поурочные планы. поурочные планы 6-7 класс биология. Урок Многообразие животного мира. Зоология наука о животных
 Скачать 1.46 Mb.
|
|
§16, термины, вопросы после параграфа. Урок 17. Паразитические плоские черви Цели урока: обобщать и систематизировать знания о паразитических червях; на примере сосальщика и бычьего цепня раскрыть особенности индивидуального развития червей; познакомить со способами заражения и мерами профилактики заболеваний, вызванных червями-паразитами. Оборудование: таблицы: «Печеночный сосальщик», «Бычий цепень». Ход урока I. Организационный момент II. Актуализация опорных знаний Рассмотрите на рисунке поперечный разрез плоского червя (б) и фрагменты поперечного среза тела планарии (а). Что обозначено на рисунках цифрами 1-8? Дайте определение терминам: кожномускульный мешок, паренхима.
Рассмотрите на рисунке строение органов выделения планарии. Каким образом происходит выведение из организма плоских червей конечных продуктов в обмене веществ? Что обозначено цифрами 1—2? Рассмотрите на рисунках строение органов пищеварения сосальщиков и планарии. Каковы признаки сходства и различия в их строении? С чем связаны эти различия? Что обозначено на рисунке цифрами 1 —6? У каких червей отсутствует совсем пищеварительная система? С чем это связано? Тест по теме «Плоские черви» Плоские черви Какая симметрия тела присуща плоским червям? а) радиальная; б) двусторонняя. Какие системы органов характерны для плоских червей? а) кровеносная; г) половая; б) нервная; д) выделительная. в) дыхательная; Отметьте черты, характерные для плоских червей-паразитов? а) гермафродиты; в) отсутствие пищеварительной системы; б) присоски, крючья; г) пищеварительная система. Из какого зародышевого слоя клеток развивается паренхима? а) мезодерма; б) эктодерма; в) энтодерма. Какие органы выделяют в пищеварительной системе? а) рот; г) глотка; б) слепой кишечник; д) пищевод. в) открытый кишечник; Органы чувств характерны для форм: а) свободноживущих; б) паразитических. Отметьте паразитов. а) планария; б) бычий цепень; в) печеночный сосальщик. Что входит в состав кожно-мускульного мешка? а) кожные клетки; в) мышцы в 3 слоя; б) паренхима; г) мышцы в 2 слоя. Где обитают ресничные черви? а) в почве; в) морской воде; б) пресной воде; г) организме хозяина. У кого отсутствует пищеварительная система? а) у ресничных червей; б) ленточных червей; в) сосальщиков. Чем начинается выделительная система? а) воронкой; б) почкой; в) звездчатой клеткой. Для кого характерны органы прикрепления к телу хозяина? а) планарии; б) печеночного сосальщика; в) свиного цепня. Для плоских червей регенерация присуща? а) да; б) нет. Какое оплодотворение у плоских червей? а) внешнее; б) внутреннее; в) перекрестное. Ответы. 1 б; 2 6, г, д; 3 а, 6, в; 4 а, 5 а, б, г; 6 а; 7 6, в; 8 а, в; 9 а, 6, в; 10 6; 11 в; 12 б, в; 1 а; 14 б, в). III. Изучение новой темы Известно, что все представители класса сосальщиков и класса ленточных червей ведут паразитический образ жизни. У всех паразитических червей имеются многочисленные и сложные приспособления к существованию в самых разнообразных условиях (они обитают в пищеварительном тракте человека и животных, печени, поджелудочной железе, в тканях легких, в трахее, в почках, в кровеносных сосудах и т.д.). приспособления эти проявляются и в строении тела паразитов, и в их своеобразных циклах развития, характеризующихся чрезвычайной сложностью. Об этом и пойдет речь на сегодняшнем уроке. Рассмотрим особенности размножения и развития ленточных червей на примере бычьего цепня и сосальщиков — на примере печеночного сосальщика. Класс Сосальщики объединяет около 4900 видов червей, живущих во внутренних органах беспозвоночных и позвоночных животных, а иногда и человека. Длина их колеблется от нескольких миллиметров до 8 см, форма тела чаще всего листовидная. Обычно имеются две присоски: одна окружает рот, а другая находится на брюшной стороне тела. Они служат для закрепления паразита в организме хозяина. Тело сосальщиков покрыто сложноустроенной оболочкой, которая