Вопрос 1 Понятие организация. Функции организации. 1
 Скачать 0.83 Mb.
|
Вопрос 10: Организационная наука А.А. Богданова.Богданов разделял науку и искусство организации, полагая, что искусство организации существовало всегда, тогда, как науку еще предстоит создать. Предметом организационной науки являются общие организаторские принципы и законы, по которым протекают процессы организации во всех сферах живой и неживой природы. По мнению А.А. Богданова, использование организационной методологии предполагает рассмотрение объекта как целостности, состоящей из разнородных частей и элементов, причем ее специфика раскрывается в анализе их взаимосвязей. С организационной точки зрения необходимо выявить: 1) Отношения между частями целостности. 2) Отношение целостности с внешней средой. Рассмотрение всякого целого необходимо через отношение к среде, ее части и в отношении к целому. Виды комплексов: организационные комплексы. В высокоорганизованных комплексах целое больше суммы частей. дезорганизованные комплексы. В дезорганизованных комплексах целое меньше суммы частей. нейтральные комплексы. В нейтральных комплексах целое равно сумме частей. Богданов выделял 2 основных организационных механизма: формирующий и подбор наилучшего сочетания элементов. Формирующий механизм выступает в следующих формах: • Конъюнкции (создание комплексов). Организационная деятельность всегда заключается в соединении и разъединении элементов. Например, в процессе труда соединяются разные материалы, орудия труда и рабочие силы. В результате появляется организованное целое – «продукт». • Ингрессия (вхождение элементов одного комплекса в другой). Соединение комплексов, при котором происходит возникновение качественно новой системы. • Дегрессия. Низшие группировки более пластичны и прочны по сравнению с высшими. • Дезингрессия (распад комплекса). Богданов первым заявил о необходимости планирования народного хозяйства. Эту необходимость он обосновал применением научных принципов тектологии: 1) Всякое организованное целое есть система активностей, развертывающихся в определенной среде, в непрерывном взаимодействии с нею. 2) Каждая часть организованной системы находится в определенном функциональном отношении к целому. Богданов выводит тектологический закон наименьших: прочность цепи определяется наиболее слабым из звеньев. Например, если производство железа расширяется на 5 %, то все отрасли, зависящие от него, могут расширяться, но не более, чем на 5%, иначе для их потребления не хватит железа, а если меньше, чем на 5%, то останутся излишки железа. А. Богданов предпринял попытку создания монистической концепции Вселенной. У человечества нет другой деятельности, кроме организационной и Вселенная выступает как беспредельная ткань форм разных типов и ступеней организованности Вопрос 11: Психофизиологический подход к изучению организаций в России.Это направление было создано одним из первых и стало наиболее популярным в России. Идейным вдохновителем физиологического направления был В.М. Бехтерев. Он первым в стране организовал Лабораторию по изучению труда в Петрограде, руководил работой по Научной организации труда (НОТ) в январе 1921 г. Свою концепцию он подробно изложил в докладе «Рациональное использование человеческой энергии в труде». В центре концепции – работник, являющий собой сложное биосоциальное существо. Бехтерев видел разницу между машиной и человеком не в том, что машина требует управления, а человек управляет собой сам, а в том, что человек подчиняется влияниям своей природы, сложившейся под воздействием наследственности, воспитания и окружающей среды. Но главное отличие – в утомляемости человека, возможности восстановить свои силы и способности к усовершенствованию путем упражняемости и творческой деятельности. Центр Бехтерева разработал вопрос об усталости и утомляемости. Всякий человек должен трудиться, но чрезмерная интенсификация труда приводит к истощению организма. Следовательно, необходимо искать нормы определения мышечной и нервной усталости, длительности утомления и пауз, необходимых для восстановления потраченных сил. Важная роль принадлежит настроению работника. Радостное настроение, по результатам опыта лаборатории приводит к усилению вытягивательных движений и уменьшению сгибательных движений, а грусть – наоборот. Бехтерев выделил основные факторы, влияющие на производительность труда: 1) физиологические 2) психологические: сосредоточие, ослабление которого понижает эффективность труда, коллективность, благотворно влияющая на успешность работы. 3) эстетические, способные оказать ценное влияние на подъем энергии (хорошая музыка, цвет, картины). 4) интерес к труду. С повышением интереса растет и производительность труда и наоборот. В возбуждении интереса к труду Бехтерев усматривает 2 мотива: Материальный. Большинство людей индивидуалистично, нет постоянной потребности подчинять себя интересам коллектива. Идейный. Он выше материального. Необходимо создать такой уровень культуры, который позволил бы достигнуть у работника такого уровня понимания, что своей работой он обеспечивает не только себя и свою семью, но и человеческую культуру. 5) система управления, обеспечивающая согласованность всех частей производства научно подготовленными людьми, управление с соблюдением интересов и здоровья трудящихся. Челпанов, Юровская: Г. Челпанов заметил, что недостаточная продуктивность работы связана с тем, что люди не всегда выбирают профессии, наиболее соответствующие их психическим и физическим свойствам. Для выяснения правильности распределения людей по профессиям, Челпанов и М. Юровская предполагали решить три проблемы: 1) выяснение требований, предъявляемых различными профессиями и их классификация. В связи с этим требования, выдвигаемые различными видами труда, должны выясняться путем опроса руководителей предприятий и лиц, близко знакомых с данной специальностью. Используется анкетный метод и составление психограммы, характеризующей ту или иную специальность. 2) разработка методики определения у человека тех или иных особенностей. Имеется в виду разработка методов определения способностей людей – памяти, воли, скорости движений, остроты зрения, слуха и т. д. Особенно важно выяснить способности к умственному труду. Юровская разработала собственную программу, включающую в себя целый ряд тестов и методов, таких, как метод Крепелина, метод ограниченных ассоциаций, метод Эббингауза, метод Кирпатрика и т. д. 3) сопоставление найденных у испытуемых способностей с требованиями различных профессий и выводы об их профпригодности. Челпанов и Юровская призывали к выработке конкретных рекомендаций: 1) к чему больше пригоден испытуемый; 2) к чему пригоден условно 3) к чему непригоден совершенно. Одна из наиболее интересных разработок Юровской психограмма в области менеджмента, которая описывала общие свойства рационализатора: 1) высокий интеллектуальный уровень; 2) изобретательность; 3) умеренно-холерический темперамент; 4) высокое чувство такта. |