж­
    ных отраслях гуманитарного знания: в литературоведении (М.Бах­
    тин), эстетике (А.Лосев). Философия как сфера культуры европейско­
    го типа транслировалась в союзные республики, где если и не создава­
    лись философские школы, то находились оригинальные философы, творящие на русском языке. К таковым с полным правом можно отне­
    сти М.Мамардашвили, философа грузинского происхождения. Таким образом, Философия в России прошла практически те же этапы ста­
    новления, что и западноевропейская: средневековый, новоевропей­
    ский, современный, посмодернизм. Вместе с тем есть темы и направ­
    ления эксклюзивно российские: это дискуссия об исторической мис­
    сии России (Илларион, Филофей, спор западников и славянофилов), русский космизм, синкретизм (нерасчлененность) философии и культуры, важность православия. Сегодня в российской философии основной традицией остался марскизм, но наряду с этим существует плюрализм подходов и многообразие философских трактовок бытия, познания, общества, человека, морали.
    * * *
    А.Т.Свергузов
    17. Понятия «бытие» и «небытие». Идеализм и материализм
    Философия возникла с проблемы первоначала, первопричины мира: откуда все произошло? Она была поставлена родоначальником европейской философии Фалесом и другими философами Древней
    Греции VI-V вв. до н.э. Проблема состоит из двух аспектов: вопросов о сущности (природе) первоначала и происхождении первоначала.
    Вопрос происхождения первоначала в истории философии полу­
    чил название проблемы бытия. Ее сформулировал древнегреческий философ Парменид: почему вообще что-то существует? Почему суще­
    60
    ствует нечто, а не ничто? Что такое бытие и небытие? Как они соотно­
    сятся?
    Категория бытия носит предельно абстрактный, бессодержатель­
    ный характер, фиксирующий только свойство существования, и не от­
    вечает на вопрос: что же именно существует. Вопрос о сущности пер­
    воначала является ключевым, смыслообразующим (что же именно су­
    ществует?) и получил название основного вопроса философии (ОВФ).
    По способу существования все явления делятся на два принципиально различных вида бытия – материальные и духовные (идеальные).
    Проблема соотношения материальных и идеальных явлений и являет­
    ся ОВФ.
    Основной вопрос философии (в формулировке Ф.Энгельса) - отношение сознания к материи:
    онтологический аспект - первично материальное или идеаль­
    ное;
    гносеологический аспект – познаваем ли мир.
    Проблема бытия - это вопрос о соотношении бытия и небытия.
    Бытие (нечто) – наиболее абстрактное понятие, обозначающее суще­
    ствование чего-либо вообще. Небытие (ничто) – противоположное бытию понятие, характеризующее отсутствие чего-либо, бытия вооб­
    ще.
    Материализм признает первичным материю по отношению к сознанию. Его суть хорошо выразил Гераклит: «мир не создан никем из богов, ни из людей, но он всегда был, есть и будет». Наиболее из­
    вестные представители материализма: Демокрит – основоположник материализма, К.Маркс и Ф.Энгельс – основоположники диалектиче­
    ского материализма, В.Ленин – автор современного определения мате­
    рии и основатель СССР.
    Метафизический материализм – исторически первая форма материализма, для которого характерен антидиалектический отрыв противоположностей друг от друга, абсолютизация какой-либо сторо­
    ны мышления или бытия. Разновидностями являются механистиче­
    ский материализм, сводящий движение к механической форме, вуль­
    гарный материализм, трактующий сознание как физиологический процесс, «научный» материализм, сводящий сознание к физическим процессам.
    Диалектический материализм – современная форма материа­
    лизма, методом познания действительности которого является диалек­
    тика.
    61

    Материализм является теоретической основой атеизма, отрица­
    ющего существование сверхъестественных сил. Демокрит, например, не отрицавший существование богов, считал, что они состоят из ато­
    мов.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16


    написать администратору сайта