предотвращает переваривание паразита пищеварительными соками хозяина. Под оболочкой располагаются слои кольцевой и продольной мускулатуры. Сосальщики сравнительно малоподвижны. В пищеварительной системе выделяются: рот в середине передней присоски, мускулистая глотка (эти отделы образуют сосательный аппарат) и слепо заканчивающаяся ветвящаяся кишка. Выделительная система состоит из множества ветвящихся каналов, впадающих в непарный канал, который на заднем конце тела открывается выделительным отверстием. Нервная система включает пару нервных узлов, расположенных по бокам глотки. От них к ротовой присоске отходят нервы, а назад — три пары продольных нервных стволов, которые соединены между собой нервными перетяжками. Дыхание происходит в бескислородной среде и осуществляется по типу брожения, при котором образуются ядовитые для хозяина кислоты: валериановая, масляная и др. Печеночный сосальщик паразитирует в желчных протоках печени овец, крупного рогатого скота, а иногда и в печени человека. Тело сплющено в спинно-брюшном направлении, листовидное, длиной до 5 см. Передняя часть тела широкая, резко суживающаяся к ротовой присоске. Задняя его часть суживается постепенно. Жизненный цикл сосальщиков сложный, связанный со сменой хозяев и чередованием поколений. Половозрелая особь живет в теле окончательного хозяина, а личинка паразитирует в теле промежуточного хозяина (рис. 69, 71). О Используя рис. 69, 71, стр. 50—51, назовите окончательных и промежуточных хозяев в циклах развития плоских червей. Оплодотворенные яйца печеночного сосальщика попадают в желчные протоки, из них — в кишечник хозяина, а оттуда вместе с фекалиями выходят из организма. Для дальнейшего развития яйцам необходимо попасть в воду, где из них выходят микроскопические личинки (мирацидии). В них находятся зародышевые клетки, которые могут развиваться без оплодотворения. Для продолжения жизненного цикла личинка находит промежуточного хозяина — малого прудовика, внедряется в него и превращается в бесформенный неподвижный мешок (спороцисту), из зародышевых клеток которой появляется следующее поколение личинок (редии). Развитие нескольких поколений личинок из неоплодотворенных яйцеклеток приводит к увеличению их числа. В результате из промежуточного хозяина выходит гораздо больше личинок, чем попало в него мирацидиев. Личинки, покидающие прудовика (церкарыи), некоторое время свободно плавают в воде, затем оседают на водные растения, покрываются оболочкой и превращаются в цисты (адолескарии, которые являются заразными). Если эта циста проглатывается животными, а иногда и человеком, то в кишечнике хозяина оболочка растворяется и паразит проникает в печень, где и достигает половозрелого состояния. Созревание происходит на 67-й день или несколько позже с момента заражения. Человек может заразиться при употреблении для питья воды из мелких водоемов, где обитает малый прудовик, или когда он берет в рот траву, сорванную на болотистых местах. В глубоких водоемах, в быстротекущих ручьях и в воде, сильно загрязненной гниющими веществами, прудовик жить не может, а где нет прудовика, там и не может распространяться заболевание, вызванное паразитом. Заболевание, вызванное печеночным сосальщиком, называется фасциолез. Р. С. Шульц (1959) следующим образом описывает состояние животных, страдающих фасциолезом: «Животные начинают заметно худеть и слабеть. Шерсть становится сухой, у овец она легко выпадает, особенно на боковых стенках груди. Понемногу перечисленные признаки болезни мог>т охватить большую часть поголовья. При дальнейшем развитии болезни появляется отечность в подчелюстной области, на груди и на животе. Появляется расстройство пищеварения, наблюдаются поносы, иногда запоры. Область печени болезненна. Аппетит пониженный. При возрастающем истощении и водянке многие погибают, если своевременно не принять меры». В связи с огромным ущербом, приносимым фасциолезом животноводству, особенно овцеводству, много внимания должно уделяться разработке и осуществлению мер борьбы с этой болезнью. О Зная, как протекает развитие паразита, предложите меры борьбы с болезнью и меры предохранения животных от заражения паразитом. — В сложнейших превращениях сосапьщика, его путешествиях от хозяина к хозяину, ярко проявились черты паразитов. Итак, каков же биологический смысл происходящего? Переходим к изучению размножения и развития ленточных червей на примере бычьего цепня. (Этот вопрос учащиеся рассматривают самостоятельно, используя материал §17, стр. 50—51). О Назовите черты приспособляемости бычьего цепня к паразитическому образу жизни. Изучите, используя материал учебника цикл развития бычьего цепня. Ответьте на вопрос: Чем развитие бычьего цепня отличается от развития печеночного сосальщика? После самостоятельной работы по изучению нового материала подводятся итоги: заслушивается рассказ о бычьем цепне, его строении, приспособленности к паразитическому образу жизни, цикле развития. Отвечающий ис- пользует таблицу «Бычий цепень». Учащиеся в случае неполного ответа задают наводящие вопросы отвечающему.у доски. Другой ученик отвечает на поставленный вопрос: Чем развитие бычьего цепня отличается от развития печеночного сосальщика? Среди ленточных червей опасными паразитами человека и животных также являются свиной цепень, эхинококк, широкий лентец.
Профилактика заражения ленточными червями — мытье рук и овощей, кипячение воды из открытых водоемов, избегание обсасывания травинок, тщательное проваривание или прожаривание мяса, рыбы, в сжигании финнозного мяса, в осуществлении мероприятий по санитарному благоустройству населенных пунктов, исключающих заражение животных яйцами червей, в выявлении и лечении больных, в проведении просветительной санитарно-гигиенической работы и т.п. IV. Закрепление материала — С какими новыми терминами мы познакомились сегодня на уроке? Назовите их и дайте им определения. Домашнее задание §17, вопросы после параграфа, термины. Составить рассказ об эхинококке, его строении, чертах приспособленности к паразитизму, размножении и развитии. Урок 18. Тип Круглые черви Строение и жизнедеятельность круглых червей Цель урока: раскрыть особенности строения и процессов жизнедеятельности круглых червей, рассмотреть особенности человеческой аскариды в связи с паразитическим образом жизни. Оборудование: таблица «Тип Круглые черви. Человеческая аскарида», влажный препарат «Аскарида». Ход урока I. Организационный момент II. Проверка усвоения материала прошлых уроков 1. Карточки-задания для индивидуальной работы учащихся. Карточка 1 Опишите цикл развития печеночного сосальщика. Заполните таблицу:
Карточка 2 В цикле развития печеночного сосальщика есть несколько личиночных стадий. Некоторые из них, например, мирацидии, имеют многочисленные реснички на поверхности тела. У других личинок — церкариев развиваются хвостики на заднем конце тела. Какое значение имеют данные органы для личинок? Карточка 3 Опишите цикл развития бычьего цепня. Заполните таблицу:
2. Пресс-конференция «Размножение и развитие плоских червей». У доски 2 ученика, которые будут отвечать на вопросы. Условие для отвечающих: ответ полным предложением; условие для задающих вопросы: вопрос четкий, корректный, требующий ответа в 1-2 предложения. Работа идет с использованием таблиц: «Бычий цепень», «Печеночный сосальщик». Например: 1. На какие отделы делится ленточный червь? 2. Какие органы имеются на голове бычьего цепня? 3. Какое значение они имеют? 4. Где обитают паразитические ленточные черви? 5. Кто является представителями ленточных червей-паразитов? И т. д. Важно научить учеников слышать друг друга, чтобы вопросы последующие были логическим продолжением предыдущих, т.е. из ответов должен сложиться связный последовательный рассказ. Здесь уместно . использовать прием логической цепочки. (На месте отвечающих учеников может быть учитель). III. Изучение нового материала 1. Известный советский ученый академик А. Н. Северцов, исследуя эволюцию животных, установил, что для многих их естественных групп характерно состояние эволюционного развития, характеризующееся рядом ведущих признаков, которые определяют жизненный успех этих групп. А. Н. Северцов обозначил это как проявление биологического прогресса. Он характеризуется следующими признаками: 1) численным увеличением особей данной группы; 2) прогрессирующим расселением, т. е. захватом новых сред обитания; 3) возрастающим многообразием форм. Круглые черви характеризуются этими общими биологическими признаками — признаками биологического прогресса. — В чем это заключается? — Каковы причины этого? (Вопросы записываются на доске). Слово учителя (По ходу рассказа учащиеся составляют краткий конспект в виде опорных сигналов или тезисов). Нематоды — самая многочисленная и многообразная группа круглых червей. Само слово «нематода» произошло от греческого слова nemas, что означает нить. Именно о них и пойдет речь сегодня на уроке. Нематоды овладели всеми известными науке местообитаниями. Ученые не знают таких сред обитания, в которых не было бы нематод. Дно морей и океанов от северного до южного полюса (причем об этом можно говорить с полной уверенностью) заселено огромным количеством видов и особей нематод. Свободноживущие черви известны решительно повсюду: они проникли в солоноватые водоемы, а затем и в пресные, они проникли в почвенные воды и стали компонентами почвенных сообществ. Нематоды овладели органами и тканями не только всех животных и человека, но равным образом всех известных растений — от водорослей до высших растений включительно, а также грибов. Из сказанного выше можно видеть, что все среды жизни, вероятно, почти все многоклеточные животные и все растения оказались средой обитания нематод. Общее число видов нематод в настоящее время еще не выяснено наукой. В учебной литературе приводятся данные о 20 тыс. видов круглых червей, но оговаривается то, что специалисты предполагают существование около 500 тыс. форм. А известный американский специалист по нематодам Н. А. Кобб полагал, что общее число видов нематод — свободных и паразитических — приближается к миллиону. — Итак, на какой вопрос мы уже сможем ответить? Одно из свидетельств многообразия тех сред жизни, которыми овладели нематоды, являются колебания длины их тела. Среди нематод имеются очень мелкие формы до 1 мм. Наряду с этими микроскопическими формами известны настоящие гиганты, например самки лошадиной аскариды достигают 37 см в длину, а свайник — великан длиной в 1 м; паразит плацентонема гигантская, обитающая в организме кашалота, без преувеличения, напоминает удава, самки его до восьми с лишним метров в длину. Изучение секретов необычайного успеха нематод — этих большей частью мелких животных — одна из важных проблем современной зоологии и всего народного хозяйства. Попробуем и мы разобраться в причинах биологического прогресса этих животных. Как вы думаете, с чего необходимо начать поиски причин? Конечно, с организации червей и их биологии. О Составить общую характеристику круглых червей, используя материал со стр. 55 и §18, стр. 56-57. Черты сходства с плоскими червями подчеркнуть синей пастой, особенные признаки круглых червей, впервые появившееся в эволюции животных — красной Используя материал учебника, можно составить следующую характеристику круглых червей: jss Длинное, не разделенное на членики тело. jss В поперечном разрезе тело круглое. & Двустороннесимметричные животные. jss Трехслойные животные. jgS Есть полость тела. & Кишечник начинается ротовым отверстием и заканчивается анальным, jg? Один слой продольных мышечных волокон. & При движении могут лишь изгибаться. jss Тело плотное, упругое, снаружи покрытое плотной оболочкой. Действительно, нематоды (как все круглые черви) длиннотелые и тонкие, как струна. При этом в поперечном сечении их вытянутое плоское тело, как правило, образует правильный круг (это хорошо видно на таблице «Человеческая аскарида»). Форме тела соответствует и главный, типичный способ перемещения в пространстве: черви движутся наподобие микроскопических или видимых и невооруженным глазом змей. Лежа всегда на боку, нематоды изгибаются в спинно-брюшной плоскости и перемещаются по дну водоемов, в тесных водных пленках почвы, в кишечнике и других органах человека и животных, меж клетками корней, стеблей, листьев и других частей растений. Все тело нематод покрыто гибкой, эластичной и прочной оболочкой — кутикулой, которая образуется за счет кожных клеток (эпителия). Кутикула имеет защитное значение. Кроме того, она поддерживает достаточно высокое давление полостной жидкости. Именно этим обусловлена струнообразная вытянутая форма тела нематод. (Живая эпителиальная ткань называется гиподермой. Она очень тонкая, но по бокам тела, а также вдоль спины и брюха утолщена в виде валиков). Под покровами расположена продольная мускулатура. Однако мышечный слой не сплошной. Он тянется вдоль тела в виде четырех мышечных тяжей (отделенных друг от друга четырьмя валиками). Мышечные клетки удлинены и всегда расположены в одном направлении (таблица «Человеческая аскарида»). Все мышечные клетки работают согласованно, синхронно, что естественно повышает их силу. Недаром тонкие нематоды легко проникают в узкие пространства между нитями водорослей, между гифами мицелия грибов, между частицами почвы, в поры тела животных, в устьица листьев, межклетники корневых, стеблевых и других тканей растений. Кожно-мускульный мешок (кутикула, кожа-гиподерма, продольная мускулатура) ограничивает первичную полость тела, заполненную первичнополостной жидкостью, в которой располагаются системы внутренних органов. Головной конец тела нематод снабжен головной капсулой. На переднем конце ее расположено, строго посередине, ротовое отверстие, окруженное губами. На головной капсуле расположены органы чувств: органы осязания, обоняния (химического чувства), а у некоторых свободноживущих и глаза. — Что из прозвучавшей характеристики, по вашему мнению, способствовало прогрессу нематод? Рассмотрим особенности внутреннего строения и жизнедеятельности нематод. Пищеварительная система представлена прямой трубкой, в которой выделяют рот, глотку, пищевод, среднюю и заднюю кишку. Некоторые круглые черви имеют рот, снабженный губами (часто тремя) для захвата пищи, или колющий ротовой аппарат (у растительноядных нематод). Среди свободноживущих есть черви-хищники, большинство питается разлагающимися органическими веществами. Растительноядные черви способны выделять наружу особые вещества — ферменты, под действием которых пища (растительные ткани) переваривается в наружной среде, после чего пища переваренная попадает в кишечник. Через задний отдел, оканчивающийся анальным отверстием, непереваренные остатки выводятся из организма червя. Внутри валиков гиподермы находятся каналы выделительной системы. Подходя к переднему концу червя (см. рис. 77 стр. 56), каналы загибаются на брюшную сторону, сливаются в непарный канал, открывающийся на брюшной стороне выделительным отверстием. Отмечу, что продукты обмена веществ проникают в полостную жидкость. Здесь они с помощью фагоцитарных клеток обезвреживаются, накапливаясь в них, или поступают в каналы и удаляются наружу. Нервная система расположена в гиподерме. Она состоит из окологлоточного кольца и нескольких отходящих от его нервных стволов с ответвлениями. Круглые черви преимущественно раздельнополы (рис. 76, стр. 55). У них ясно выражены половые различия (диморфизм). — Чем внешне отличаются друг от друга самки и самцы? Кроме всего сказанного, в передней трети их тела заметен поясок, на брюшной стороне которого находится половое отверстие. У самцов развиты, семенники, семяпроводы и семяизвергательный канал. Женские половые органы состоят из яичников, яйцепроводов и матки. Оплодотворение у круглых червей внутреннее, происходит в теле самки. Оплодотворенные яйца выделяются наружу через половое отверстие самки. Яйца нематод заключены в яйцевые оболочки, предохраняющие их от физических и химических воздействий. — Кровеносная и дыхательная системы у нематод отсутствуют. Как происходит дыхание червей? О Выявите прогрессивные черты развития круглых червей. jss Деление пищеварительной системы на отделы. & Ротовое отверстие перемещается на передний конец тела. & Задняя кишка открывается наружу анальным отверстием. & Внутренние органы «омываются» жидкостью, заполняющей первичную полость тела. Она участвует в процессах обмена веществ и в поддержании формы тела за счет давления на стенки тела изнутри. & Разделение полов. — Какой вывод можно сделать на основании этого? Большой интерес для человека представляют паразитические черви, обитающие в организмах человека и животных. Аскарида — один из самых обычных паразитов человека. Заболевание, вызываемое аскаридами носит название аскаридоз. Интересен цикл развития этого червя, отличный от циклов развития плоских червей. Из каких этапов он состоит и какие условия необходимы для развития червя? Это предстоит узнать вам самостоятельно, используя материал учебника: §18, стр. 57, рис. 78. О Назовите по схеме органы тела человека, через которые проходят пути перемещения яйца и личинки. — В конце прошлого столетия один врач в опыте, поставленном на себе, выяснил, что из только что отложенных самкой аскариды яиц, проглоченных человеком, не развиваются личинки и в дальнейшем взрослые черви. Чем объяснить результаты, полученные в опыте? — Присутствует ли в развитии аскариды еще этап, на котором необходимо присутствие кислорода (кислородный этап)? — Как удерживаются аскариды в теле хозяина, ведь органов прикрепления, как у плоских червей, у них нет? При аскаридозе отмечаются головные боли, общая слабость, головокружение, раздражительность, снижение работоспособности и памяти. Эти нарушения в состоянии организма обусловлены выведением в кишечник человека токсичных веществ — продуктов жизнедеятельности аскарид. Кроме того, клубки этих паразитов могут стать причиной непроходимости кишечника. Острица паразитирует чаще всего у детей в нижнем отделе тонкого кишечника. Самки бывают длиной около 10 мм (1 см), а самцы — 3—5 мм. Острицы вызывают заболевание энтеробиоз, при котором наблюдаются неспокойный сон, недосыпание, ухудшение самочувствия, понижение трудоспособности и даже нервные расстройства..Иногда острицы могут вызывать воспаление червеобразного отростка — аппендицит. После оплодотворения самки продвигаются к заднему проходу человека, выползают наружу, вызывая при этом сильный зуд, и откладывают яйца в области анального отверстия. Они малы и легко рассеваются, попадают на одежду, мебель, книги, в большом количестве скапливаются под ногтями. — Какие меры следует соблюдать для профилактики аскаридоза и энтеробиоза? Удаление или изгнание паразита из тела хозяина называется — дегельминтизацией (от лат. de — приставка, означающая завершение действия, греч. гельминтос — червь, глист). Гельминты — глисты, черви-паразиты. Большую роль в разработке способов борьбы с гельминтами и профилактике гельмин- тозов (заболеваний, вызванных гельминтами) сыграл академик Константин Иванович Скрябин. IV. Закрепление материала, изученного на уроке Игра «Угадай, чей признак»: разделить признаки, перечисляемые учителем, на характерные для плоских червей (поднимают руку только учащиеся варианта I), круглых червей (вариант II) и признаки, у червей отсутствующие (руки не подымаются). 1. Тело плоское, иногда состоит из члеников (Я). 2. Тело круглое в поперечном сечении (К). 3. Двусторонняя симметрия тела (П,К). 4. Лучевая симметрия тела (—). 5. Тело состоит из эктодермы и энтодермы (—). 6. Тело состоит из трех слоев клеток (77, К). 7. Имеется кожно-мускульный мешок (77, К). 8. Имеется первичная полость тела, заполненная полостной жидкостью (К). 9. Имеется паренхима (77). 10. Полости тела нет (77). 11. Имеются только продольные мышцы в кожно-мускульном мешке (К). 12. Пищеварительная система слепозамкнутая (77). 13. Имеется анадьное отверстие (/0. 14. Нервная система лестничного типа (Я, К). 15. Гермафродиты (77). 16. Раздельнополые (К). 17. Дыхание осуществляется всей поверхностью тела (77, К). Домашнее задание |
ис. 15.3. Поперечный разрез тела планарии: 1 — мезенхима; 2 — кожномускульный мешок; 3 — косые мышцы; 4 — полость кишечника; 5 — выделительный каналец; 6 — нервные стволы; 7 — половые клетки